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        小學(xué)四年級(jí)公園作文

        時(shí)間:2022-05-16 09:10:03 四年級(jí) 我要投稿

        【精華】小學(xué)四年級(jí)公園作文錦集9篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)公園作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【精華】小學(xué)四年級(jí)公園作文錦集9篇

        小學(xué)四年級(jí)公園作文 篇1

          在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,白云時(shí)而像一幅幅美麗的畫(huà)卷;時(shí)而像一只小魚(yú)的鱗片,波光閃閃;時(shí)而像高空的彩虹那么絢爛……風(fēng)兒飄在空中,就像一只只蝴蝶似的在翩翩起舞。我來(lái)到公園里,我的臉上露出了一絲絲的笑容,我的心里似乎有一種掩蓋不住的喜悅!這是隨著我的心情變化的。公園里人山人海,就如同人的世界,公園里的歡笑聲時(shí)而高時(shí)而低,常常變換調(diào)子!

          一走進(jìn)公園,我就被公園里美麗的五彩繽紛的花朵給吸引住了,花園里有玫瑰花,玫瑰花多得就像是花的海洋;月季花一簇一簇的,就好像是一個(gè)個(gè)離不開(kāi)的兄弟;杜鵑花的香氣就好像在千里之外你都可以聞到似的;牽;ǖ拇罄染秃孟袷菍(zhuān)門(mén)在呼叫著人們起床。公園里的花兒都開(kāi)滿(mǎn)了花,一片一片的,每一片花瓣形狀都不同,顏色各異的花瓣都灑落到地上了,成了花瓣地毯!有的花兒四片花瓣,就好像是有一大群孩子;有的展開(kāi)了幾片花蕾,就像分不開(kāi)的兄弟似的;有的像翩翩起舞的蝴蝶。風(fēng)吹過(guò),花兒在風(fēng)中微微飄動(dòng),像一個(gè)小仙女似的……

          來(lái)到了小湖邊,抬眼望去,湖水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)們?cè)谒袣g快的游來(lái)游去,你追我打。人們坐在小船上游玩,船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋,才讓人感覺(jué)到船在前進(jìn),岸在后移。旁邊的柳樹(shù)爺爺正在修理長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,胡子倒影在湖面的鏡子里,小魚(yú)在影子上吐泡泡,好像要和柳樹(shù)爺爺比美呢!

          “轟轟轟”,“轟轟轟”,天空烏云密布,雨點(diǎn)兒就像一個(gè)個(gè)葉子從空中飛濺下來(lái),還像斷了線(xiàn)的珠子似的從天而降。有的人們一聽(tīng)見(jiàn)雨點(diǎn)兒的聲音,就跑到了亭子里;有的好像若無(wú)其事的,打開(kāi)了雨傘,穿上了雨衣;還有的人們還上了正在巡邏的車(chē)上避雨……植物們這是卻在開(kāi)音樂(lè)大會(huì)!它們隨著雨點(diǎn)兒的聲音,在公園里歡快的歌唱!

          下雨天和晴天真是各有好處!公園真美!我愛(ài)公園!但我更愛(ài)春天!

        小學(xué)四年級(jí)公園作文 篇2

          公園遠(yuǎn)處就是連綿起伏的山脈,被一層濃霧籠罩,隱隱約約,郁郁蔥蔥。山腳下,便就是寬大的湖水,微風(fēng)吹過(guò),碧綠的湖水會(huì)泛起一層層波紋。此時(shí)湖的周?chē)褪蔷G油油的草地,還有一條窄窄的小路,草地旁還立著許多高大的樹(shù)木。遍地都就是五彩斑斕的花,此時(shí)花上還嵌著幾顆“小珍珠”。

          清晨,湖濱公園就是神秘的。

          一層白色的濃霧映入眼簾,看不清了前方彎彎曲曲的小路。柳樹(shù)想借著這唯一的大好時(shí)光來(lái)梳理長(zhǎng)辮,花草們也搶著這大好時(shí)機(jī)來(lái)濃妝艷抹,它們這樣就是迎接將要到來(lái)的游客。

