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        四年級西湖作文

        時(shí)間:2022-05-29 13:49:44 四年級 我要投稿

        實(shí)用的四年級西湖作文合集七篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的四年級西湖作文7篇,歡迎大家分享。

        實(shí)用的四年級西湖作文合集七篇

        四年級西湖作文 篇1

          傳說西湖是王母娘娘最喜歡的明珠掉落到人間形成的。

          唐朝大詩人蘇東坡在杭州做刺史時(shí)曾在詩中寫:“水光瀲滟晴方好,山色空濛雨亦奇!庇脕碣潎@西湖的美景。而如今的西湖不僅風(fēng)景秀麗而且獨(dú)有韻味。你看那南山路兩側(cè),綠樹環(huán)繞蔥蔥攏攏,只要你耐心尋覓就會發(fā)現(xiàn)百年古樹屹立其中,當(dāng)風(fēng)從撫過樹林,葉片發(fā)出溫柔的沙沙聲,好像輕輕向人們訴說著百年的歷史。再看另一側(cè)的北山路,它是杭州最具文化內(nèi)涵的一條街,沿途聚集了佛寺道觀、名人故居等幾乎每一步都是歷史的沉淀。

          不僅如此,西湖的四季各有各的美。春天,萬物復(fù)蘇,西湖邊楊柳依依,桃花、櫻花競相開放,到處一片生機(jī)勃勃的景象。夏天,西湖的荷塘聞名中外,古詩有云:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。秋天,西湖的梧桐樹、銀杏樹的葉子黃了,隨著秋風(fēng)飄落到馬路上,于是馬路上有了金黃色的絨毯,此時(shí)你泛舟湖上,還可以領(lǐng)略到“留得殘荷聽雨聲”的獨(dú)特景致。冬天,西湖三絕之一的“斷橋不斷”總是游人如織,那忙著過冬的小松鼠還會調(diào)皮地向游人乞討食物,形成了人和動(dòng)物和諧共處的畫面。

          西湖的美不僅在景也在人,歡迎大家都到西湖來游玩。

        四年級西湖作文 篇2

          西湖,是杭州城里一顆最為耀眼的明珠,被譽(yù)為“人間天堂”。

          列入世界遺產(chǎn)名錄的西湖風(fēng)景區(qū),是杭州人最喜歡去的地方。杭州人看西湖,最喜歡去綠蔭環(huán)抱的寶石山上。走在寶石山的林蔭道,陣陣山風(fēng)拂面,讓人神清氣爽。寶石山上看西湖,最好的地方莫過于險(xiǎn)峻的蛤蟆峰。站在蛤蟆峰上眺望,整個(gè)西湖盡收眼底。郁郁蔥蔥的綠樹,掩映著湖邊的湖畔居和望湖賓館。晴朗的天氣,湖面上碧波蕩漾,游船、畫舫、電瓶船在湖面慢慢滑過,幾乎不留一點(diǎn)痕跡。遠(yuǎn)處,著名的雷峰塔,巍峨矗立,與寶石山上的保俶塔,遙相輝映,成為西湖邊上的兩座名塔。再往西南遠(yuǎn)眺,隱隱約約可以望見湖中三島——小瀛洲、湖心亭、阮公墩,其實(shí)它們是人工島,那是古人用疏浚西湖的淤泥堆積而成的。

          從葛嶺下寶石山,就來到了岳王廟,那是杭州人民為紀(jì)念宋朝民族英雄岳飛而建造的。老百姓痛恨害死岳飛的奸臣秦檜和他的老婆,鑄了他們的跪像,讓他們永遠(yuǎn)懺悔。從岳王廟向東不遠(yuǎn),就來到了白堤。它一頭連著西冷橋,一頭連著斷橋。每當(dāng)陽春三月,這里游人如織。柳樹爆出了新芽,隨風(fēng)飛舞,特別好看。游人們有的在追逐著玩耍,有的在椅子上靜靜地觀賞湖景,還有的在放隨風(fēng)飛舞的風(fēng)箏。

