精選見(jiàn)聞四年級(jí)作文集合五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的見(jiàn)聞四年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
見(jiàn)聞四年級(jí)作文 篇1
今天是觀察課，冀老師帶著我們觀察冬天的菜市場(chǎng)，于是我們便出發(fā)了。
我們走到文化路口，冬天的午后天氣溫和，并不是那么冷，有幾輛汽車(chē)從我們身邊開(kāi)過(guò)，幾們老奶奶笑呵呵地在馬路旁散步，陽(yáng)光照在她們的身上，顯得那么自然。柳樹(shù)落光了葉子，露出了干枯的枝條，只有松樹(shù)披著墨綠色的衣裳，我小心翼翼地碰了一下松樹(shù)枝，生怕松樹(shù)的刺把我扎著，冬天的松樹(shù)不是那么扎人，是不是冬天的風(fēng)把松樹(shù)刺吹酥了。
我們來(lái)到馬路旁的菜市場(chǎng)，冬天的菜市場(chǎng)特別冷清，只有幾家賣(mài)水果的在等著顧客，忽然有一位騎摩托的叔叔過(guò)來(lái)，叔叔衣著整潔，穿一件黑色皮衣，說(shuō)：“老大爺，一斤蘋(píng)果多少元？”老大爺說(shuō)：“三元一斤�！蹦俏皇迨逵謫�(wèn)：“桔子多少元？”老大爺說(shuō)：“四元一斤�！蹦俏皇迨逭f(shuō)：“就給我來(lái)兩斤蘋(píng)果吧！”說(shuō)完老大爺拿起一個(gè)紅色塑料袋遞給叔叔，這時(shí)候叔叔卻說(shuō)：“不用了，我這有備用袋，綠色環(huán)保嗎�！笔迨宓臉銓�(shí)話語(yǔ)打動(dòng)了我的心弦，是啊，“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”。然后只見(jiàn)他蹲下挑了一些漂亮的蘋(píng)果。老大爺把蘋(píng)果放在彈簧秤上稱(chēng)了一下，老大爺說(shuō)：“不夠，再拿三個(gè)蘋(píng)果�！笔迨迥媚昧巳齻�(gè)蘋(píng)果遞給了老大爺。老大爺把裝蘋(píng)果的塑料袋打了一個(gè)結(jié)遞給了叔叔，叔叔熱情地說(shuō)：“老大爺你不用拿了，讓我拿吧！說(shuō)著便拿起蘋(píng)果轉(zhuǎn)身騎上摩托車(chē)離開(kāi)了。
觀察課結(jié)束了，我們排好隊(duì)，踏著整齊的步伐回到了教室。但是是叔叔的話一直回蕩在我的心田。
見(jiàn)聞四年級(jí)作文 篇2
終于下課了！今天被老師表?yè)P(yáng)了，心里美滋滋的，感覺(jué)今天的太陽(yáng)格外耀眼，天空分外晴朗，我忍不住哼起了小曲，一蹦一跳地奔向公交站臺(tái)。
“你看看你，一天到晚只知道玩，不好好學(xué)習(xí)，考試分?jǐn)?shù)這么低，將來(lái)有什么用？”突然我的興致被一位媽媽的吵鬧聲給打斷了，她和兒子也正在等車(chē)。媽媽滿(mǎn)臉怒火地繼續(xù)數(shù)落著：“花了這么多錢(qián)送你上英語(yǔ)班，你在怎么學(xué)……”“嗚嗚……嗚嗚……我以后……一定好好學(xué)習(xí)……上課再也不躲著玩了……”旁邊的小男孩不停地啜泣著，淚水如瀑布般源源不斷落下來(lái)，兩只手不安地相互搓著，一邊提防著媽媽隨時(shí)可能伸過(guò)來(lái)敲自己腦袋的右手。在人來(lái)人往的街頭這樣訓(xùn)斥自己的孩子，我不由得同情起這個(gè)可憐的小弟弟來(lái)了，要是我遇上這樣一個(gè)不顧情面的“虎媽”……我簡(jiǎn)直不敢往下想。
這時(shí)馬路對(duì)面走過(guò)來(lái)了一位清潔工阿姨�！澳阆ＭL(zhǎng)大了像她那樣只會(huì)掃大街，做個(gè)沒(méi)出息的人嗎？”看著清潔工越走越近，男孩的媽媽順勢(shì)指著清潔工繼續(xù)訓(xùn)斥兒子，聲音大得足以傳幾里路，仿佛要把滿(mǎn)腔怒火發(fā)泄到清潔工身上似的，對(duì)清潔工流露出滿(mǎn)臉的不屑。
阿姨個(gè)子瘦瘦的，穿著橙黃色的外衣。理著小子頭，一張黝黑的臉上布滿(mǎn)皺紋，看似飽經(jīng)風(fēng)霜。一雙渾濁的細(xì)瞇眼，看不出任何表情。這位媽媽教訓(xùn)兒子的嗓門(mén)那么大，阿姨不可能沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)吧？可是她卻沒(méi)有絲毫的反應(yīng)，甚至都沒(méi)抬頭望她一眼，是習(xí)慣了世人的這種鄙夷還是……同時(shí)我對(duì)這位母親產(chǎn)生了一種本能的反感，怎么能這樣教育孩子，憑什么瞧不起清潔工，沒(méi)有她們的辛勤勞動(dòng)，我們的街道會(huì)是什么樣……
