【精品】四年級春游作文匯編十篇
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級春游作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級春游作文 篇1
天氣晴朗，陽光燦爛，老師帶我們去大浦春游，剛上車，我們就開心極了。
有的吃東西，有的喝水，還有的睡覺。
車子到站了，我們興高采烈的，在尤老師和郭老師的帶領下，排著隊，向目的地進發(fā)、
我們走啊走，到達了一號目的地。一號目的地就是植樹的地方，我們分成了九個小組開始植樹，分別進行植樹，我們用挖土的鏟子，挖了坑，放入樹苗，再把坑填平。郭老師給我們每個小組都拍了照，以作紀念。
種完樹后，大家又前往二號目的地，二號目的地是植物園，我們看到了許許多多的植物，每個植物都有屬于自己的名牌，寫著這棵植物的名字和介紹。在植物園里，我們還看到了很多動物，(不過，都是塑料的，)要是能看到真正的動物該多好呀，所以，我們要愛護植物也要愛護動物。
出來的時候，我們還發(fā)現(xiàn)了一個大西瓜，原來是西瓜廁所，里面是木頭做的，非常漂亮，大家都好奇的去上了廁所。
今天春游大家都很開心。
四年級春游作文 篇2
我期盼已久的春游終于來了。我早上起了個大早，洗了臉，吃好飯，我背“龜殼”（背包）上面掛著“手榴彈”（茶杯）直朝學校奔去。
到了學校，進了教室，我先把作業(yè)交了。接著，老師進來講了安全問題，我們便上車了。一路上，參加了“文明隨手拍”的同學拍著不文明的現(xiàn)象。
終于到了目的地：永豐鎮(zhèn)。我們很快便上了木頭走廊上，我們在上面走啊走，走啊，地上有很多的螃蟹洞。終于到了吃東西的時候，我吃一半的時候，馮天翔想帶幾個人去挖野菜，我慌忙跑了過去，可惜馮天翔沒選我。我們吃了一會兒便繼續(xù)走，走了好一段路，我們正要吃點東西，可老師催促我們快點。我們只好一直走到公交車里，車開的時候，我心驚膽跳因為老師在我旁邊。
放學我回到家里，想了想覺的這次春游一點也不好玩。又一想至少我們還是高興了一次，因為下午不讀書。
四年級春游作文 篇3
不知不覺間，已到了春天，爸爸媽媽提議，就此到八公山看梨花吧！
我們騎著電動車，不一會兒就到了目的地。我抬頭望望，情不自禁地叫道：“哇——好漂亮！”你看——遍地是穿著綠裙頂著黃花的油菜，花田中央還有一條小土路，彎彎曲曲地指向遠方，小路盡頭，似乎有漫山遍野的梨花與桃花，一片白一片紫紅的，就像誰的顏料盒一不小心滴在了油菜花田中似的，煞是好看。
我歡呼著蹦跳著奔向小土路，一路看啊照啊，照了許多照片。雖然在小路前方我已有心理準備，可還是情不自禁地“呀！”了一聲：“真的有很多桃樹和梨樹！”梨樹與桃樹的風格大不相同：梨樹只是“舉”著那些花兒，筆直地挺立著，像一個站立著拿花的巨人，宏偉高大；而桃樹的枝干則盤曲著，將紫紅的桃花“托”了起來，宛如一位捧著花的小姑娘。再聽，“沙沙沙”，梨花、桃花和油菜花正歡笑著，歡笑著給我們唱歡迎曲呢！我不禁撫摸著桃樹彎曲的枝干嘖嘖稱贊著，還調皮地嗅了嗅鮮艷的桃花——那是芬芳的香味兒、那是艱苦的心血、那是生命的凱歌！
畫面緩緩地定格在那一瞬，“咔擦”，照片成了這畫面的復制者，留下了這美好的瞬間。
“海躍，時間不早了，我們回家吧，我給你拍了不少照片呢！”媽媽的聲音把我從花海中“拉”了回來，我這才如夢方醒，點了點頭，依依不舍地又撫摸了一下粗糙的樹皮，算是最后的告別。
春，又不知不覺的過去，可每當我翻出那些照片時，春天，似乎又回來了。
四年級春游作文 篇4
早晨，我興奮得六點鐘就起床了，因為今天要去春游，太陽也因為這個而起得比我還早，真希望快點到九點啊!
