【精品】四年級(jí)寫(xiě)景作文匯總十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)寫(xiě)景作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1
我們的校園真美麗。
門(mén)口的花壇里栽滿(mǎn)了各種各樣美麗的鮮花,門(mén)上寫(xiě)著“岷江東路逸夫小學(xué)”的幾個(gè)大字。進(jìn)入校門(mén),寬闊的水泥路橫臥在眼前,路的兩邊都是紅榜,上面寫(xiě)的是我校榮獲的獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀,還有學(xué)校的簡(jiǎn)介。往左走看到的是升旗臺(tái),臺(tái)上有三根銀白色的旗桿,在微風(fēng)的吹拂下五星紅旗和校旗高高飄揚(yáng)。每到星期一早晨,整個(gè)學(xué)校的全部同學(xué)就站在操場(chǎng)上升國(guó)旗和校旗。升旗臺(tái)的兩邊分別是籃球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng);再往前走,是跑道和足球場(chǎng),整個(gè)大操場(chǎng)都用綠色、紅色、白色的皮膠地毯鋪成。操場(chǎng)的四周栽滿(mǎn)了樹(shù)木,樹(shù)木一年四季長(zhǎng)的翠綠茂盛。四周的墻壁上畫(huà)著不同活動(dòng)的項(xiàng)目,如果你在跑道上面跑兩圈,你會(huì)覺(jué)得很柔軟,很有彈性,而且跑起來(lái)腳步覺(jué)得特別輕盈。這個(gè)地方也是我們班榮獲榮譽(yù)的地方,也是我們男同學(xué)最喜歡的地方。
我們的教學(xué)樓像一個(gè)四合院,進(jìn)入教學(xué)樓映入眼簾的是一面大大的鏡子,這面鏡子是同學(xué)們整理衣冠用的。四面修的四層的教室,中間是一個(gè)正方形的花園,常年樹(shù)木蔥郁茂密,像一塊碧綠的翡翠;▓@的中心有一棵桂花樹(shù),每到八月的時(shí)候金黃色的桂花開(kāi)滿(mǎn)了枝頭像金子一樣金黃,還散發(fā)出一股陣陣濃濃的芳香。
我愛(ài)這美麗的校園,更愛(ài)這美麗的花園啊!
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2
我家院后有一條小溪,水面輕輕隨風(fēng)飄動(dòng)著,倒映著藍(lán)天白云,在陽(yáng)光地照射下,閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光,仿佛一塊塊翡翠上面鑲嵌了許多金片,一閃一閃的,似夢(mèng)似幻。
順著水流走下去,踏著木質(zhì)的走廊,聽(tīng)著微風(fēng)的協(xié)奏曲,突然,眼前一亮,密密層層的枝條低垂下來(lái),擋住了我的視線,它們沒(méi)有那么嫩綠了,倒是像一位位蓄著長(zhǎng)胡須的老人悠閑地站在河邊,微微彎著膝蓋,在低頭俯視著自己水中的倒影。
拉開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的“窗簾”,進(jìn)入了一片濃密的小林,走過(guò)小橋,溪水一下子來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎,兩旁的路又寬闊起來(lái),路邊高大的桂花引人注目。首先,它撲鼻的香味令人難忘,然后,那一叢叢、一簇簇的秀麗挺拔的桂花顯得格外高雅華貴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是綠色繡花布上點(diǎn)綴的金子。又像是一個(gè)個(gè)小寶貝在綠葉叢中向外張望。
在這桂花的回味中,我又走著走著,路漸漸變矮了,已經(jīng)快要和小河一樣高了,我從路上跳到河邊,向西方望去,那是夕陽(yáng)的宮殿。陽(yáng)光灑在水面,浮光躍金,好似許許多多神奇的小星星閃爍著光……
太陽(yáng)落山了,在陽(yáng)光的余輝中,我緩緩地走回家…… 當(dāng)太陽(yáng)收斂起它最后一縷光芒時(shí),所有的萬(wàn)物都安靜地睡了,睡著了……
