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        四年級(jí)誠(chéng)信作文

        時(shí)間:2022-05-24 18:03:06 四年級(jí) 我要投稿

        【熱門】四年級(jí)誠(chéng)信作文匯總七篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)誠(chéng)信作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【熱門】四年級(jí)誠(chéng)信作文匯總七篇

        四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇1

          今天我們談?wù)摰脑掝}是誠(chéng)信。何謂誠(chéng)信:誠(chéng)信,是公民道德的一個(gè)基本規(guī)范。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。哲人的“人而無(wú)信,不知其可也”,詩(shī)人的“三杯吐然若,五岳倒為輕”,民間的“一言既出,駟馬難追”,都是在說(shuō)誠(chéng)信的重要。幾千年來(lái),“一諾千金”的佳話不絕于史,廣為流傳。誠(chéng)信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義。更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù),更是一種資源。就個(gè)人而言,誠(chéng)信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,誠(chéng)信寶貴的無(wú)形資產(chǎn);就社會(huì)而言,誠(chéng)信是正常的生活秩序;就國(guó)家而言,誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。

          言必信,行必果。有個(gè)老師,他對(duì)遲到學(xué)生要求:在講臺(tái)上做俯臥撐。有一次,她因?yàn)橹匾虑槎t了,她正要受罰做俯臥撐時(shí),同學(xué)們勸她別做了,可她說(shuō):“我要以身作則!边@就是誠(chéng)信,一個(gè)老師對(duì)學(xué)生們的誠(chéng)信,一種負(fù)責(zé)的誠(chéng)信。

          暑假期間,我和哥哥去書城看書。公交車上,有一個(gè)叔叔坐在我的前面,他掏錢時(shí)不小心把一張10元錢掉在了垃圾筐里,我立刻撿起來(lái),給了叔叔。這就是誠(chéng)信,一個(gè)小學(xué)生對(duì)他人的誠(chéng)信,一種天真的誠(chéng)信。

          華盛頓是美國(guó)第一位總統(tǒng)。他是孩子的時(shí)候,砍掉了他父親的兩棵櫻桃樹(shù)。他父親回來(lái),非常生氣。父親詢問(wèn)所有人,問(wèn)誰(shuí)砍了他的樹(shù)?當(dāng)問(wèn)到華盛頓的時(shí)候,華盛頓承認(rèn)了櫻桃樹(shù)是他砍掉的。他的父親說(shuō):“孩子,我寧愿失去一百棵樹(shù),也不愿意聽(tīng)你說(shuō)謊”。這就是誠(chéng)信,一個(gè)孩子對(duì)父親的誠(chéng)信,一種親情的誠(chéng)信。

          我們追求誠(chéng)信,我們渴望誠(chéng)信,我們希望誠(chéng)信的花朵在每個(gè)人的心里都永遠(yuǎn)綻放!

        四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇2

          誠(chéng)信就是一面锃亮的明鏡,照應(yīng)著你我的內(nèi)心;誠(chéng)信就是一股清澈的泉水,洗去骯臟流淌潔凈;誠(chéng)信就是一塊不朽的基石,讓我們踏它前行……以誠(chéng)待人,以信律己就是我們一向以來(lái)務(wù)必實(shí)行的宗旨。能夠說(shuō):誠(chéng)信就是我們做人的根本。

          記得很小的時(shí)候就常常受媽媽的教育:小孩子要誠(chéng)實(shí),不能夠騙人,此時(shí)答應(yīng)別人的事要說(shuō)到做到。但因?yàn)槟昙o(jì)小,有時(shí)還就是會(huì)打點(diǎn)小謊,說(shuō)話不算數(shù),說(shuō)些有的沒(méi)的給媽媽聽(tīng),以為這都就是一些無(wú)關(guān)痛癢的小事,即使媽媽看破了,也不會(huì)把我怎樣。記得有一次,我把七十多分的試卷藏起來(lái),不想給媽媽明白,并假報(bào)成績(jī),騙取了外出游玩的機(jī)會(huì)。可終究被發(fā)現(xiàn),被媽媽狠揍了一頓。事后,我明白:媽媽不就是氣在我的分?jǐn)?shù),而就是我沒(méi)把考卷給她看、把真實(shí)的分?jǐn)?shù)告訴她,而且我還騙取她對(duì)我學(xué)習(xí)的信任,讓她十分難過(guò)。在我一再保證和爸爸的勸慰下,媽媽才原諒了我,也就就是從這件事后,此時(shí)我再?zèng)]犯過(guò)此類錯(cuò)誤,“誠(chéng)信”二字也在我心里有了更深層的理解。