終于，吃完了早餐，我提上大包的食物，戴著一頂遮陽帽，跨著大步走到了學校，隊長和隊友們正等著我來呢!我高興地鉆進了隊伍里，不一會兒，九點到了，這一大群隊伍開始緩緩移動，經過長途跋涉，我們終于走到了樹林旁邊的荒地上，并開始了野炊。
隊長熟練地打開炭爐，剛加了炭，生了火，就發(fā)現(xiàn)少了一樣東西：竹簽!正當我們急得像熱鍋上的螞蟻時，一名同學小心翼翼地說道：“我……我這兒有……我能……加入你們嗎?”“當然!”隊長一把搶過了他的竹簽，開始認真地串了起來，之后半開玩笑地說：“快干活，不然一下誰也別想吃了!”說完，正在說笑的同學便也開始認真地串了起來。
經過隊長的教導，不一會兒，所有食物都被串上了竹簽，隊友們開始迫不及待地烤了起來。
隊長看見我拿了最大的一塊雞翅，于是便伸手過來拿：“嘴下留雞翅啊!”他這一句，引發(fā)了隊員們的爆笑，我剛想烤玉米，小旭便以迅雷不如掩耳之勢的速度從我的手上搶走了玉米，“小旭!還我玉米!”我氣憤至極地大喝道，小旭不以為然，咬了一口。正當我極其憤怒時，小胡從口袋里拿出一袋鋼珠，笑道：“小祉，我來替你報仇!”于是便拿出了一顆砸向小旭�！鞍�!”鋼皮脫落了，取代它的是香甜的糖，我拿去洗了洗，放進嘴里使勁地咬，里面的糖水溢出來了，粘住了我的嘴巴�！肮�!這就是貪吃的結果!”小胡笑道，嘴巴張得老大，我抓住機會。扔了一塊到他嘴里，他也說不出話來了，之后便跑進樹林里和我假打了起來，于是，越來越多人加入了這個游戲，一直持續(xù)到下午三點，同學們在回去的路上有說有笑，這場春游，在同學們的笑聲中結束了。
四年級春游作文 篇5
這個星期我們去春游了，我們去了“酷貝拉”玩�？嶝惱袊嗌倌牦w驗教育基地，是一個在占地1萬多平米的迷你城市，在“酷貝拉”可以體驗的職業(yè)有很多很多，醫(yī)生、護士、消防員、警察、演員、記者……成人世界有的職業(yè)，這里幾乎都有。
我去了汽車維修中心、剪紙區(qū)、科學研究所、駕考中心……其中最有趣的是駕考中心的那位老師，那位老師要我們檢查這些汽車的衛(wèi)生，叫我們把這里的環(huán)境衛(wèi)生打分，我們一看，這里臟，那里臟，簡直就一個詞：臟亂不堪。面對著這些垃圾，我們隊長依然給這些汽車衛(wèi)生打了30分、20分。
接著我們去科學研究所。每兩個人坐一張凳子，每兩個人前面有一臺顯微鏡。我對著顯微鏡這里看一下，那里看一下，里面又黑又模糊，什么也看不見，然后老師給我們標本。老師幫我們把顯微鏡都調好了，我對著鏡筒觀察細小的標本看了很久，終于看到了一個小小的蜜蜂幼崽。
最后，老是給我們發(fā)了6酷幣，我心里樂開了花，下次我還要來這里玩！
四年級春游作文 篇6
在那樹木繁多的森林公園里，有一群歡樂的小朋友和兩位美麗的老師，沒錯，是我們班來舉行春游活動了。
這一次我們來森林公園燒烤，瞧，那一隊的火燒得真旺，好像一片紅色的海洋。燒烤開始了，我們隊的成員們一起分工合作，有的同學拿煤，有的同學拿叉子，還有的同學拿出自己帶來的食物。我們分工合作，好像一群訓練有素的士兵在操練。過了一會兒，我們將一塊塊生雞翅膀放上燒烤架細心地燒起來。
