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        美麗的校園四年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-05-18 11:19:01 四年級(jí) 我要投稿

        【精華】美麗的校園四年級(jí)作文匯總7篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的美麗的校園四年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精華】美麗的校園四年級(jí)作文匯總7篇

        美麗的校園四年級(jí)作文 篇1

          我們的校園四季都非常美麗,我們的校園還充滿(mǎn)了智慧。

          春天,校園里充滿(mǎn)了歡笑聲,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地唱歌,同學(xué)們背著書(shū)包開(kāi)心的上學(xué)。小草們突出了土面,小花綻開(kāi)了笑臉,還能聽(tīng)到學(xué)生的讀書(shū)聲。

          夏天,柳樹(shù)彎下了腰,炎熱的天氣使同學(xué)們無(wú)精打采的,許多同學(xué)都在買(mǎi)冰棒吃。夏天的校園里,同學(xué)們讀書(shū)的時(shí)候,校園里非常安靜,好像在聽(tīng)同學(xué)們讀書(shū)。

          秋天,銀杏樹(shù)上掛滿(mǎn)了金色的樹(shù)葉,許多樹(shù)上都結(jié)滿(mǎn)了果實(shí),看上去酸甜可口。有時(shí),會(huì)下秋雨,校園里就像是童話(huà)世界。下課了,好多同學(xué)都在撿樹(shù)葉,然后把撿來(lái)的樹(shù)葉做成樹(shù)葉標(biāo)本。

          冬天來(lái)了,下雪了,校園里的東青樹(shù)上像是穿了一件白色的大衣,美麗的雪花落了下來(lái),接到手上涼涼的,不一會(huì)兒就化成了水了。雪過(guò)后,校園里一片白茫茫的。體育課上,同學(xué)們打雪仗、堆雪人,玩的非常開(kāi)心。我最喜歡的是打雪仗,找?guī)讉(gè)人,帶上手套,先分兩組,每組3個(gè)人,先做一些雪球然后開(kāi)始打雪仗,如果誰(shuí)被雪球打到,就退出游戲。

          這就是我美麗的智慧校園。

        美麗的校園四年級(jí)作文 篇2

          我們的校園是一個(gè)大又美麗的校園。

          進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),右邊有一個(gè)榮譽(yù)窗,里面擺放著我們學(xué)校近年來(lái)獲得的證書(shū)和獎(jiǎng)杯,外面用玻璃窗罩住。榮譽(yù)窗對(duì)面是公告欄和櫥窗。公告欄是發(fā)布學(xué)校一些重要事情的地方。我們班的櫥窗在一棵大樹(shù)旁,那里貼著五彩的畫(huà)和手抄報(bào)。每一次辦櫥窗的同學(xué)都很認(rèn)真,盡自己最大的努力辦好櫥窗,所以,我們每一次都能爭(zhēng)到名次。我數(shù)了一下,櫥窗和公告欄加起來(lái)有36個(gè)窗口,大約有50米長(zhǎng)。

          看過(guò)櫥窗,我們把目光轉(zhuǎn)向了一座樓,呈L型的主教學(xué)樓,那是五、六年級(jí)大哥哥大姐姐們上課的地方。

          繼續(xù)向前走,就來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)四周種著許多法國(guó)梧桐樹(shù),像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士守護(hù)著校園的和平。一陣微風(fēng)拂過(guò),有幾片黃葉離開(kāi)了樹(shù)枝,像蝴蝶般在空中轉(zhuǎn)幾圈,才慢慢落到地上。我們的視線(xiàn)也隨著樹(shù)葉慢慢轉(zhuǎn)移到地上!地上的葉子可真多,好像是大地上鋪著金黃色的毯子。再向前走,看到了我們的清潔區(qū),滿(mǎn)地的葉子。值日的同學(xué)雖然累,但看著這些遍地的小精靈又感到很快活。

          走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的通道,來(lái)到了我們的教學(xué)樓。藍(lán)色的欄桿把我們和初中部分成兩個(gè)世界。我們班的教室在四樓,也就是這座樓的頂層。我們走上四樓,站在四樓的走廊向下看,原來(lái)高大的樹(shù)變得矮小了,樓下的小朋友們?cè)谔K

          這就是我們的校園,一座美麗的校園。

        美麗的校園四年級(jí)作文 篇3

          時(shí)光如水,一眨眼就到了20xx年,此時(shí)的學(xué)校是什么樣子,請(qǐng)隨我一起來(lái)逛一逛吧。

          當(dāng)您一走近我們的學(xué)校,您就會(huì)聞到一陣誘人的清香。再往里走,您會(huì)看到學(xué)校里的一些花草樹(shù)木,您一定會(huì)大吃一驚的:那兒有北方的樹(shù),南方的花,東方的果,西方的草。有生活在沙漠里的仙人掌,瓶子樹(shù);有生活在城市里的玫瑰花,月季花;有生活在田野中的菊花,蒲公英......真是品種齊全呀!學(xué)校把植物都種植到這里了!不僅使我們有了一個(gè)舒適的生活環(huán)境,也美化了我們可愛(ài)的校園。真是一舉兩得呀!