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3
我的學(xué)校有一個(gè)學(xué)習(xí)公園,它是學(xué)校最美的地方。
春天,春姑娘用她那沙沙的聲音叫醒了沉睡在泥土里的小草。然后把溫柔的春雨和溫暖的春風(fēng)變成一枝畫(huà)筆,把綠色涂在草坪上,先涂成黃色帶點(diǎn)綠,然后涂成淺淺的綠,最后涂成很濃的綠。這時(shí),遠(yuǎn)方會(huì)飛來(lái)許多黑衣客人----------小燕子。夏天,草坪變得更綠了。我們就在草坪里聊天,玩游戲,腳下就像墊著軟綿綿的綠毯,舒服極了。秋天,草坪的綠色漸漸變黃色,綠色的草坪穿上了金裝。天上的白鶴成群結(jié)隊(duì)唱著歌兒向北方飛去。我們把垃圾和落葉揀出草坪,保持草坪的潔凈。冬天,北風(fēng)呼呼地刮著。小草在風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去,好像在說(shuō):大風(fēng),我不會(huì)怕你的,我要在冬天躲進(jìn)土里孕育發(fā)芽,到了春天,我又可以穿新衣服了,我要堅(jiān)持住。
看到這里,我忽然想起了一句詩(shī):野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。它真堅(jiān)強(qiáng)!我們都要向小草學(xué)習(xí)。聽(tīng)老師說(shuō):草坪可以給我們提供綠的色彩和美的環(huán)境,我們要保持草坪清潔,讓美永存。我的學(xué)校的草坪是最美麗的,我愛(ài)我的學(xué)校!
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在江西,自從我爸爸媽媽到上海來(lái)打工,我就跟著他們來(lái)到了這座城市。上海真美麗。寬敞筆直的馬路上車(chē)水馬龍,高高的樓房鱗次櫛比,路上的行人摩肩接踵……這一切讓我這個(gè)鄉(xiāng)下妹感到特別新鮮。
一晃幾年過(guò)去了,媽媽說(shuō)今天過(guò)年要帶我回家鄉(xiāng),我高興極了。出發(fā)前一天晚上,我怎么也睡不著。想到馬上能見(jiàn)到疼愛(ài)我的外婆,見(jiàn)到我的好朋友,我真激動(dòng)。我要把上海的見(jiàn)聞告訴他們,讓他們也知道這里的繁華。
終于回到家鄉(xiāng)了,可熟悉的家鄉(xiāng)讓我感到陌生起來(lái)。曾經(jīng)泥濘不堪的小路變成了平整的水泥路,道路兩邊還種上了行道樹(shù)。離外婆家不遠(yuǎn)有幾個(gè)垃圾筒,家家戶(hù)戶(hù)都把垃圾集中倒在這里,因此道路也變得整潔了。村口的小店變成了小超市,許多房子也重新建造過(guò)了,矮平房變成了小樓房。外婆早早地在門(mén)口迎我們,一看見(jiàn)我,就拉著我的手往屋里走,一邊走一邊念叨著我長(zhǎng)高了,漂亮了。
外婆的家也變樣了,小電視機(jī)“長(zhǎng)”大了,電冰箱“長(zhǎng)”高了,家里還用上了自來(lái)水,這一切讓我太驚訝了。外婆告訴我,我們離開(kāi)的幾年里,家鄉(xiāng)變化很大。村里還特別照顧他們那些子女在外打工的老人,經(jīng)常來(lái)看望他們,幫助他們解決生活中的困難。
晚上,我躺在床上,想著白天看到的一切,深深地為我的家鄉(xiāng)感到驕傲,美麗的江西是中國(guó)革命的故鄉(xiāng),它也邁著大步奔向前方。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5
在美麗的嵩山腳下,少室路北段有一座緊鄰嵩陽(yáng)中學(xué)的小學(xué),那里空氣清新,環(huán)境優(yōu)雅,可以說(shuō)是登封的一顆璀璨明珠,它就是我的學(xué)!眳^(qū)小學(xué)。盡管我的學(xué)校20xx年才成立,到現(xiàn)在也只有短短四年的時(shí)間,但在我的眼里,它卻是一個(gè)充滿(mǎn)智慧的地方。