過了一會兒，我想要有一點新鮮事，正好，有的同學準備玩躲貓貓，于是我也加入了進去。游戲開始了，我們紛紛躲起來，有的竄進草叢里，有的躲進人群中，還有的躲在樹后面。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)抓人者離我只有了4米遠了，我的心好像一個在跳高的小孩在我身體里飛快地跳著似的。突然抓人者大叫“我發(fā)現(xiàn)你了”！我一驚，連忙從桌子下爬出來，然后飛快地跑，可是，還是被抓住了。我感到疑惑，問抓人者：“你是怎么知道我就在桌子底下的呢？”抓人者笑了笑說：“我其實沒有看見你，我只是亂叫，讓在周圍的同學走動發(fā)出聲音�！蔽乙宦牷腥淮笪�。
愉快的玩樂過后，我們開始排隊回家了，大家都戀戀不舍地離開森林公園。在公交車上，我想今天真是令人難忘�。�
四年級春游作文 篇7
今天，萬里無云、春風拂面。老師和導游姐姐帶領我們去風光秀麗的東莞隱賢山莊踏青。
同學們一下車就蹦蹦跳跳，非常興奮。我們先去玩機動游戲，我們玩了：迷你穿梭、叢林飛鼠、海盜船，還有激戰(zhàn)鯊魚島。最有趣的要數“激戰(zhàn)鯊魚島”了，我們坐在會轉動的“小船”上，用水槍噴射掛在動物身上的小勛章。噴中了，動物就會說：“別打我！”然后向我們噴水。不過要小心，別把衣服噴濕了！
我們又去了一家招牌是“米上刻字、玻璃工藝品”的小店，米上刻字可不是在一粒米上刻字喲，是在一粒小石子兒上刻上你的名字。玻璃工藝品是用打火機現(xiàn)場燒的喲！大家都很喜歡玻璃工藝品，幾乎人手一個。我買了一個玻璃蘋果，中間是鏤空的呢！我把玻璃蘋果小心翼翼地放進盒子里，生怕把它摔成碎片。
我們去大舞臺展廳吃午飯。我們坐下來，個個垂涎欲滴。一位導游笑瞇瞇地對我說：“來，把這盒飯傳過去�！苯酉聛�，筷子也發(fā)好了，我們一邊吃飯還能一邊看表演。大鼓敲得震天響，功夫打得真響亮！“嘿，哈！”新疆舞者真漂亮，柔術演員買力演……
最后，我們來到了珍稀動物園。首先一進門，我看到了一群淘氣的獼猴，他們渾身金黃金黃，非�？蓯�！我們還看見了一只愛睡覺的河馬、巴西龜、中華草龜、鱷魚龜，一條大蟒蛇。我們又發(fā)現(xiàn)了關在同一個籠子里的孔雀、大雁和天鵝。豪豬像放大的刺猬，河貍鼠像放大的老鼠。但是河貍鼠似乎沒有老鼠那么討厭，它圓嘟嘟的身體令人感到非常憐惜它。我們最后還看到了兩只大熊：一只棕熊，一只灰熊。該回家了，每個人心里總有一點依依不舍。
我會記住這個春光明媚的春天，也會記住這一張張燦爛的笑臉！
四年級春游作文 篇8
早上起來吃過飯，爸媽提議去白巖口爬山，去山上呼吸呼吸新鮮空氣。白巖口是哪兒？山上的風景怎么樣呢？是像許多不知名的小山丘那樣平庸還是跟桂林山水同樣秀麗？一連串問題從我腦海閃過，一切都是未知，只有到了那里才能揭曉答案。
爸爸提議：“現(xiàn)在空氣質量這么差，我們要為減少霧霾作貢獻，別開車過去了�！庇谑俏覀冞x擇了騎自行車前往。騎車不到半個小時，我們就到山腳了，我們把自行車停在小路旁，就向山中前進。