          孔子曾道:民無(wú)信不立。因此,他也經(jīng)常教育他手下的三千學(xué)子須誠(chéng)信。曾子就為孔子的三千學(xué)子之一。有一次,曾子的妻子為了安撫哭泣的孩子而許諾回來(lái)給孩子殺豬吃,回來(lái)后見(jiàn)曾子捉豬便殺忙上前阻止,曾子卻說(shuō):“孩子不懂事,凡就是由著父母,F(xiàn)你哄騙他,不就是教他騙人嗎?”于就是就立即殺了豬。我記的剛剛聽(tīng)完確實(shí)沒(méi)什么感觸,但細(xì)細(xì)琢磨,心中突然油然而生了一種難以言表的敬佩:誠(chéng)實(shí)守信,說(shuō)話算話就是基本準(zhǔn)則,曾子若失言不殺豬,那么家中的豬定能保住,可在一個(gè)純潔孩子的幼留意靈上卻留下了不可磨滅的陰影。

          此刻的我們正在一天天走向社會(huì),同時(shí),誠(chéng)信的觀念更應(yīng)當(dāng)一天天加強(qiáng)。我們應(yīng)當(dāng)經(jīng)常用誠(chéng)信的尺子來(lái)丈量自我,堅(jiān)持以誠(chéng)信的言行對(duì)待他人,畢竟只有自我的“以誠(chéng)待人”,此時(shí)才能收獲別人的“以誠(chéng)相報(bào)”。

          讓我們一同身穿誠(chéng)信這件最華麗的衣服,手捧心靈這最炫燦的花束,心念“誠(chéng)信為本”的人生宗旨,做一個(gè)既不怕光明,也不懼黑暗的真人吧!

        四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇3

          誠(chéng)信,是黑暗里的一點(diǎn)光韻,是悲痛中的一個(gè)安慰,是掙扎中的一個(gè)奇跡!吧聿徽,不足以服;言不誠(chéng),不足以動(dòng)。”我讀過(guò)太多關(guān)于誠(chéng)信的至理名言,而讓我真正讀懂“誠(chéng)信”的是從電視上看到了那一幕:

          故事發(fā)生在20xx年春節(jié)前夕,建筑商人孫水林為兌現(xiàn)借錢給農(nóng)民工發(fā)工錢的.承諾,帶著26萬(wàn)元現(xiàn)金及家人連夜趕回武漢,不曾想到途中遭遇重大車禍,一家五口全部遇難。弟弟孫東林為替哥哥完成遺愿,忍著傷痛,再次上路,終于在除夕前一天,把所有工錢全部發(fā)放到60多名民工手里。這是一次讓人心疼的誠(chéng)信接力。于是,“信義兄弟”的美名遠(yuǎn)揚(yáng),有更多的工人愿意與他們攜手并肩。

          我的心久久不能平靜,我悟出了一個(gè)道理:對(duì)于誠(chéng)信的人,最高獎(jiǎng)賞是獲得他人的認(rèn)可,最大的收獲是心靈的踏實(shí)和寧?kù)o。誠(chéng)信是個(gè)人成功的基石,更是我們生生不息的民族之魂!我們應(yīng)讓誠(chéng)信的接力棒代代相傳,一直的流傳下去!

        四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇4

          奇怪!這次語(yǔ)文月考小明本來(lái)是100分呀,為什么變成了99分呢?別急,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái) 。 語(yǔ)文月考第二天,老師發(fā)下了昨天的卷紙,小明每次考試都是100分,這次也不例外。小明看著紅艷艷的大大的100分,心里像吃了蜜一樣甜,心想:考試前爸爸答應(yīng)我只要考滿分就給我買的變形金剛模型,終于可以得到了!周圍的同學(xué)們?nèi)f分羨慕地看著小明的卷紙,那可是全班唯一一個(gè)100分呀!

