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        人四年級作文

        時(shí)間:2022-05-26 17:17:58 四年級 我要投稿

        有關(guān)人四年級作文集錦九篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的人四年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        有關(guān)人四年級作文集錦九篇

        人四年級作文 篇1

          我外婆家養(yǎng)了一只老母雞,快四歲了。它的脾氣很暴燥,也很兇猛。別說雞,有時(shí)連我們?nèi)艘捕寂滤。記得有一次,隔壁家大嬸來我外婆家不知什么事,結(jié)果在家門口,被這只雞攔在了門外。它擺出一副要攻擊的樣子,伸長脖子,一根根倒毛豎起來,把頭壓得低低地,簡直像一只斗雞。在外婆喂雞時(shí),別的雞都要等它吃飽了,才敢過來吃。不然,老母雞就會啄它們。而那些飛得不高的小飛蟲,往往都是它的美餐。

          今天,剛滿四歲的調(diào)皮的小弟弟又開始胡鬧了。他今天的主意又改了,說自己要雞吃。我一聽這話,就連忙對他說:“如果你真要吃,就自己去抓吧!”。弟弟也神氣十足地說:“去就去,我可不怕雞呢!”弟弟剛想出門,就被爺爺叫住了。爺爺對他說:“不要去碰那只老母雞”。并順手遞給他一個(gè)面包,當(dāng)早餐。弟弟拿起面包,啃了一口,就去抓雞了。弟弟學(xué)著外婆呼雞的樣子,但是雞不聽他的,沒有一只過來。于是,他把手上面包,撕點(diǎn)下來拋給雞,雞這時(shí)才慢慢地圍過來。見時(shí)機(jī)已熟,弟弟盯住其中的一只就抓。但是,抓來抓去,就是抓不住。雞被追得四處亂飛。過了一會兒,弟弟有點(diǎn)累了,雞群也慢慢得靜下來。突然,弟弟身后沖出一只雞,直向他手中的面包撲了過來,弟弟手上的面包被狠狠地啄了一口,幸好弟弟把面包抓得緊。原來,沖來的不是“別人”,就是那只老母雞。弟弟急忙把拿面包的手邊舉高邊后退。但是老母雞一點(diǎn)也不放松,緊盯著他手上的面包。弟弟踢它幾腳,不管用,老母雞都躲開了。沒辦法,弟弟只好把手中的面包往遠(yuǎn)處一拋,轉(zhuǎn)身就逃。但老母雞沒看到他拋出的面包,還是一個(gè)勁地追他。這時(shí),爺爺看到了,順手拿起一把掃帚,把老母雞給趕跑了。 “救”下了滿頭大汗的小弟弟。

          我嘆了口氣,笑著對弟弟說:“平時(shí)都說人追雞,現(xiàn)在要說雞追人了” 。

        人四年級作文 篇2

          無垠的草原與無盡的天連成了一線。在那里,有一位老牧人。在這廣闊而純潔的天地里,他小成了一點(diǎn)。然而,他的心胸比這天地更廣闊。

          粗糙干裂的手拓開了馬頭琴的琴身,映出老牧人滄桑的眼睛,凌亂的風(fēng)吹散了花白的胡須,吹得那馬頭琴錚錚作響。

          于是,操起不老的弓,讓弦巍巍震顫;于是,把悠揚(yáng)沉郁播滿高原;于是,讓蒼狼謙恭地?fù)P起高傲的頭顱,聲嘶力竭地膜拜不朽的圖騰。

          終于,撫天風(fēng)海雨,發(fā)出暴鳴的吶喊,時(shí)起時(shí)伏的長調(diào)捶擊那草原,讓它發(fā)出低沉渾厚的和鳴;終于,帶來雷霆萬均之勢,向那浩浩天穹歌頌駿馬,鴻雁,雄鷹,向那亙古的歲月呼喚,嘎達(dá)梅林、成吉思汗。

