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在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小學四年級夏天作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學四年級夏天作文 篇1
春姑娘悄悄地走了，夏哥哥不知不覺地來了。他沒有春天的鳥語花香，沒有秋天的碩果累累，沒有冬天的大雪紛飛。但他卻有自己獨特的魅力。
夏天的天空變得更加湛藍，好像是被剛剛洗滌過一樣，云也特別的白。路邊的大樹在夏天長得最為茂盛，像一把撐開的雨傘。小草綠油油的，草邊盛開著五顏六色的鮮花，花兒吸引了蜜蜂和蝴蝶在她身邊歡樂地嬉戲。這一切可真迷人啊！我愛這獨特的夏天。
夏天的早晨，太陽公公早早地就起床了，花瓣上的露珠在陽光的照射下消失得無影無蹤。大樹上的知了展開了嘹亮的歌喉，唱著美妙的歌曲。
中午，氣溫逐漸升高。太陽在我們的頭上耀武揚威，陽光像一把把利劍一樣穿過茂密的樹葉，刺向大地。池塘里開著五顏六色的荷花：有粉的，黃的……靠近荷花池，陣陣清香撲鼻而來，讓人心曠神怡。荷葉碧綠碧綠的，像一個個大圓盤一樣。荷葉下，小蝌蚪和小魚在水中歡快地游著。池塘邊的大樹下，小狗在樹下趴著，吐著舌頭，好像在說：“還是在樹底下涼快！”
傍晚，下了一場雷陣雨，天邊出現(xiàn)了一條美麗的彩虹。這時，外面非常涼爽，人們紛紛走出家門來散步。不知不覺，天空中出現(xiàn)了月亮和星星，散完步，人們陸續(xù)回家了。草叢中，小蟲子們開始了活動，它們開起了派對，可真熱鬧�。�
夏天，你那獨特的魅力真是迷人！我愛這獨特的夏天。
小學四年級夏天作文 篇2
陽光透過盛夏的樹葉，散落一地，排成思念的形狀。思念嗎。
最終，還是決定回來，不愿意一個人離開，為什么？不知道，也許就像歌里唱的：我只有離開你的倔強，卻沒有能忘記你的力量�？涩F(xiàn)實卻給了我一個狠狠的打擊，嘲弄我的愚昧和天真。我回來，帶著我的妥協(xié)，一句：“不可能”。終結(jié)了一切。
我才發(fā)現(xiàn)，我多么的像一個小丑。我沒哭，是習以為常嗎？還是，哼，我不會去哀求，什么誓言。什么約定，都讓它見鬼去吧！
回來。我可以再次離開。這次我不說再見，就算我還是忘不了，但時間會帶走一切，包括從前和我。
“我真的，很傷”，這是我現(xiàn)在唯一想說的。其實，我不怪誰，我們都沒有錯，我們都是孩子。記得曾經(jīng)某年某月的夏天，我們牽著手走在河邊一顆一顆數(shù)著星星。它們閃呀閃，祝福我們等待永遠。這年夏天星星依舊在閃但河邊卻沒有了那不離不棄的影子。只剩我一個，站在河邊，沒有回憶從前。忽然發(fā)現(xiàn)，星星也哭了。這個夏天與離開有關(guān)，與受傷有關(guān)，與我有關(guān)，與你無關(guān)。恩，還與雙魚有關(guān)。
雙魚座是古老輪回結(jié)束后的靈魂，是一種透澈。”網(wǎng)上是這么說的，我們的靈魂那么透澈，那為什么又會受傷，我不明白，也許宿命的輪回也不可能讓我們完全遺忘，其實我們可以遺忘了，不必受傷了，為何不放手，不甘心！對！我不甘心！我命由我不由天！古老的輪回，不過是從新來過;我從來不怕，就算我已經(jīng)遍體鱗傷。“雙魚，正是兩只魚各往相反的方向游，一只向上，一只向下”是嗎？我們或許是在反方向的離開，背道而馳呢，讓就讓我們走失在時間里，等待下一次宿命的輪回。
