【精華】四年級讀書作文匯編十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的四年級讀書作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級讀書作文 篇1
每個(gè)人都有自己愛好，有的人喜歡打籃球，有的人喜歡玩游戲，有的喜歡旅游……當(dāng)然，我也不例外，我有很多興趣愛好，但我更喜歡讀書。正如藏克家所說的“讀過一本好書，像交了一個(gè)益友�！蔽蚁矚g在書香里與書交談，和每一本書做朋友，享受書帶來的寧靜與悲喜，收獲身心的釋然，使心靈得到洗禮。從陽關(guān)姐姐寫的小說到楊紅櫻寫的《笑貓日記》，從《西游記》到《十萬個(gè)為什么》，有時(shí)令我哈哈大笑，有時(shí)令我熱淚盈眶，有時(shí)令我驚心動魄。
記得有一次，我去姑姑家玩，媽媽先讓我和弟弟妹妹玩，她和姑姑出去買菜。媽媽走后，弟弟提議玩捉迷藏，我和妹妹都同意了。開始游戲了，弟弟慢慢悠悠地從1數(shù)到50，我想到書房有個(gè)好地方，躡手躡腳地走進(jìn)去。突然，眼前一亮，看到了一本《綠野行蹤》，連忙拿起書來津津有味地看起來，把什么事都忘了。時(shí)間一分一秒地過去了，一陣風(fēng)吹來，把我從書海里拉出現(xiàn)實(shí)世界，可弟弟妹妹都不見了……
我就是這樣一個(gè)人，喜歡讀書，希望能和大家成為好朋友！
四年級讀書作文 篇2
今天下午，我們學(xué)校舉行了一年一度的讀書節(jié)。
我剛到操場，就叫道：”呀，人真多呀”，我好不容易在人山人海中找到了班主任陳老師，過了一會，老師說“人都到齊了，可以挑選自己喜歡的書了”，大家立刻像小蜜蜂一樣向四面八方散開了。
我先到操場上轉(zhuǎn)了一圈，一會兒就挑好了三本書，一本是在龐冰淇那里買的，一本實(shí)在牛雨彤那里買的，我還買了一本《笨狼的故事》，這是三本書里我最喜歡的。
有的同學(xué)可能不知道學(xué)校為什么舉辦讀書節(jié)，我來告訴你，有的同學(xué)可能會把看過的舊書當(dāng)做廢品賣掉，那樣只能賣幾角錢，但是如果把它們賣給喜歡它的人，賣家可以用賣書來的錢買自己喜歡的東西，而買家可以用便宜的價(jià)格買到自己喜歡的書。這樣做還可節(jié)省資源。
這是我過的最有意義且令人難忘的一次讀書節(jié)。
四年級讀書作文 篇3
總聽老教師說，文章要多讀�？墒牵扼@弓之鳥》我已經(jīng)讀了十多遍了，其中的奧秘還是找不到。哎，愁啊……這不，吃完晚飯后，我又窩在沙發(fā)上，蹺起二郎腿，開始咬文嚼字：“更羸是古時(shí)候魏國有名的射箭能手……”
“爸爸，能給我講講這個(gè)題嗎？”兒子在里屋求援。
“別添亂。”因?yàn)楸凰驍�，我的氣不打一處來，“我忙著呢！�?/p>
“還是給我講講吧�！边^了一會兒，他再次打斷了我。
“哎呀！”我正要發(fā)作，猛然意識到自己的不妥，“哪道題呀？”
“就是這道題。”
“在哪兒呢？”
“就在這兒呢�！�
“拿過來我看呀。你在里屋，我哪看得見呀！”
十分鐘后，他的問題解決了，進(jìn)屋安靜地繼續(xù)學(xué)習(xí)。可我剛剛捕捉到的一點(diǎn)線索又?jǐn)嗔�，懊喪地直愣神。剛才的一幕浮現(xiàn)在眼前。為什么對孩子沒好氣兒，不是因?yàn)樗驍嗔宋遥巧鷼馑髅髟诶镂�，卻說“這道題”，我的眼睛又沒有拐彎兒，怎么看得到里屋書上的題。如果他捧著書來到我身旁，問我“這道題”，我自然就會馬上幫助他了。
