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        小學(xué)四年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-05-18 09:28:09 四年級(jí) 我要投稿

        【精選】小學(xué)四年級(jí)作文匯編8篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精選】小學(xué)四年級(jí)作文匯編8篇

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

          我的爺爺快七十歲了,個(gè)頭不高總留著平頭,皮膚黑黑的,連被蚊子咬得胞都看不到,他的性格開(kāi)朗又幽默,很愛(ài)笑,什么時(shí)候都是面帶笑容,他總是把微笑留給別人,所以爺爺?shù)呐笥岩蔡貏e的多。

          爺爺偶爾也很持著、倔強(qiáng),有一次,我們回韶山,爸爸媽媽說(shuō)中飯后開(kāi)車(chē)一起出發(fā)的,可爺爺偏偏要上午就一個(gè)人騎摩托車(chē)回去,因?yàn)樘鞖獠缓,我們?dān)心騎摩托車(chē)不安全,要爺爺坐公交車(chē),他也不愿意,還是執(zhí)意上午獨(dú)個(gè)騎車(chē)回去,說(shuō)是方便自在些,到晚上,爺爺從韶山回來(lái),我發(fā)現(xiàn)他偷偷的在房里往腳上抹藥水,于是我便跑到爺爺跟前問(wèn)他“爺爺你是不是摔跤了呀?”爺爺微笑著說(shuō)“是的,路上滑,不小心摔了一跤,只是刮破了皮,沒(méi)大事的”,這就是我“不聽(tīng)話”的爺爺。

          爺爺對(duì)我很關(guān)心很愛(ài)護(hù),無(wú)論刮風(fēng)下雨,他都會(huì)準(zhǔn)時(shí)的接送我上學(xué)和放學(xué),有一次下很大的雨,爺爺為了我不被雨打濕,把我們共用的傘幾乎全為我擋著雨水,我是沒(méi)淋濕,可到家后才發(fā)現(xiàn)爺爺從上到下都濕透了。爺爺知道我愛(ài)吃面條,他擔(dān)心外面早餐店的不衛(wèi)生,所以,每天早上,我還沒(méi)起床,他老人家便給我準(zhǔn)備煮面條,平日,我想吃什么菜,只要我開(kāi)口他就一定會(huì)做給我吃。

          暑假剛到,爺爺就說(shuō)要回韶山了,剛開(kāi)始我還以為爺爺是要回韶山小住幾天,可后來(lái)聽(tīng)爸爸說(shuō)爺爺是不準(zhǔn)備到我們家長(zhǎng)住了,知道后,心里很不是滋味,送爺爺回去的那天,我還特地買(mǎi)了幾瓶邵陽(yáng)老酒送給爺爺,現(xiàn)在上完二課堂回到家,總覺(jué)得家里少了什么——哦,原來(lái)是平日里我和爺爺?shù)逆音[。

          謝謝您,我親愛(ài)的爺爺,感謝您這幾年來(lái)為了帶我付出的辛勞,我一定會(huì);丶铱赐,祝您健康長(zhǎng)壽、笑口常開(kāi)!

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

          春天到了,小草鉆出了土地,大樹(shù)發(fā)出了嫩芽,新的學(xué)期也開(kāi)始了。我們背上書(shū)包,穿著新衣服,高高興興地來(lái)到如仙境般的學(xué)校。開(kāi)學(xué)第一天,我們的班級(jí)就出現(xiàn)了很多怪事,為什么同學(xué)們有的頭型都是短發(fā),好像就是雙胞胎一樣。我們班同學(xué)姜珊,她那小兔子頭型哪去了?我們班“淑女”宋野那動(dòng)人的發(fā)卡那去了?為了這件事,我追著問(wèn)了她們五、六天,可回答就是一個(gè):“不告訴”。

          夏天,火辣辣的太陽(yáng)普照著大地。這一天,我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué),她的名字很怪,叫相雪,長(zhǎng)的很漂亮。剛來(lái)時(shí),她還沒(méi)有朋友,我很想和她做朋友,但是,還是晚了一步,她竟然和“淑女”交上朋友,讓我后悔至今。在學(xué)校里,我還認(rèn)了一個(gè)“媽”,也就是“淑女”。有了“媽?zhuān)币簿蜕俨涣恕鞍帧绷,為了找一個(gè)合適的“爸”,就選擇了媽喜歡的人了。這不,有了“爸媽”,謠言又傳遍了校園,一群人討論著我的“爸媽”,真是笑掉我的大牙!

          秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié)。在班級(jí)里,我們老師選班干部,我非常想當(dāng)老師的小助手。我在心中慢慢地祈禱老師念到我的名字,可是,老師念一個(gè)名字,沒(méi)有我,再念一個(gè)名字,又沒(méi)有我。“我的媽呀!”怎么沒(méi)有我呢,這是不可能的事吧,我在老師的心里還可以呀?最后一個(gè),叫到了我的名字。噢!好高興呀。

          冬天,是一個(gè)冷酷的季節(jié)。這陣正鬧流感,為了不感冒,我還扎了兩次針呢!媽媽看我發(fā)燒,就沒(méi)再管我學(xué)習(xí),而先把我的健康抓好。我感冒倒沒(méi)什么事,可是卻把媽媽也給傳染了,我真是該死!沒(méi)過(guò)多久,媽媽的病好了,愿明年不會(huì)這樣。

          我會(huì)更健康,更活潑,更愉快的渡過(guò)20xx年。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

          是一種既可愛(ài),又逗兒的.小動(dòng)物。全身胖嘟嘟的,非常討人喜歡!龍貓外形與兔和松鼠十分相似,體形小而肥胖,頭部似兔,尾巴似松鼠。耳朵大而薄,呈鈍圓形。龍貓有一雙大而亮的眼睛,鼻側(cè)長(zhǎng)有許多長(zhǎng)短不一的胡須,觸覺(jué)特別靈敏。前肢短小,后肢強(qiáng)壯,善于跳躍,是一位有高水平的跳高、跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員呢!龍貓背部和兩側(cè)毛呈灰黑色,腹部漸淡至白色,體毛分布十分均勻。

          龍貓性格非常溫順,活潑,喜歡跳來(lái)跳去,好動(dòng),富有好奇心,對(duì)每件新事物都先嗅嗅,再咬咬來(lái)研究一番,像科學(xué)家在研究奇世珍寶,自己就是一為鑒寶專(zhuān)家。龍貓會(huì)用浴沙給自己洗澡,會(huì)自己度過(guò)屬于它的假期。它是平和溫順的寶貝,很樂(lè)意玩耍,好動(dòng),像一個(gè)調(diào)皮的小男孩,惹人憐愛(ài)。龍貓像人一樣,有自己的性格,乖巧,調(diào)皮,嬌縱……

          平時(shí)可以用少量零食來(lái)討好龍貓,如果多喂零食的話不僅會(huì)讓龍貓?zhí)羰、不吃主食?dǎo)致長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,更可能造成龍貓的消化不良、腹瀉。龍貓喜歡安靜如果周?chē)h(huán)境吵鬧,龍貓會(huì)因緊張而休息不好。夏天可是龍貓的“患難時(shí)節(jié)”,因?yàn)樗钠っ,可開(kāi)空調(diào)來(lái)降溫。

          怎么樣?通過(guò)我的介紹,大家認(rèn)識(shí)龍貓了嗎?你是不是和我一樣,覺(jué)得龍貓十分可愛(ài)呢!

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

        表姐:

          你好,我已經(jīng)上四年級(jí)了,能為媽媽做事了,前兩天我還做了一道香噴噴的飯。

          那時(shí)一個(gè)晴朗的日子,我放學(xué)回到家,屋里沒(méi)人,我肚子又餓了,就親自做了一道飯,蘿卜肉末飯。我拿了三根紅蘿卜,把皮削了,又用水洗了洗,然后切成一粒一粒的。我把一瓢水倒進(jìn)鍋里,然后把火打開(kāi),最后把蘿卜放了進(jìn)去。一會(huì)兒,蘿卜熟了,我把它盛了起來(lái),把肉末放進(jìn)去炒,過(guò)了一會(huì)兒,我又把蘿卜和飯一起到進(jìn)去炒。不一會(huì)兒,蘿卜肉末飯炒熟了。我把香噴噴的飯端上飯桌。媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)桌上的飯,高興的說(shuō):“小寶貝會(huì)給媽媽做飯了,真懂事”。我聽(tīng)了,心里了開(kāi)了花。

