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        四年級(jí)敘事作文

        時(shí)間:2022-05-20 17:16:58 四年級(jí) 我要投稿

        精選四年級(jí)敘事作文錦集七篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)敘事作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選四年級(jí)敘事作文錦集七篇

        四年級(jí)敘事作文 篇1

          童年是一個(gè)日記本,里面記錄著我兒時(shí)的每一天;童年是一個(gè)漂亮的寶盒,里邊裝著我兒時(shí)的喜怒哀樂(lè);童年是一本相冊(cè),里邊照應(yīng)著我兒時(shí)的記憶。

          我的童年是快樂(lè)幸福的。一出生全家人就圍著我轉(zhuǎn),于是,我就成了大家生活的重心,特別是我那風(fēng)趣又瀟灑的姥爺,真就是把我捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。我就在這樣一片溫馨快樂(lè)的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)起來(lái)?珊镁安婚L(zhǎng),在我5歲那年,家中發(fā)生了變故,我最愛(ài)的、最愛(ài)我的姥爺被診斷出肺癌中晚期。

          幼小無(wú)知的我還不懂肺癌中晚期的概念,只知道天天把我馱在肩頭玩耍的姥爺住院了,只有在那充滿刺鼻味道的醫(yī)院才能看到他。慢慢地,我發(fā)覺(jué)生活變味了,一家人都變得寡言少語(yǔ),臉上經(jīng)常愁容滿面,我不敢去刨根問(wèn)底,依舊天天上幼兒園。直到那一天,我才明白到底是怎么回事。我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)星期天。

          一大早,媽媽接到一個(gè)電話,放下電話,媽媽的臉色就變了,抱著我就匆匆忙忙往醫(yī)院趕。隨后,我們到了姥爺?shù)牟》,姥爺和以往不同,他靜靜地躺在床上,臉上帶著一個(gè)透明的罩(后來(lái)我才知道那是氧氣面罩)。這時(shí),我們被告知姥爺病危了。病危?病危是什么意思?我自己坐在小椅子上,懵懵懂懂地記得,那天來(lái)了好多人,有醫(yī)生,有護(hù)士,還有許多我不認(rèn)識(shí)的人。媽媽告訴我,他們都是我們家的親戚,來(lái)了一波又一波,而醫(yī)生則在病房中不停穿梭,我迷迷糊糊地睡著了。第二天醒來(lái),媽媽紅腫著眼睛告訴我,姥爺已經(jīng)走了,我十分納悶,姥爺病好了嗎?他去了哪里?我問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“姥爺去了天堂,那里的人不會(huì)生病,不再痛苦!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,只記得那一夜是那么的寒冷,那么的陌生,那么的悲傷!

          我的童年,甜蜜而又充斥著幾分苦澀,在懵懂的記憶中,我最親愛(ài)的姥爺,也已被深深地刻在了我獨(dú)特難忘的童年記憶里。

          一本書上說(shuō),人的記憶變成回憶后會(huì)在未來(lái)像一張明信片一樣地把發(fā)生過(guò)的事郵到我們面前。不管這記憶是快樂(lè)的還是悲傷的,當(dāng)成為了回憶,總是美好的。

        四年級(jí)敘事作文 篇2

          暑假最讓我難忘的,還是在浙江臺(tái)州的捕魚經(jīng)歷。

          來(lái)到了海上,吹著海風(fēng),看到船上許多的工具,想到那香噴噴的魚蝦,我的心情格外舒暢。不一會(huì)兒,網(wǎng)被幾個(gè)大人撒入了海中,我們的捕魚大業(yè)開(kāi)始了!只聽(tīng)得發(fā)動(dòng)機(jī)的突突聲,尾隨我們船后海鷗的'叫聲,加上大海的歌聲,真是無(wú)比悅耳。船尾盤旋的海鷗漸漸多了起來(lái),向海面俯沖一下,幾朵水花濺了起來(lái),它們又接著重復(fù)這種動(dòng)作。咦,有一只海鷗嘴里多出了一個(gè)灰不溜秋的東西。定睛一看,哎呀,是條可憐的小魚呀!