想著想著以至于公交車(chē)過(guò)了站才察覺(jué)到，不要緊，再等下一趟車(chē)吧。我的目光追隨著清潔工阿姨，她低著頭慢慢地沿著街邊移動(dòng)。她雖然看起來(lái)瘦弱，但是干起活來(lái)卻一點(diǎn)也不含糊，地面上的一點(diǎn)垃圾都逃不過(guò)她細(xì)致的雙眼，仿佛這雙眼睛就是專(zhuān)門(mén)為發(fā)現(xiàn)垃圾而存在的。瞧！她在有垃圾的地方停下來(lái)了。她左手握著撮子柄，右手拿著掃帚，佝僂著背，彎曲著腰，一點(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾掃進(jìn)撮子，直到地面上干干凈凈。一處掃完，接著走向另一處……
目送清潔工阿姨—城市的美容師遠(yuǎn)去的背影，我也登上了回家的公汽。車(chē)上我的思緒久久不能平靜，站臺(tái)聽(tīng)到的還在耳邊縈繞，看到的依然在眼前閃現(xiàn)……美麗的城市離不開(kāi)默默無(wú)聞的無(wú)數(shù)“美容師”辛勤的工作，他們平凡卻又偉大，為什么要鄙視他們？我沒(méi)法和那位媽媽理論，只能在心中為清潔工阿姨點(diǎn)贊！
見(jiàn)聞四年級(jí)作文 篇3
星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我拉著媽媽的衣袖，求媽媽帶我上街。媽媽見(jiàn)我寫(xiě)完作業(yè)了，就同意了。我高興得一下子跳起來(lái)。
我拉著媽媽的手蹦蹦跳跳地走在街上。突然，我發(fā)現(xiàn)路邊有一大群人。我也湊過(guò)去看熱鬧。只見(jiàn)中間地上有一個(gè)小女孩暈倒在那里，很久了也沒(méi)人去扶她。有的人就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)似的，有的看了看就又走了，還有的人口里說(shuō)著：“小女孩暈倒了！”但他也不去扶。
這時(shí)，一位阿姨走到小女孩的身邊，摸了摸小女孩的頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“沒(méi)發(fā)燒！天這么熱，一定是中暑了。”一位老奶奶擠到跟前，問(wèn)那位阿姨說(shuō)：“她怎么啦？”阿姨說(shuō)：“這位小女孩中暑了。”老奶奶忙回家取來(lái)一杯水。不一會(huì)，又來(lái)了一位老爺爺，問(wèn)她怎么了。阿姨告訴他說(shuō)中暑了，老爺爺忙去買(mǎi)來(lái)一瓶中暑藥。過(guò)了一會(huì)兒，小姑娘終于醒了。阿姨問(wèn)清了小姑娘家在哪兒住，就用自行車(chē)推著小姑娘走了。我看見(jiàn)小姑娘坐在車(chē)上，臉上掛著感激的笑容。
這件事發(fā)生在今年的夏天，已過(guò)去好長(zhǎng)時(shí)間了，可我至今仍記憶猶新。那天，我也沒(méi)去扶那位小女孩，我心里一直感到很慚愧。通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理：人和人之間要有愛(ài)心，對(duì)有困難的人要伸出援助之手。我一定要把那位阿姨、老爺爺、老奶奶作為我學(xué)習(xí)的榜樣。
見(jiàn)聞四年級(jí)作文 篇4
上一周的星期五，我們?nèi)w四年紀(jì)的師生去了位于趙店的美麗迷人的大蘆湖去野炊。
那天上午我們只上了一，我們?nèi)w師生就出發(fā)了。在出發(fā)的時(shí)候我們的心情激動(dòng)萬(wàn)分，你抱一抱，我抱一抱的，都在互相擁抱，表示高興。
我們出發(fā)了，一路上我們一邊走，一邊高歌一曲。我們每到一處地方，只要有人那些人能不望著我們呢？就連我們經(jīng)過(guò)幼兒園時(shí)里面的小朋友們都在望著我們。一路上我們走一程， 歇一程，當(dāng)我們走到一片地時(shí)，我們只要舉目四望就會(huì)望見(jiàn)一望無(wú)際碧綠的麥田。那些麥苗碧綠碧綠的，葉子綠的鮮亮，綠的耀眼。以前，我讀到形容麥苗的語(yǔ)句，也有寫(xiě)過(guò)的只是覺(jué)得平淡無(wú)常，可今天我真正體會(huì)到了麥苗綠的'像地毯一樣。我走的有點(diǎn)累了，這是一陣風(fēng)吹過(guò)，就像要把我吹到麥天里一樣。