這樣想著，拿起書接著讀起來�！案屑�(xì)看了看，指著大雁對魏王說：‘大王，我不用箭，只要拉一下弓，這只大雁就能掉下來�！卑�？對呀，我眼前一亮：大雁此時(shí)遠(yuǎn)在天上，應(yīng)該用“那”，為什么課文中用了“這”呢？順著這條思路讀下去，更羸的胸有成竹、更羸的細(xì)心觀察、更羸的高明之處逐步顯現(xiàn)出來……
葉圣陶先生曾經(jīng)說過：“一字未宜忽，語語悟其神�！蔽议_始對這句話有了感悟。文章就是要多讀，“一讀解千愁”呀。
四年級讀書作文 篇4
書，伴隨我度過了十個(gè)春夏秋冬，我成長的道路上始終彌漫著書的香味。
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開” 一年之首――春天讀書， 時(shí)時(shí)刻刻都有著意想不到的驚喜，那滋味猶如一杯濃淡適宜的茶，體貼人心。清茶一盞，清風(fēng)徐來，讀書如此愜意閑適。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”夏天讀書，那滋味猶如一杯涼水，從喉嚨滑下，內(nèi)心頓如醒醐灌頂，有瞬間的澄明了悟。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”秋天讀書的味道又不同，窗外蝴蝶翩翩。這滋味猶如一陣陣秋風(fēng)，書葉輕輕的翻，心旌微微地?fù)u。嘆梁祝身化彩蝶，喜崔張終眷屬，羨東披把酒臨風(fēng)，慕清照泛舟浩。
“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”一年之末――冬天來讀書，別有一番味道。似一只紅蠟；如一陣冬風(fēng)；同一絲雨露；感化著我們，滋潤著我們。
笛卡爾說，讀一本好書，就是和許多高尚的人談話；雨果說，各種蠢事，在每天閱 讀好書的影響下，仿佛烤在火上一樣，漸漸熔化；但我說，書是一位良師益友，是知識的一盞明燈，是開啟智慧之門的一把新鑰匙！
四年級讀書作文 篇5
我的作文成績一向很差，三十分的作文只能拿二十分左右。每次考試，我就害怕作文把我的成績拉下來。每次考試，我最厭惡作文，也厭惡出題的老師：為什么作文的分值那么高，害的我分?jǐn)?shù)上不去。漸漸地，我想：這也不能逃避呀，干脆就應(yīng)對現(xiàn)實(shí)吧！
在此后，我想盡辦法提高我的作文水平，可作文分就是上不去，難道就這樣放下嗎？我去請教媽媽，她只說了一句話：讀書破萬卷，下筆如有神。對呀！我能夠透過閱讀來提高我的作文水平呀！
此后，我的零花錢大都買了書，可買來的沒有一本我愛看的，我又去請教媽媽，她說：閱讀，先要培養(yǎng)興趣。這樣一說，我可還真明白了。我就先讀雜志，例如：《兒童文學(xué)》、《課堂內(nèi)外》、《故事作文》之類的書。可這些書的花費(fèi)壓的我喘但是起來，作文水平是提高了，可我連日�；ㄙM(fèi)都沒了。難道就再次放下嗎？我正要再次去請教媽媽，可一想：事但是三，我已經(jīng)去了兩次，這次就就應(yīng)自我找了。
就這樣，我熬過了一個(gè)月，最后在書上發(fā)現(xiàn)：書非借不能讀也。我就與同學(xué)互換圖書。這樣，作文成績提高了，花費(fèi)也少了。這不是一舉兩得嗎？
如今，我的作文水平大大提高。讀書破萬卷，下筆如有神。這句話讓我受用不盡！
四年級讀書作文 篇6
莎士比亞說過：“書籍是世界的營養(yǎng)品�！蔽矣X得這個(gè)比喻非常貼切。我的成長離不開書！
有一次，我們班很流行一本叫《查理九世》的書，我本來不喜歡看書的，看見同學(xué)個(gè)個(gè)手中都拿著這本書看。第二天，我們要去田徑訓(xùn)練，我就叫小劉同學(xué)下去，然后，小劉問我：“你要看嗎？”我聽了說：“好吧！謝謝了！”