故事的完結(jié)，在這年夏天，我們擦肩而過，背道而馳，誰也不是誰的誰。
小學四年級夏天作文 篇3
春姑娘前腳剛走，夏天就急忙忙地趕來了，來得風風火火，來的讓人一點防備都沒有。
夏天，就像一個熱情似火的男孩，百花百草都向他低頭致敬，歡迎他的到來。中午的時候，火辣的陽光炙烤著大地，地面燙的令人不敢下腳。夏天是大方但又小氣的，大方地釋放出他的所有熱情，把人們感染。小氣得連一絲微弱的輕風，都被他吞并。
夏天，又像一位多才多藝的女孩，你瞧，她的杰作在生活中到處都是。
她的畫是最美的。她最得意的著作是《清水芙蓉》。看，那碧波蕩漾的湖水上，是被她飽蘸濃綠的毛筆，渲染出來的。那幽幽的綠，充滿了詩的味道。那濃抹幽綠的荷葉上，是那輕點花色的筆勾勒出來的荷花，猶如那睡在幽綠色床上的睡美人。它穿著那粉里透白，白里滲紅的睡裝，在那精美小巧的綠床上沉睡。那些荷花有的已經(jīng)完全地盛開了，中間透露著嬌嫩的淡黃，還有那粉白的花蕊。這一朵朵嬌嫩的荷花和幽綠的荷葉，在那剔透無瑕猶如寶玉的湖水映襯之下，異常美麗，讓人過目不忘，一直回蕩在腦海里。
她的歌聲也與那美麗的著畫一樣迷人。
白天，熱鬧非凡，她和著蟲鳴，伴著蟬叫，一起唱那優(yōu)美的歌。象是那一聲悠長的領(lǐng)唱，后面就是雄壯的合唱，高不刺耳，低不無聲。高揚處似瀑布直瀉，雷鳴與同。低緩處如潺潺溪流，毛雨飄落，從頭到尾扣人心弦。夜晚不寂、不靜，青蛙長鳴后是那悠揚的小夜曲，伴著那迷人的天空。在那里的人們枕著一波一波的歌聲，進入夢的世界……
夏天，又像一個說變就變的娃娃，十分可愛。
有一次，我扒在窗臺上眺望遠處，風和日麗，微風中透著夏天的熱，天上的浮云在天空飄蕩，一片安逸。突然，一道金光在天地間劃過，接著雷聲大作，“轟隆……”的聲音在天空中響徹，云朵像被灌了鉛一樣的黑，緊接著一聲“嘩”，雨像瀑布似的倒了下來。
“嘩啦啦……”，那是雨娃娃在哭泣，“轟隆隆……”雷公公急忙趕來安慰他，還不時地在空中變出新花樣。風婆婆也聞聲趕到，用輕柔的風勸慰大哭不止的雨娃娃“沙沙沙……”。
終于，雨娃娃不哭了，雷公公和風婆婆也鳴金收兵回家，廣場上、公園里，到處一片安詳，若不是雨娃娃的眼淚還在，我們甚至不會知道剛剛有過一場暴雨。
夏天，我真喜歡！
小學四年級夏天作文 篇4
俗話說得好：“夏天就像娃娃的臉，1日變3變�！边@不，剛才還艷陽高照，這會兒就烏云密布了。
我打開窗戶1看，大片大片的`烏云像被打翻的墨水瓶1樣，烏黑烏黑的�！皢瑁瑔琛�，風叔叔來了，瘋狂地吹著，仿佛要把整個世界吹倒。閃電撕破昏暗的天，像1條矯健的金龍在云朵里穿梭，10分刺眼。雷公也來湊熱鬧，敲起大鼓�！稗Z隆隆”，1陣沉悶的雷聲震耳欲聾，沖出濃云的束縛，撕破云層，解脫出來，就像地球爆裂了，“沙、沙、沙”，幾滴雨點落了下來。“啪、啪、啪”，雨聲清脆地響了起來�！皣W、嘩、嘩”，瓢潑大雨沖下來了。雨水落在4周的屋頂上，1道道“瀑布”從天而降。雨越下越大，4周的房子、樹木都看不見了。風呼呼地吹，小樹都被打得彎下了腰，連新建樓房上巨大的廣告牌也被吹到了地上。
過了1會兒，雨停了，風也停了，太陽出來了。