          小明全神貫注地拿著卷紙看了起來(lái),忽然,他發(fā)現(xiàn)自己有一道小題答錯(cuò)了。小明皺起了眉頭,心想:我要不要把卷紙交給老師改分呢?如果我去找老師改分的話,那我這次月考就不是滿分了,老師會(huì)批評(píng)我粗心大意,回到家里,家長(zhǎng)也會(huì)斥責(zé)我,而且我做夢(mèng)都想要得到的變形金剛模型就不翼而飛了?墒俏胰绻徽依蠋煱逊?jǐn)?shù)改回來(lái)的話,我這種行為就是欺騙老師,欺騙同學(xué),也欺騙了家長(zhǎng)。

          不,我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子! 經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng),小明最后決定,要去找老師改分?jǐn)?shù),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子!小明來(lái)到老師辦公室門前,敲了敲門,對(duì)老師說(shuō):“老師,這道題我錯(cuò)了,可您卻給我打了對(duì)號(hào)。“老師拿出紅筆,把100分改成了99分。 現(xiàn)在,你知道了小明的分?jǐn)?shù)為什么從,100分變成了99分了吧!

        四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇5

          講到誠(chéng)信,我就不由自主地想到了一個(gè)小故事,故事講的內(nèi)容大概是這樣的:百事可樂(lè)的總裁卡爾到一個(gè)大學(xué)演講時(shí),一個(gè)名叫杰夫的商人通過(guò)工作人員約好卡爾在演講會(huì)后談一談。演講開(kāi)始后,卡爾就滔滔不絕的講起他怕創(chuàng)業(yè)史、商業(yè)成功必須遵守的原則……,不知不覺(jué)中,時(shí)間已經(jīng)超過(guò)了他與杰夫約會(huì)的時(shí)間。這時(shí),一名工作人員來(lái)到講臺(tái)前,放下一張名片,只見(jiàn)名片上這寫著:你和杰夫有約在先?柦z毫沒(méi)有猶豫,對(duì)大學(xué)生們說(shuō):“謝謝大家來(lái)聽(tīng)我的演講,我還想和大家繼續(xù)探討一些問(wèn)題,但我有一個(gè)約會(huì),而且已經(jīng)遲到了,我不能失約,所以請(qǐng)大家原諒!闭f(shuō)完,他離開(kāi)了禮堂。原來(lái)訂好的談話時(shí)間,他和杰夫談了30分鐘。

          同學(xué)們,我們是不是該反省反省?反省我們是否欺騙了老師、家長(zhǎng)?“人無(wú)信不立”、“君子一言,駟馬難追”。當(dāng)你沒(méi)交作業(yè)時(shí),你會(huì)不會(huì)告訴老師?當(dāng)你打碎花瓶后,會(huì)不會(huì)告訴父母?!誠(chéng)信是無(wú)價(jià)的,是重要的,是一個(gè)人最基本的品德。

        四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇6

          常言道:“人無(wú)信而不立!”可見(jiàn),誠(chéng)信的重要性。如果一個(gè)人不講誠(chéng)信,別人就不會(huì)再信任你;社會(huì)失去誠(chéng)信,將引發(fā)社會(huì)危機(jī),一切講無(wú)從談起。

          我常想:誠(chéng)信到底值多少錢呢?這個(gè)直到我讀三年級(jí)的時(shí)候才明白:原來(lái)誠(chéng)信是無(wú)價(jià)的,是不能用金錢來(lái)衡量的。

          我記得那一天,爸爸媽媽忙,就把我和妹妹放在我二姨那里,又兩三叮囑我不可以玩電腦,擔(dān)心我玩起電腦就忘乎所以,不懂節(jié)制,而那幾天我的眼睛有點(diǎn)上火,不舒服了,如果一直盯著閃爍的屏幕只會(huì)加重眼疾。我鄭重地跟他們承諾絕不碰電腦,心里卻打起了小算盤:你們走后,我就可以“將在外君命有所不受”,況且我偷偷玩,你們又不知道。

