實用的四年級感恩作文匯總9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的四年級感恩作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級感恩作文 篇1
“晚上睡覺時我隨口說了一句：“諺諺，你的床最暖和，床上的東西都是奶奶給你新做的，又厚又軟，很舒服吧！”女兒揚起稚氣的臉笑著說：“奶奶多累呀，你看現(xiàn)在奶奶的眼花了，還得戴眼鏡干活，等我長大了我做給她用行嗎？”
一霎時，我激動的淚水盈滿眼眶，孩子，你真的長大了！記得在幼兒園時你經(jīng)常會唱起《感恩的心》那首歌，也許那時你還理解不了感恩是件什么樣的事，可今天，你卻用一句很普通的話向媽媽詮釋了感恩的簡單含義，你也從中明白了當你享受了別人的優(yōu)待和關(guān)照時，就要心存感激，就要知恩回報這一愛的真諦！
一時間又想起了一首詩中的幾句話：臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。是啊，天下的父母都是一樣的，唯恐兒女吃不飽穿不暖，心甘情愿的為你頂起一片天空，抵擋所有的風雨。當你遇到困難挫折或情緒不好而對他大發(fā)脾氣時，他默默承受但仍堅強開導；當你心情愉悅時，他會陪你一起分享心中的喜悅……
母親對我們的恩情千千萬，而自己又做到了什么呢？是否在父母勞累時遞上一杯熱茶；在他們生日時遞上一張賀卡；在他們失落時奉上一番安慰；在轉(zhuǎn)頭的一霎那，是否覺察到那一絲絲皺紋，一縷縷白發(fā)？
感恩需要用心去體會，用行動去報答。善待身邊的老人吧，莫待“子欲養(yǎng)而親不待”時！
四年級感恩作文 篇2
星期五下午，北京華夏感恩教育報告團來我校作了激情洋溢的報告，聽完報告后，我的心里久久不能平靜。我想告訴同學們，感恩不是一時的感動，而是長久的行動，在今后的學習生活中，我們要學會感恩。
要感恩，首先得感謝我們的父母，怎么感恩？好好學習就是對養(yǎng)育我們的家長的最好回報！父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大，供我們吃喝，就怕我們不好好學習，長大沒有出息。哪個父母不希望自己的兒成龍女成鳳呢？父母把他們所有的愛都給了我們，所以我們現(xiàn)在只有好好學習，才是感恩父母的最好方法。
要感恩，還得感謝我們的老師。老師們無論是嚴寒的冬天還是炎熱的夏天，無論是雨天還是晴天，日復一日、年復一年，放棄了節(jié)假日，疏乎了家庭，甚至忘記了孩子，兢兢業(yè)業(yè)工作著。如果我們是含苞待放的花骨朵，他們就是辛勤的園丁，為了花兒的鮮艷美麗，他們的頭發(fā)斑白了，額上的皺紋加深了，皮膚粗糙了，仍無怨無悔！難道我們不應該感謝他們嗎？
要感恩，還得感謝無數(shù)個關(guān)心幫助我的親戚、朋友、同學，有了他們的愛，才有了我們的幸福成長，我們可不能把他們忘掉喲！
“感恩的心，感謝你我，伴我一生，讓我有勇氣面對……”讓我們懷著感恩的心，再次唱響這首歌吧！如果人人都懷有一顆感恩的心，我們的社會一定會更加和諧美好！
四年級感恩作文 篇3
親愛的家長朋友們：
你們好！