我從房子里奔出來，看見院子里有1些冰雹在陽光下閃閃發(fā)光。我恍然大悟：“這是冰雹雨呀！”
小學四年級夏天作文 篇5
一年四季，春夏秋冬，我最喜歡的是夏天。
夏天的天空是蔚藍色的，一望無際，空中很少有白云，大概白云被熱得躲在家里不愿出門吧。天空掛著一個火紅的太陽，向上看，總是被耀眼的光芒刺痛雙眼。
紅紅的太陽照著大地，大地像被烤焦了，連吹來的風也是熱呼呼的。人們穿的很薄，都呆在空調(diào)屋里不愿出門。街上的行人頓時少了很多，幾個行人，在樹蔭下快步行走，他們個個滿面通紅，額頭流汗，呼呼地喘著氣。天真熱，路上車輛多了起來，來來往往，太陽烤著汽車，車玻璃反著光，明晃晃的，好像馬上就要爆炸似的。
樹上的小鳥撲棱棱地拍打著翅膀，嘰嘰喳喳叫著。小狗吐著鮮紅的舌頭，耷拉著兩只毛茸茸的耳朵，無精打采地趴在樹蔭下乘涼。只有知了在樹枝上鼓足勁兒一直唱著：知了——知了——，好像在開演唱會。小區(qū)的垂柳垂頭喪氣低著頭，柳枝微微擺動，好像在為自己扇扇子。公園里的月季花也熱得像打了敗仗回來似的。
我愛這烈日炎炎的夏天。因為夏天里我們被允許吃雪糕，喝冷飲，吹空調(diào)，去游泳。你喜歡夏天嗎？
小學四年級夏天作文 篇6
夏天的雨總是驟然而作，戛然而止，來的粗獷，來的豪爽，殺你個措手不及。
今天下午，我上完英語課回家的路上就親身體驗了一回。剛剛還是晴空萬里，眨眼功夫，天空就黑沉沉地拉下了臉，狂風夾著沙土迎面撲來，馬路兩旁的樹枝被風吹得東搖西晃似乎要倒下來，緊接著響雷一個接一個，我一看情況不妙，趕緊找了個地方躲起來。果不其然，只一會功夫，雨就嘩啦啦的下了起來，雨中還夾雜著雷聲，豆大的雨點狠狠地敲擊著地面，一陣緊似一陣。不一會兒，地上的水已經(jīng)匯成了一條小溪。馬路兩旁的小樹、也被雨水打得東倒西歪，馬路上的行人更是寥寥無幾，只剩下汽車在雨中散步……
大約過了半個小時，雨停了，太陽公公也露出了燦爛的笑容，小樹也直起了腰，路上的行人也多了起來，只是積水淹沒了整條街道，汽車、電動車都在水中行駛，走路的人們也都是兩腳濕濕的......
夏天的雨真奇妙！來也匆匆去也匆匆！我愛夏天的雨！
小學四年級夏天作文 篇7
今年的夏天特別熱。一天下午，房間里熱得像是一個巨大的火爐一樣。這時，也許每一家人家都會打開空調(diào)制冷，打開電扇扇風，手搖大蒲扇取涼。小狗躲在樹蔭下吐出舌頭，小鴨子浮在水上不愿上岸，小草耷拉著腦袋，小花無力地低下了頭。
可是，農(nóng)民卻還在地里勞動；建筑工人卻爬在腳手架上蓋房屋；交警頂著烈日堅守在崗位上指揮交通。我覺得奇怪了，難道他們不怕熱？于是，我問了一位農(nóng)民伯伯才知道其中的原因。原來，他們是為了我們能夠吃好穿暖。過上幸福的生活，甘愿冒著炎炎烈日去勞動、工作。啊，多可愛的人��！那些為了別人幸福，甘愿自己吃苦的人們，你們真是我們學習的榜樣。
我們學生，現(xiàn)在過著這么幸福的生活，也要為了別人能夠更加幸福，難道現(xiàn)在就不能夠多看一點書，多學習一點文化知識，多掌握一些科學技術(shù)。將來，我要設(shè)計創(chuàng)造一些前所未有的東西讓人們生活、工作更加舒適。制造一把把隨意大天傘分送到世界各地，讓需要涼快的人們曬不到陽光，送給他們陰涼，讓他們像住在山洞里面一樣涼快。
同時，把陽光吸收下來轉(zhuǎn)換成電能，免得到時又要停電、停。