          清風(fēng)吹著湖面,碧波粼粼的水紋,成了輕柔的琴弦,它彈著美妙的樂(lè)曲泛出一波波蕩漾的光輝。

          鳥(niǎo)兒們拉開(kāi)樹(shù)簾,四面環(huán)顧后,便歡快地高歌。草叢的蟲(chóng)兒們好像很配合似的,也為這歌聲拉起了小提琴,給美麗的公園增添了活力。

          太陽(yáng)害羞地扒開(kāi)云簾,用燦爛的目光注視著大地,湖面原本就是那樣的神秘,此時(shí)在太陽(yáng)的照射下慢慢變成了絢麗的大寶石。突然,我心里一種神奇的力量油然而生。

          湖中央的月牙橋也露出了粉妝玉砌的身體,像一個(gè)小姑娘,坐在透明的水面上。

          烈日炎炎,只有少數(shù)的幾個(gè)人在湖邊走走。此時(shí)或在樹(shù)下乘涼。此時(shí)蟬兒們唱起了中午的奏鳴曲,幾只小魚(yú)從湖里躍起,很快又平息下來(lái),只聽(tīng)到蟬兒在“知了,知了……”的鳴叫聲。

          黃昏時(shí)的公園就是最美的。

          天空中的云彩如彩虹般絢麗,幾片離太陽(yáng)最近的云朵如同燃燒的大火,此時(shí)真正就是“火燒云”呀!午休已久的小生靈們,蘇醒過(guò)來(lái),又開(kāi)始載歌載舞了。湖面倒映著青山,微風(fēng)吹過(guò),柳樹(shù)隨風(fēng)蕩漾,像婀娜多姿的少女。幾只大大的灰鶴在湖面上低低地飛著。猶如仙境,真就是美麗極了。

          我覺(jué)得湖濱公園比天堂還要美十倍!

        小學(xué)四年級(jí)公園作文 篇3

          月湖公園真是個(gè)美麗的大公園呀!

          走在石板小路上,望著一片綠寶石般的草坪,來(lái)到一條蜿蜒曲折的長(zhǎng)廊,它瀕臨一條小河。這條露天長(zhǎng)廊的廊柱上雕刻著精美的含苞欲放的蓮花,在大大小小的上百朵蓮花中,沒(méi)有哪兩朵是相同的。

          走到長(zhǎng)廊的盡頭,一眼望去,滿(mǎn)地的“金幣”,原來(lái),是來(lái)到了銀杏林。在銀杏林里,人們有的拍照留影,有的收藏著銀杏葉,有的在草地上用銀杏葉拼畫(huà)^大家都用自己獨(dú)特的方式來(lái)留住這美麗的片刻。

          再向前就來(lái)到了月圓。一道圓形拱門(mén)前,一株爬山虎從里頭掛了出來(lái),葉片紅似火,又夾著一絲綠色,如一根掛綴隨風(fēng)飄揚(yáng)。走入拱門(mén),正前方是一座高大的亭子,頂上雕著兩條巨龍,神情嚴(yán)肅。

          繼續(xù)徒步向前,來(lái)到一座戲臺(tái)前。戲臺(tái)是用木頭做的,木頭色彩的掉落,足已證明了它的歷史悠久。接著,就來(lái)到了花果園廟。坐在廟前,望著那小橋與游船,好美。

          來(lái)到月亮灣,前方是月湖橋,又名湖心東橋。月湖原有三堤七橋之勝,七橋中,月湖橋是唯一保存原狀的橋梁。橋柱上雕著比手掌還大的荷花。橋洞兩側(cè)青藤飄拂,古意盎然。

          好一個(gè)美麗的“甬城西湖”呀!

        小學(xué)四年級(jí)公園作文 篇4

          三門(mén)峽素有天鵝城的美稱(chēng),三門(mén)峽公園也是全市人民無(wú)比向往的地方。崤山路中段是它的所在地。

          去公園的交通也特別方便,2路、9路、11路公交車(chē)都能到。一進(jìn)入公園,就像來(lái)到了人間仙境一樣。在這里,綠樹(shù)成蔭、空氣清新,令人心曠神怡。

          一進(jìn)公園,就見(jiàn)蔥翠的樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵在迎接到來(lái)的人們,有的樹(shù)像一個(gè)善良的女神,穿著沁人心脾的綠袍;還有的像一個(gè)搖錢(qián)樹(shù)上掛著綠色的黃金,十分稀有。