          海鷗們又接連捕到了幾條魚。我想:“如果魚被那些海鷗吃光了,那我們還吃什么呀?”于是,我揮舞著拳頭,對(duì)著海鷗大吼:“你們這些海鷗,還不快把我們的魚放下,不然我饒不了你們!”大人們看到我這幅滑稽的樣子,笑得前仰后合。海鷗們看到我這樣子,嚇得四散奔逃?磥(lái),吼吼還是有點(diǎn)效果的。

          咦,大人們好像要收網(wǎng)了。我仔細(xì)盯著今天的收獲:許多青色的螃蟹在網(wǎng)里橫行霸道,些許小蝦挪動(dòng)著觸角,一條巨大的橙色魟魚盡力地想翻身。

          半小時(shí)后,我們圍坐在一家餐館里,看著紅紅的螃蟹,吃著鮮美的魚蝦,我的心中充滿了自豪,畢竟這是我們親手打上來(lái)的魚蝦螃蟹。

        四年級(jí)敘事作文 篇3

          星期五的早晨, 學(xué)校組織我們四年級(jí)的全體同學(xué), 去凈月潭森林公園秋游。 這是我們夢(mèng)寐以求的, 一路上我們興奮得像是一群鳥兒將要自由似的, 可以稱得上是“如魚得水”。 我們唱著歌, 坐車來(lái)到凈月潭森林公園。

          凈月潭森林公園是亞洲最大的人工林海。 凈月潭是筑水壩蓄水呈彎月?tīng)疃妹摹?現(xiàn)在已經(jīng)是深秋了, 地上布滿金黃的落葉, 像鋪上了一張金色的地毯。金色的地毯。 樹(shù)木也已經(jīng)做好了過(guò)冬的準(zhǔn)備。 我們來(lái)到了一個(gè)小湖邊, 湖水很清澈, 湖面上有很多大的荷葉, 可是它們已經(jīng)變成了黃色的, 等待明年春天的來(lái)臨。 老師讓我們又回到班車上, 要帶領(lǐng)我們坐車觀看凈月潭的風(fēng)景。 汽車在盤山路上飛馳, 兩旁的樹(shù)木飛一般的往后倒退, 看得我們眼花繚亂。 汽車開(kāi)到狹窄的小路上, 車速慢下來(lái), 道路兩旁的樹(shù)木整齊地排列著, 好象是在歡迎我們的到來(lái)。

          我們來(lái)到游樂(lè)場(chǎng), 將要在這里舉行一些戰(zhàn)賽。 我是參加攀巖比賽的, 我們班共有十人參加。 開(kāi)始了, 我三兩步就爬到了半腰, 可是到了最后幾步艱難的地方, 我卻怎么也爬不上去了。 聽(tīng)著同學(xué)們?cè)谙旅娲舐暫爸凹佑桶 保?我又充滿了信心, 我把手上的汗擦了擦, 使出渾身的勁, 終于爬上了頂端, 我的心里感到很自豪, 心想, 做任何事情, 只要不怕困難, 就一定能成功。

          接下來(lái)我們?cè)谶@里休息一會(huì)兒, 我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好玩的東西—醉橋。 它是用很多活動(dòng)的木桶做橋面, 兩旁有繩索做橋欄。 踩上去時(shí), 那座“醉橋”就會(huì)像是和你作對(duì)似的, 想嚇你,你往哪踩, 它就往哪邊陷下去, 所以當(dāng)你第一次走時(shí), 就會(huì)感到很恐怖, 搖搖晃晃的, 并且發(fā)出“吱嘎, 吱嘎”的聲音, 可以說(shuō)是有驚無(wú)險(xiǎn), 我們大家都是膽顫心驚地走過(guò)“醉橋”。

          我們又坐車來(lái)到一個(gè)很寬闊的地方—森林浴場(chǎng)。 要在這里舉行跳繩比賽。 我們班有二十人參加比賽, 其中當(dāng)然有我在內(nèi)。 開(kāi)始比賽了, 一個(gè), 二個(gè), 三個(gè)…… 繩子在飛快地轉(zhuǎn)動(dòng), 時(shí)間在悄悄流逝, 我的手由于緊張, 而微微發(fā)顫, 我已經(jīng)掉了好幾次繩, 我一定要趕上來(lái), 否則會(huì)給我們班扯后腿。 雖然天氣有點(diǎn)冷, 但我的臉上卻滾燙的, 我閉著眼睛, 咬著牙, 使勁地甩著繩子, 繩子快速地從頭頂飛過(guò), 哨子響了, 比賽結(jié)束, 我一共跳了一百一十七個(gè), 跳出了我的最好成績(jī)。 我已經(jīng)筋疲力盡了, 但是心里卻很高興。