          他們走后半個(gè)小時(shí),我已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng),很不耐煩了,滿腦子都是電腦游戲的畫面。終于我忍不住了,怯生生地對(duì)二姨說(shuō):“我想……玩……電腦!睕](méi)想到,二姨爽快地答應(yīng)了。我驚喜若狂,從未有過(guò)地惜時(shí)如金,撲向電腦,天昏地暗地玩起電腦,完全沉浸在那虛擬的世界里。只覺(jué)得沒(méi)過(guò)多久,突然,寵愛(ài)我的二姨給我通風(fēng)報(bào)信:“你媽媽來(lái)了!快關(guān)掉!”我心驚肉跳地連忙關(guān)掉游戲,跑出來(lái)裝模作樣地等爸爸媽媽,他們看了我一下,并無(wú)異樣,看樣子沒(méi)懷疑我。我懸著的心放了下來(lái)。

          回家后,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:“我問(wèn)過(guò)你二姨了,她已經(jīng)告訴了我一天都在玩電腦,我就是想看看你誠(chéng)不誠(chéng)實(shí)!甭(tīng)到爸爸的話,我羞愧地低下了頭。從那以后,爸媽再不愿意讓我單獨(dú)去二姨家了。

          經(jīng)過(guò)這件事情,我明白了“誠(chéng)信是金”。沒(méi)有了誠(chéng)信,從小的方面說(shuō),父母將不再相信你,不會(huì)放手把自由給你;從大的方面說(shuō),就會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī),無(wú)法在社會(huì)上立足。

          我們作為一位小學(xué)生,讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從小事做起,養(yǎng)成講誠(chéng)實(shí)、守信用的好習(xí)慣,做一個(gè)名符其實(shí)的講誠(chéng)信的人。

        四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇7

          許多年前,康德曾經(jīng)說(shuō)過(guò);“這個(gè)世界上只有兩樣?xùn)|西能引起人內(nèi)心深處的震動(dòng),一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空;一個(gè)是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則!倍瘢覀冄鐾n穹,星空依然璀璨晴朗,而俯察內(nèi)心,崇高的道德卻需要我們?cè)谛闹性俅螠亓?xí)呼喚,比如誠(chéng)信------

          “誠(chéng)”,亦即誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)心、誠(chéng)意,做人要誠(chéng)實(shí),否則就會(huì)被社會(huì)遺棄;交朋友要有誠(chéng)心,否則朋友就會(huì)離你而去;做生意更要有誠(chéng)意,不然客戶就會(huì)對(duì)你敬而遠(yuǎn)之------盡管許多人感慨世態(tài)炎涼,人心不古,但誠(chéng)實(shí)的人仍然是進(jìn)入人們情感世界的通行證。

          “信”,即是信用、信譽(yù)、守信,它是做人的一種道德規(guī)范,也是人際交往的行為準(zhǔn)則。

          誠(chéng)信,作為一種傳統(tǒng)美德,也是現(xiàn)代社會(huì)所必須的。從交際的角度看,誠(chéng)信,既是現(xiàn)代人交往的“信用卡”,也是人與人感情的“信譽(yù)鏈”。有了誠(chéng)信,人際交往才會(huì)變得有序和有效,特別是在今天,隨著中國(guó)正式加入WTO,社會(huì)變革的日益激烈,要想在激烈的生存舞臺(tái)上站穩(wěn)腳步,并嶄露頭角,就更需堅(jiān)守誠(chéng)信這一美德。

          “生命誠(chéng)可貴,誠(chéng)信價(jià)更高”,同學(xué)們,讓我們打造誠(chéng)信之人吧。只有你對(duì)人講誠(chéng)信,才能讓別人對(duì)你講誠(chéng)信,如同一組生命的密友一樣,自然而然,恪守誠(chéng)信,才能讓這枚古老的種子在新時(shí)代的土壤上生根開(kāi)花,綻放異彩。

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