剛踏進山中那一步，一股寒氣便撲面而來，剛剛還圍繞在身旁的春天的暖意一下子就被驅散了，雖然有點寒意，但我仍感到非常舒適，因為清新的空氣充斥著我的鼻子，叫人心情十分舒暢。走在并不寬敞的`山路上，滿眼的蔥綠讓人賞心悅目，不知名的灌木叢上長出的嫩葉讓人感到生機勃勃。繼續(xù)往上走，風景在不斷的變化，我似乎穿行在一幅沒有盡頭的山水畫中。不知不覺，我們到了半山腰，這時，一條瀑布映入了我的眼簾，這條瀑布落差大約有十來米，可真象一條正在往下面飛的白龍，仔細傾聽，瀑布“嘩嘩”的流水聲，似乎是“白龍”在吟叫。經過了一個多小時的跋涉，我們到了山頂。仰望天空，湛藍的天空中沒有一絲的陰霾，只有幾朵白云在空中悠閑地飄著，陽光發(fā)出耀眼的光芒。環(huán)顧四周，喲，可真遇見稀奇事兒了，不遠處居然還有一枝梅花正開著，要知道我家旁邊的梅樹都已經結果子了。
正當我還沉浸在山中美景時，媽媽在喊著下山了。下山時，我再次仰望這藍天白云，再次凝視著這涓涓溪流與山間密林……人們都說：“桂林山水甲天下”�？稍谖已壑�，這兒絲毫不比山水如畫的桂林遜色。
四年級春游作文 篇9
今天，我們五年級的全體師生去了石景山游樂園實踐。
在這里，我們體驗了一些項目，而其中令我印象最深的莫過于是音樂船了。當時，老師說：“現(xiàn)在，讓我們向音樂船出發(fā)!”哦?音樂船，難道那里是音樂世界，才取名音樂船的?于是，帶著疑問，來到了這里。“人真多呀!人山人海的，排的隊就像長龍一樣�！闭驹陉犖橹校h(huán)顧四周，只見旁邊還有各種各樣的項目：那一個個靈巧的海豚模型在自己的區(qū)域里游來游去;一個個可愛的小兔子模型在你爭我搶地吃胡蘿卜;這一個個憨厚的大熊貓模型在進行著摔跤比賽……往前一看，原來這音樂船并不是我一開始想到的那樣，是個音樂世界，而是一個旋轉的游戲項目。它可真刺激：先稍慢地轉幾圈，之后再逐漸地轉快起來，船身還會左搖右擺的呢!此時，只覺得再長的隊也不長了，再熱的太陽也不熱了。
終于輪到我們班體驗了，我迫不及待地找了個座位，準備馬上體驗這么刺激的項目�！伴_始了!”我趕緊按照工作人員的提醒，抓好了扶手。首先是稍慢的轉幾圈，接著轉的速度變得越來越快了起來，眼前的景色轉瞬而即逝，并且，座位還左右搖晃起來，在轉圈的時候，風呼呼的迎面而來，使人感到就像是在飆車，非常的刺激。這時，突然有個人一下子撲到了我的后背上，原來是旁邊的小楊同學呀。由于她對船身旋轉有點“猝不及防”，所以便撲在了我身上。而我根本就坐不穩(wěn)，則是一直靠在船壁，緊抓著扶手。害怕被這個音樂船旋轉的速度給甩下去。實在是太好玩了!下船后，同學們流連忘返，總覺得時間過得太快，還想再來一次。
石景山游樂園，你帶給了我許多歡樂，我還會再來的!
四年級春游作文 篇10
星期天，我和朋友一起去春游。
今天的天氣真好啊！春光溫暖地照在我們身上，小鳥朝我們歡快地歌唱，路旁的柳樹已經抽出了嫩芽，像美麗的少女那長長的辮子在隨風起舞，我們還看見了白鴿和花鴿，它們長得肥嘟嘟的，拍打著翅膀飛來飛去，好可愛��！我們玩得最開心的是劃船，湖中心有三條巨大的鯉魚，我們?yōu)榱藙澋胶行模蠹引R心協(xié)力很快就劃到了鯉魚那里，我們摸到了鯉魚的尾巴，它們張著嘴好像向人們要食呢！過了一會兒，就到了午后，教師規(guī)定五個人一組吃飯，朋友們大概是餓壞了吧，一個個都狼吞虎咽，很快就吃完了。
��！春天是多么美麗！我們玩得多么開心！
回到了學校，我的內心里裝滿了一個美好的回憶。
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