過(guò)了大約三小時(shí)左右，就到了大蘆湖，我放眼望去，啊！一望無(wú)際的大蘆湖清清的水，似乎清澈見(jiàn)底，我趕緊用望遠(yuǎn)鏡一望還是望不到邊，太大了，簡(jiǎn)直不可思議。老師一邊指著大蘆湖，一邊像我們講大蘆湖的傳說(shuō);“從前，在大蘆湖有……”。同時(shí)老師并給我們介紹了大蘆湖的長(zhǎng)寬大約有多少，大蘆湖有野鴨等鳥(niǎo)類(lèi)。野鴨！真的，有幾只野鴨游了過(guò)來(lái)，你看它 扁扁的小嘴，三五只一群在戲水，這景色太美了。��！有一條魚(yú)跳出水面，做了一個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作，使人驚嘆�？�，波紋還在一圈圈蕩漾。這時(shí)，又有一條，我趕忙拿出照相機(jī)把它給照了下來(lái)。我好想圍著大蘆湖轉(zhuǎn)上一圈，體會(huì)一下大蘆湖的美景。像今天這么好的美景，不來(lái)欣賞太可惜了�！巴瑢W(xué)們，快過(guò)來(lái)，咱們?cè)摮晕顼埩��！贝蘩蠋熀爸覀儭Ｎ抑缓酶蠋熑チ?。
于是，我們大組就找了一個(gè)寬敞的地方，鋪下一塊大布，同學(xué)們各自把自己帶的吃的拿過(guò)來(lái)一起放到布的中間。開(kāi)始午餐了。這時(shí)我們?cè)绨阉械睦�，所有的煩惱拋到九霄云外去了。我先喝了一點(diǎn)水，同學(xué)門(mén)還干了杯，我們邊吃邊做游戲，我們來(lái)“傳小餅”、“兩只小蜜蜂”……游戲。我們的這一次吃飯是我有生以來(lái)，第一次最快樂(lè)了，也是最熱鬧的一次吃飯。
時(shí)間過(guò)的可真快，不知不覺(jué)一到了該回去的時(shí)間了。這不老師叫我們了。等我們收拾完畢，就站著整齊的丟掉隊(duì)伍往回走了。
雖然這次野炊的確很累，很熱，但我們卻看到了美麗的春天，美麗的迷人的大蘆湖。綠油油的麥苗，最熱鬧的一次吃飯，付出的再多也值得。你說(shuō)不是嗎？
見(jiàn)聞四年級(jí)作文 篇5
春天像小姑娘，邁著輕盈的腳步，花枝招展地向我們走來(lái)。春回大地、春花燦爛、一望無(wú)際的油菜花正在開(kāi)放。我坐在校車(chē)上望著車(chē)窗外這畫(huà)面，想起初春的一天放學(xué)時(shí)發(fā)生的一件事。
那天，寒流來(lái)襲，在放學(xué)時(shí)，雨也下個(gè)不停。剛好一個(gè)讀二年級(jí)的小孩子由于校車(chē)停在路邊上，下車(chē)時(shí)，他人一沖腳一滑，人從車(chē)上沖到了路下的地里，估計(jì)有2米高。大雨、油菜花、泥巴把那個(gè)小孩弄成了一個(gè)泥人，他往上爬了兩次，都沒(méi)有爬上來(lái)。我想把他拉上來(lái)，又聽(tīng)到小華的聲音：“文金正，雨大，他又不是你弟弟，少管他！”這時(shí)，小華走了，我看著胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)，它仿佛在鼓勵(lì)我：你一定要克服困難，把這個(gè)小孩給拉上來(lái)。
風(fēng)像要撕破我的衣服似的，無(wú)情地刮著，雨夾著寒風(fēng)拍打在我的臉上，像無(wú)數(shù)小鋼針扎著一樣疼，我管不了這么多了。風(fēng)雨無(wú)情我有情，我用雙手抓著他的手，用盡全力才把他拉上來(lái)。
我扶著他往回家的路上走著，這時(shí)，他的奶奶恰好來(lái)了，連忙夸我是一個(gè)懂事的好孩子，隨手掏出二十元錢(qián)給我，我謝絕了。我回到家里，奶奶見(jiàn)我這么狼狽的樣子，就問(wèn)我發(fā)生了什么事，我把事情的來(lái)龍去脈都說(shuō)給奶奶聽(tīng)，奶奶也夸我是一個(gè)懂事的好孩子。
那天放學(xué)之后雖然風(fēng)狂雨大，但我記住了少先隊(duì)員的職責(zé)，幫助同學(xué)，克服困難，助人為樂(lè)。我想：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們的社會(huì)將會(huì)更加美好。
習(xí)作簡(jiǎn)評(píng)：小作者記敘了放學(xué)路上發(fā)生的一件事，做好人好事應(yīng)該成為我們小學(xué)生的常態(tài)行為，不就是正如小作者在結(jié)尾處引用的一句歌詞“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們的社會(huì)將會(huì)更加美好”嗎。
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