【精華】四年級(jí)的作文匯編7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
大家哈嘍！我的名字叫作電燈。就在古代，美國(guó)的發(fā)明家愛(ài)迪生創(chuàng)造了我，讓我來(lái)到這個(gè)世界上，是為了服務(wù)人類的。
現(xiàn)在，我的樣子改進(jìn)了許多，有圓的，方的，長(zhǎng)條的，扭曲的等等，數(shù)量也與之增加了很多。以前，我的身體小，只能被提著走；而現(xiàn)在，我已經(jīng)不再是小小一盞燈，在馬路上，小巷里都是我又細(xì)又高身影，再也不需要提著走了。
臺(tái)燈型的我，現(xiàn)如今已經(jīng)成為孩子們的學(xué)習(xí)伙伴之一了，他們每晚寫作業(yè)的時(shí)候，就會(huì)將我打開(kāi)，讓我給予他們一些明亮的光芒，以至可以讓他們更好地完成自己的作業(yè)；在他們看書的時(shí)候，仍然將我打開(kāi)，借著我那明亮的光芒看著書上的一字一句；在冬天里，當(dāng)他們上學(xué)來(lái)到學(xué)校進(jìn)教室時(shí)，發(fā)覺(jué)天還沒(méi)有完全亮的時(shí)候，依然將我打開(kāi)，讓昏暗的教室變得亮堂起來(lái)。
同樣的，不管是身強(qiáng)健壯的年輕人，還是眼眉低垂的老年人，都需要我陪伴他們度過(guò)一個(gè)又一個(gè)漫長(zhǎng)的黑夜，為他們帶來(lái)光明和希望。怎么樣，我很好用嗎？好用就請(qǐng)愛(ài)護(hù)我吧，別把我弄壞了哦。
四年級(jí)的作文 篇2
誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，是做人的根本，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí)指忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致；守信指說(shuō)話和做事講信用，說(shuō)到做到。
古人曰：“君子一言，駟馬難追�！庇浀迷凇镀返屡c社會(huì)》書上多次出現(xiàn)的“曾子殺豬”嗎？曾子的妻子要上街買東西，為了擺開(kāi)兒子的糾纏，唬他說(shuō)：“娘回來(lái)殺豬給你吃。”當(dāng)曾子的妻子回來(lái)看見(jiàn)曾子手舉大刀，正準(zhǔn)備宰豬時(shí)，連忙走上去，說(shuō)道：“我�；鹤�，你倒來(lái)真的了，快放下刀�！痹诱f(shuō)：“唉！父母乃是孩子的第一任老師，孩子還小，我們大人說(shuō)話做事，孩子會(huì)跟著學(xué)的。你騙兒子，就相當(dāng)于教他騙人呀！因此我們就要履行諾言，給孩子做個(gè)好榜樣�！痹拕傉f(shuō)完就將豬給殺了。如果曾子聽(tīng)他妻子的話，家中的豬是保住了，但是對(duì)他的兒子來(lái)說(shuō)，也許以后再也不會(huì)相信他母親的話，不明白做人需要誠(chéng)實(shí)守信的道理。
《狼來(lái)了！》的故事，你們?cè)偈煜げ贿^(guò)了吧！故事中的小牧童向山下農(nóng)民撒了兩次謊。當(dāng)狼群真的來(lái)時(shí)，他的話再也沒(méi)人相信了，正因?yàn)樗闹e言，導(dǎo)致羊群被吃的后果。這個(gè)故事難道不是更能夠告訴我們不誠(chéng)實(shí)守信的嚴(yán)重性嗎？
所以，大家要誠(chéng)實(shí)守信！從我做起，從我們身邊做起。我們?cè)趯W(xué)校要做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生，在家中做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子。
四年級(jí)的作文 篇3
美好的一天展開(kāi)了，但是卻沒(méi)有人有心思好好地享受這悠閑的早晨。
到了早上，媽媽就像熱鍋上的螞蟻，匆忙地叫起我和爸爸，爸爸馬上就起床了，但是我還是像一只小豬一樣懶惰；直到媽媽大發(fā)雷霆，我才心不甘、情不愿地起床。我們家這鬧哄哄的早晨是－－媽媽最忙。