          現(xiàn)在讓我們坐畫舫去游三潭印月吧。平靜的湖面波光粼粼,畫舫的`速度很快,不一會兒就來到了聞名的三潭印月景點(diǎn),它就在小瀛洲邊上的湖里聳立著。每當(dāng)月明之夜,三個(gè)石塔的洞口糊上薄紙,塔中點(diǎn)燃燈光,洞形印入湖面,呈現(xiàn)許多月亮,真月和假月其影難分,夜里這三個(gè)石塔,又像三顆小星星在眨眼睛,景色十分迷人,故得名“三潭印月”。據(jù)說,每個(gè)石塔下面都藏著一顆舍利子呢。

          西湖到處都有美麗的景色,游也游不完,說也說不盡,還是請你自己來細(xì)細(xì)地品味吧。

        四年級西湖作文 篇3

          今天,我和爸爸媽媽一起去風(fēng)景如畫的西湖游玩。

          我們隨著熙熙攘攘的人群首先來到了斷橋上。斷橋周圍的景色真美!向西望去,湖面那雪白的荷花在挨挨擠擠的荷葉的襯托下,搖晃著,仿佛小姑娘們在跳集體舞。水面上,金色的光斑和銀色的光斑交錯(cuò)著,閃閃發(fā)光,美麗極了。斷橋東邊水域,則有很多游船。大大小小的船在湖中行駛,為這美麗的湖光山色增添了更多情趣。

          緩步向前,我們來到了白堤。白堤兩旁,種滿了桃樹和柳樹。桃花猶如一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,紅著臉,微笑著。柳枝在微風(fēng)中翩翩起舞,搖晃著,好像春姑娘的縷縷秀發(fā)呢。

          最后,我們又來到了三潭映月。三潭映月景色異常美麗。特別是三個(gè)形狀奇特的石塔,在波光粼粼的水面襯托下,顯得格外美麗。我仿佛看見了月明星稀的夜晚,塔中點(diǎn)燃的燈火與月色映照,真是美不勝收。

          家鄉(xiāng)的西湖多么美麗,果然是“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”!

        四年級西湖作文 篇4

          春天的西湖是最美麗!

          梅花,被龔自珍寫過的病梅開了以后,次第的就是玉蘭。那植物園從曲院風(fēng)荷的一條路上去。是看玉蘭最好的地方,路邊從一個(gè)情逗初開的含羞少女!變成了熱情奔放的一叢叢!一簇簇,然后在不經(jīng)意之間!就消失了!,玉蘭開了之后就是櫻花!那日本的櫻花還是很合適杭州的氣候的!開的奔放!也熱情!如同日本的一樣!然后就是杭州人引以為自豪的桃花了!據(jù)說西湖的桃花是同其他的桃花不一樣!其他的桃花是粉紅色的!西湖的桃花是深紫色的!嫣紅色的!就是很深的紅!帶一點(diǎn)淡淡的暗,一株桃花,種上一株楊柳,然后再桃花!再楊柳,就是小調(diào)上面所唱的:杭州西湖六掉橋!間株楊柳間株桃了!然后呢?然后就是無邊的春色在西湖蔓延!西湖的茶,西湖的荷。西湖的桂,西湖的雪,一陣陣的風(fēng)月無邊,在風(fēng)中吸著那些春秋殘存直流傳到今天的傳奇浪漫了……

        四年級西湖作文 篇5

          “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”,這句詩出自蘇軾的《飲湖上初晴后雨》,描繪的是西湖夏日的景象,其實(shí)西湖一年四季都美得如詩如畫。

          春天,西湖兩旁的柳樹姑娘早已迫不及待地等待著春天的降臨了,瞧,它的枝條從樹干里鉆出,還穿著一件用嫩芽做的舞裙在風(fēng)中舞蹈著,時(shí)不時(shí)從它們身上掉下來一些快樂的小汗珠——柳絮,它們自由地飛著,有的降落在西湖里,有的降落在大地媽媽身上,這么多的柳絮數(shù)也數(shù)不過來。

          夏天的時(shí)候,柳樹姑娘停止了舞蹈,這不正是荷花小姐搶風(fēng)頭的好時(shí)機(jī)嗎。于是,荷花小姐們爭先恐后的綻開了紅撲撲的笑臉。有的荷花躲在了荷葉傘下面,大概是怕太熱了吧;但有些荷花挺直了腰干,好像在說:“快看看我吧!我多美麗呀”!

