【精選】小學(xué)四年級(jí)作文300字錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
我的校園是美麗的：有五彩繽紛的花壇，一片開著潔白花朵的梨園；還有一個(gè)大操場(chǎng)；兩棵古老的、翠綠欲滴的大垂柳，高大雄偉的教學(xué)樓……其中，我最喜歡的是兩棵古老高大的垂柳。
春天，大地萬物都蘇醒了，學(xué)校的兩棵大柳樹也一樣，似乎一夜之間就綠起來了。綠的那么蓬勃，那樣的充滿生機(jī)。來一陣微風(fēng)，那細(xì)綠的柳條便舞起來了，是那樣的好看！
夏天，天氣變得愈加炎熱起來，許多花兒都開放了，五顏六色，五彩繽紛，美麗極了！柳樹也不甘落后，枝上的嫩芽越來越多，密密的擠在一起，沒有一點(diǎn)縫隙。在樹下，你會(huì)感到特別舒服、特別涼快！
秋天，天氣漸漸冷了下來，柳枝上的一些小葉子也漸漸的有些發(fā)黃了。一陣風(fēng)吹來，把一些樹葉都吹了下去，飛飛揚(yáng)揚(yáng)，像一只只黃蝴蝶，非常的美麗！
冬天，柳樹枝上已經(jīng)沒有幾片葉子，一陣寒風(fēng)吹來，柳枝左右搖擺著，好像凍得瑟瑟發(fā)抖。
第二天，下了一場(chǎng)大雪，兩棵柳樹都變得雪白雪白，整個(gè)世界都變白了似的。
我愛我的學(xué)校，也愛兩顆大柳樹！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
我有一個(gè)精致，漂亮的筆袋，它是用帆布制成的，它幫助我攜帶著很多的小伙伴，它們都是我的好朋友。
筆袋的樣子是長(zhǎng)方形的，它很精巧。輕輕打開筆袋，就可以看到歡迎你的自動(dòng)鉛筆先生，鋼筆大叔和中性筆小弟，還有彩色鉛筆和改正錯(cuò)字的膠帶，它們整齊的放在第一層；打開內(nèi)層，里邊住著橡皮姐姐鉛筆芯妹妹，油筆女士和刀片爺爺，它們都會(huì)聽我的命令，對(duì)我的學(xué)習(xí)幫助很大。
每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮姐姐總是挺身而出，說“不要緊，我來幫助你�！闭f完就在本子上跳起舞來，一下子就擦干凈了；我正在寫作業(yè)，突然自動(dòng)鉛筆沒芯了，鉛筆芯妹妹就會(huì)對(duì)我說：“我肚子里有許多鉛芯，用我吧！”于是我打開筆芯盒，取出鉛芯換在自動(dòng)鉛筆里，它好像吃飽了飯，又為我流暢的書寫起來；我裁紙的時(shí)候，我折起來撕的不齊，有了，我打開筆袋，拿出刀片爺爺裁了起來，啊！好整齊呀！......
因此，我要愛護(hù)文具盒，對(duì)待文具要像朋友一樣愛護(hù)它們，這樣到用的時(shí)候才能發(fā)揮它們的'作用。
我愛我的筆袋，也愛我的每一樣文具！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
星期天，我和幾個(gè)表哥及朋友去我姨丈的農(nóng)場(chǎng)。農(nóng)場(chǎng)全部都是養(yǎng)龜?shù)摹?/p>
去到那里，只一個(gè)個(gè)養(yǎng)龜?shù)某靥脸尸F(xiàn)在眼前。那里真大��！
我們可以看見一些龜在泥土里挖洞生蛋�？矗鼈兩甑昂�，把蛋埋起來就下水里不管了。剛好那天是最后一天收蛋期，我們看見了阿姨們正忙著收蛋。她們首先拿一個(gè)鏟子翻松泥土，然后，把蛋夾起來，“為什么要把蛋夾起來？”我問了阿姨，原來收蛋時(shí)不能用手檢，只能用筷子夾。如果手一碰那蛋就有可能孵不出小烏龜來，所以要用筷子夾。
看完撿龜?shù)埃矣秩シ觚敺坑^看。我看見孵龜房里在許多龜?shù)奥裨跔I(yíng)養(yǎng)泥里。我想是怎樣才能孵出小烏龜？于是，我在那里觀察。我發(fā)現(xiàn)烏龜跟人有一模一樣的東西，就是人一出生肚臍就有一個(gè)東西沒有收進(jìn)去，烏龜也一樣，也是要十幾天才能收進(jìn)去。
通過這次觀察烏龜，我發(fā)現(xiàn)了人用手撿龜?shù)皶?huì)孵不出小龜和烏龜與人有一個(gè)相同的特點(diǎn)——?jiǎng)偝錾鷷r(shí)突肚臍。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
“我身邊的好老師”，看見這個(gè)題目我不禁浮想聯(lián)翩。