來(lái)到了學(xué)校，誰(shuí)最忙？老師最忙，忙著幫這些調(diào)皮的學(xué)生改作業(yè)；學(xué)生最忙，忙著應(yīng)付考試和功課；主任最忙，忙著處理學(xué)生們的問(wèn)題；校長(zhǎng)最忙，忙著處理學(xué)校的大小事情。
神秘的大自然，誰(shuí)才是最忙的？蜜蜂最忙，忙著傳播花粉；熊最忙，忙著想白日夢(mèng)；大樹(shù)最忙，忙著幫小動(dòng)物遮蔽太陽(yáng)，讓所有的小動(dòng)物都覺(jué)得大樹(shù)像座會(huì)生長(zhǎng)的涼亭。所以大自然到底誰(shuí)最忙呢？答案是森林仙子，因?yàn)樗枪芾泶笞匀蛔钪匾娜宋锪耍?/p>
我覺(jué)得”忙碌”象是一只大鯊魚，把我的快樂(lè)咬成了碎片；也象是一個(gè)無(wú)底洞，讓我永遠(yuǎn)也逃不出”忙碌”。
四年級(jí)的作文 篇4
一個(gè)周末的上午我和爸爸在紅太陽(yáng)廣場(chǎng)玩，看見(jiàn)一位小男孩騎著電動(dòng)摩托車在廣場(chǎng)上奔馳，非常酷，像風(fēng)一般炫，我見(jiàn)了羨慕不已。
今天爸爸媽媽買了一輛可愛(ài)的電動(dòng)摩托車，從前面看它有一個(gè)小小的“月牙”，真像摩托車的嘴巴；兩邊各有一盞燈，就像它的眼睛；兩個(gè)小小風(fēng)火輪跑起來(lái)可快了，簡(jiǎn)直像一位美麗的少女。這時(shí)我想起了那追風(fēng)的少年，像小鳥一樣能自由自在的飛翔，便提議：“媽媽，下午能讓我騎騎摩托車嗎？”
“不能，未滿十二周歲的人不能騎車！”媽媽回答道，我聽(tīng)了裝可憐的樣子，邊裝邊說(shuō)：“讓我試一試嘛！”媽媽見(jiàn)了心軟便答應(yīng)讓我下午在學(xué)校里騎一騎，但不準(zhǔn)上路。我中午興奮的連覺(jué)都睡不著了。
下午我迫不及待地跑到電動(dòng)摩托車旁，媽媽一步一步的教我，先加一點(diǎn)油然后加速，這樣就不容易倒，當(dāng)快要倒的時(shí)候一定要往反方向拐……我聽(tīng)了有些不耐煩，自以為是，以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了，不讓媽媽扶，想一個(gè)人騎，騎著騎著摩托車突然撞在墻上，差點(diǎn)出了車禍，當(dāng)時(shí)嚇得我魂飛魄散措手不及，手忙腳亂，這位“少女”也受傷了，好像在說(shuō)：“都怪你，嗚嗚嗚……”。
記得上一次媽媽告訴我，韶山有三個(gè)初中生，偷了家里報(bào)廢的摩托車，玩到很晚回家，剎車失靈撞在電線桿上三人當(dāng)場(chǎng)，所以我們要吸取這個(gè)教訓(xùn)，未成年人沒(méi)有駕照是不可以騎車上路的，不然就會(huì)出安全事故。因?yàn)樯挥幸淮�，我們要�?tīng)爸爸媽媽和老師的教誨，我們小朋友，不能一味追求刺激，學(xué)別人的樣，而將安全遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在腦后，以免后悔終生。安全第一，沒(méi)有安全一切都是白談。
四年級(jí)的作文 篇5
今年暑假我們?nèi)矣斡[了佛山，佛山最美的龍宮給我們留下深刻的印象。
龍宮是地下建筑，分為三個(gè)小宮－－水晶龍宮、碧水龍宮、瑤池龍宮。我們首先來(lái)到的是水晶龍宮，一進(jìn)龍宮，一陣便撲面而來(lái)。水晶龍宮燈光四射，如同閃光的長(zhǎng)河奔流不息。真是燈的海洋，光的世界。龍宮里最顯眼的就屬奇特的.石頭了。石頭既光滑又漂亮，紅的、黃的，紅黃交錯(cuò)；藍(lán)的、綠的，藍(lán)綠相間。石頭的樣子各不相同，有方的、圓的，形狀；有的像獅子、有的像小兔，形狀千奇百怪。參觀了水晶龍宮，我們轉(zhuǎn)身又來(lái)到了碧水龍宮。碧水龍宮里的水碧綠清澈，在燈光的照射下，水的顏色發(fā)生了變化，紅黃藍(lán)在瞬間轉(zhuǎn)變，色彩迷離。
大約前行了20多米，我們又來(lái)了瑤池龍宮�，幊佚垖m最引人注目的就是小龍女的睡床。這張床是由五顏六色的大貝殼做成的。床的旁邊堆積著五光十色的石頭，碧綠的湖水圍繞在床的四周，真是人間仙境啊！不知不覺(jué)我們出了龍宮，此時(shí)已近黃昏，我們?nèi)覒賾俨簧岬仉x開(kāi)了龍宮。
四年級(jí)的作文 篇6