          綠色的樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去猶如一片綠色的海洋,濃濃的碧綠讓人心醉,又像一堆綠色的棉花糖,好想摘下來(lái)嘗一口。走近一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn):樹(shù)上的葉子相互重疊,像一把巨傘。低下頭,那些樹(shù)有粗有細(xì)、有高有矮,樹(shù)干上的花紋都不一樣。

          隨著小鳥(niǎo)歡快的鳴叫,你再次抬頭就會(huì)發(fā)現(xiàn):一群小鳥(niǎo)擠在枝頭唱歌,那悠美、歡快地歌聲使人們不想再走一步。

          繼續(xù)向縱深行進(jìn),就來(lái)到了人工湖。只見(jiàn)湖面一只只小船悠閑自在地劃著,人少時(shí)湖面猶如沒(méi)有打磨的鏡子一樣明亮,有時(shí)一只淘氣的蜻蜓在平靜的水面泛起了漣漪。走過(guò)一座橋,就看見(jiàn)了一池荷花,那荷花有的已經(jīng)長(zhǎng)成了花蕾,準(zhǔn)備迎來(lái)下一個(gè)盛夏,可荷葉像一級(jí)級(jí)臺(tái)階等待秋姑娘的愛(ài)撫。

          再往前行進(jìn),就可以看見(jiàn)“動(dòng)物園”三個(gè)大字。這是孩子們向往的地方,也許一只小猴見(jiàn)到你叫了一聲,一群猴子你涌我擠地跑來(lái)了,它們眨著一雙雙大眼睛,好像在說(shuō):“給點(diǎn)香蕉吧!”;也許你的運(yùn)氣好,就可以看見(jiàn)一只獅子在吼,那聲音簡(jiǎn)直是震耳欲聾;也許你還會(huì)看見(jiàn)一只只梅花鹿被放出來(lái),在悠閑的吃著鮮嫩的小草,你慢慢靠近它,撫摸它,可它卻不怕你,還是那么悠閑、自在。

          三門(mén)峽人民公園真是綠樹(shù)成蔭、古木參天的人間仙境!

        小學(xué)四年級(jí)公園作文 篇5

          今年夏天。我和姐姐,弟弟,爸爸,媽媽等人去了烈士公園。大家都知道烈士公園有一個(gè)美麗的大湖叫"年嘉湖",也是一個(gè)人工湖,湖下有一個(gè)隧道,叫"年嘉湖隧道",今天我們興致勃勃的來(lái)看這個(gè)人工大湖!

          年嘉湖的范圍很大,如一個(gè)大大的皮球圖形烙印在平地上,年嘉湖中間有一個(gè)比較大的島,它也是人工塑選的,讓游玩的人們能在島上休息,觀看風(fēng)景。它的存在讓游玩的人不斷增多。湖里還樣了許多金魚(yú),老人們可以來(lái)這釣魚(yú),小孩可以來(lái)喂魚(yú),喂得那魚(yú)可高興了呢,像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的孩子,在湖中游來(lái)游去。大人們可以帶著小孩來(lái)這兒散步,可以呼吸新鮮空氣,還讓各地來(lái)的人們知道長(zhǎng)沙的年嘉湖!

          年嘉湖這公園的一角不僅吸引了許多游客,還把我們也吸引過(guò)來(lái)了。我和弟弟一開(kāi)始就跑到了年嘉湖,看到這幕情景,我仿佛看到了天國(guó)的湖水,那人群,那清新的空氣,猶如在夢(mèng)幻般的世界里。媽媽她們來(lái)了,我們就租了一只皮劃艇,在水中玩耍,嬉戲,魚(yú)群圍著我們的皮劃艇好像在齊奏一首"夏日交響曲"。我們來(lái)到了小島上,看見(jiàn)一群老人在釣魚(yú),他們仿佛在競(jìng)賽,一只又一只的魚(yú)被釣上來(lái),我以為他們會(huì)拿回家吃,沒(méi)想到他們把魚(yú)兒全放了,我問(wèn)老爺爺為什么?他說(shuō):"動(dòng)物也是有生命的,就是因?yàn)槿祟?lèi),許多動(dòng)物都滅絕了,如果動(dòng)物都滅亡了后果不堪想象,它們的生靈不會(huì)得到安息的。"