          讓您驚嘆不已的是我們學(xué)校的中心還有一個(gè)大大的游泳池。炎熱的夏天,同學(xué)們可以在這兒舉行隆重的游泳比賽。它的旁邊還有一個(gè)紅色的按鈕,輕輕按它一下就會(huì)變成一個(gè)大大的操場(chǎng)。課間,同學(xué)們可以在這里奔跑,嬉戲,運(yùn)動(dòng),健身。

          學(xué)校左邊還有一個(gè)引人注目的展示欄,上面懸掛著很多同學(xué)們的手工作品。旁邊還有一個(gè)繪畫(huà)展區(qū),同學(xué)們可以把自己想畫(huà)的東西都畫(huà)下來(lái),旁邊還有臺(tái)練字機(jī),同學(xué)們可以用它來(lái)提高寫(xiě)字水平!

          學(xué)校右邊還有一座高科技食堂,食堂大門(mén)口左邊有一臺(tái)機(jī)器,如果你想吃什么,您只用語(yǔ)音告訴這臺(tái)機(jī)器,您想要的東西就會(huì)出現(xiàn)在您的眼前,這樣您就可以吃到您想要的美食。也省得花錢(qián)請(qǐng)高薪的廚師,這不是一舉兩得嗎?

          聽(tīng),教室里,傳出瑯瑯的讀書(shū)聲,那是和藹可親的機(jī)器人老師正在帶領(lǐng)同學(xué)們讀書(shū)呢!這位老師讀課文的聲音可真優(yōu)美呀!不僅能做到抑揚(yáng)頓挫,還有豐富的表情,真可以算是一位優(yōu)秀的教師了!

          哇,我未來(lái)的學(xué)校,您就像一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的家園!

        美麗的校園四年級(jí)作文 篇4

          我們的校園是非常美麗的。

          從東門(mén)進(jìn)來(lái),首先映入眼簾的是一個(gè)人工湖,湖里的水清澈見(jiàn)底,不時(shí)會(huì)有大大小小的魚(yú),快活地游來(lái)游去。湖中心是一個(gè)人工園林,里面長(zhǎng)著幾種品種不同的樹(shù),微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝迎風(fēng)擺動(dòng),像是要?dú)g迎每位進(jìn)出校門(mén)的師生。

          從東門(mén)向左走去,是一個(gè)寬廣的綠草如茵的操場(chǎng),瞧,操場(chǎng)上的大哥哥,大姐姐們正在做操,他們時(shí)而跳躍,時(shí)而踢腿,時(shí)而伸臂,每一個(gè)動(dòng)作都做得十分認(rèn)真,標(biāo)準(zhǔn)。

          繞過(guò)操場(chǎng),一眼可以看到校園的南大門(mén),從南大門(mén)進(jìn)來(lái)的路兩邊,可以看到兩排挺立的松樹(shù),它們一年四季穿著綠色的軍裝,像一群莊嚴(yán)的衛(wèi)士一樣,守護(hù)著校園。

          來(lái)到校園的西門(mén)口,你可以看到兩排粗壯的法國(guó)梧桐,他們像要好的兄弟姐妹一樣,手牽著手,相互在說(shuō)著只有風(fēng)兒才聽(tīng)得懂的悄悄話(huà)。

          對(duì)了,差點(diǎn)忘了告訴你。在教學(xué)樓后面,還有一個(gè)美麗的小花園,春天來(lái)臨的時(shí)候,花園里的花兒爭(zhēng)相開(kāi)放,可美了,引來(lái)了辛勤的蜜蜂,愛(ài)美的蝴蝶,這兒還是我和好朋友的秘密基地呢,課間我和好朋友經(jīng)常到這里嬉戲!

          你說(shuō),我們的校園美不美?

        美麗的校園四年級(jí)作文 篇5

          我們的學(xué)校古色古香,配上沁人心脾的花香,形成了美麗的大家園。走進(jìn)校園,朗朗的讀書(shū)聲環(huán)繞著一座座高大的教學(xué)樓,往左走是古色古香的書(shū)吧,同學(xué)們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄鸾蚪蛴形兜乜粗鴷?shū)。會(huì)彈古箏的同學(xué)往古箏椅上一坐,一個(gè)個(gè)美妙的音符在她們指尖跳躍出來(lái),交匯成一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章,縈繞在校園的每一個(gè)角落。