          一上午的時(shí)間很快過(guò)去了。 老師組織大家在林中的空地坐好, 開(kāi)始野餐。 我們拿出準(zhǔn)備好的午餐邊吃邊聊, 到處是歡聲笑語(yǔ)。 午餐之后, 我們又進(jìn)行了一些游戲活動(dòng)。 尋寶活動(dòng)中, 我經(jīng)過(guò)努力, 找到藏寶的地方, 猜出了答案, 得到了獎(jiǎng)品, 我的心里別提有多高興了。 最后我們還舉行了野外足球賽 等一系列活動(dòng)。

          二點(diǎn)半時(shí), 我們開(kāi)始要返校了。 今天過(guò)得可真有趣啊, 秋游鍛煉了我們的自主生活能力, 也讓我們放松心情,感受到大自然的美好。 這次秋游玩得可開(kāi)心。

        四年級(jí)敘事作文 篇4

          淅淅瀝瀝的春雨纏纏綿綿地下著。茫茫雨霧中,楊柳泛青了,小草吐綠了,迎春花也展開(kāi)了金黃色的笑臉。

          今天一場(chǎng)不大不小的春雨,把殘冬的影子都沖跑了,整個(gè)世界都爽爽的;▋簜兌忌癫赊绒鹊匮銎痤^,穿上最漂亮的衣裙,參加春雨姐姐的春之聲舞會(huì)。

          踏著被雨水洗刷過(guò)的林蔭小道,清新?lián)浔堑目諝庥鎿鋪?lái)。原來(lái)還含苞待放的櫻桃、桃樹(shù)和杏樹(shù)的花蕾竟都被這溫柔的春雨給澆開(kāi)了,小草、綠樹(shù)、紅花被澆的愈發(fā)蓬勃了。

          我走到一棵花香四溢的櫻桃樹(shù)下,綻放的花兒用力地吸允著這春天甘露,一顆顆珍珠似的雨點(diǎn)像一朵朵晶瑩的花兒一樣,在花瓣上滾動(dòng)著,跳躍著,多像春雨姐姐送給櫻花姑娘的美麗首飾啊。我忍不住順手摸了一下,水滴兒冰涼冰涼的,難道這是櫻花姑娘感動(dòng)的淚珠?

          道旁的柳樹(shù)妹妹在春風(fēng)中不停地?fù)u曳著細(xì)柔的辮子,把滿頭秀發(fā)沖洗的干干凈凈,我在細(xì)雨中一邊看風(fēng)景,一邊往前走,不知不覺(jué)就走到了我的英語(yǔ)班。

          透過(guò)英語(yǔ)班的窗戶,我放眼向外望去,映入眼簾的是一片蓬蓬勃勃的春色。

          篇七:夾跳珠比賽

          早上,我們?cè)趦蓚(gè)風(fēng)扇下上課,兩個(gè)桌子圍在一起!白罱鞖庠絹(lái)越熱了,要不我們來(lái)玩一場(chǎng)夾跳珠比賽,放松一下?”陳老師說(shuō)!昂冒!好啊……”一陣陣歡呼聲響起。

          比賽前,陳老師拿來(lái)了一些材料,又給我們?nèi)齻(gè)分一組,我們的隊(duì)名是敢死隊(duì)。然后陳老師采訪了個(gè)別選手,個(gè)個(gè)心情都很緊張。

          比賽開(kāi)始了,王佳鑫先比,他屏住了呼吸,拼命地夾,可每次跳珠就像調(diào)皮的小孩從他的筷子下溜走了!耙呀(jīng)有人快要第一名了”不知誰(shuí)喊了一聲,王佳鑫加快速度,終于保住了第二名。下一個(gè)是王世煌比,可他太弱了,只能第三名。下一個(gè)是我,我的心就像揣了只小兔子似的,怦怦直跳。手也有點(diǎn)抖,本來(lái)對(duì)這場(chǎng)比賽沒(méi)有信心,可為了敢死隊(duì)我只好豁出去了。旁邊幾個(gè)人在喊:“加油!加油!”我頓時(shí)信心十足,可已經(jīng)有人第一名了。我想:我一定要第二名。雖然我第二名,可總分加起來(lái)是五分,我們的分最少,我們輸了。

