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        四年級(jí)球賽作文

        時(shí)間:2022-05-24 17:47:08 四年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的四年級(jí)球賽作文錦集六篇

          在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的四年級(jí)球賽作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)用的四年級(jí)球賽作文錦集六篇

        四年級(jí)球賽作文 篇1

          星期四下午,天空朗朗乾坤,飄浮著朵朵白云。我們學(xué)校在操場(chǎng)上舉行著一場(chǎng)精彩的球賽。

          第一場(chǎng)是我們班對(duì)戰(zhàn)六班。隨著裁判員一聲哨響,比賽開始了,兩隊(duì)的隊(duì)員奔跑起來,個(gè)個(gè)生龍活虎,互不相讓。再看啦啦隊(duì),他們激動(dòng)的似乎要一蹦三尺高。這時(shí)只見我們班的隊(duì)員劉金奧,接到足球后,飛奔球門,一腳怒射,那球好像長了眼睛似的,從防守隊(duì)員的左側(cè)進(jìn)球!耙!”我們班的啦啦隊(duì)歡呼起來。現(xiàn)在的比分是1比0,我們的球隊(duì)領(lǐng)先。這次,我們的隊(duì)員比原來更加激烈了。忽然,劉金奧如閃電一樣,又一次接到了足球,然后又如猛虎一般,向前狂奔,從守門員的右側(cè)把球踢進(jìn)去,那球猶如離弦之箭一樣,快的很。時(shí)間一分分,一秒秒地過去了。裁判吹響了哨聲。公布比賽結(jié)果,宣布我們班贏了,聽到這句話,我們班的所有人都?xì)g呼起來。

          在操場(chǎng)上回蕩著歡呼聲形成的旋律,猶如一首首動(dòng)聽的歌曲。

        四年級(jí)球賽作文 篇2

          四年級(jí)的下學(xué)期,我們學(xué)校舉行了一年一度的校園足球聯(lián)賽,我們15班和8班在昨天進(jìn)行了一場(chǎng)足球比賽,回想起當(dāng)時(shí)的情景,真是讓人難忘啊。

          昨天下午第二節(jié)課,校園里的操場(chǎng)上碧空如洗,太陽溫和的照耀這大地,偶爾飛過的鳥兒們歡快的為我們即將舉行的足球賽歡呼雀躍,我們?cè)缭鐏淼骄G草如茵的操場(chǎng)上,兩個(gè)班級(jí)足球隊(duì)的隊(duì)員隊(duì)早就摩拳擦掌,躍躍欲試使出渾身解數(shù),為自己的班級(jí)贏得這場(chǎng)比賽,其他同學(xué)也一樣興奮不已,特別是拉拉隊(duì)的隊(duì)員們。

          “守門員準(zhǔn)備!”伴隨著裁判員的口令,各就各位的雙方隊(duì)員早已死死地盯牢對(duì)手,唯恐失去最佳進(jìn)攻時(shí)機(jī),讓對(duì)方趁虛而入。“嘟——”一生響亮的哨聲,比賽拉開了帷幕,雙方的隊(duì)員你追我趕,足球就像淘氣的精靈,在隊(duì)員的腳下歡快的跳躍,奔跑。我班前鋒倪響傳球給了劉軒劼,他倆一邊打著配合,一邊向?qū)Ψ角蜷T進(jìn)攻,只見劉軒劼一個(gè)大腳只踢射門,可惜沒有進(jìn)門,打在門框上了,這時(shí),吳銘圣像獵豹一樣沖了過來,又補(bǔ)了一腳,“進(jìn)門了”大家歡呼著。

          比賽持續(xù)了近一個(gè)小時(shí),雙方都咬得很緊,比分一直是我們1:0領(lǐng)先,但是我們一定要比他們多兩個(gè)球才可以進(jìn)入“八強(qiáng)”,但上天不支持我們,比賽結(jié)束了,我們還是1:0,只比他們多一分,我們的此次的足球之旅只能止步于此了,我們傷心的回到教室,姜老師也安慰我們,教練也說我們踢的不錯(cuò),下次再努力!