          秋天的西湖到處是落葉哥哥的身影,整個(gè)地球都被落葉哥哥包了!斑沁沁恰蹦_下傳來一支好聽的歌曲,奇怪是誰在唱歌?哦,原來是落葉哥哥在唱豐收之歌呀!秋天的西湖沉入了音樂的海洋。

          冬天就更美了,雪花妹妹給大地媽媽帶來一件閃閃發(fā)光的棉夾克。更有趣的是在給斷橋穿夾克的時(shí)候,太陽一照斷橋就“斷開了”,連雪花妹妹也阻止不了頑皮的斷橋。

          !我愛你西湖的四季!

        四年級西湖作文 篇6

          夏天的一天早晨,爸爸媽媽決定帶我去揚(yáng)州瘦西湖玩。

          一到瘦西湖的大門口,那里早已人山人海了。賣門票的地方排起了像長龍一樣的隊(duì)伍。我們走進(jìn)大門,就被眼前的景象迷住了。河邊柳樹的頭發(fā)一直垂到河面上,風(fēng)兒一吹,好像仙女在翩翩起舞。路邊盛開的荷花就像孩子的笑臉。游客在河面上自由自在地劃著船。順著林蔭小道往前走,第一站我們來到了孩子們最喜歡的游樂場,那里有碰碰車、空中腳踏板、電動(dòng)馬……最好玩的就是碰碰車了,我和媽媽開著碰碰車在場地上正常行駛,不知道人家是有意還是無意從后面撞了一下,我嚇了一大跳,我不服氣,立刻從我媽媽手中搶過方向盤,開著碰碰車向別人撞去,只聽“砰”的一聲,別人也嚇得發(fā)出了尖叫聲。我高興地發(fā)出叫聲。從游樂場出來,我們又來到河邊劃船。接著,又游玩了白塔、五亭橋、萬花園……

          到了下午四點(diǎn)多鐘,天空中下起了小雨,我們只好依依不舍地回家了。

        四年級西湖作文 篇7

          今年春天,我和父親一起去西湖邊游玩。

          我們下了車,來到了西湖邊。西湖邊的景色很美麗,柳樹姑娘在微風(fēng)中搖擺著長長的辮子。桃花姐姐笑紅了臉,有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的花蕊;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。小草從地下探出頭來,看看春天是不是已經(jīng)來到。在草地上有許多花朵都綻放了,有紅的,有白的,有粉的,有紫的,星星點(diǎn)點(diǎn),格外引人注目。我一抬頭,只見湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空上,飄浮著幾朵潔白的云,幾只小鳥在天空中快樂的飛翔著,還歡快的唱著歌,那聲音真好聽,這使我的心情十分舒暢。

          我們走啊走啊,來到了斷橋上。從斷橋上看,景色也很美。湖水很平靜,也很清澈,清得可以看到湖里的小魚,清得可以見湖里的小魚,清得可以映出西湖邊美麗的風(fēng)景。遠(yuǎn)處,不時(shí)有幾只游船從平靜的湖面劃過。雷峰塔、寶俶塔立在湖邊,像一位戰(zhàn)士守在湖邊。

          我們又游覽了西湖的很多風(fēng)景優(yōu)美的地方。當(dāng)我正看著入迷的時(shí)候,母親打電話說好回家吃飯了。我戀戀不舍地望了望西湖,我希望下次還能再到這風(fēng)景優(yōu)美的地方游玩。

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