實(shí)用的四年級(jí)溫暖作文錦集9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的四年級(jí)溫暖作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)溫暖作文 篇1
我是一個(gè)對(duì)食物很挑剔的孩子。如果哪天飯桌上沒(méi)有肉，那我是絕對(duì)不吃飯的。偶爾碰點(diǎn)魚(yú)腥，更是無(wú)法下咽。但是就在一個(gè)月前的那一次晚餐，卻讓我難以忘懷，從此改變了我對(duì)食物的看法。
從四年級(jí)開(kāi)始，每次放學(xué)，我都是自己走回家的。每當(dāng)我拖著精疲力盡的腳步跨進(jìn)小區(qū)的大門(mén)時(shí)，已是星光閃爍、飯菜飄香了。剛進(jìn)家門(mén)，我就急忙洗手吃飯。我把碗裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，三蹦兩跳地跑到餐廳。手中的碗散發(fā)著米粒的清香，和著飯桌上的騰騰熱氣一陣陣撲鼻而來(lái)，使我食欲頓開(kāi)。
那天，我飛快地掃視了一眼桌上的菜肴，不由得皺起了眉頭：“炒青菜，炒蘿卜，紅燒芋艿……咦，怎么沒(méi)有肉的影子呢？”光這樣也就算了，還有一大碗咸菜黃魚(yú)湯，我可最不喜歡魚(yú)腥味了！“開(kāi)飯了！”媽媽笑瞇瞇地宣布�！叭饽�？”“吃完了�！薄澳菫槭裁床蝗ゲ藞�(chǎng)買(mǎi)？”我理直氣壯地問(wèn)道�！澳菫槭裁匆ベI(mǎi)呢？”媽媽學(xué)著我的口氣反駁道，“光吃肉是不好的，要葷素搭配才合理。吃點(diǎn)魚(yú)，腦子也會(huì)更聰明……”“不行！”我氣憤地打斷了媽媽的“長(zhǎng)篇大論”，把筷子重重地摔在餐桌上�！澳憬裉毂仨毘贼~(yú)，不吃也得吃！”媽媽發(fā)火了，鐵青著臉，夾起一大塊魚(yú)肉，不管“三七二十一”就“扔”到了我的飯碗里。我只好賭著氣，飛快地吃完了那碗飯。淚水順著我的臉頰迅速地滑落下來(lái)，絲毫沒(méi)有感覺(jué)到那討厭的魚(yú)腥味。
事后想想，媽媽也是對(duì)的，她不就是想讓我得到均衡的營(yíng)養(yǎng)嗎？再說(shuō)魚(yú)肉也沒(méi)有想象的那么難吃。我當(dāng)時(shí)實(shí)在太固執(zhí)了，竟然獨(dú)自生了好幾天的氣�，F(xiàn)在我明白了，黃魚(yú)湯也不再刺眼了，濃濃的魚(yú)湯，那是溫暖的母愛(ài)！
四年級(jí)溫暖作文 篇2
有人說(shuō)：母愛(ài)像春風(fēng)一樣溫暖；有人說(shuō)：父愛(ài)像一座泰山那樣牢靠。古人云：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。爸爸媽媽的一個(gè)舉動(dòng)令我的心溫暖了，那是6歲時(shí)發(fā)生的事。
有一次，冬天的時(shí)候，我回到家，感覺(jué)到整個(gè)人身上火辣辣的燙，感覺(jué)整個(gè)人都要灼燒起來(lái)了，我的臉紅里透一些深紅，感覺(jué)整個(gè)人輕飄飄的，感覺(jué)渾身沒(méi)有力氣，我跟媽媽說(shuō)：“我……渾身好……難受�！眿寢層盟涞哪樫N著我滾燙的額頭，我微弱的呼吸聲依稀可以聽(tīng)見(jiàn)，我粗重地喘著氣。