回到家里做完作業(yè)后，我打開了這本書，書里說了幾個(gè)小孩子和一只小狗一起去冒險(xiǎn)，說的都是科幻的，很吸引我，我愛上了這本書。有一天，我叫媽媽給我買一本這些書，媽媽買了給我，回到家里，媽媽把書給我，我馬上打看書看，因?yàn)樘每戳�，我忘了時(shí)間，爸爸叫我吃飯我也不知道，爸爸走到我身邊說：“如果看語文書有那么入迷就好了！”
過幾天，我生日了！爸爸送我生日禮物，我想買那本書，我還沒出口，爸爸就說不可以買你本書！我聽了大哭一場，后來，爸爸還是買了那本書給我，他說：“愛看書就好了�！�
“書是知識的源泉！”“書是人類進(jìn)步的階梯！”同學(xué)們，讓我們一起來讀是吧！我相信，書會讓你走進(jìn)另一個(gè)世界，書會給你帶來我窮的樂趣！
四年級讀書作文 篇7
莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品�！蔽矣X得完全正確，人可一日不吃飯，不可一日不讀書，我可就是個(gè)十足的讀書狂。
記得那一次，我寫完作業(yè)了，本想拿出心愛的《紅樓夢》看，可爸爸不讓，非讓我做一些作業(yè)，可我不愿意，于是我就將書放在作業(yè)底下看。當(dāng)我看到第四頁時(shí)爸爸來了，我聽到爸爸的腳步聲，驚慌失措，急忙將書拿到語文書下蓋著，這才開始讀起《天女散花》五年級同步練習(xí)的文章來。
還記得有一次，我急著去上廁所，可是當(dāng)時(shí)正在讀書，怎么辦呢？我把書藏在衣服里，用手按著，書這才沒掉下來。我沖進(jìn)廁所，關(guān)上門，上好后，便躲在廁所里看。一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了……媽媽認(rèn)為我掉進(jìn)茅坑了呢！拼命的叫我，我又不敢不做聲，只好向媽媽認(rèn)錯(cuò)了。
光這兩次還不算太厲害，這一次才叫入迷哩！
這天晚上，我的心里正盤算著怎么樣看書不會被發(fā)現(xiàn)，突然我的靈感來了。我去把小臺燈拿過來，因?yàn)槲业拇驳紫掠幸粋�(gè)柜子，我只要將書藏在里頭便是了。
說干就干，靠在墻壁上，用小臺燈一個(gè)字，一個(gè)字照著看。我正狼吞虎咽的看著時(shí)，門外又傳來了爸爸的腳步聲，于是我立刻將書藏到柜子里，假裝睡覺了。爸爸沒有看出破綻就走了。
我愛讀書，愛到忘了吃飯，忘了睡覺。
四年級讀書作文 篇8
我的愛好很廣泛，讀書是我的最愛，我長時(shí)間看書，已經(jīng)成了習(xí)慣，那就是在每天睡覺之前，總要看書，要不然我鉆在被窩里，一個(gè)小時(shí)也睡不著。
我從小就和書結(jié)下了不解之緣，家庭環(huán)境對影響也不小。
我牙牙學(xué)語的時(shí)候，媽媽差不多每天都給我念書，那時(shí)候，我還小，對某些故事的詞語還不太了解，媽媽給我講的故事，意思也是似懂非懂。
慢慢地，我長到五六歲時(shí)，媽媽就給我訂一些智力、趣味性較好的報(bào)刊，讓無形中開發(fā)智力，一般書我自己看一些難度較大的故事，迷宮的游戲，才讓媽媽來幫我。
隨著年齡的增長，讀書量也增加起來，從開始的五六本到一二十本，又從一二十本變到七八十本。
讀書給我?guī)砹藷o窮的樂趣：看了《世界之最》讓我了解世界奇觀，了解世界的奇妙之處;讀了《中華上下五千年》讓我了解華夏五千年的燦爛輝煌和悠久的歷史文化；還有《名人傳記》、童話、科普書籍等都豐富了我的知識。
書就像一塊吸鐵石，我就像一塊鐵，被書吸住了，緊緊不放，我吸吮了書中的精華，寫作文不再困難了，語文學(xué)地更好了。
感謝您書籍，是您給我了知識和才干。
四年級讀書作文 篇9
