【實(shí)用】小學(xué)生四年級作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生四年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生四年級作文 篇1
如果你問我，我的理想是什么？毫無疑問，我想當(dāng)教育部部長。你們會說，當(dāng)部長多累！那沒關(guān)系，只要能改革中國教育，我寧愿付出一切！
大家都知道，中國的教育現(xiàn)在實(shí)在有問題！學(xué)生們上課一上就是一天，課余時間又要上課外班，時間只能像擠牛奶一樣慢慢擠出來。國外呢，即不耽誤學(xué)生的課余時間，又能讓他們學(xué)好知識，懂得道理，且不是合理安排？中國的學(xué)生壓力太大，根本沒有學(xué)習(xí)樂器、動手制造的空間。所以，我相當(dāng)教育部部長，改革教育方式。
假如我當(dāng)教育部部長，我一定會全力以赴，不辭辛苦。一天24小時，學(xué)生學(xué)生睡眠時間至少10小時，上課時間絕不能超過6。5小時，好讓學(xué)生們在其余時間里自主學(xué)習(xí)，同時進(jìn)行家庭教育，不過家庭教育也不要超過2個小時，以免學(xué)生疲勞用眼，造成近視眼。我還想安排家長每天督促孩子到室外多做體育活動、鍛煉身體，至少40分鐘。跳繩也好、散步也好……干什么都行。因?yàn)楝F(xiàn)在城市的孩子肥胖的太多，會導(dǎo)致全國人口極度偏胖。這樣一來每天有至少4小時的課余時間供孩子們干自己想干的事情。
假如我是教育部部長，我還會把課程安排適度調(diào)整一下。8點(diǎn)開始上課，大課上到2點(diǎn)，中間有兩次吃午飯、加餐的時間，有兩次休息的時間。小課上到1點(diǎn)，只有一次休息時間。這樣即不會打攪?yán)蠋熤v課，也不會再打斷同學(xué)的思緒，還能讓同學(xué)們有個很好的學(xué)習(xí)空間。
我希望有一天，我真的當(dāng)上教育部部長，用我的行動，我的作為，改革中國的教育，給同學(xué)們更多更好的環(huán)境和條件，讓同學(xué)們發(fā)奮學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績，多能成為對社會有貢獻(xiàn)的人！
小學(xué)生四年級作文 篇2
每當(dāng)我看見小貓、小狗，我就會笑起來，因?yàn)樵谖覄偹臍q時發(fā)生過拉豬的故事。
我記得我回到外婆家，外婆說她家有一頭豬，正栓在柱子上。我興高采烈地去看小豬豬。咦？外婆家的豬呢？它不是在柱子上栓著的嗎？外婆家的豬不見了。我匆匆忙忙地去找豬，突然間發(fā)現(xiàn)了豬的.腳印，豬的腳印小小的，我的腳放進(jìn)去還不夠呢！我想：小豬一定很輕。我便順著腳印去找豬。猛然聽見一陣呼呼嚕嚕的聲音，我看見肉乎乎的豬正在飯桶旁邊吃里面的剩飯，我心里有一個念頭：來個特殊任務(wù)－－把豬豬帶回家。
我一把抓住栓豬的繩，一個勁地往家拉。嘿，這豬還挺重的，足有50斤，我一點(diǎn)也拉不動。我對豬說：“豬豬乖，回去我給你糖吃�！必i還真聽話，乖乖地跟我走，可誰知道，那豬的心里早已設(shè)好鬼點(diǎn)子了。剛走了一小段路，豬就突然一轉(zhuǎn)身，撞在我的屁股上，讓我來了個“嘴啃泥”。
我有點(diǎn)不高興了，便騎到豬背上，把豬當(dāng)馬騎。豬背我走了一段路。到了泥濘路上，豬突然加快速度，豬的身體擺了一下，好在我沒摔下來。過了一會兒，我放心了�？捎诌^了一會兒，豬猛地一下子停下來，讓我又來了個“空中飛人”。我氣乎乎地說：“軟的不行來硬的”。我拿起地上的一根樹枝，打著豬的屁股，豬只好乖乖地跟我回家了。
每當(dāng)我想起這件事，都會忍不住哈哈大笑。
小學(xué)生四年級作文 篇3
記憶是一條穿滿漂亮珠子的繩子，把一個個快樂的、難忘的、感動的、開心的故事穿起來，閃閃發(fā)光，讓人回味無窮。
