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        小學(xué)四年級(jí)秋天作文

        時(shí)間:2022-05-23 13:28:54 四年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)小學(xué)四年級(jí)秋天作文匯總八篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)秋天作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)小學(xué)四年級(jí)秋天作文匯總八篇

        小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇1

          秋天的晨霧像一只五彩斑斕的盒子,霧氣騰騰,給人一種神秘的感覺(jué)。

          向東望去,天空呈淺紅色,它像一段光滑、柔軟的綢子。而太陽(yáng)呢,像一個(gè)害羞的小姑娘,拉起了她那美麗的窗簾,大概在梳妝打扮吧!抬頭仰望,只見(jiàn)天空淡紅色中略帶一點(diǎn)黃色。向西望去,天空呈藍(lán)灰色,這些色彩構(gòu)成了一條五彩繽紛的“空中被子”,蓋住了整個(gè)大地。

          我漫步在鄉(xiāng)村小路上,隱約可見(jiàn)前面有一條霧帶,忽然霧帶不見(jiàn)了,我用手四處亂抓,可什么也沒(méi)抓到。原來(lái),我正站在霧帶里,當(dāng)然看不見(jiàn),抓不到啊。我走到毛豆田里,鞋子、褲角都濕了。毛豆葉上的霧球慢慢地滾動(dòng)著。小草輕輕地靠在我的腳上,像是在和我親熱一樣。我用手在露珠上一點(diǎn),露珠變成了一滴滴的小水珠,向四面散去。不知不覺(jué)中我又來(lái)到新村邊。向南望去,以往那高高的樓房今天只能看見(jiàn)模糊的輪廓,以前那挺拔高大的樹(shù)木,今天也只能隱隱約約看見(jiàn)一些樹(shù)影。晨鳥(niǎo)“啾啾啾啾”地歌唱,好像在歌唱這迷人的早晨,又好像在叫人們出來(lái)看這迷人的晨景。

          穿過(guò)新村,我邁上公路。街上的人們?cè)陟F氣中穿行,他們的頭發(fā)是濕漉漉的,像是剛從澡堂里出來(lái)的。拖拉機(jī)冒著白煙,慢慢地開(kāi)著;汽車(chē)“嘀嘀”的喇叭聲,催著人們向前走,摩托車(chē)的車(chē)燈,在霧中形成一道筆直的光線;自行車(chē)“鈴鈴”地緩緩前進(jìn)。正是這些聲音,奏起了“霧中晨鳴曲”。

          霧,就像一匹乳白色的輕紗,把我和別人隔開(kāi)了。我望了望四周白茫茫的霧氣,感到就像在云海中遨游,太富有詩(shī)意啦!假如我是個(gè)詩(shī)人,我會(huì)把它當(dāng)作一首詩(shī);假如我是一個(gè)科學(xué)家,我會(huì)把霧搬回家,讓人們欣賞;假如我是一名工程師,我會(huì)建一間室內(nèi)霧中游泳館??

          令人陶醉又令人遐想的霧啊,我真想把你永遠(yuǎn)攬?jiān)趹阎校↑c(diǎn)評(píng):

          這是一首詩(shī),在神奇的秋天晨霧中吟唱;這又是一幅畫(huà),勾勒出鄉(xiāng)村秋晨霧中的美景,令人神往,令人陶醉。

          全文采用“移步換景”的方法,不斷改變觀察點(diǎn),從不同的角度觀察事物,使景物展現(xiàn)在讀者的面前,使讀者有身臨其境之感。

          文章從原地觀察,感到晨霧中的天空像“被子”;漫步在鄉(xiāng)村小路,又領(lǐng)略了迷人的晨景;街上的種種音響,又組成了“晨鳴曲”??給人們以清新、神秘的感覺(jué)。

        小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇2

          有人喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天,也有人喜歡天寒地凍的冬天,但我喜歡秋色宜人的秋天。

          秋天的天空像大海一樣湛藍(lán),朵朵白云猶如棉絮一樣,一朵一朵均勻地鋪在藍(lán)布上。高高的蒼穹里,一群大雁拍打著翅膀,興奮地飛向遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)。

          秋天的田野里到處是一派迷人的景象。一排排玉米脫去綠色的外衣,換上了金黃的旗袍,一顆顆珍珠般的玉米籽爭(zhēng)先恐后地探出小腦袋,好奇地張望著這個(gè)奇妙的世界。高粱好像做錯(cuò)事的小姑娘,漲紅了臉,一陣風(fēng)吹過(guò),她不好意思地低下了頭。無(wú)邊的稻田里,稻子成熟了,放眼望去,就像一片金黃色的海洋,秋風(fēng)一吹,稻浪翻滾,發(fā)出了“沙沙沙”的聲響,好像在對(duì)農(nóng)民伯伯說(shuō):“快點(diǎn)來(lái)收割吧!”