書是人類進(jìn)步的階梯，書不僅是人類發(fā)展的驅(qū)動，更是我智慧的翅膀，讓我在書海中隨心所欲的飛翔。
我從小很愛讀書，小的時(shí)候，爸爸給我讀童話故事，我喜歡童話故事里富有正義感的玫瑰花精，喜歡上美麗善良的白雪公主和高大帥氣的白馬王子……上小學(xué)的時(shí)候，媽媽送給我一本厚厚的'作文書和(輪椅上的夢)。這是一部自傳小說，講的是美麗而富有才氣的張海迪不屈服于命運(yùn)，靠精神將他的夢想延續(xù)，以實(shí)力向世界證明，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。我看完后覺得特別慚愧，我在生活上遇到苦難退縮，好像也沒為自己的夢想而努力，以后我要堅(jiān)持不懈地為自己的目標(biāo)而努力，向張海迪，向居里夫人學(xué)習(xí)。沒有什么執(zhí)著不能戰(zhàn)勝。
書漸漸讀得多了，從書中我學(xué)會看善良，懂得了如何做一個(gè)志趣高尚，心靈豐富的人，從書中我學(xué)習(xí)做一個(gè)沉著，有毅力的人，學(xué)習(xí)如何看待友誼，學(xué)會了珍重生命…每一次讀書都是對我心靈的凈化，靈魂的升華，我也漸漸明白，其實(shí)每個(gè)人，每個(gè)物都是一本書，我開始留心生活中的點(diǎn)滴。讀我們的老師，我讀出了奉獻(xiàn)精神，讀我們的父母，讀出了唉的力量，讀我們的同學(xué)，讀出了友誼的味道。
我愛讀書，我還會閱讀生活中的一切，書是我成長的羽翼，就讓它帶著我在美好世界中盡情地飛揚(yáng)。
四年級讀書作文 篇10
讀書破萬卷，下筆如有神�！睆倪b遠(yuǎn)的古代的開始，勞動人民便開始提倡讀書，并有數(shù)百首詩詞來告訴人讀書的好處。那么，讀書到底有什么好處呢？
蘇聯(lián)有回諺語：書籍是了望世界的窗口。讀書首先就是為了擁有豐富知識。一本好書中，記載著有關(guān)生活、科學(xué)等多方面的知識。要獲得這些知識，首先就得讀書。
我們的時(shí)代，是信息時(shí)代，一切都飛速地發(fā)展著。倘若一個(gè)人在這信息時(shí)代中不讀書，不學(xué)習(xí)，腦子中只保留那僅有的一點(diǎn)小聰明，我想，即使這個(gè)人天資聰明，很快地他也會被人們所拋棄，被社會所淘汰，被時(shí)代所遺棄。
明朝的許仲琳說過：“井底之蛙，所見不大，螢火之光，其亮不遠(yuǎn)�！辈蛔x書，不知道當(dāng)今世界的發(fā)展形式，不知道國家的政事，豈不是：“螢火之光”？
古人云：“讀書學(xué)禮�！弊x書的另一個(gè)好處呢，就是為了培養(yǎng)人們品德高尚，知書達(dá)禮。英國培根曾說：“書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它以小心翼翼把珍貴的貨物送給一代又一代。”古代名人們的優(yōu)良傳統(tǒng)思想，如敬老愛幼、珍惜時(shí)間、不恥下問等，都被后人記載在書中，自然，讀了它，領(lǐng)悟其中的道理，能應(yīng)用，就將成為一個(gè)道德高尚的人。不管是中國還是外國，都出過不少名人，而這些名人的故事，他們的勤奮、刻苦，也都編成了是。一讀，多少也對自己有所影響。
雖說讀書的好出之多，但再好，世上不愛讀書的人還有很多。如我表哥，自幼厭學(xué)，如今到了工作年齡，卻由于書讀得很少，四處碰壁，找不到工作，后悔也來不及了。真是“書到用是方恨少，事非經(jīng)過不知難�！�
愛讀書吧！它是知識的源泉。
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