那是四年級(jí)剛開學(xué)的幾天，我心里很亂，完全沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)中，作業(yè)還做到十一、二點(diǎn)，媽媽打電話給馬老師“匯報(bào)情況”。第二天，馬老師把我叫到辦公室，用嚴(yán)肅的目光望著我，說道：“孫羚呀，你是一個(gè)好學(xué)生，開學(xué)了，不是暑假了，要進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)呀！我中午就布置作業(yè)了，你要做。不能再這樣了�！币还膳黝D時(shí)流遍了我的全身。事后，馬老師還經(jīng)常幫助我提快速度，使我的速度有所提高。
馬老師不僅對(duì)我的學(xué)習(xí)如此關(guān)心，對(duì)我的生活也十分關(guān)心。
以前，我在家里吃飯慢，要一、兩個(gè)小時(shí)，又讓馬老師知道了，她讓我把每天吃飯用的時(shí)間寫在本子上，我聽了很不樂意，可是當(dāng)她看到本子后，流露出欣慰的微笑的時(shí)候，我明白了老師的苦心。頓時(shí)，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的微笑又使得一陣強(qiáng)大的暖流流遍我的全身。
馬老師對(duì)我處處都十分關(guān)心。生病了，馬老師對(duì)我噓寒問暖；做錯(cuò)事了，馬老師對(duì)我嚴(yán)厲指出；作文寫得好，馬老師對(duì)我進(jìn)行鼓勵(lì)……
想著，想著……我不知不覺地在作文本寫上了“馬老師”三個(gè)大字。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
20年后，我成為了一名科學(xué)家，并制作了一輛汽車，它叫“發(fā)現(xiàn)號(hào)�！�
“發(fā)現(xiàn)號(hào)“是節(jié)能型的。它會(huì)在晴天吸收太陽光的熱量來作為能量，它在陰天可以利用風(fēng)力來產(chǎn)生能量，還非常耐用，是不是很節(jié)能呢？
“發(fā)現(xiàn)號(hào)“是環(huán)保型的。它不會(huì)排出尾氣來�；厍颍瑓s是用新鮮的空氣來替代尾氣，保護(hù)我們的家園——地球。
“發(fā)現(xiàn)號(hào)“是簡(jiǎn)便型的。它能一秒就行1000米，在人感到疲勞時(shí)噴出有益的清新藥水，讓人立刻頭腦清新，安全開車，它還能離其它車很近時(shí)，發(fā)出危險(xiǎn)警報(bào)，而且是根據(jù)車子的速度來報(bào)告的。
“發(fā)現(xiàn)號(hào)”是安全型的。它會(huì)在撞到東西的那一刻緊急剎車，絕對(duì)沒有任何失誤，而且在駕駛員酒后駕駛汽車的話，還會(huì)強(qiáng)制停車，非常安全。
“發(fā)現(xiàn)號(hào)“是防盜型的。它會(huì)在小偷動(dòng)車的那一刻，立即發(fā)電攻擊小偷，保護(hù)車子，如果小偷遠(yuǎn)程攻擊，車子會(huì)產(chǎn)生出保護(hù)膜來，如果小偷穿著絕緣衣的話，它會(huì)產(chǎn)生1億度的高溫來保護(hù)車子，而且還不會(huì)傷害到車子。
這就是未來的汽車，怎么樣？很好吧？
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
它擁有三座教學(xué)樓和一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，還有那在空中飄揚(yáng)的五星紅旗。校園中間矗立著被鮮花圍繞的大石頭，上面刻著四個(gè)紅色的大字：揚(yáng)善.尚和。鮮花像我們一樣每天照耀著智慧的陽光，逐漸變得鮮艷無比。
早晨，一踏進(jìn)校園的大門就能聽見學(xué)生們朗朗的讀書聲，清風(fēng)刮過樹葉發(fā)出了“沙沙”聲，小鳥“嘰嘰”地叫著。為同學(xué)們高歌一曲，為同學(xué)們放松心情。而同學(xué)們只需上課認(rèn)真聽，做好老師分配的任務(wù)就可以了。
下課了，安靜的校園突然就變成了一個(gè)人山人海的大街。有跳繩的，有踢足球的，有在操場(chǎng)做游戲的。等等等等。
下午，同學(xué)們來到教室做數(shù)學(xué)習(xí)題等待上課.
上課時(shí)，同學(xué)很認(rèn)真地聽老師講課。外面很安靜，可是還是能聽見聲音。這些聲音是從操場(chǎng)傳出來的，操場(chǎng)上的小朋友們?cè)谏象w育課。他們的步伐都很整齊，他們都很認(rèn)真。
這就是我的城東路小學(xué)，一所美麗的小學(xué)。
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