智慧一:每年的六一兒童節(jié)都是孩子們期盼的節(jié)日,今年,我們學(xué)校別出心裁的舉行了一系列的活動(dòng),周一的專(zhuān)家講座,周二的家長(zhǎng)進(jìn)課堂,周三的讀書(shū)少年交流活動(dòng),周四圖書(shū)義賣(mài),周五微愿望實(shí)現(xiàn),每天都不重樣,讓我過(guò)了一個(gè)難忘而又有意義的六一兒童節(jié)。
我印象最為深刻的是:周四的圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)。那一天下午,天氣非常的炎熱,我們班里面有幾位家長(zhǎng),在中午的時(shí)候就來(lái)到學(xué)校給我們布置會(huì)場(chǎng)。到下午的時(shí)候,整個(gè)操場(chǎng)上全部都是撐著的遮陽(yáng)傘。一個(gè)個(gè)的遮陽(yáng)傘,遠(yuǎn)看就像一朵朵的蘑菇,五顏六色。我們很快擺好圖書(shū),準(zhǔn)備開(kāi)始賣(mài)書(shū)。當(dāng)時(shí)整個(gè)操場(chǎng)熱鬧非凡,人聲鼎沸。同學(xué)們呢?這里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),那里看看,都想挑到自己喜歡的圖書(shū)。我也這里瞅瞅,那里看看,希望買(mǎi)到自己心儀的圖書(shū)。終于我用5元錢(qián)買(mǎi)到自己心儀的圖書(shū),也把我自己準(zhǔn)備的圖書(shū)用八塊錢(qián)賣(mài)出去;顒(dòng)結(jié)束,我用19塊錢(qián)買(mǎi)了八本書(shū),比平時(shí)便宜很多;顒(dòng)結(jié)束,老師把我們賣(mài)的錢(qián)以小組的形式進(jìn)行了評(píng)比,我們組是第二名!別提我有多驕傲了!
這個(gè)六一兒童節(jié)讓我印象特別深刻,這樣的活動(dòng)既培養(yǎng)了我們的經(jīng)濟(jì)頭腦,又讓我們接受了書(shū)的熏陶,這樣的活動(dòng),恐怕也只有我們學(xué)校才會(huì)有。
智慧二:我們學(xué)校有個(gè)特色作業(yè),每周六周日的作業(yè)都要布置作業(yè),周目標(biāo)里面有生字詞、古詩(shī)詞、美文、名言警句、成語(yǔ)等板塊,非常豐富。里面的`內(nèi)容全都是一些初中和高中才背的古詩(shī)和古文,我想等到以后我們上初中的時(shí)候,別人背這些古詩(shī)古文時(shí),我們就可以多積累一些別的優(yōu)秀文章,這不正是我們學(xué)校為我們考慮的智慧體現(xiàn)嗎?
我的校園處處充滿(mǎn)了智慧,這智慧的體現(xiàn)不僅是老師們智慧的結(jié)晶,更是他們愛(ài)生如子的表現(xiàn)。我的學(xué)校處處體現(xiàn)著智慧,我愛(ài)我的學(xué)校,!
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6
我的家鄉(xiāng),沒(méi)有青山秀水,也沒(méi)有什么名勝古跡。但在我的眼里,家鄉(xiāng)的一切都那么的美!
我的家鄉(xiāng)在鄭州市中原區(qū)郭廠村。以前我們這里也有廣袤的土地、高大的樹(shù)木,還有各色鮮艷的花朵。許多參差錯(cuò)落的房屋,還要給你們說(shuō)個(gè)小秘密哦,我們村莊里有個(gè)著名的河流——南水北調(diào)河。站在橋上,我看到它河面寬闊,泛著銀光的河水,一直綿延到北京。媽媽告訴我南水北調(diào)是一條運(yùn)輸大河,對(duì)我們北方人有著重要的作用呢。
我家的果園里面有一片櫻桃樹(shù),一棵核桃樹(shù)。每到5月5日,家人們都去摘櫻桃,一邊的核桃樹(shù)像威武的戰(zhàn)士保護(hù)著櫻桃樹(shù)。春天時(shí)分,櫻桃樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了粉紅色的櫻花,像飛舞的蝴蝶。夏天,櫻桃樹(shù)上掛滿(mǎn)了像小紅燈籠似的櫻桃,我們終于可以吃到酸甜可口的櫻桃啦!