車(chē)子在路邊拋錨了，媽媽也管不了那么多了，背起我就往醫(yī)院跑去，那時(shí)已經(jīng)是深夜，11：40分我在醫(yī)院的椅子上，我聽(tīng)著藥水“滴答”地掉入管中，我看著時(shí)間一分一秒的流逝著，我醒來(lái)時(shí)感覺(jué)躺在軟綿綿的東西上原來(lái)是——床，可我感覺(jué)到了床上的重量比平時(shí)增加了不少，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，看見(jiàn)一個(gè)龐大的身軀靠在床頭上睡著了，原來(lái)爸爸怕我在半夜驚醒找不到爸爸媽媽?zhuān)卦谖业拇策�，由于太疲倦了，結(jié)果睡著了，我感動(dòng)地看著看著……
四年級(jí)溫暖作文 篇3
在那個(gè)下雨的冬天，爸爸像往常一樣，幫我拿起沉甸甸的書(shū)包下樓了。
風(fēng)大雨也大。我冷得瑟瑟發(fā)抖。爸爸問(wèn)：“你干嘛了？”“我有點(diǎn)冷……”“扣子扣上�！蔽业皖^一看，原來(lái)我的扣子沒(méi)有扣完，于是我把扣子一一扣好，便不那么冷了。
雨的威力比較大，坑坑洼洼的地面上積了雨水。有的積水還很大片，讓人很難邁出腳。眼前就有很大一片積水，突然背后有一只溫暖的手把我抱起來(lái)。我扭頭一看，哦，是爸爸。他說(shuō)：“水多，你的腳會(huì)濕�！蔽腋杏X(jué)到爸爸的手掌是那么溫暖，把我全身都溫暖了。接著，爸爸把我放下了，像往常一樣又一次牽起我的手。我拉著爸爸的大手掌，真真切切感受到了他身上的體溫。
如今，我長(zhǎng)大了，我仍喜歡牽著爸爸那溫暖的手掌。常常在散步的時(shí)候，我還會(huì)像小時(shí)候一樣，拉著爸爸那又大又溫暖的手掌，或只抓住他一個(gè)食指，有說(shuō)有笑地走著。
父愛(ài)如傘，為你遮風(fēng)擋雨；父愛(ài)如雨，為你洗濯心靈。我愿永遠(yuǎn)拉著爸爸那溫暖的手掌，永遠(yuǎn)不分開(kāi)。
四年級(jí)溫暖作文 篇4
時(shí)光飛逝，人們常常遺忘美好的曾經(jīng)。許多精彩的事物便與光陰一同飛逝，那甜中帶苦，又有一些酸澀的回憶便一去不復(fù)返。
對(duì)于這一段段易忘的記憶，不如用照相機(jī)，將那個(gè)剎那記錄下來(lái)。這樣，即使一不小心遺忘了，照片，也會(huì)闡述當(dāng)時(shí)的感動(dòng)。
有一張照片，令我難以忘懷。雖然它有些模糊，也被歲月經(jīng)年累月地侵蝕出好幾個(gè)缺損；但每每我望向它時(shí)，心中一股感慨的情緒就會(huì)油然而生。那張照片，是我幼兒園畢業(yè)時(shí)，與外公外婆的合照。當(dāng)時(shí)，外公的身體十分硬朗，氣色也十分良好，外婆的頭發(fā)仍然烏黑濃密。當(dāng)時(shí)，我的年紀(jì)幼小，洋溢著幸福的光采，因?yàn)檫@是我脫離幼兒園生活，將邁入小學(xué)的光榮時(shí)刻。相片中的我，天真無(wú)邪地傻笑著，手中還抱著要表演的樂(lè)器，外婆和外公彷彿被我感染了一般，也露出慈祥的微笑。
如今，當(dāng)我再回去拜訪外公外婆，見(jiàn)到他們老夫老妻倆時(shí)，心中總會(huì)涌出一股又一股的惆悵，一波又一波的不舍�，F(xiàn)在，外公的身體早已虛弱，外婆的頭發(fā)也漸漸稀疏，由烏黑轉(zhuǎn)而灰白；現(xiàn)在的我，背負(fù)著重大的課業(yè)壓力，再也不同以往那如此的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，取而之的，是一個(gè)叛逆的人。雖然事物改變了很多，但唯一不變的，是外祖父祖母那慈祥又溫暖的笑容……