那是一個冬天的早晨，我推開窗戶，展現(xiàn)在眼前的是一片銀白色的童話世界：房頂上、地面上、覆蓋著厚厚的白雪。��！這么厚的雪，要是能痛痛快快地打雪仗，那該多好啊！
于是，我去找我的好朋友小慧商量打雪仗的事，小慧二話沒說就爽快地答應(yīng)了。比賽開始了，我們兩個人一人站一邊，開始玩了起來，我們都先滾雪球，一邊滾，一邊相互猛攻。最后，小慧還是擋不住我的“炮火”，被我打敗了。第一個回合，我勝利了，我當(dāng)時甭提多高興了！
第二場比賽開始了，我們邊各自準(zhǔn)備好自己的“武器”邊適時出擊。我們開心地笑哇，追著、打著、跑著，小慧趁我不注意，雪球一個接一個地砸在我的頭上、身上、腿上……為了雪恥，我偷偷地跑到小慧后面，把一個雪球扔到了她的脖子里，只見她不停地往外掏散開了的雪球，隨及露出了“兇狠”的眼神。眼看我的雪球要沒了，我靈機(jī)一動想出了一個法子：明的不行來暗的。于是我偷偷地把她的雪球一個個都運(yùn)過來當(dāng)我的“炮火”。最后，我猛地一攻，把小慧打得落花流水，倒地直喊求饒，她愁眉苦臉地說：“佩服！佩服！”我得意地回答：“哪里，哪里！”
最后，我們都哈哈大笑了起來，我們把剩下的雪球一個一個的都碰碎了，雪地里綻放出朵朵銀花，就像我們的歡樂灑滿了雪地。
小學(xué)生四年級作文 篇4
我的生命在演奏著一曲美麗，舉世無雙的音樂,而童年,就是那金色的,最動聽的引曲。
引曲是一個個音符組成,童年是一件件小事組成，讓我最難忘的那天,是最美的音節(jié)。
在我很小的時候,姥姥家的樹上有個大吊床,吊床十分漂亮。
那天,我像往常一樣,爬到吊床上,我把吊床悠來悠去的，"叭"的一聲,我居然掉下來了。我很奇怪,平常沒有摔過呢,怎么回事?我?guī)е蓡栍稚狭说醮?"叭"我又掉下來了,這回我看到了,原來悠的太高了,吊床一斜,我就掉下來了。
我又上去了,不過,這次我抓在吊床的方格孔里,悠著悠著,"啊"!是誰在叫?我呀,我沒摔下去,卻倒過來了,真像吊死豬.
媽媽跑來,焦急地問我:"寶貝,沒事吧?"我一點(diǎn)一點(diǎn)的把腿松開,夠到地,然后說:"沒事"媽媽這才放了心,問我:"你干嘛吊在上面?"我把媽媽推著進(jìn)屋說:"你別管!你別管!"媽媽叮囑我說"小心點(diǎn),別傷到。"我一口答應(yīng)下來。
到了屋外,我干脆把吊床合成一根繩子,緊緊抱住,笑了：看你再摔我......沒想到,這次不僅僅是倒著了,而是一連翻了幾圈,又翻了回來,然后仍然倒著,我不小心松手,掉在地上。媽媽出來了,想把我領(lǐng)回家,我不同意,媽媽把吊床展開,把我抱到上面,輕輕的蕩。咦?怎么不掉了?問媽媽,媽媽笑而不答,只是說:"小淘氣包,說了你也不懂。"
那天媽媽說的話,我現(xiàn)在懂了,卻十分想念那時什么也不懂的我,想念童年的快樂,可是,一切都成過去,只有對未來,對現(xiàn)在好好的把握的份了。
小學(xué)生四年級作文 篇5
一艘M-T4號宇宙飛船正急匆匆地飛向地球，從機(jī)艙里走出一位亭亭玉立的少女，那個人就是我。
我剛從宇宙基地開會回來，會上研究分析的是怎樣使飛船靠近S1號流星體表面。S1號流星體的吸引力太大了，任何東西也逃不脫它的“法網(wǎng)”。
晚上，我駕駛著飛船，在茫茫宇宙中，用雷達(dá)探測它的行蹤�？吹搅怂陲w快地自轉(zhuǎn)。就在這時，我的雷達(dá)失靈了，無線電也失靈了，飛船也被S1號流星體猛吸過去。我忽然想起，S1號流星體主要有磁鐵構(gòu)成。于是，我及時轉(zhuǎn)動安裝在飛船表面的磁鐵表置，飛船速度立刻減慢。我又駕駛飛船，媽媽們靠近S1號流星體表面。我又快速伸出強(qiáng)力吸盤，將流星體的樣本帶回了地球。
“喂，快起床了，上學(xué)要遲到了！”聽見媽媽的聲音，我立馬做了起來。
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