對(duì)了,還有一個(gè)小菜園,里面種了許多蔬菜,有像一個(gè)個(gè)紅色的小火炬的辣椒;還有一根根綠色小鞭子的豆角......
現(xiàn)在,經(jīng)濟(jì)在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展,菜園消失了,樓房倒下了,花朵和樹(shù)木也沒(méi)有了往日的神氣,只有一棵瘦小的櫻桃樹(shù)在風(fēng)中搖晃。
但是,改造后的郭廠村一定會(huì)更加美麗,更加富裕!
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇7
漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬即將過(guò)去,春天的腳步正一點(diǎn)兒,一點(diǎn)兒的逼近?,冰雪化成了水姑娘,正和柳樹(shù)的新芽比美呢!陽(yáng)光亮得刺眼,朦朧中渾河吸引住了我。
我向著渾河走去,那清澈的河水把岸邊的垂柳也照了下來(lái),風(fēng)姐姐輕輕地舞動(dòng)柳枝,講述著芳香的概念,水中的魚(yú)兒歡跳,岸邊的小鳥(niǎo)歌唱,我被這迷人的景色陶醉了。
傍晚,太陽(yáng)要下山了,渾河把那七彩的光一直留給魚(yú)兒們,留給我的家鄉(xiāng)……
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇8
南灣湖是河南信陽(yáng)的著名湖泊,它那波光粼粼的湖面可以與杭州的西湖媲美。
南灣湖的茶島上種著一望無(wú)際的茶葉,毛尖可是這里的貴客,因?yàn)樾抨?yáng)就是以這毛尖出名的,當(dāng)然還有鐵觀音、大紅袍等好喝的茶葉。島上還有許多的板栗樹(shù),因?yàn)槭窃谇锾欤员榈囟际羌t紅的、亮亮的板栗,拾幾個(gè)回家炒炒,可是非常好吃的。 茶島上還有一個(gè)十多米的小瀑布,小瀑布的前邊有一條窄窄的茶路,茶路旁邊還有一個(gè)小小的觀魚(yú)臺(tái),坐在觀魚(yú)臺(tái)里欣賞小魚(yú)和瀑布,是一種享受,這般美景真是不容錯(cuò)過(guò)。
過(guò)了茶島,就到了猴島,猴島上有許多猴子,剛一進(jìn)門(mén)就有幾只猴子來(lái)迎接我們,我突然發(fā)現(xiàn)一只猴子的懷里還抱著一只小猴子,真是有愛(ài)極了!聽(tīng)當(dāng)?shù)厝苏f(shuō),猴子們還有自己的管理機(jī)構(gòu)—“派出所”,它們的生活規(guī)矩跟人類(lèi)都很相似,哈哈,真有點(diǎn)原始人的味了。
過(guò)了猴島就到了鳥(niǎo)島,鳥(niǎo)島上的鳥(niǎo)真多啊!多得似一片鳥(niǎo)海;鳥(niǎo)島上的鳥(niǎo)真美啊!美得好像天鳥(niǎo)下凡。我最喜歡的鳥(niǎo),肯定是美的跟鳳凰似的白孔雀啦。
過(guò)完鳥(niǎo)島,去吃了點(diǎn)淡淡的農(nóng)家飯,我們就坐著船,依依不舍地離開(kāi)了美麗的南灣湖。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇9
一年有四季,春季夏季,秋季,冬季,每一個(gè)季節(jié)都有各自的特色,春季生機(jī)勃勃,夏季陽(yáng)光神秘,秋季碩果累累,冬季冰天雪地,每一個(gè)人都有襲擊喜歡的季節(jié),就你覺(jué)得哪個(gè)季節(jié)最迷人呢?它迷人的地方在哪里呢?