想到這里，我不禁淚盈眶，如果常常回去探望他們的話，也不會(huì)有如此大的改變。相片，紀(jì)錄下最美的那一刻，值得回味；相片，也將沁入心脾的感受，牢牢地刻在頭腦里；相片，更把我們生活的精彩事，一點(diǎn)也不漏地記載下來(lái)。
四年級(jí)溫暖作文 篇5
鳥(niǎo)兒是人類(lèi)的好朋友：啄木鳥(niǎo)可以幫大樹(shù)爺爺“治病”，布谷鳥(niǎo)可以提醒農(nóng)民伯伯該播種了，孔雀可以展開(kāi)它的風(fēng)姿讓人們放松……可是，人們卻用五花八門(mén)的方法來(lái)傷害鳥(niǎo)兒！有的捕捉鳥(niǎo)兒，讓它們失去自由，有的用竹竿去捅卵巢，吃鳥(niǎo)蛋，有的用農(nóng)藥讓鳥(niǎo)兒中毒至死……
我曾見(jiàn)過(guò)這樣一件事：春天來(lái)了，我來(lái)到小區(qū)的小樹(shù)林里，小樹(shù)郁郁蔥蔥枝繁葉茂、樹(shù)大根深，令人心曠神怡、神清氣爽！鳥(niǎo)兒們有的在嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌兒、有的在三五成群地舉行飛行比賽呢、還有的在“蕩秋千”搖搖晃晃的坐在樹(shù)枝上……��！真是鳥(niǎo)兒的天堂呀！我徜徉其中，仿佛我也是一只歡快的小鳥(niǎo)，在和其它的鳥(niǎo)兒嬉戲玩耍呢！
“啪！”一陣聲音打破了小樹(shù)林的寧?kù)o，我循聲望去，隨著聲音走去，我看到了幾個(gè)小孩在用竹竿捅鳥(niǎo)巢。鳥(niǎo)媽媽急切地用翅膀護(hù)著還沒(méi)出生的小鳥(niǎo)，它凄涼地叫道，仿佛在說(shuō)：“快走開(kāi)，快走開(kāi)，遠(yuǎn)離我的孩子！”鳥(niǎo)寶寶們奮力的往上飛，試圖飛出這里，但它們羽翼還沒(méi)豐滿(mǎn)。有只小鳥(niǎo)一不小心掉了下來(lái)，那只小鳥(niǎo)拼命地拍打翅膀，可還是難逃厄運(yùn)，掉到地上，它拼命地掙扎，一會(huì)兒就紋絲不動(dòng)了�！芭尽币粋�(gè)鳥(niǎo)蛋掉了下來(lái)，鳥(niǎo)蛋碎了，蛋汁灑了一地！那些孩子不斷地捅著鳥(niǎo)巢，看著掉下來(lái)的雛鳥(niǎo)、鳥(niǎo)蛋，他們欣喜若狂！我實(shí)在看不下去了，連忙去勸阻，可那些孩子充耳不聞，還是無(wú)動(dòng)于衷！經(jīng)過(guò)我的反復(fù)勸阻，那些孩子慚愧不已面紅耳赤地走了！可那些小鳥(niǎo)、鳥(niǎo)蛋都失去了寶貴的生命！
我希望把每年的4月1日設(shè)為護(hù)鳥(niǎo)節(jié)，在這天，我希望人們可以灑米給鳥(niǎo)兒吃，建房子給小鳥(niǎo)住，給它們一個(gè)幸福、溫暖的家！
四年級(jí)溫暖作文 篇6
在一個(gè)苗族的村寨里，住著幾十戶(hù)苗族人家，有一戶(hù)人家住著一個(gè)八十七歲的老奶奶。老奶奶的鄰居是小紅一家人，他們是漢族人，家里的媽媽經(jīng)常幫助老奶奶做家務(wù)，女兒小紅受到媽媽的影響，寫(xiě)完作業(yè)和放假一有時(shí)間都會(huì)去奶奶家里幫助老奶奶做一些力所能及的家務(wù)事。
周日，小紅剛剛寫(xiě)完作業(yè)，媽媽也不在家，小紅想去找老奶奶聊天，看看有什么可以幫助老奶奶的。小紅到老奶奶家，發(fā)現(xiàn)家里并沒(méi)有人，可是門(mén)并沒(méi)有鎖。小紅就走了進(jìn)去，看見(jiàn)了一堆臟衣服正堆在床邊上。小紅二話不說(shuō)就幫奶奶洗起衣服來(lái)，可當(dāng)時(shí)是冬天，雪花飛舞，冰冷的水打在小紅的手上，像刀刺在小紅的手上一樣，又冷又痛，可小紅忍著疼痛，仔細(xì)地搓洗著每一件衣服。