          我們雖然輸了,可能在夾珠比賽中比賽,我卻很開(kāi)心。

          篇八:我家的小狗

          我家有一只小狗,也許它并不名貴,也許它沒(méi)有純正的血統(tǒng),但是,它是我的朋友,我的伙伴。爸爸媽媽每天去上班沒(méi)有時(shí)間陪我,它總是靜靜地在一旁陪著我。

          它不會(huì)說(shuō)話,但它就好像能聽(tīng)懂我的心一樣回應(yīng)著我的表情,陪伴我長(zhǎng)大。當(dāng)我放學(xué)的時(shí)候它總是知道我要回來(lái),搖著尾巴在門口等著我,很開(kāi)心的圍著我跑。我每天早上陪它一起散步一起玩耍,和開(kāi)心的生活著。因?yàn)樗茵B(yǎng)成了很多好習(xí)慣,我開(kāi)始不睡懶覺(jué),不賴床了。早上和它一起晨跑讓我的身體好很多,其他同學(xué)感冒的時(shí)候我不感冒了。同學(xué)們經(jīng)常流鼻涕。生病很難受,但是因?yàn)橛兴晕也唤?jīng)常生病,不痛苦。我很感謝它。和它一起的日子很幸福,很開(kāi)心,一種誰(shuí)也替代不了的幸福。

          謝謝它的陪伴,謝謝它懂我。

          因?yàn)橛辛怂覐拇瞬辉倏,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),得到了勇敢,做了一個(gè)剛強(qiáng)的孩子,就像這只小狗。

          篇九:孤獨(dú)的心

          我站在窗前,看著樓下的一群可愛(ài)的孩子們,他們那天真的笑臉,讓我想起了小時(shí)候……

          那時(shí),我的朋友很多,我們整天嘻嘻哈哈地鬧在一起,簡(jiǎn)直比親姐妹還親,那時(shí)候,我們無(wú)比的幸福。可是有一天,我不知道怎么回事腦子里冒出了這么一個(gè)主意“捉弄”。我便去找好朋友孫羽婷,騙她下樓玩。我先走到樓下等她,乘她不注意的時(shí)候,故意伸出腳絆她個(gè)“措手不及”,她也沒(méi)有想到心地善良的我也會(huì)做出這種惡作劇,差點(diǎn)摔了個(gè)四腳朝天?墒牵皇桥牧伺囊路匣覊m,裝出一副“不在意”的表情,便繼續(xù)和我去玩了。

          過(guò)了幾天,媽媽送我一個(gè)洋娃娃,我和孫羽婷訂好每人三天當(dāng)一次洋娃娃的媽媽。一天,我們倆約了幾個(gè)朋友玩過(guò)家家。我對(duì)孫羽婷說(shuō):“婷婷,給我抱抱你的‘孩子’好嗎?”她爽快地答應(yīng)了。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我都沒(méi)有絲毫還給孫羽婷的跡象。她于是笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“小雪雪,該把洋娃娃還給我了吧?”我卻冷冷地回答:“洋娃娃以后不給你玩了。”她的臉頓時(shí)也陰了下來(lái),用嘲笑的口氣回我說(shuō):“這有什么了不起的,我才不會(huì)和你這種低智商的小屁

        四年級(jí)敘事作文 篇5

          以前我想學(xué)煎雞蛋,可是一怕油彈到身體上,二怕弄臟衣服,三怕煎糊了浪費(fèi)了一只雞蛋要挨罵。自從我看過(guò)報(bào)紙的美食欄目后,有了更大的決心,害怕全被我的決心沖走了。報(bào)紙上那盤“番茄雞蛋炒飯”太吸引人了,趁無(wú)人在家之際我開(kāi)始了一個(gè)“驚天大行動(dòng)”!

          首先,我打開(kāi)冰箱,取出雞蛋,來(lái)到火爐邊,拿起平底鍋,放在爐上,拿起鍋鏟,下了點(diǎn)花生油,油象跳彈床一樣彈了上來(lái)。我馬上往后縮,退到安全位置后終于沒(méi)油彈上來(lái)了,然后我敲開(kāi)了雞蛋,蛋白溜到了油上面,像玩滑梯一樣,接著我拿起鏟翻了一下雞蛋,雞蛋變成了半成熟,最后我拿來(lái)了冷飯蓋在上面,剁了幾下再炒了會(huì)兒,飯不夠幾分鐘就變成了金黃色。就差最關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)了———我往鍋里下了一點(diǎn)鹽,炒了幾下,把番茄倒在上面,一陣香味撲鼻而來(lái),我把鏟子把雞蛋剁成一塊塊,飯色味雙美的“番茄雞蛋炒飯”就大功告成!