          好了,我不多說(shuō)了,還是以后再說(shuō)吧,祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

          當(dāng)你來(lái)到城關(guān)小學(xué)五年級(jí)二班你就會(huì)看到,一個(gè)長(zhǎng)的白白凈凈的小男孩——那就是我張偉健。我今年10歲,家住西岳廟旁南城子村。

          我非常愛(ài)學(xué)習(xí),特別喜歡數(shù)學(xué),不論是老師布置的題,還是爸爸該我出的奧數(shù)題我都能算出來(lái),正是因?yàn)檫@樣爸爸才提前讓我上一年級(jí)。所以我看起來(lái)比班里的其他同學(xué)矮了一點(diǎn),我過(guò)去語(yǔ)文學(xué)習(xí)不好主要是字寫(xiě)的不整齊,后來(lái)在語(yǔ)文老師的批評(píng)教育下我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)水平有了很大地提高,現(xiàn)在我的語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)得越來(lái)越整齊了。

          我的性格很靦腆。愛(ài)聽(tīng)大人和老師的話,因?yàn)槲艺J(rèn)為他們的話是對(duì)的,但我也有點(diǎn)固執(zhí),愛(ài)關(guān)心別人,內(nèi)心很堅(jiān)強(qiáng)。今年五一的時(shí)候,我看別人家都買(mǎi)了電腦,對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)有所幫助,于是我就纏著爸爸給我買(mǎi),開(kāi)頭爸爸不給我買(mǎi),后來(lái)我固執(zhí)的拿出自己的壓歲錢(qián),爸爸終于給我把電腦買(mǎi)回來(lái)了。

          今年放暑假的時(shí)候,爸爸想讓我學(xué)英語(yǔ),而我卻想學(xué)奧數(shù)。于是按我的要求爸爸給我報(bào)了奧數(shù)班,后來(lái),我的奧數(shù)在班里考了第一……。

          這就是我;一個(gè)靦腆又可愛(ài),有點(diǎn)固執(zhí)的小男孩。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

          一株牡丹生長(zhǎng)在一地泥土里,開(kāi)出了很多非常美麗的花朵。很多人從它身邊走過(guò),都說(shuō)那株牡丹很美麗!牡丹聽(tīng)了人們的夸獎(jiǎng),漸漸變得驕傲起來(lái),什么事都不放在眼里。

          有一天,牡丹看著長(zhǎng)年累月都圍著它的泥土說(shuō):“喂!你這臟兮兮的泥土,快滾開(kāi)!你會(huì)弄得我全身臟兮兮!”泥土聽(tīng)了委屈地說(shuō):“牡丹,您很美麗,如果您想更加美麗的話,我就必須臥在您的腳下給您提供營(yíng)養(yǎng)!”“別再給你的臉上貼金了!如果我站在沒(méi)有泥土而又美麗的花瓶里,我會(huì)更加美麗;可站在你的身上只會(huì)給我增加土氣!蹦嗤量戳丝茨档,非常傷心難過(guò)。

          一天,一個(gè)小孩看到牡丹很美,于是就摘了幾朵最美麗的花放在了精美的花瓶里。此時(shí)此刻牡丹心想:“呀!太好了!終于可以離開(kāi)那臟兮兮的泥土,好好地炫耀自己了!”

          可是過(guò)了一些日子,牡丹漸漸感到全身上下都沒(méi)有力氣。又過(guò)了一天,牡丹那美麗的花瓣漸漸地枯萎,失去了以前的光彩了!它便問(wèn)旁邊也在枯萎的綠葉說(shuō):“我們?yōu)槭裁磿?huì)那么弱呢?!”“我們離開(kāi)了能給我們營(yíng)養(yǎng)的泥土了!不能再生活下去了!如果能再回到泥土里就好了!嗚嗚嗚嗚!”