小紅在洗衣服的時(shí)候，老奶奶回來(lái)了，老奶奶看見(jiàn)小紅正在幫她洗衣服，感動(dòng)極了。老奶奶慢慢地走上前去，眼睛里面飽含著淚水，激動(dòng)地抱住了小紅，她摸著小紅的臉說(shuō)：“好孩子啊，謝謝你�！笨尚〖t卻說(shuō)：“老奶奶，雖然我們是鄰居，不是親人，可是卻勝似親人，我?guī)湍鲆恍┘覄?wù)活是應(yīng)該的'”老奶奶聽(tīng)了，眼睛流著淚，說(shuō)：“你們一家人都是好人��！”
小紅突然感到陣陣溫暖，寒風(fēng)吹過(guò)兩個(gè)人的身體，但她們心里卻很溫暖。
四年級(jí)溫暖作文 篇7
記得有一次，那是我九歲的生日。
我放學(xué)回家后，一打開(kāi)門(mén)，就看見(jiàn)媽媽在廚房里做好吃的，因?yàn)槟菚r(shí)媽媽已經(jīng)做了很多菜，還有一個(gè)很大的蛋糕，我就奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸裉煊姓l(shuí)過(guò)生日嗎? ”媽媽回答我：‘‘是你�。〗裉焓悄憔艢q的生日�。 甭�(tīng)完，我才想起來(lái)，今天是我九歲的生日��！于是，我興高采烈地跑到房間去迅速地寫(xiě)完了作業(yè)，然后媽媽剛好已經(jīng)做好了飯菜，現(xiàn)在就等爸爸回來(lái)了。在一陣等待中，爸爸回來(lái)了，還給我買(mǎi)了禮物和一大包零食。我興高采烈地高叫道：‘‘開(kāi)飯了！”
盛好了飯后，媽媽拿出了大蛋糕。之后，我迫不及待地想切蛋糕吃，但被媽媽阻攔了，她微笑著對(duì)我說(shuō)：‘‘要先插上蠟燭，然后許愿，再來(lái)一首生日歌才能吃哦！
于是，我按媽媽說(shuō)的，先插上了九根蠟燭，表示九歲，然后許了三個(gè)小心愿，一家人就一起唱起了歡樂(lè)的生日歌為我慶祝了起來(lái)。
唱完生日歌，我為爸爸媽媽切了一大塊生日蛋糕，最后為自己切了一塊蛋糕，一家人就高興地吃了起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快，歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。那天，我很快樂(lè)，因?yàn)槲疫^(guò)了一個(gè)快樂(lè)的生日！
四年級(jí)溫暖作文 篇8
感動(dòng)，是世人所必備的感情流露方法之一。在這里，我想向大家陳述的是一位小女孩與她媽媽之間發(fā)生的一個(gè)真實(shí)故事，一個(gè)發(fā)生在雨中的故事。
那天，我們剛考完試，淅淅瀝瀝的雨聲刺激到了我的神經(jīng)�！斑@可怎么辦呀？媽媽出去了，我也沒(méi)帶傘，難道要淋成落湯雞嗎？”我望著窗外的雨，不禁悵望灰天。這時(shí)，放學(xué)鈴也來(lái)湊熱鬧，不快不慢地響了起來(lái)。我慢悠悠地整好書(shū)包，踏著沉重的步伐下了樓梯。
在校門(mén)口，我居然看見(jiàn)了那熟悉而又嬌小的身影。于是，我大聲呼喚：“媽媽?zhuān)瑡寢尅蔽绎w奔過(guò)去，迅速地?fù)涞搅怂膽驯Ю�，那是溫暖的懷抱——擁有沒(méi)有盡頭的溫暖懷抱。媽媽抱著我來(lái)到了汽車(chē)旁。我乖巧地上車(chē)了，像嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)似的與媽媽聊著天，那場(chǎng)面別提有多溫馨了！