          我關(guān)了火拿出碗,把飯倒在上面,下了一點(diǎn)香草粉,頓時(shí)香味更濃,真讓人“口水直流三千尺”。我迫不及待地拿出勺子,張大嘴巴,把飯送到嘴里---!美味極了!疲勞被拋到九霄云外,過(guò)了會(huì)兒媽媽回來(lái)了,她試了一下,兩只眼瞇成了直線笑著說(shuō):“哇,真好吃,”我多么開(kāi)心能成功炒好這個(gè)飯。

          這是我第一次成功炒飯的經(jīng)歷,而且通過(guò)炒飯,我變大膽了,再也不怕油彈到身上,弄臟衣服,被人罵了……

        四年級(jí)敘事作文 篇6

          上課鈴一響,王老師踩著鈴聲走進(jìn)了教室。老師清了清喉嚨,說(shuō):“今天我們要進(jìn)行一個(gè)比賽,名字叫……”話沒(méi)說(shuō)完,老師就把“斗!倍謱懺诹撕诎迳。

          臺(tái)下同學(xué)們跳著,喊著,非常興奮,我也高興地跳了起來(lái),還不時(shí)地鼓掌。王老師大聲說(shuō);“誰(shuí)愿意來(lái)玩?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手臂,立刻老師的眼前出現(xiàn)了一片“小樹(shù)林”。開(kāi)始選“!绷,老師的目光環(huán)視了一下整個(gè)教室,最后選出了兩頭“!,他們連蹦帶跳地上了講臺(tái)。老師給他倆分別取了名字,一頭叫“白!,一頭叫“藍(lán)牛”,并在他們的身后別上了大字。為了不讓對(duì)方看到自己身后的字,他們倆像兩只螃蟹似的面對(duì)面橫著走到了場(chǎng)地中央。老師一聲令下,一場(chǎng)激烈的比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)身材魁梧的藍(lán)牛一會(huì)兒跳起來(lái),一會(huì)兒轉(zhuǎn)個(gè)圈,一會(huì)兒聲東擊西,把白牛忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),但白牛似乎并沒(méi)有被藍(lán)牛的凌厲攻勢(shì)所嚇倒,他左躲右閃,以靜制動(dòng),采取溜的戰(zhàn)術(shù),把藍(lán)牛累得“氣喘如!,暈頭轉(zhuǎn)向,而且還不時(shí)地抓住有利戰(zhàn)機(jī)攻擊一下對(duì)方。雙方進(jìn)入了僵持狀態(tài),眼睛盯著對(duì)方,不停地轉(zhuǎn)圈圈,突然,藍(lán)牛頂了下白牛的胸脯,白牛一個(gè)趔趄,失去了平衡,“啪”地一下摔在了地上,觀眾們哄堂大笑,我也笑得直喊肚子疼,心想白牛這次肯定要認(rèn)輸了。可是出乎意料白牛卻勇敢地站了起來(lái),并且身后的字“毫發(fā)無(wú)損”。比賽更加激烈了,白牛發(fā)起了反擊,它利用身體靈活的特點(diǎn),騰挪轉(zhuǎn)移,步步進(jìn)逼,一會(huì)兒把藍(lán)牛逼到墻角,一會(huì)兒又把他趕到場(chǎng)地中央,藍(lán)牛呼哧呼哧忙著招架,這時(shí)白牛猛地一跳,想看到藍(lán)牛的身后,可惜沒(méi)看清,藍(lán)牛慌忙逃竄,不料卻把后背暴露了出來(lái),“賽”,白牛大聲喊道,藍(lán)牛先是一愣,醒悟過(guò)來(lái)后猛一轉(zhuǎn)身,但為時(shí)一晚。我們大聲為白牛祝賀,掌聲一浪高過(guò)一浪……那兩位同學(xué)氣喘吁吁地回到了座位,用手不停地扇風(fēng),又大口大口地喝水。我想,他們出了那么多汗,肯定又累又渴吧。