          秋天的果園里瓜果飄香。柿子樹(shù)的枝頭上掛滿了黃澄澄的小柿子,就像一盞盞發(fā)亮的.小燈籠,在綠葉的映襯下顯得更加引人注目。葡萄架上,一串串晶瑩透亮的葡萄從茂盛的葉縫中垂了下來(lái),它們像一顆顆紫色的珍珠,叫人見(jiàn)了饞涎欲滴。

          秋天的樹(shù)林里,地上落滿了各種各樣的樹(shù)葉,有黃的,有紅的,有綠的……五顏六色,美麗極了。微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的葉子像小精靈似的,紛紛飄落在大地,給大地母親披上了一件厚厚的棉衣。

          我愛(ài)你秋天,你比春天多了幾分色彩,比夏天少了許多炎熱,比冬天多了一絲暖意,讓人向往、陶醉。

        小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇3

          星期五下午放學(xué)后,爸爸來(lái)接我,告訴我明天要回老家,我很高興,因?yàn)槲乙呀?jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有回老家了。

          早上,我早早起了床。我們收拾好東西就出發(fā)了。路上,望著車(chē)窗外一棵棵高大的楊樹(shù),樹(shù)上面的葉子由原來(lái)的綠色變成了現(xiàn)在的黃色,一片片的落了下來(lái)。秋天真的來(lái)了!

          到了老家,我和爺爺來(lái)到玉米地里掰玉米。望著那一棵棵玉米,猶如望著一個(gè)個(gè)腰上佩著長(zhǎng)劍凱旋歸來(lái)的戰(zhàn)士們,整齊的守望在田地間。我們開(kāi)始干活了,掰了一個(gè)又一個(gè)玉米,最后整整裝了一車(chē)?粗鴿M車(chē)金黃的玉米,我的臉上露出了開(kāi)心的笑容。

          中午回到家里,奶奶已經(jīng)準(zhǔn)備好了一桌子的食物,有蒸紅薯,煮的花生,熬的南瓜湯,真是豐盛極了。享受完一頓秋天的收獲之后,我?guī)е?dòng)的心情跟著奶奶來(lái)到田里采摘辣椒,辣椒已經(jīng)笑紅了臉。上星期爺爺帶我來(lái)的時(shí)候,這里的辣椒還是青色的呢。來(lái)到家里,奶奶拿出針線要把辣椒串成串兒。可是奶奶年紀(jì)大了,眼睛花了,我?guī)椭棠碳x針,不一會(huì)兒,奶奶靈巧的手就已經(jīng)把辣椒串好了。爸爸把辣椒串兒掛在房檐下,從遠(yuǎn)處看像一個(gè)個(gè)大紅燈籠,好看極了。

          時(shí)間過(guò)得真快呀,一轉(zhuǎn)眼就要走了。一陣秋風(fēng)拂過(guò)樹(shù)上的葉子,掛在房檐下的辣椒串兒隨風(fēng)搖晃。好像是在跟我揮手告別。

          回家路上我在想,秋天有收獲的喜悅,更有爺爺奶奶辛苦的勞動(dòng)付出。想著想著,不知不覺(jué)地睡著了,我做了個(gè)夢(mèng),田也沒(méi)有了勞動(dòng)者的身影,而是一個(gè)個(gè)大型智能機(jī)械載代替人們勞作……

        小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇4

          秋天來(lái)了,秋姑娘的畫(huà)筆東一抹、西一揮,世界就變成五彩繽紛的了。

          秋天的楓葉林里,許多小鳥(niǎo)在唱歌,迎接秋天的到來(lái)。一陣微風(fēng)吹過(guò),“嘩啦啦、嘩啦啦”,一片片葉子落了下來(lái),像是給大地鋪上了一層紅紅的地毯。那地毯紅得出奇,紅得發(fā)亮,像晚霞、像彤云。原來(lái),秋天是紅色的。

          秋風(fēng)一吹,落葉滿天飛,在黃葉的反襯下,此時(shí)的松柏顯得更加蒼翠欲滴。原來(lái),秋天是綠色的。

          綿綿秋雨過(guò)后,天空如湛藍(lán)湛藍(lán)的寶石,風(fēng)中沒(méi)有一絲灰塵。原來(lái),秋天是藍(lán)色的。

          花園里開(kāi)了許多小花,紅的、藍(lán)的、黃的,各色各樣。最引人注目的還是那一叢叢白色的菊花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去白茫茫的一片,如同天上的白云。原來(lái),秋天是白色的。

          秋天是五顏六色的,楓葉紅、松柏綠、天空藍(lán)、菊花白,如同給世界穿上了一件彩色的裝束。我愛(ài)這多姿多彩的秋天。

        小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇5

          炎熱的夏日剛剛過(guò)去,美麗漂亮的秋姑娘,帶著一絲絲的涼氣來(lái)到了人間。

          秋姑娘來(lái)到了果園,果園里立刻換上了新裝。一個(gè)個(gè)紅彤彤的大燈籠掛在大樹(shù)上,為秋姑娘指路。黃澄澄的小月亮倒掛在大樹(shù)上,顯得格外的明亮。一串串紫紅紫紅的葡萄結(jié)滿了樹(shù),也來(lái)迎接秋姑娘。

          秋姑娘來(lái)到了田地,田地里立刻穿上了一件耀眼的金衣。大片大片的谷子挺直了腰板,都面帶著笑容。成群的高粱漲紅了臉,笑彎了腰。粉紅粉紅的大豆花競(jìng)相開(kāi)放,他們?cè)谙蚯锕媚镎惺。玉米妹妹們也把頭伸了出來(lái),向秋姑娘問(wèn)候,仿佛在說(shuō):“秋姐姐,等我們成熟后,一定讓人給你帶去嘗嘗!