忽然，一個(gè)電話打破了溫馨的場(chǎng)面。“你在干嘛？工作時(shí)間溜到哪里去了？”電話的另一頭一個(gè)男人粗魯?shù)貑?wèn)道�！斑@不下雨了嗎，我接我女兒回家，等會(huì)兒就來(lái)上班�！眿寢尞吂М吘吹卣f(shuō)道�！翱禳c(diǎn)兒，別磨蹭！”那個(gè)男人無(wú)情地掛掉了電話。我疑惑不解，正想向媽媽問(wèn)個(gè)究竟時(shí)，媽媽似乎早就看出了我的心思。她親切地對(duì)我說(shuō)：“瑩瑩，媽媽現(xiàn)在拼命地工作都是為你以后上大學(xué)打下基礎(chǔ)，受苦受累都沒(méi)關(guān)系。你要用功讀書(shū)，長(zhǎng)大后有出息了，我就能享清福了！”我感動(dòng)極了，淚水嘩嘩地掉下來(lái)。
媽媽?zhuān)牢矣卸嘞雽?duì)您說(shuō)：“謝謝您，小時(shí)候您就最疼我，您與我共同走過(guò)了漫長(zhǎng)的十一個(gè)春夏秋冬，其中有辛酸，也有甜蜜。您放心，我長(zhǎng)大后一定會(huì)好好報(bào)答您的！”
四年級(jí)溫暖作文 篇9
秋天的風(fēng)真是舒服！
晚飯后，我愜意地在大街上閑逛。東瞧西看，想著如果讓我發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么新
奇有趣的東西，那就好了。走著，走著，不遠(yuǎn)處一個(gè)黑影正慢慢地在向前蠕動(dòng)，引起了我的注意。是什么？我心想。我立馬把目光投向那一團(tuán)黑糊糊的東西。定睛一看，我是不是看錯(cuò)了？我使勁地揉了揉眼睛，我并沒(méi)有看錯(cuò)呀！那是一個(gè)穿著黑色斗篷，骨瘦如柴的老人。走近時(shí)，借著昏黃的燈光，老人面色顯得更加的饑黃、手足似乎也微微變形。他的樣子就像一具會(huì)走動(dòng)的“木乃伊”一樣，真有些可怕，與這美麗的夜色格格不入。忽然，他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，用嘶啞的嗓音開(kāi)始乞討。只是他的乞討好像并沒(méi)有打擾到來(lái)往的人們，可能是人們見(jiàn)得多了，以無(wú)視來(lái)阻止這不和諧的一幕，以免影響心情。
可我，我有什么不一樣嗎？我下意識(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)頭，目光正和他來(lái)了一個(gè)“狹路相逢”。我本來(lái)想扭頭就走，可我的腳就像在那里生根發(fā)芽了一樣。那瘦臉上的眼睛竟像一盞小燈一樣吸引著我，好像能訴說(shuō)他曾經(jīng)凄慘的故事。只是此刻期盼的目光，引來(lái)的無(wú)視，他卻好像又有些習(xí)以為常了，不再悲傷……但這目光里找不到有溫度，讓我覺(jué)得有些冷。
正想著，突然，他的嘴角浮過(guò)了一絲的微笑，這是給我的嗎？我好像從他的目光里觸到了溫暖。竟有些受寵若驚。最后，我在他的盤(pán)子里放了媽媽給的15元零花錢(qián)。
離開(kāi)后，我竟有些感謝這秋夜里溫暖的目光，因?yàn)樗颓锾斓娘L(fēng)一樣舒服！并沒(méi)有影響我閑逛心情，我依然快樂(lè)，不是嗎？
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