          聽!那是彎刀炫過的輝煌,那里駿馬塌遍的寰宇,奶茶的香味沉醉得天旋地轉(zhuǎn),草原也旋轉(zhuǎn)。

          愈轉(zhuǎn)愈疾;轉(zhuǎn)出了彎刀劈開的世界。

          愈轉(zhuǎn)愈疾;轉(zhuǎn)出了沉重的思索。

          愈轉(zhuǎn)愈疾;轉(zhuǎn)出了飛揚(yáng)的夢幻。

          讓寂寞的草原不再寂寞,讓那夾生的肉培養(yǎng)的身軀迸發(fā)淋漓的元?dú),讓風(fēng)抱袍袖,哈達(dá)吹成不倒的旌旗。

          聲音戛然而止,老牧人粗拙的身影步之遠(yuǎn)去,這該是另一個(gè)世界吧。

        人四年級作文 篇3

          這是上有許多壞人,但也有許多好人。

          這天我獨(dú)自一人回家,為了快點(diǎn)到家寫作業(yè),我就抄了一條近路走。可走著走著,感覺后面有個(gè)人在跟蹤我,往后一看發(fā)現(xiàn)是一個(gè)黃臉大叔叔,我剛想問這個(gè)叔叔跟著我干嘛?他卻比我先說步步高在哪里。還說只要告訴他步步高在哪里就給我吃糖果。

          我又仔細(xì)想一想,突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題,我家離步步高很遠(yuǎn),他卻一直跟我到我家附近,這個(gè)人一定有問題,看來得小心了!接著我告訴他一個(gè)假消息,說步步高在我家附近,他居然真以為步步高在我家附近,還要我?guī),看來這個(gè)人是個(gè)人販子。

          我急得像熱鍋上的螞蟻,心想怎么對付他呢?又想到書上那些小朋友智斗人販子的那些事,又感覺自己更勝一籌啦!我故意帶著他往人多的地方走,走著走著前面來了一個(gè)大叔叔,我立馬跑上前喊他爸爸你怎么那么晚來接我呀,那人販子聽了立馬跑了,人販子跑了之后我又和那個(gè)叔叔說清了事情,叔叔說我真聰明。

          哈哈我也覺得自己挺聰明的,你們應(yīng)該和我一樣吧!

        人四年級作文 篇4

          經(jīng)過一天的學(xué)習(xí),最后一節(jié)課,每個(gè)同學(xué)都顯得有點(diǎn)無精打采,教室里有點(diǎn)死氣沉沉。大家都在等待放學(xué),好稍微放松一下緊張的身心。

          “放學(xué)了!請同學(xué)們開開心心上學(xué),平平安安回家!”當(dāng)廣播里傳來放學(xué)信號,教室了頓時(shí)有了生氣。有的同學(xué)就像發(fā)了瘋似的,吵得教室像炸了窩。有的同學(xué)叫:“放學(xué)了,我們到哪里去玩?”有的同學(xué)喊:“喂!你們可不能走,放學(xué)后還要排練呢!”還有的問:“你喜歡玩什么電腦游戲?”不知是誰在問:“你的QQ好是多少?今天晚上上不上去?”……反正,各種各樣的話題都有。

          “停!”只聽見伊老師大吼一聲!澳銈冋媸菬o可救藥,老師布置作業(yè)時(shí)都這么吵,到底怎么回事?”老師開了口,那些“頑皮鬼”也都靜了下來。

          “為了以示懲罰,你們今晚每人回去寫一篇反思!”老師臨時(shí)改變了家庭作業(yè)。忽然有個(gè)同學(xué)的聲音冒了出來:“老師!我又沒吵,為什么我也要寫?”“你們是一個(gè)集體,要罰一起罰!”

          聽了老師的話,我心頭一震,眼淚差一點(diǎn)就落下來了。吵鬧的同學(xué)呀,你們以為老師能三番五次地放過這種行為嗎?那絕對不可能!現(xiàn)在可好,不但自己要受到懲罰,還連累了我們這些“無辜”的人。你們怎么就不想想,不管是誰吵,在別人看來,都是整個(gè)班級沒有紀(jì)律。要是你們今后不改,還要連累大家一起挨批評。怎么就不能好好地管住自己的嘴巴呢?

          俗話說:“一粒老鼠屎害了一鍋粥。”比喻的就是一個(gè)人在群體中犯了錯(cuò),就會害了其他同伴。一個(gè)人生活在一個(gè)集體中,如果犯的錯(cuò)造成了對集體中其他人的傷害,就成了“害群之馬”。更何況如果群體中有不少的“害群之馬”,那一定會釀成大禍。這就好比是打仗,戰(zhàn)斗的一方如果有很多士兵不遵守紀(jì)律,那就必?cái)o疑。

          同學(xué),你有沒有想過,成為害群之馬是多么可恥?長大后,你如果還是不能約束自己,就有可能觸犯法律,成為一名不受歡迎的罪犯!