          雖然,我們沒進(jìn)八強(qiáng),但我們?cè)诰G茵場(chǎng)上留下了我們揮灑汗水的身影,留下了我們?yōu)楸荣惗床膶?shí)力和勇氣。

        四年級(jí)球賽作文 篇3

          今天早上的大課間活動(dòng),我們玩得很開心。而丁老師和傅老師進(jìn)行的羽毛球賽,就更吸引我們的眼球了。其中有三大看點(diǎn)。

          看點(diǎn)一:“球掛樹”。傅老師把球打出以后,丁老師用力回?fù)。但是這一回這球像故意在躲貓貓似的,一拐,躥上了樹,然后又穿過樹干,掉了下來。那一球算是白發(fā)了。但球居然能穿過樹干我們覺得非常神奇,不過沒打回去還是不勝惋惜。

          看點(diǎn)二:360°大回旋。由丁老師發(fā)球。丁老師一甩拍子,啪的一下球像白狐一樣向前飛去,與傅老師的球拍擦肩而過。就在這一刻,傅老師抬起身子,來了一個(gè)360°的大旋轉(zhuǎn),把球成功地打到了丁老師那里。我們不禁大聲叫好。

          看點(diǎn)三:起死回生。這回是傅老師發(fā)球了。他趁丁老師放松時(shí),向她發(fā)了過去。眼看球快打到地面了。但是,丁老師可不是吃素的。她迅速彎下了腰,手一揮。羽毛球又飛了上去。雖然丁老師沒有打到傅老師那里,但是,可以將快落地的球打上了天,已經(jīng)很不錯(cuò)了。我很佩服丁老師打羽毛球的技術(shù)!

          這場(chǎng)PK賽是一場(chǎng)友誼賽,對(duì)手都十分賣力。最后打成了平手,兩位老師都是世外高人。不然,比賽怎么會(huì)這樣激烈?我以后要向兩位老師那樣成為羽毛球高手。

        四年級(jí)球賽作文 篇4

          在今年的暑假里,我做了很多有趣的事情,但我最感興趣的還是和爸爸的乒乓球賽,小學(xué)四年級(jí)作文,暑假里的乒乓球賽。

          比賽開始了,我先開球,我以我的招牌式動(dòng)作“孔令輝”式發(fā)球把球發(fā)過了網(wǎng)。爸爸也打出了他的拿手好戲-----削球,我趴在桌子上把球回?fù)暨^去。但是好景不長,就被爸爸的大力扣球封殺了,小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文,暑假里的乒乓球賽》。爸爸先得一分。但是我還是緊追著爸爸,半場(chǎng)結(jié)束前,我以5:7暫時(shí)落后,我想:“爸爸的大力扣球我借補(bǔ)助,但是我可以用低球克制住爸爸的大力扣球呀!”于是我在旁邊暗自竊喜,心里想:”哈哈,這下你的秘密武器將變成失分武器了.”果然,后半段一開始,我就連得三分.但是,我太驕傲了,最后我以9:11輸了第一局.在休息的時(shí)間里,我穩(wěn)住陣腳,看到桌子是彎的,于是我想:”發(fā)球可以打彎角,球就會(huì)彈到旁邊去,那我不就可以嘗到不勞而獲的滋味了嗎?”第二局開始了,爸爸的兩個(gè)發(fā)球后比分是1:1,輪到我發(fā)球了,我兩個(gè)發(fā)球后全部得分.但是,我的新型轟炸機(jī)并不是一帆風(fēng)順的.,我也失了三分.前半段結(jié)束了,我7:6領(lǐng)先一分.到了后半段,我開始掌握了我的新型轟炸機(jī).第二局結(jié)束了,我以11:8獲勝.到了第三局,也就是決勝局,我打得如水順風(fēng),以11:6的絕對(duì)比分戰(zhàn)勝了爸爸.