          綠葉哭著說(shuō)。牡丹聽(tīng)了綠葉的話,心里非常難過(guò)!可后悔也來(lái)不及了,一切都太晚了!

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

          “喂,你今天看了什么電視?”“你的游戲已經(jīng)幾級(jí)了?”現(xiàn)在雖然上課鈴聲已響了,但是因?yàn)槔蠋熯沒(méi)來(lái),教室里特別熱鬧。

          突然,腳步聲從門(mén)口傳來(lái),一片影子移進(jìn)了教室,“今天我們要考試,你們還這么吵?”老師展開(kāi)了“河?xùn)|獅子吼”。大家驚訝地睜大了眼睛,教室瞬間安靜下來(lái),窗外還在玩耍的小鳥(niǎo)與鳴叫的知了也瞬間靜了下來(lái),連天氣也由晴轉(zhuǎn)陰,從“萬(wàn)里烏云,陽(yáng)光明媚”變成了“萬(wàn)里烏云,陽(yáng)光下落不明”。

          老師不管我們的驚訝,從容地發(fā)下了試卷。教室里安靜得只聽(tīng)見(jiàn)試卷的“刷刷”聲,連呼吸的聲音也變得微弱。

          我拿起筆開(kāi)始完成試卷。第一大題是填空,這種題在平時(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是送分題?墒牵跊](méi)有復(fù)習(xí)的情況下,這種題也顯得特別難,教室中又變得特別安靜,連筆觸及試卷的聲音也漸漸消失了。大家都左顧右盼,希望某位粗心的同學(xué)露出答案。

          勉強(qiáng)做完幾個(gè)題后,又進(jìn)入了開(kāi)始解決問(wèn)題,大家更加絕望了,甚至有些想要放棄!鞍察o”仿佛在對(duì)我們大笑說(shuō)道:“看吧,這就是你們不復(fù)習(xí)的結(jié)果,哈哈!”

          交了卷,我們又恢復(fù)了“生機(jī)”,只是沒(méi)有考試前那么熱鬧了,今天教室特別靜。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

          小時(shí)候,調(diào)皮的我在睡覺(jué)前總要讓媽媽在我的身旁給我唱一首歌或講一個(gè)好聽(tīng)的小故事,我才同意入睡。

          現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,每天都一個(gè)人睡小床上,抱著我的BABY熊熊(娃娃)入睡。有一天,我像往常一樣準(zhǔn)備抱著B(niǎo)ABY熊熊入睡時(shí),我的心里忽然掠過(guò)一絲不快樂(lè)與孤單的感覺(jué),小時(shí)候媽媽在身邊給我唱歌、讀童謠、講故事,一陣陣溫暖涌入心頭。好希望情景重現(xiàn):我再一次睡在小床上,并且抱著B(niǎo)ABY熊熊聽(tīng)媽媽講故事!

          “媽媽?zhuān) ?/p>

          “什么事?”

          “你可以給我來(lái)講個(gè)故事,哄我睡覺(jué)嗎?”

          “可以呀!但是我必須把活干完,反正只有一點(diǎn)活了呀!很快就來(lái),聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi),小寶貝!”

          “聽(tīng)見(jiàn)了,太棒了,媽媽?zhuān) ?/p>

          “嗒嗒嗒—”媽媽的腳步聲由遠(yuǎn)而近,媽媽來(lái)給我講故事嘍,太棒了!

          媽媽到了我的房間,拿起一本叫《意林》的課外書(shū)翻到我用書(shū)簽夾著的那一頁(yè),便開(kāi)始輕輕地讀了起來(lái):古代有一個(gè)……

          媽媽身上的清香是那樣熟悉,媽媽那幾縷長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)垂下來(lái)輕輕拂著我的面頰,她的聲音甜甜的,柔柔的,好像是催眠曲,我一會(huì)兒便睡著了。第二天早上,我一覺(jué)醒來(lái),心想:睡得真美呀!一陣幸福感在我心中涌起!

          幸福其實(shí)就在身邊,仔細(xì)一找,總能找得到。

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