          能將“受罰”后的心理活動(dòng)、感受進(jìn)行生動(dòng)細(xì)致描寫,不錯(cuò)!

        人四年級作文 篇5

          下雪啦,下雪啦,你還躲在屋子里嗎?趕快出來和我們一起堆雪人吧。先滾兩個(gè)雪球做雪人的身體和腦袋,再用胡蘿卜做雪人的長鼻子,用紐扣做雪人的眼睛,用辣椒做雪人的嘴巴......

          早晨起來,往窗外一看,哇塞!窗外變成了一片粉妝玉砌的世界,一夜間,雪花給大地穿上了一條潔白的衣裳,太美了!

          終于下雪了,這可是今年的第一場雪。匆忙劃拉了兩口飯,拉上我的死黨延奇、少帥去雪中大干一場。那就是——堆雪人

          開始了,我們分好工,我負(fù)責(zé)做頭,延奇,少帥做身子。由于雪有些小,我首先攥了個(gè)小雪球,然后,放在地上滾,越滾越大,這時(shí)雪球有些不聽話,你往這邊推,它往那邊"跑"。我一氣之下,來了個(gè)二踢腳,這下可殘了,雪球碎成了幾塊。延奇說:"不要著急,做事情怎么沒有耐心!來,我們共同把雪球做好"。還是延奇想了個(gè)方法,他拿來鐵鏟把碎成了幾塊的雪球,粘在一起并且修得圓了些,這回雪球聽話了。我和延奇共同推著雪球滾,不一會兒,滾了一個(gè)大大的雪球。這樣雪人的"頭"便大功告成了。

          這時(shí)少帥做的身子也成了,我們把身子和頭拼好。這樣一來,雪人大致的樣子就造好了。我們找來一副綠色的手套給雪人的做了兩只手;找來一個(gè)橘子皮做了個(gè)小帽子;找來紅色的山楂給雪人做了眼睛;找來了一個(gè)花生給雪人做了鼻子;用幾粒種子做成雪人的嘴巴。一個(gè)可愛的雪人就做成功了,它好像還沖我們笑呢!好像在說:"給你們拜個(gè)晚年!祝你們學(xué)業(yè)有成!"。

          今天堆雪人我可真開心呀!

        人四年級作文 篇6

          一個(gè)人地來到人間,總不能又兩手空空地離去吧?總得給社會留下一點(diǎn)有價(jià)值的東西。這就要有理想,理想就是奮斗目標(biāo)。沒有理想的人,盲目地吃與玩,做什么都漫無目的,活著也沒有什么意義。

          有理想的人,他心中想的是學(xué)習(xí)、工作、事業(yè),絕不是一些區(qū)區(qū)小事和個(gè)人的得失。理想,能讓人變得高尚起來。理想是人們前進(jìn)的動(dòng)力。有一句名言:想成功的人,他已經(jīng)成功了一半。著名旅行家徐霞客年青時(shí)便立下了走遍三山五岳的宏愿。后來,他歷盡艱辛,終于成了旅行家,并寫下了有重大學(xué)術(shù)價(jià)值的《徐霞客游記》;鸺庚R奧夫斯基說:“地球是人類的搖籃,但人類不能永遠(yuǎn)生活在搖籃里!庇谑撬磸(fù)實(shí)踐,使飛出地球的美麗幻想變成了現(xiàn)實(shí)。

          茫茫的世界,漫漫的人生。有了理想,人生就有了意義。有了理想,我們就能克服種種困難,在挫折中奮起,走向成功的彼岸。有了理想,就能永遠(yuǎn)保持運(yùn)動(dòng)員沖刺的雄勁,讓心永遠(yuǎn)激烈地跳動(dòng)。有了理想,就能讓縮在窩里的雛鷹最終學(xué)會飛翔。輕輕巧巧地空手走完生命的歷程,有何意義?尋覓,尋覓┅┅雙手捧著果實(shí)而歸,他所享受的樂趣有誰能比?時(shí)間正翻著書頁。

          同學(xué)們,趕快豎起理想的旗幟,在擁擠的世界里爭奪一席之地!