小學四年級夏天作文 篇8
夏天，一個炎熱的季節(jié)，一個美麗的季節(jié)！夏天可真熱！太陽公公不知何時發(fā)起的威風，變成了一個火爐，烤著大地，大地頓時變得熱氣騰騰。火辣辣的太陽和一股股的熱浪，使得人們紛紛逃回家，打開空調(diào)、電扇，只有這樣才能感到一絲涼爽。平時活潑好動的小朋友們也不怎么出去玩了，于是他們便躲在家里吃著西瓜和冷飲，還有一些需要上班的人們，戴上太陽鏡、遮陽傘、遮陽帽……來與炎熱的夏天頑強抗爭。
夏天也很美！美麗的荷花開了，她們有的張開自己美麗的身軀，有的跳起了美麗的舞蹈，一派“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！钡拿利惥跋�，同時又使人對其“出污泥而不染，濯清蓮而不妖”的高貴品質(zhì)肅然起敬。夏天真美！
小學四年級夏天作文 篇9
夏天的雨不像春雨那么溫柔，也不像秋天的雨那么微冷，更不像冬雪那么寒冷。夏天的雨很涼爽，像一個躲躲藏藏的孩子，又像一支美妙的交響樂
大樹上的知了在發(fā)瘋似的叫著“知了”“知了”……小汽車被太陽烤成了不敢觸碰的大火爐。在家中，電扇”呼呼”的轉(zhuǎn)動著，空調(diào)“嗖嗖”的吹著。狗吐著舌頭流汗……
“轟隆隆—”，隨著一道閃電，一聲雷響，天空落下了一顆顆雨滴，落在地上，像碎鉆。過了一會兒，雨滴成了雨簾。一群孩子帶著傘出來玩耍、嬉戲；知了回自己家里，舒服的睡大覺，不再吵鬧；大樹、小草享受著甘甜的雨水；小汽車又洗了個舒服的涼水澡；小狗也和孩子們一起玩耍；家里，風扇和空調(diào)都休息了，樓道中人們觀賞著這賞心悅目的雨景。
我拿著雨傘走出去，也想加人這些玩雨的孩子們中。這時，雨簾成了雨絲，我剛跑下樓去，要與他們這一群孩子們聊天、玩耍、嬉戲時，雨像一個關(guān)了的水籠頭，又像一個比較害羞的小孩子，總愛躲躲藏藏，這不，又躲了起來。太陽不知從哪冒了出來，山變得清晰了，空氣變得新鮮了，彩虹出來了。
夏天的雨，真美！真涼爽！
小學四年級夏天作文 篇10
夏天的暴雨就像一個性格乖張的孩子，性格火爆，四處發(fā)泄。早上它來臨之前，天陰沉沉的，燕子飛的又低又快，在天邊掠過一道道黑色的弧線，它們在捕捉空中的小飛蟲。面對悶熱又陰沉的天氣，我選擇了在家吹著空調(diào)看電視。
很快，雨就下起來了。越下越大，后來打在窗戶上的聲音，竟然能影響我看電視了。我關(guān)掉電視，望向窗外，一片白茫茫，只能依稀看見對面的樓房。本來雨前還能聽見優(yōu)美的鳥聲和讓人心煩的知了叫，可現(xiàn)在只有雷伴著風和雨演奏的搖滾樂。風放肆地折樹枝、晃電線，像它這樣調(diào)皮的孩子一定會被老師罵吧。
閃電引來了雷聲，看來雷很喜歡閃電嘛，它一邊向我們展示自己的威武一邊打著鼓歡迎閃電。閃現(xiàn)的速度很快，一會兒這里露個頭，一會在那里露出臉。雷還時不時地喊一聲。
到了中午，雨還不肯停，仿佛它永遠也不會累。雷聲還是那樣響，雨還是那樣大。午休時雨還沒有停，等到我睡醒的時候，鳥兒們正在歡呼那美雨的七色彩虹。
我愛這夏天的暴雨，不僅因為它帶來了可以供我踩水的水坑和人們的好心情，還因為它的浩瀚之美。
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