今天是20xx年5月8日，也是一個全世界媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。這個節(jié)日是從西方國家傳過來的“洋節(jié)日”，但因為正好契合了人們孝敬感恩的情感心理，有利于培養(yǎng)孩子的感恩意識，進一步改善母女（子）之間的關(guān)系，讓人們更加尊重和愛護自己偉大的母親，便迅速在我們的國家傳播開來。母親節(jié)并不像圣誕節(jié)、愚人節(jié)、情人節(jié)等其它“洋節(jié)日”一樣，固定在一年中的某一天，而是每年五月份的第二個星期的星期日，現(xiàn)在想來，也許是想告訴我們孝敬自己的母親，應該在人生中每一天每一刻吧。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)陪伴小浪花班的孩子們走過了將近兩年的時間，在這將近兩年的時間里，我見證了一個個孩子由一年級剛剛?cè)雽W時候的懵懂幼稚到現(xiàn)在二年級時候的知書達理，我目睹了一個個嬌嫩的生命之花在一門門課程的滋潤下，在一間普通的鄉(xiāng)村教室里播種、發(fā)芽、拔節(jié)、開花。轉(zhuǎn)眼間，孩子們即將升入三年級，到了三年級，孩子們就要開始學習“寫作文”了，不再像一二年級一樣寫簡短的“看圖寫話”了，這段時間，孩子們的思維正處在由形象思維到抽象思維的過渡時期，孩子們的興趣點正在由鮮艷的色彩、形象的圖畫向淺顯的文字過渡，于是，這個雙休日，正好趕上母親節(jié)，于是我給孩子們布置了一個簡單的'寫話作業(yè)：《我的媽媽》，讓孩子們通過自己的眼睛來觀察媽媽的形象，通過自己的大腦來思考媽媽的辛勞，通過自己的小手來書寫母愛的偉大。這個作業(yè)是孩子們第一次嘗試寫簡短的寫話（沒有插圖，每天與孩子們生活在一起的您就是最好的插圖），這是孩子們第一次嘗試寫簡短的“小作文”，也許有的孩子暫時寫不出來，不知從何下手；也許有的孩子寫得非常簡短，只有兩三句話；也許有的孩子寫得思維有些混亂，“牛頭不照馬尾”，但無論怎樣，這都是孩子關(guān)于寫“小作文”的第一次嘗試，所寫出來的每一個字，都是孩子內(nèi)心想法的真正訴說，都是自己眼中媽媽的真實形象，請您不要因為孩子寫不出來就數(shù)落孩子，不要因為孩子寫得短就批評孩子，更不要因為孩子的文筆稚嫩就無意間嘲笑孩子，因為這是孩子關(guān)于“小作文”的第一次嘗試，您的評價一定要慎之又慎，因為您的評價將直接決定孩子將來對于寫作文的態(tài)度和興趣。
美國詩人惠特曼在一首詩中這樣寫道：“一個孩子每天不斷地向前走去，他看見什么東西，他就會變成什么東西，這種東西將會成為孩子的一部分。如果是盛開的紫丁香，紫丁香就會變成孩子的一部分。如果是雜亂的野草，野草也會變成孩子的一部分”。親愛的家長朋友們，在孩子的童年時期，讓我們一起努力，把盛開的紫丁香呈現(xiàn)在孩子們的面前，把最美好的事情呈現(xiàn)在孩子們的面前，讓最美好的事情成為孩子生命的一部分。在現(xiàn)階段，美妙的詩歌、精彩的繪本、美好的童話，乃至您對孩子這次“小作文”的慎重評價，都是即將融入孩子生命的紫丁香。親愛的家長朋友們，讓我們一起努力，把感恩的種子播撒進孩子的心中，讓孩子們的童年與美好的事情親密接觸吧！
最后謹祝您身體健康
家庭和睦
我們共同的孩子平安、快樂每一天！
孩子的班主任：李之梅
20xx年5月8日中午于家中書房
四年級感恩作文 篇4
今天我讀到了這樣個故事：一個盲女在媽媽生日時送了一份禮物，就是一點一點扎在生日賀卡上的盲文。媽媽看不懂，就請別人給她翻譯，沒想到那一段盲文竟讓那位媽媽淚流滿面，并視她一生中收到的最珍貴的禮物。那段盲文寫的是：“媽媽，謝謝你把我養(yǎng)大成人！雖然你沒有給我眼睛，但是謝謝你給我生命�！�
讀了這篇文章，我非常感動，讓我感觸最深的是那個盲女小孩那顆感恩的心。我自己身邊有許多人都值得去感恩，父母、老師、同學……但是，我覺得世界上最值得感恩的還是生我們，養(yǎng)我們，教我們的父母。
我情不自禁地翻開了自己珍藏的相冊，里面記錄了我從出生到現(xiàn)在的爸爸媽媽養(yǎng)育我的許多個珍貴的瞬間：有爸爸媽媽陪我過生日的照片；有爸爸媽媽陪我旅游的照片；有爸爸媽媽帶我去參加舞蹈比賽的照片；有爸爸媽媽帶我去讀書報名的照片……回首這些歷歷在目的情景，我以前覺得很平常，讀了這篇文章后，我的感覺卻一下子發(fā)生了變化：這些照片都體現(xiàn)了父母無私的愛，而我感恩的意識卻很模糊，覺得自己做得太不夠了，所以我要從現(xiàn)在做起，從每一件小事做起，來報答他們的養(yǎng)育之恩，比如:爸媽累時，給他們捶背、按摩；幫他們打掃衛(wèi)生，做一些力所能及的家務活；學習上全力以赴不讓爸媽操心……以實際行動來學會感恩父母。
四年級感恩作文 篇5
20xx年11月27日，在集團公司二樓會議室由常紫薰主持召開了一個關(guān)于感恩的座談會，機關(guān)各部35歲以下的年輕人參加了這次會議，會上大家對感恩這個話題暢所欲言，積極踴躍分享了自己的感受，展示出了青年人應有的態(tài)度和精神風貌。
感恩就是樂于把得到的好處給予他人，學會分享。有的同事說感恩是一種心態(tài)，要從心做起；有的說感恩從大家做起，對幫助過自己的人學會感謝；有的說感恩的人很多，有養(yǎng)育我們的父母，有教育我們的老師，有幫助我們的朋友、同事，有提供給我們平臺的昭交，有社會帶給我們的一切；同時我們也要感謝生活中的美好與挫折，感謝遇到的所有。
面對家人，我們要經(jīng)常關(guān)心；成為朋友，我們要互幫互助；而作為昭交的一員，我們更應該把感恩的心融入到工作中，盡職盡責，做好自己的本職工作，用行動去詮釋自己在昭交的價值。
贈人玫瑰，手留余香，常懷感恩之心，每一天對我們來說都是感恩節(jié)。作為昭交的一員，我們要由內(nèi)而外的學會感恩昭交給我們的這個平臺，感恩身邊的領(lǐng)導和同事，感謝工作帶來的點點滴滴和酸甜苦辣。做一個感恩的人，讓幸福永伴昭交。
四年級感恩作文 篇6
誰言寸草心，報得三春暉。每當想起這句詩，我的心靈就輕輕觸動了。
從我呱呱墜地時，媽媽就無微不至地照顧我，聽媽媽說，我剛生下來一個月零八天的時候，我就開始生病、打針，媽媽整夜整夜地陪著我，不離開我半步，我?guī)缀趸ü饬思依锼械腻X，才把我的病治好，媽媽幾乎連飯都不吃，什麼都不干地陪著我。我聽完媽媽說的話，我被感動了，想想我原來不聽媽媽的話，還跟媽媽吵架，動不動就和媽媽生氣，這些真就是對不起媽媽��！
我要感恩媽媽，媽媽仿佛就是一張大荷葉，我就是那朵幼小的紅蓮。在下雨時媽媽，媽媽幫我遮擋風雨，在炎熱的烈日下，媽媽幫我擋住烈日；在刮風時，媽媽幫我擋住了肆虐的風沙……
母親�。∧憔褪嵌帱N的偉大，母親��！你就是多麼的善良，我永遠愛您！我會在學習中好好學習，我會在各方面勇爭第一，相信我，我一定會成功的！
四年級感恩作文 篇7
父母對你熱情的照顧，你長大了以后想過要感恩父母嗎？老師為了你的學習，你想過回報嗎，朋友對你誠意的幫助，你想過感恩嗎？你知道什么是感恩嗎？也許我們被父母和老師關(guān)心太久，但我們更應該去感恩了，如果這是必須的，還有什么不應該的呢？感恩并不是很難，你理解了他們，到父母和老師關(guān)心你時，只要你認真的回答，而不是頂嘴，我們?nèi)绻B這都做不到，怎么算是感恩！