          年嘉湖的美麗是我一生都不會(huì)忘記,最可貴的是老爺爺那句話(huà)。。。。。。

        小學(xué)四年級(jí)公園作文 篇6

          南靖的江濱公園是一個(gè)美麗的大公園。

          秋天里的一天,天高云淡,我和同學(xué)們一起到江濱公園去玩。一走到中山橋,就可以看到橋又長(zhǎng)又寬,周?chē)氰F索圍著,仔細(xì)一看,橋面可以三輛大卡車(chē)并排駛過(guò)。到了晚上,有許多人在橋兩邊賣(mài)東西。橋下有許多橋洞,發(fā)洪水的時(shí)候,洪水既可從橋洞過(guò)去,又可從橋面漫過(guò),因?yàn)闃蛎婧艿汀?/p>

          走過(guò)中山橋,遠(yuǎn)眺荊江,河水很清,清得可以看見(jiàn)河里的小石頭和小蝦小魚(yú);河水很靜,靜得像一面鏡子。河邊常常有老奶奶大嬸們?cè)谙匆路,幾條游船在平靜的河面上慢慢地滑過(guò),河面上幾乎不留一點(diǎn)痕跡?粗@么滿(mǎn)的水,這么干凈的水,真忍不住要跳下去游一游。你看,荊江就像給公園鑲了一條邊似的,有了這條邊,江濱公園就更美了。

          看完荊江,就登上了河堤。呀!河堤真長(zhǎng)呀!一眼望不到邊。你猜,河堤是用什么鋪成的呢?是用鵝卵石鋪成的,上面還有許多圖案。河堤旁邊有一排倒垂的柳樹(shù)。一棵棵柳樹(shù)就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女正在梳理自己的長(zhǎng)頭發(fā)。微風(fēng)一吹,那一位位少女就翩翩起舞,好像是在歡迎人們的到來(lái)。橫著看,柳樹(shù)又像是一個(gè)個(gè)在草原上站崗的士兵,也一樣是那樣雄偉,那樣高大。柳樹(shù)下有石凳,人們常常坐在石凳上談天。

          繞過(guò)河堤,便來(lái)到光明廣常光明廣場(chǎng)很寬,呈六邊形。廣場(chǎng)周?chē)幸慌排攀,凳子邊有美麗的花壇;▔锏幕ㄩ_(kāi)得真艷啊!紅的似火,黃的似金,白的似雪,粉的似霞,藍(lán)的似海。一天里,傍晚的光明廣場(chǎng)最熱鬧,特別是雙休日,許多大人帶著自己的孩子來(lái)這兒放風(fēng)箏。

          走過(guò)光明廣場(chǎng),就到了健身常健身場(chǎng)里有許多健身器材,可以讓我們健身。這些器材有翹翹板,有秋千,有跑步機(jī)等。健身場(chǎng)里最熱鬧的也是早上和傍晚,許多老人和小孩在這里健身嬉戲,熱鬧極了。

          江濱公園到處都有美,說(shuō)也說(shuō)不完。你可知道是誰(shuí)創(chuàng)造了這美麗的江濱公園?是辛勤的南靖人民創(chuàng)造了它,創(chuàng)造了美。

        小學(xué)四年級(jí)公園作文 篇7

          說(shuō)起兒童公園,那就是我和小伙伴們經(jīng)常一齊去玩的樂(lè)園。

          春天,公園里的樹(shù)木都蘇醒了,有的花兒也都開(kāi)始發(fā)芽了,此時(shí)湖里的那層晶瑩剔透的冰也融化了,到處都就是一片生機(jī)勃勃的景象。

          夏天,公園里到處都有老人和小孩的歡笑聲,此時(shí)而且鳥(niǎo)兒也在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱著。有的`人在湖里劃船,有的人在踢毽子,有的人在打網(wǎng)球,還有的人在觀賞郁金香……好一個(gè)充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)的地方呀!