          我高興得手舞足蹈,同時(shí)我也懂得了凡事只要肯動(dòng)腦筋,就一定能成功!

        四年級(jí)球賽作文 篇5

          今天有一班和六班的籃球比賽。

          比賽現(xiàn)場(chǎng)。球場(chǎng)上,隊(duì)員們跑來跑去,側(cè)場(chǎng)上,我們?nèi)嗯趭^力的喊著:“七一班,加油!”(之所以說全班女生在喊加油,是因?yàn)椋猩鷤兌疾唤o力,沒人喊。)“真是的,這六班怎么這么不講理,耍賴皮啊”林筱君埋怨道。我笑了笑,“確實(shí)如此,他們班人又矮還那么霸道!”“嗯,就是就是!”王慧儀說道。“好了好了,別討論這個(gè)了,快看比賽。”我說道。楊子聰把球從六班的一個(gè)人手里搶過來,瞬間扔給了洪逸飛,洪逸飛一個(gè)起跳,一個(gè)扣籃,球進(jìn)了!“耶!”我們班一陣驚呼!捌咭话,加油!七一班,加油!”吶喊聲更起勁了,歡呼聲也一陣接著一陣。“耶!又進(jìn)了”這個(gè)球是李子超投的,投的也挺準(zhǔn)的。六班只進(jìn)了一個(gè)球,后面就一個(gè)都沒進(jìn)了,哈哈,一班的隊(duì)員們,繼續(xù)加油吧!我也相信我們班的隊(duì)員,要知道,七一班可是初中部,公認(rèn)的高手!最后,我們以16:2的好成績,贏得了冠軍。

          明天還有一場(chǎng)比賽呢!七一班的隊(duì)員們,你們都是七一班的驕傲,明天的比賽發(fā)揮的好點(diǎn),加油!你們還有一群堅(jiān)強(qiáng)的后盾為你們助威呢。

        四年級(jí)球賽作文 篇6

          “叮零,叮零!狈艑W(xué)鈴響了。小剛已經(jīng)和同學(xué)們約好一起去踢足球了,他們又來到空地?墒前褧鼇G在哪兒?這時(shí)小剛說:“我們用書包來做球門吧!”小伙伴們回答:“全票贊同。”

          球剛開始踢,觀客就已經(jīng)坐滿了。小剛是守門員,一個(gè)球飛了過來,腳一跳,手一抓。哦!一屁股坐在了地下,可是小剛還是接了一個(gè)好球!罢鎱柡!加油!”一旁的小粉絲說。一個(gè)隊(duì)員把球放在地下,站在遠(yuǎn)處往前一沖,腳一踢,球馬上飛了出去。球在遠(yuǎn)處,穿紅色衣服的撿球員跑了過去撿球,又回來了。

          幾場(chǎng)激烈的比賽過去了,這是最后一球了,勝負(fù)就看這最后一球了。小剛十分緊張。再看觀眾席上,一個(gè)抱著自己的弟弟的小男孩、頭上戴著一個(gè)紅色蝴蝶結(jié)的小女孩、戴著紅色帽子和戴著黑色帽子的小男孩都全神貫注地盯著這最后一場(chǎng)球看。還有一位大叔,頭戴一頂黑色帽子,穿著西裝,特別關(guān)注守門員小剛,難道……(設(shè)置懸念,留給讀者想象的空間。)只見小剛帶著一雙手套,他膝蓋破了,血已經(jīng)快染紅了他的一半的腿(此句描寫與圖片不符。),可是他還是要贏得這激烈、刺激的一場(chǎng)球。

          球飛過來,那位大叔大聲吶喊到:“兒子,快!快跳起來接到球!”噢!原來那位神秘大叔居然是小剛的爸爸。。ń议_謎底,照應(yīng)前文。)

          觀眾們歡呼起來:“贏了,贏了,小剛贏了!贝笫甯吲d地跳了起來。

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