老師和父母對我們的關(guān)心最大，我們應該試著去感恩，試著你回報，讓他們懂得我們會感恩了。在家里，父母就是最好的老師，他們教育我們生活知識，在學校，老師也是我們最好的園丁，也是最好的老師，他們教給我們文化知識。父母和老師為什么要這樣做，就是為了讓我們在快樂中成長。我們都應該學會感恩，因為我們的無私關(guān)愛都是父母給的，幫助是朋友們給的。每個人的成長階段都離不開老師和父母的精心培養(yǎng)，小時候，我什么都不懂，每天媽媽都在我耳邊嘮叨，在玩耍中知道，世界上有各種各樣的物品，為了讓我腦力早點開發(fā)，天天讓我認識漢字等。
學會感恩，與愛同行，感恩：在我們的理解是包含感情的形容詞，我們與它保持著距離。社會沒好的人間，恩與愛是好朋友，學會感恩，我們便能與愛同行！希望大家都能做到這一點。
四年級感恩作文 篇8
至今，我有許多想感恩的人：親人、老師、同學、朋友……甚至是身邊的每一個人。他們在我最需要的時候給予我?guī)椭�，我很感激他們�?/p>
我感激親人，在我成長的過程中，他們一直呵護我，無微不至。在我還沒有上學前，我家里養(yǎng)了一只貓。那時我還小，覺得什么都新鮮，于是便用手去捉它，估計是弄惱了它，那黑貓喵嗚一聲，舉起爪子向我抓來。頓時，我嚇得哇哇大哭，爸爸媽媽聞聲趕來，黑貓似乎發(fā)覺自己犯錯了，早已不見蹤影，他們仔細檢查后，發(fā)現(xiàn)我的小手上的三道爪痕，盡管很淺，不仔細看還很難發(fā)現(xiàn)，但是他們?nèi)匀粚⑽規(guī)У结t(yī)院治療。事后，還把那只惹禍的黑貓送人了，聽爸爸說那只貓很老了，十幾年來一直跟在奶奶的身邊，可是為了我，奶奶竟忍痛將黑貓送走了。
我感激那些幫助別人不留名的好心人。記得三年級的一個雙休日，我和媽媽來到白天鵝公園。我讓媽媽和我一起走在水中的石頭路上，走著走著，我膽子大了起來，趁媽媽不注意的時候，我在石頭上跳了起來，結(jié)果左腳落空，身子跟著一斜，眼看就要掉下水了，說時遲那時快，旁邊的一位老爺爺迅速伸出手一把拉住我，我才沒有落水。那時受了驚嚇的我竟沒有道聲謝謝就跑開了。
我要感恩所有幫助過我的人，只有心存感恩，才能體會自己生活的幸福。
四年級感恩作文 篇9
在我成長的道路上，發(fā)生過許多事情，其中有的事情隨著時光的流逝，在我的腦海中漸漸淡薄了，消失了。唯有一件事情一直銘刻在我心靈深處。
那是一個“五一”黃金周，隨著立夏的到來，我和爸爸趁著雨季的涼爽來到棉海村釣魚。
“哎呀！”爸爸被我的一聲驚叫嚇壞了，“出什么事啦？”“你自己來看吧……”我忍痛回答。爸爸來到我面前，小心翼翼地幫我把那扎進我手指里的魚鉤給挑了出來，我的手直淌血，疼得哇哇大叫，爸爸小心地把我受傷的手指包扎好。我看著露出隱隱血色的傷口，心中有說不出的滋味。
因為受傷的是右手中指，所以釣魚時很容易被拉傷，特別是把魚甩上來的時候。我等呀等呀，望著別人拎起一條條的魚兒，我好羨慕��！好不容易得到爸爸的允許，才有這么一次難得的機會，我也剛剛對釣魚有了一點信心，卻又把魚竿卡在了板凳上。真是一波三折！看著不時泛著波紋的水面，卻一點都沒有魚兒上鉤的跡象，我漸漸不耐煩了。突然，我發(fā)現(xiàn)水底有動靜，就立馬提起魚竿，一眨眼，那魚竟把線繃斷了，我立刻叫來了爸爸。爸爸叫我不要灰心，一步步地學。在爸爸的耐心指導下，我終于又有了繼續(xù)釣下去的信心。
從那以后，我不時會想起爸爸慈祥的笑，因為這笑能在我灰心的時候給我勇氣，給我力量。謝謝您，爸。
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