          秋天,公園里的樹(shù)木都枯黃了,花兒也凋謝了,松柏仍然翠綠,像戰(zhàn)士一樣一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。秋風(fēng)吹過(guò),落葉在公園里飛舞。。≡染褪乔镲L(fēng)讓落葉長(zhǎng)了翅膀。

          冬天,公園里一下雪,就讓人們感覺(jué)進(jìn)入了雪之世界一樣。此時(shí)樹(shù)上的那層厚厚的雪讓人看見(jiàn)光禿禿的樹(shù)上就像穿上了一條雪白雪白的裙子一樣。

          如果你有時(shí)間的話(huà),不妨去那里看看,順便欣賞欣賞那里的美景吧。

        小學(xué)四年級(jí)公園作文 篇8

          安陽(yáng)的公園有很多,我尤其喜歡的是人民公園。最讓我喜歡的是松樹(shù),一年四季各種不同。

          走進(jìn)公園大門(mén),首先映入眼簾的是那高大挺拔的松樹(shù)。我印象最深刻,最喜歡也就是這些松樹(shù)。一排排的松樹(shù)看起來(lái)像是一個(gè)個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的戰(zhàn)士,守護(hù)著美麗的公園。

          春天,一顆顆松樹(shù)冒出了鮮嫩的枝葉,像極了剛睡醒的寶寶,睡眼惺忪的看著這個(gè)世界。旁邊花壇上圍著一圈五顏六色的花朵,像是圍繞著松樹(shù)的一條彩帶:黃如金,藍(lán)似海,紅似火……

          夏天,松樹(shù)枝繁葉茂,儼然成了天然的避暑傘:樹(shù)下石桌、石椅上有人正在下象棋、打撲克;讀書(shū)、寫(xiě)字、修身養(yǎng)性的人也大有人在;還有的人貪戀樹(shù)下的陰涼,在嬉鬧……松樹(shù)在夏天就變成了人們納涼的好去處,也為這傲然挺立的松樹(shù)增添了一絲生氣。

          秋天,萬(wàn)物凋零。大多數(shù)的花草樹(shù)木都一派凄涼的景象,唯獨(dú)松柏不同。松樹(shù)看起來(lái)依然枝繁葉茂,與這季節(jié)無(wú)干,頑強(qiáng)的與漸冷的天氣做著斗爭(zhēng),不忍失去一絲聲色,讓這秋天失去了一抹綠的裝扮。

          冬天,大雪紛飛,是孩子們最喜愛(ài)的情景。那一片片雪花落在松樹(shù)上,像是給松樹(shù)披上了一件白衣,平添了一抹純潔。樹(shù)下孩子們歡聲笑語(yǔ),松樹(shù)就那么傲然佇立一旁,為他們遮蔽風(fēng)雪。

          我愛(ài)這松樹(shù),我愛(ài)人民公園。

        小學(xué)四年級(jí)公園作文 篇9

          周末,我和小伙伴們一起到新世紀(jì)公園游玩。

          進(jìn)入大門(mén),我們就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)新世紀(jì)公園最高的建筑物——騰龍閣。騰龍閣是一個(gè)四層高的樓閣,可以登高望遠(yuǎn)的。進(jìn)入公園的大道,中央是一個(gè)大水池,池的四周是五顏六色的花兒。

          向左轉(zhuǎn)便到了大草坪。草坪上的小草綠油油、軟綿綿的,上面開(kāi)滿(mǎn)了各色花兒,有紅的、紫的、黃的……好像是一條花地毯。蝴蝶、蜻蜓在花叢中上下飛舞。小朋友們?cè)诓萜荷吓馨、跳啊,有的還在放風(fēng)箏,多開(kāi)心啊!

          穿過(guò)大草坪向東北走,我們來(lái)到了湖邊。這里有很多釣魚(yú)的人,他們正悠閑地等待魚(yú)兒上鉤。游船在湖面劃來(lái)劃去,有的還在打水仗。湖四周的柳樹(shù)倒影在湖水中,把湖水都染綠了。

          向東走就來(lái)到了公園的最高處——騰龍閣。騰龍閣建在一個(gè)小山坡上,再加上它有四層高,所以騰龍閣顯得特別高大。我們幾個(gè)小朋友一口氣跑上了樓頂,雖然有點(diǎn)氣喘吁吁,但在樓上可以感受陣陣涼風(fēng),也是值得的。我們?cè)跇琼斝蕾p著整個(gè)公園的美景,啊!那遠(yuǎn)處的草更綠了,湖水更清了……

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