          秋姑娘來(lái)到了森林,森林立刻就變成了金色的世界。大樹(shù)哥哥被染上了金黃色的頭發(fā),在微風(fēng)輕輕地吹拂下,沙、沙、沙地響著。小草弟弟也被染上了金黃色的假發(fā),在樹(shù)木哥哥旁邊,顯得格外的矯健。一些昆蟲(chóng)也來(lái)看熱鬧。蝴蝶撲扇著自己的花翅膀飛過(guò)來(lái)了,小蜻蜓睜大了自己的大眼睛,看著好像絲毫不敢漏掉什么似的。漂亮的金龜子穿著黑褐色的小馬甲,一路小跑趕了過(guò)來(lái)。這里仿佛比好玩的動(dòng)物世界還要新奇,還要熱鬧。

          啊!美麗的秋天,你令我陶醉。為你的美麗,為你的可愛(ài)。

        小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇6

          秋天的校園里,銀杏樹(shù)的葉子黃了。銀杏?jì)寢岆m然警告過(guò)她那群全身金黃的寶寶們,不要跑到地面上去。但是那群調(diào)皮的孩子們不聽(tīng)話偏要跑到地面上去。結(jié)果,變成了大地外公一層黃黃的被子。而校園里的兩棵巨大的雪松,則像兩個(gè)守衛(wèi)一樣站在原地不動(dòng)。有一天,一陣狂風(fēng)想進(jìn)校園,那兩棵雪松就立起了那針般的葉子。嚇得狂風(fēng)不寒而栗,邊逃邊在那里"放聲大叫。

          秋天到了,校園里的桂花也理所當(dāng)然的開(kāi)了。小小的桂花躲在深綠色的桂花葉子后面,散發(fā)著淡淡的清香。而那桂花葉子卻像一把鋒利的小刀,保衛(wèi)著小桂花。幾天后,突然來(lái)了一陣風(fēng),沖進(jìn)了校園。桂花葉子被風(fēng)刮得睜不開(kāi)眼睛,只好紛紛讓開(kāi)。于是,小小的桂花被風(fēng)吹到了地面上,下課了,同學(xué)們?nèi)绯彼话阌砍鼋淌,?lái)到桂花樹(shù)下,把桂花圍了個(gè)水泄不通,撿地上的桂花,像是把桂花當(dāng)明星,讓桂花在紙上簽名呢。

          秋天,景色迷人,果實(shí)累累,我喜歡秋天!

        小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇7

          秋天來(lái)了,樹(shù)葉落了,天氣涼了。

          我坐在窗前,看著外面的秋景想起了那天下午的快樂(lè)之事。

          那是一個(gè)星期六的下午,爸爸騎著摩托車(chē)帶上我和媽媽?zhuān)搅司吧珒?yōu)美的濱河公園去玩。下了摩托車(chē)后,我能清晰地看到遠(yuǎn)處游樂(lè)園里高大的摩天輪,我心想:摩天輪好高啊!我真想坐上去玩一玩。我在前面跑著,爸爸和媽媽在后面慢慢地散著步走來(lái)。我們一起欣賞著濱河公園美麗的風(fēng)景。

          突然,我看見(jiàn)前面出現(xiàn)了幾只石頭羊,這可真奇怪呀?怎么會(huì)有石頭羊呢?我走近一看,原來(lái)是工匠用石頭雕刻的姿態(tài)不同的山羊雕像,其中一塊大石頭上面還刻著四個(gè)字“五哥放羊”。這些羊有低頭吃草的,有抬頭叫喚的、有小羊跟著羊媽媽走的……形態(tài)各異,非常逼真。走著走著,前面又出現(xiàn)了一些雕像。這回不是羊了,是一些人物雕像,也不是只有石頭的,還有金屬的,上面還刻著字。原來(lái)是一些從古至今榆林名人組成的雕像群。有貂嬋、楊繼業(yè)、李闖王等等。

          后來(lái)我們又看到了許多木橋、石橋、涼亭,鋪滿石子的路,景色如此美,我的心情也好快樂(lè)呀!

        小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇8

          秋天就是個(gè)美麗的時(shí)節(jié)。

          你看,秋寶寶很害羞,橘子、柿子、山楂就是秋寶寶紅紅的臉頰;一個(gè)個(gè)梨子像黃澄澄的燈籠,掛在梨樹(shù)上,就是秋寶寶的頭花;稻海翻起金色的波浪,就是秋寶寶的頭發(fā);菊花仙子點(diǎn)點(diǎn)頭,就是秋寶寶的花籃。

          美麗的秋寶寶,它在告訴大家,冬哥哥快要走來(lái)了。

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