          這次“斗牛”賽在歡笑聲中結(jié)束了,白牛獲得了冠軍,我們都為他高興。這次“斗!辟愄腥ち,它不僅是體力的較量,更是意志和智慧的較量,我真相再玩一次。

        四年級(jí)敘事作文 篇7

          暑假的一天上午,陽(yáng)光明媚,大地貪婪地吸收著太陽(yáng)賜予的陽(yáng)光。爸爸喜滋滋地把螃蟹們從一只塑料袋里拿出來(lái),我疑惑地問(wèn)他哪里來(lái)的螃蟹,爸爸說(shuō)是外公特地給我捉的!中午就能嘗到美味佳肴了,我眼前不知不覺(jué)地浮現(xiàn)出令人饞涎欲滴的畫面,真美啊!

          水池里的螃蟹,被繩子五花大綁著,看起來(lái)可伶巴巴的模樣。我禁不住地憐憫起它們,經(jīng)過(guò)我的軟纏硬磨,爸爸答應(yīng)給我一只螃蟹養(yǎng)著,暫不給它極刑—中午清蒸。我開(kāi)心得手舞足蹈,立即小心翼翼地把它擰起,并替它剪開(kāi)了枷鎖—繩子。

          這只螃蟹一掃晦氣,在水里游來(lái)游去,享受“浴缸”里的美好時(shí)光,我趁機(jī)仔細(xì)地端詳起它來(lái),滿身“披”著金鎧銀甲,威風(fēng)凜凜,碩大的鉗子上戴著一枚發(fā)光的白金戒子---防偽標(biāo)記。我拿來(lái)一雙筷子,好奇地打了敲了敲蟹殼,猛然,我發(fā)現(xiàn)它背上的刺繡“陽(yáng)澄湖大閘蟹”,一行工工整整、十分明顯的大字映入眼簾。俗話說(shuō):“秋風(fēng)起,蟹腳癢。”我曾從書上看過(guò),陽(yáng)澄湖是最大養(yǎng)蟹基地……,正當(dāng)我出神之地,這只狡猾的家伙竟然劇動(dòng)了一下,嚇得我倒退了一步,險(xiǎn)些摔跤。螃蟹開(kāi)始冒泡泡了,似乎說(shuō):“哈哈,膽小鬼,活該!”惹得我齜牙咧嘴,可轉(zhuǎn)念一想,何必與它斤斤計(jì)較呢?哼,大人不記小人過(guò)!我又舉起筷子繼續(xù)敲它的背,它也被我惹得雞犬不寧,揮舞著巨大的鉗子張牙舞爪地朝筷子“撲”來(lái),以迅雷不及掩耳之勢(shì)鉗住了筷子。我又心生一計(jì),把水龍頭對(duì)準(zhǔn)它的眼睛,猛然一開(kāi),銀色的水柱直沖螃蟹,螃蟹無(wú)可奈何,只好松開(kāi)筷子,“宣布”無(wú)條件投降,我哈哈大笑,因?yàn)槲屹耍?/p>

          下午,我又去觀察俘虜了,螃蟹又吐出一連串泡泡,好像很不情愿。我突發(fā)奇想,為什么不去看看它的嘴呢?說(shuō)干就干,我拿出木筷,來(lái)到水池旁,夾住它的一只大鉗子,向上拎。這家伙被我的舉動(dòng)激怒了,舉起另一只大鉗子,砸了過(guò)來(lái),我下意識(shí)地手一抖,木筷振去了一只,它也隨即回歸自然---水中,得意洋洋地又吐起泡泡,我怎能就此罷休呢?嘿!一個(gè)人怎可能在螃蟹下屈服呀!我暗自鼓氣,自己一定能行!

          第二輪進(jìn)攻開(kāi)始了,我把兩根木筷做成鏟車的鏟子,往它底下一伸,再向上一翻,終于看到了它的嘴臉:左右各有一片長(zhǎng)方形的東西一張一合,而且周圍都是小毛毛哩!

          正當(dāng)我高興得出神之時(shí),螃蟹使勁一翻,飛濺的水花灑在了我的臉上,我趕緊擦干凈。雖然這只螃蟹很“壞”,但它給我的暑假生活添上了濃墨的一筆!

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