        人四年級作文 篇7

          忘了是在哪一年的冬天里,武漢下了一場大白雪,不一會,窗外的景色就像是彩屏的電視出了問題一樣,變成了單調(diào)的黑白色,在窗臺上往下看,人行道全是白色的,只有人行道之間的柏油路因?yàn)橛衅噥硗,還是原先的黑色,好像一條粗大的黑帶子鋪在一張白紙上。

          這時(shí),有人好像拍了拍我的肩膀,我一回頭,原來是爸爸。他說:“你光在這里看有什么用,我們下樓去親身體驗(yàn)一下。”“?這么冷,我不去!”“你不是一直想堆白雪人嗎?如果你這次不去,以后我就不培你去了!蔽乙宦,想了想,便答應(yīng)了。

          我們來到一片寬闊的草坪上,那里早已被白雪所覆蓋,看上去真想一片白雪海,大部分白雪海沒有被人踩過。我和爸爸分工好,他做白雪人的身子,我做白雪人的頭。

          我的手剛碰到白雪就縮了回來,這白雪冰極了,但我看到爸爸在起勁地干著,我也只好忍著冰冷,堅(jiān)持干下去。大約過了半個(gè)小時(shí),爸爸已經(jīng)完成了他的任務(wù),而我因?yàn)樽鲆幌、停一下,滾得白雪球還沒有爸爸的一半大,我有點(diǎn)想放棄了。爸爸似乎看出了我的心思,他說:“做事情貴在堅(jiān)持,不堅(jiān)持什么也做不好!”是啊,堅(jiān)持就是勝利,半途而廢有什么好處呢?我想著,便重新工作起來,手也不感覺很冷了。

          時(shí)間好像過得很快,我感覺一下子就做完了白雪人的頭部,我把這個(gè)白雪球放在已經(jīng)做好的身子上,心中感到有種說不出的愉快。忽然,我發(fā)現(xiàn)白雪人頭上還沒有五官,便找了根樹枝,在白雪人的頭部挖了兩個(gè)孔,并填進(jìn)兩粒石子,這是白雪人的眼睛。我又用樹枝刻了一條向下彎的線,這是白雪人的嘴,我又捏了一個(gè)小白雪球,按在白雪人頭部的正中間,作為他的鼻子。我看著白雪人,雖然不是很好看,但我已經(jīng)很滿意了,這畢竟是我第一次堆白雪人。

          在這次經(jīng)歷的過程中,我并不是只堆了一個(gè)白雪人,我還明白了一個(gè)道理:做事貴在堅(jiān)持,只有堅(jiān)持,才有最終的`勝利。

        人四年級作文 篇8

          現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)雖然有了大大的提升,但是仍然有許許多多的病很難解決。特別是在體內(nèi)的病,如心臟并癌癥、精神病等等。這些病由于在體內(nèi)發(fā)病,藥物也起不了多大的作用,因此,這些病比一般的病例更加難治療。病是由病菌所引起的,醫(yī)學(xué)界的所有藥物都是為了殺掉病菌,病菌死了,病也會跟著消失得無影無蹤。長大后,我要發(fā)明一種能夠殺菌的機(jī)器人,這種機(jī)器人體形小,能夠自由地穿梭地球上任何一個(gè)縫隙。它隨身帶著一個(gè)小瓶子,小瓶子有一個(gè)管子,只要發(fā)現(xiàn)病菌,管子就會自動(dòng)噴出能夠治療所有病菌的液體,百發(fā)百中,但對人體卻沒有危害。殺菌機(jī)器人有防毒面罩,全身上下都由重金屬和塑料組成,穿著一件對人體無害的金屬衣服。殺菌機(jī)器人腦袋里裝有智能芯片,有助它能夠準(zhǔn)確地分析眼前所看見的物品。