這個(gè)陀螺很好玩，先把一個(gè)和打氣筒差不多的一個(gè)東西套在陀螺上，然后，把那個(gè)東西向右擰，再按一下上面的按紐，陀螺就會(huì)快速旋轉(zhuǎn)起來(lái)。它還會(huì)著燈和發(fā)聲音呢。
有一次，我和妹妹拿著陀螺比賽，看誰(shuí)的轉(zhuǎn)的時(shí)間長(zhǎng)，比賽開(kāi)始了，我和妹妹同時(shí)按下按紐，過(guò)了一會(huì)兒，兩個(gè)陀螺開(kāi)始接近，最后又分開(kāi)像是兩個(gè)穿彩色衣服的人在跳舞似的，非常好看。后來(lái)，妹妹的一下子撞到了墻上，停了下來(lái)，妹妹生氣地說(shuō)：“這次不算，再來(lái)一次。“就這樣我們玩了好幾次。
陀螺帶給了我和妹妹很多快樂(lè)。
特別是陀螺旋轉(zhuǎn)起來(lái)時(shí)，仿佛人間仙境，發(fā)出五彩繽紛顏色。它剛開(kāi)始左轉(zhuǎn)，上面是紅色和綠色相間，中間有三種顏色各不相同，都成環(huán)狀，外邊總有一個(gè)紅色的圈。轉(zhuǎn)一會(huì)兒，它就像一個(gè)跳舞的美麗少女，突然又開(kāi)始右轉(zhuǎn)，上面又變成了是黃色和藍(lán)色相間，中間又變成了其他三種顏色。此時(shí)此景，你簡(jiǎn)直不能相信是沒(méi)轉(zhuǎn)時(shí)的陀螺變出來(lái)的。沒(méi)轉(zhuǎn)時(shí)的陀螺只是單一的紅色和藍(lán)色間各四個(gè)小白點(diǎn)。我非常好奇，人們竟然這樣聰明，現(xiàn)代技術(shù)這樣發(fā)達(dá)，這樣不起眼的東西，竟能給人這樣好的享受，我仿佛覺(jué)得我眼前是無(wú)限光明，只要我學(xué)好知識(shí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)的人生就象這旋轉(zhuǎn)的七彩陀螺，我將要用我的聰明才智發(fā)明比這玩具更好的，讓以后的小孩有更快樂(lè)的童年。
陀螺帶給了我很多快樂(lè)，同時(shí)給了我啟示，從現(xiàn)在起珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能有美好人生，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
四年級(jí)的作文 篇7
“扁扁的螞蟻”來(lái)到的“字海”中，看到許多字，他驚奇地問(wèn)道：“你們是……”“好”字說(shuō)：“你好，小螞蟻，歡迎來(lái)到字王國(guó)！”小螞蟻看到這人像“好”字，連忙說(shuō)：“你好！好。”
好字傷心地說(shuō)：“小螞蟻，你看，我們的字正在比誰(shuí)的功勞大呢！你去勸勸他們吧！他們是在吵鬧鎮(zhèn)這個(gè)故事里的�！�
“小螞蟻”隨著“好”先生的帶領(lǐng)下來(lái)到了這個(gè)故事里。
不得了了！“從前有個(gè)吵鬧鎮(zhèn)”變成了“吵鬧鎮(zhèn)個(gè)有前從”，“這里的人們很吵”成了“吵很里們這人”……真是亂套了！
走進(jìn)去一看：字都在吵鬧呢！因?yàn)榇虼螋[鬧，所以字都換了位置。
這時(shí)，小女孩正巧翻開(kāi)了書本，想摸摸那朵花，幸好沒(méi)有看到“吵鬧”這個(gè)故事，大家（在打架的字）都松了一口氣。
“先去勸吵、鬧、鎮(zhèn)吧！”小螞蟻想。
吵說(shuō)：“我是最有用的，是第一個(gè)字�！�
鬧發(fā)話了：“你是第一個(gè)字啊，但是，我才是最能體現(xiàn)吵鬧鎮(zhèn)的吵鬧的呀！”
鎮(zhèn)開(kāi)口了：“哼，你們有什么了不起，我才是最有用的！如果沒(méi)有了我，主人上下文聯(lián)系起來(lái)，不是亂套了��？”
這時(shí)，小螞蟻說(shuō)話了：“你們各有各的用處，我勸你們還是和好吧！”
三個(gè)字聽(tīng)小螞蟻說(shuō)的也有道理，就說(shuō)：“好吧！”
別的字看“老大”們和好了，也和別的字和好了。
好說(shuō)：“謝謝你，作為報(bào)答，你要什么呢！”
“我只要你們送我回家就夠了！”
一陣風(fēng)拂過(guò)，把小螞蟻送回了另一朵芳香的花兒中……
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