          沿著文化長(zhǎng)廊往前走,就到了涼亭。彎彎曲曲小路上鋪滿(mǎn)了大大小小的鵝卵石,鵝卵石白中帶灰,整整齊齊地排列著。小路的盡頭有一片幽靜的小竹林,竹林一旁躲著一棵安靜的桃樹(shù)。春日里,桃花開(kāi)得正艷,一朵接著一朵,通紅通紅的臉蛋,像極了一位害羞的`小姑娘,沁人心脾的花香吸引著過(guò)路的同學(xué)們駐足觀(guān)賞。竹葉沙沙作響,像一位位亭亭玉立的少年在歡快地歌唱。竹葉綠得仿佛能擠出油來(lái),長(zhǎng)得像一支鉛筆,尖得像一把鋒利的小刀,密得像一張大網(wǎng)……

          竹林的周?chē)且黄G油油的草地,小草從濕潤(rùn)的泥土中鉆出了尖尖的腦袋,呼吸著新鮮的空氣。下雨天,一顆顆晶瑩的小雨珠在竹葉上玩起了滑滑梯。你輕輕搖一搖竹子,這些雨珠有的跳到地上,發(fā)出清脆的響聲;有的會(huì)趁你不注意,溜進(jìn)你的衣服里;有的緊緊地拽住你的頭發(fā)絲不放。課間,總有同學(xué)們?cè)谥窳掷镦覒颉⑼嫠,調(diào)皮的小雨珠們飄到了他們的臉蛋上,惹得他們哈哈大笑,他們開(kāi)心的笑聲給寂靜的竹林增添了無(wú)限生機(jī)。

          我們校園的美景猶如一個(gè)大畫(huà)盤(pán),畫(huà)也畫(huà)不完,看也看不厭。

        美麗的校園四年級(jí)作文 篇6

          如果你來(lái)到我們學(xué)校,有一個(gè)美麗的地方,會(huì)把你的目光奪去,那就是校園草坪。

          走進(jìn)校園的草坪。一朵朵花兒正朝你快樂(lè)的笑。許多可愛(ài)的蝴蝶和蜜蜂也都被迷住了,它們正圍著花兒翩翩起舞呢。那紅得似火的是美人蕉,白得似雪的是蘭花,還有綠的、黃的、紫的,真叫人眼花繚亂。

          沿著一條窄窄的水泥路,你可以一直走到校園草坪的深處。請(qǐng)隨我們?nèi)タ匆豢窗伞D闶欠衤劦搅艘魂囮嚽逑?那是小草、鮮花和泥土發(fā)出的香味。小路兩旁長(zhǎng)著密密的一層層的草,中間還點(diǎn)綴著郁郁蔥蔥的爬山虎,幾乎透不進(jìn)陽(yáng)光。在花架的兩旁種著一串紅,真是美極了。右邊長(zhǎng)著一棵棵茂盛的桔子樹(shù),橢圓形的葉子有的嫩綠,有的深綠,生機(jī)勃勃。只要仔細(xì)看,你還能發(fā)現(xiàn)有桔子躲在葉子后面。偶爾有一個(gè)青桔子在向你探著頭,歡迎你的到來(lái)。你是不是饞得口水都要流下來(lái)啦?不過(guò),它們還沒(méi)成熟,還不能吃。

          再往前走,就到了草坪的盡頭,這里的景色也很不錯(cuò)。蟋蟀在草叢里唱歌,螳螂在旁邊彈琴,還有一些小蟲(chóng)也在唧唧地叫。風(fēng)兒輕輕地吹,真涼爽!所有的葉子也都跳起了舞,發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音,不會(huì)讓你寂寞。

          我們學(xué)校的草坪是不是很美呀?桔子成熟的時(shí)候再請(qǐng)你們到這兒來(lái)做客,大家一定要記住喲!

        美麗的校園四年級(jí)作文 篇7

          梧桐樹(shù)引來(lái)金鳳凰,我們學(xué)校操場(chǎng)的東面就有著這樣一棵梧桐樹(shù)。

          梧桐樹(shù)的樹(shù)干長(zhǎng)得真壯啊,我必須把雙手張開(kāi)使勁抱,才能完全抱過(guò)來(lái)。梧桐樹(shù)的樹(shù)枝非常茂盛,葉子綠油油的,風(fēng)一吹,一樹(shù)的綠葉便莎拉沙拉作響,像是在演奏一個(gè)優(yōu)美的曲子。

          梧桐樹(shù)又高又壯,鳥(niǎo)兒也似乎喜歡上了這棵樹(shù),經(jīng)常來(lái)這棵樹(shù)上來(lái)做客。

          風(fēng)常吹,樹(shù)常搖,像是在向同學(xué)們招手,讓他們到樹(shù)下玩兒呢!時(shí)間一天天過(guò)去了,梧桐樹(shù)還是一動(dòng)不動(dòng)地站在操場(chǎng)上看著同學(xué)們一天天的長(zhǎng)大,一批批地離開(kāi)學(xué)校,還有那座有了很長(zhǎng)歷史的銅鐘,依然是閃著耀眼的光,歡迎新同學(xué),送走老同學(xué)。

          現(xiàn)在這棵大梧桐樹(shù)還是在學(xué)校里注視著我們,我們一定要好好學(xué)習(xí),做一只美麗的金鳳凰!

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