          看,殺菌機(jī)器人又在工作了!只見它縱身一跳,跳進(jìn)了病人張得大大的口里。殺菌機(jī)器人像小孩子玩滑梯一樣,滑進(jìn)了病人有病菌的地方。這個(gè)病人患有心臟病,殺菌機(jī)器人來到病人心臟的旁邊,一顆心臟正在微弱的跳著。殺菌機(jī)器人立刻拿起能噴出液體的管子,對準(zhǔn)在它面前的病菌噴去。病菌們碰到了液體,便“嘩”地一聲死了。一些有抗藥性的病菌,殺菌機(jī)器人只好跟它們進(jìn)行肉搏戰(zhàn)。只見殺菌機(jī)器人從管子里拿出一個(gè)備用的寶劍,這把寶劍是特制的,能夠在幾秒種內(nèi)清除病人體內(nèi)的病菌與有害物質(zhì)。殺菌機(jī)器人拿起銀光閃閃寶劍,對著病菌使勁一輝,頓時(shí)金光四射,1秒鐘后,病菌都像融化在空氣當(dāng)中一樣無聲地消失了。有了殺菌機(jī)器人,再難治療的病也會消失了。殺菌機(jī)器人讓患者重新恢復(fù)了健康,讓他們與自己的家人團(tuán)聚,讓他們離開那可怕的手術(shù)臺!

        人四年級作文 篇9

          童年是銀河里數(shù)不清的星星,童年是開遍草原間的野花,童年是美味飄香的佳肴,童年還是趣味無窮的人雞大戰(zhàn)!

          在這個(gè)夏天里,又熱又悶,大人們都在睡午覺,如果一個(gè)勁的看電視不僅不好玩,而且很傷眼睛,有什么可以讓我這個(gè)玩心重的孩子玩?zhèn)痛快呢?正在冥思苦想的我,被一陣敲門聲打斷了思路。我連忙跑去開門,一看,是表哥。表哥說要帶我去他家玩,伸出手拽著我就往他家跑。好不容易跑到家,表哥又馬上讓我去后院,我的媽媽。∷窍肜鬯牢覇?說是玩,我怎么覺得在整我呀!不過,表哥讓我做啥,我照做,不然表哥一生氣,我可就什么都不能玩了。

          我拖著疲憊的身體來到后院,表哥的身影卻不見了。我從來沒有到過后院,地形不熟,不知道要往哪走。突然,我聽見表姐在大叫,我馬上隨著聲音向雞舍走去,看見表哥和表姐瘋狂的追趕著一群母雞。表哥看見我,大叫:“芳芳,快來捉這群母雞。”雖然我不知道他們?yōu)槭裁匆汾s母雞,但在好奇心和貪玩之心的驅(qū)使下,我馬上加入了他們的隊(duì)伍。過了一會兒,我就知道他們倆在玩啥了。原來這是表哥發(fā)明的新游戲:“人雞大戰(zhàn)。”就是人追雞,捉到一只雞,就把雞丟到屋頂上,如果屋頂上的雞達(dá)到我們規(guī)定的“屋雞數(shù)”的話,我們就可以用長竹竿把它們打下來,看雞在屋頂上直跳腳的摸樣,可有意思了!

          漸漸的,我越來越熟練了。我知道了怎么抓雞,怎么把雞丟在屋頂上,怎么用竹竿把它們趕下來。我一直在追著一只母雞,母雞驚慌失措,大喊大叫,好像在說:“你們這些人真壞,我好心把自己吃胖,好讓你們吃了我們,你們卻在這兒玩我!沒良心!”我可不管三七二十一,反正我一定要抓住你。母雞一直跑,我一直追,到最后,母雞沒有力氣跑了,我躡手躡腳地向它靠攏,準(zhǔn)備偷襲行動(dòng)。我一伸手,一下子就抓住了那只母雞,我驕傲地望著自己的戰(zhàn)利品,哈哈大笑地說:“哈哈,跟本姑娘斗,你還嫩了點(diǎn)!”

          我馬上把母雞丟上了屋頂,我認(rèn)真地?cái)?shù)了一下“屋雞數(shù)”,哈哈!正好10只!我馬上從表哥手中拿過竹竿,從左往右一掃,母雞嚇得一個(gè)個(gè)爭先恐后的從屋頂上飛了下來,還有一個(gè)嚇得連蛋都從屁屁里掉了下來,我高興得手舞足蹈,這個(gè)人雞大戰(zhàn)游戲真好玩!

          我們玩了很久,一群雞和幾個(gè)小孩子的游戲反反復(fù)復(fù),不知不覺天已經(jīng)黑了。這時(shí)我突然想起了家人還在家里等我,我只好依依不舍的告別了表哥表姐,告別了讓我覺得樂趣無窮的人雞大戰(zhàn)!

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