我覺(jué)得迷人的季節(jié)是秋季,秋季沒(méi)有春季的生機(jī)盎然,沒(méi)了夏季熱情似火,沒(méi)了冬季瑞雪豐年的喜人景象,但是秋季是一個(gè)金黃的季節(jié),在田野上,在樹(shù)林里,可以看到一篇的金黃色,稻田里,沉甸甸的稻谷在枝頭笑彎了腰,向人們展示著豐收的喜悅,是人們辛勤種植的勞動(dòng)成果,是農(nóng)民伯伯的心血,在這個(gè)收割的季節(jié)里,農(nóng)民臉上的笑容多么燦爛,多么迷人,盡管在需要一番力氣將稻谷收割回家,但是心里總是美滋滋的。笑容是美麗,也是會(huì)傳染的,治安這個(gè)季節(jié),秋天的豐收,人們臉上的笑容是迷人的!
在另一片山林中,火紅的楓樹(shù)林,為這一片山增添了靚麗的顏色,乘車(chē)愛(ài)坐楓林晚,霜葉紅于二月花,看著滿(mǎn)上的紅楓葉,領(lǐng)悟詩(shī)人的意境,感悟這句詩(shī)的情景,撿起一片紅楓葉,紅色的迷人,也有很多人來(lái)觀看留念,拍下這美麗的風(fēng)景,留下迷人的照片。在微風(fēng)吹佛下,葉子一片片飄落,落在樹(shù)枝,落在其他樹(shù)枝上,落在人們懂得頭上,拾起一片楓葉,當(dāng)做書(shū)簽,在閱讀書(shū)籍的時(shí)候,看到這一片楓葉,多人迷人,在書(shū)里留下楓葉的氣息,在人們心中留下迷人的風(fēng)景!
秋季多么有魅力,真令人著迷!
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇10
星期天,我和爸爸媽媽去游靈山洞。
靈山洞位于杭州境內(nèi)的富春江畔。我們坐著車(chē),沿著公路盤(pán)曲而上。因?yàn)樾瞧诹砩舷铝艘粓?chǎng)大雨,山上水霧繚繞,綠樹(shù)紅花,遠(yuǎn)處的農(nóng)舍若隱若現(xiàn)。入山大約兩公里就來(lái)到靈山洞口。
走進(jìn)洞口,微風(fēng)徐徐,流水潺潺。洞內(nèi)石鐘乳和石筍綴滿(mǎn)四壁。我是學(xué)了葉圣陶老先生寫(xiě)的《記金華的雙龍洞》這篇課文,領(lǐng)了胡老師的任務(wù),來(lái)到靈山洞游玩的。但當(dāng)我看見(jiàn)真正的石鐘乳和石筍時(shí),心里不禁為之一振。這些石鐘乳和石筍形態(tài)萬(wàn)千,有的像倒長(zhǎng)的雪松,有的像成群的水母,有的像堆積的棉花,還有的像姑娘的長(zhǎng)發(fā)。微妙之處,難以形容。更奇的是它們還顏色各異,從近處看,猶如透明一般。爸爸撫摸著一塊石頭感嘆說(shuō):“這些石頭上面寫(xiě)滿(mǎn)了歷史!經(jīng)過(guò)幾萬(wàn)年甚至幾億年的變遷,才有了這樣神奇的景致。”
我們?nèi)死^續(xù)往里走,來(lái)到最大的洞廳,一根巨大無(wú)比的石筍拔地而起,猶如擎天柱,很是壯觀,據(jù)說(shuō)十二個(gè)人拉手也難以相圍。
靈山洞為豎井式溶洞,上下兩層以天梯相連。我們沿著石梯攀登而上,我的心情時(shí)而興奮,時(shí)而緊張;仡^俯視,那些奇異多彩的山石在彩色的光環(huán)下變化萬(wàn)千,充滿(mǎn)了夢(mèng)幻和神秘。
一束天光從室外射進(jìn)洞內(nèi),我們急走幾步,出了洞。
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