美麗的校園四年級作文匯編9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的美麗的校園四年級作文9篇，歡迎大家分享。
美麗的校園四年級作文 篇1
校園不僅是我們學(xué)習(xí)的天地，還是一道美麗的風(fēng)景線。
我們先來到了松樹林，松樹枝繁葉茂，擋住了烈日，帶來了陰涼，走在其中的羊腸小道，仿佛置身于仙境一般。松樹挺拔地矗立在一角，好似一位保安，保護每個同學(xué)的安全。微風(fēng)吹來，發(fā)出了一陣陣沙沙的響聲，它好像一位音樂老師，教我們唱歌，也好像在向每一位師生問好。
穿過這片松林，映入眼簾的是一片清澈見底的池塘，水面上倒映著藍天白云，魚兒在水里歡快的嬉戲，就好像魚兒暢游在藍天里一樣。如果有人此時向水里扔一顆小石子，就打破了湖面的寧靜，那小圓暈便一圈圈地蕩漾開來
在我們享受這片寧靜之時，一陣吵鬧聲打破了沉寂。哦！原來是同學(xué)們到操場上玩鬧了。他們有的像駿馬一般奔馳在操場上；有的像小麻雀一樣輕盈地跳繩；有的像饑餓的獵豹在追趕獵物一般在踢球
最后我們來到了裝滿知識的教學(xué)樓，這里是知識的起源之地，也是知識的傳播之源。每次我踏入這棟教學(xué)樓里，都能聽到朗朗地讀書聲，令人心曠神怡。
我愛我的學(xué)校，愛校園里的美景，更愛這朗朗的讀書聲。
美麗的校園四年級作文 篇2
我有一個美麗的校園,校園里有鮮艷的花朵、小草和樹木,風(fēng)景如畫，因此，它也被稱為“花園學(xué)校"。
走進校園，向東走，可以看見一條長長的走廊，那就是行知廊。行知廊里還寫著陶行知的名言“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，行知廊上還貼著一些照片、作文等等。行知廊的東側(cè)，則是一排長椅，同學(xué)們累的時候，總會坐在長椅上，吹著輕風(fēng)，緩解疲勞。椅子旁邊則是一叢花草，里面種著山茶花等植物。
繞過行知廊向西走去，會看到彎彎曲曲的小橋在小小的池塘上，那是我最喜歡的地方——荷花池。四季中最美的，自然是夏季。美麗的柳樹將一頭長發(fā)放入池中愉快地洗頭，柳樹上的葉子才剛剛抽出新芽。池里的荷花有的已經(jīng)盛開，有的卻咕咕的，似乎在等待小伙伴的到來。綠色的蓮葉襯托這粉色荷花，顏色顯得格外和諧。就連青蛙也跳在荷花上，“呱呱”地叫著，似乎在和小伙伴們分享這一天的收獲。
繼續(xù)向前走，便到了司令臺，站在司令臺上向前望去，是一個大操場，同學(xué)們也三個一堆，四個一伙兒地聚在一起聊天、玩耍，好不快活！司令臺的兩側(cè)是用花崗巖鋪成的一個小小的走道。因為這兒比較陰涼，所以同學(xué)們總會坐在這兒看書、猜謎，好好地小憩一番。
這就是我被稱作“花園學(xué)校”的校園，是個散發(fā)著淡淡花香的地方，是個充滿樂趣的樂園，我非常喜歡它！
美麗的校園四年級作文 篇3
時光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)六年級了。六年里，校園也在隨之變化。六年來，學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化。
走進我們班教室，首先映入眼簾的就是48套整齊的桌椅，藍色的桌布整齊地鋪在桌子上。抬起頭，就看到窗臺，窗臺上擺上了3盆花�；ㄅ枥锊迳狭思�?zhí)倩ǎ鄣�、藍的、紅的……像一個個美麗的天使。窗臺上還養(yǎng)了兩條魚，像一個個快樂的小精靈，無拘無束、自由地游來游去。來看我們的黑板，新設(shè)計的弧形黑板，不僅不反光，還有一個個“暗格”。再看我們的多媒體，連著電視的電腦，既可以查閱資料，還可以在中午看電視，上課還能看好看的課件，讓課程既有趣還美麗。每每上課，我們都看的聚精會神。46寸的大屏幕，讓我們看得一清二楚。
五樓教室也有巨大的變化。音樂教室里的天花板，像奶酪一樣；閱讀室里紫色的墻，美麗極了。
操場上也是有翻天覆地的變化�；鸺t的塑膠跑道，翠綠的草坪。早晨，我們在操場上晨練；中午，我們在操場上活動；體育課，我們的笑聲洋溢在整個操場，洋溢在每個人心里……
每每看到我們的學(xué)校，我就想起一年級時破舊的乒乓球案子，一搖“嘎吱、嘎吱”響；我就想起以前已經(jīng)發(fā)灰的操場；我就想起以前用的木制的桌子，上面滿是刻痕……
現(xiàn)在，我們的生活水平在提高，在這美麗的校園里，我們更要好好學(xué)習(xí)，以后報效我們的祖國！
美麗的校園四年級作文 篇4
定塘小學(xué)，對你們來說，它很普通�？墒牵瑢ξ襾碚f，它卻是那么特殊，那么美麗。
走進校門，一棵高聳入云的大樹直直挺立著，枝頭一簇簇蔥綠的樹葉，綠得鮮嫩；校門左邊有個長長的花壇，花壇里種著兩種顏色的樹，它們有規(guī)律地排列在那里，一綠一紫，像一條長長的綢帶。
再走幾步，便來到石橋前。扶著橋欄桿，踏上一級一級臺階，就到了石橋的最高處。石橋兩側(cè)畫著各種各樣精美的圖案：有千姿百態(tài)的花朵，有無拘無束的石紋，還有強勁有力的文字。站在橋上向下俯視，小河正靜得像一面鏡子，綠得像一塊翡翠。偶爾，幾片落葉飄到水面上，泛起層層漣漪。向遠處眺望，就能看到一座嶄新的四層建筑筆直地矗立，這就是我們學(xué)習(xí)的地方——新教學(xué)樓。雪白的墻壁上印著引人注目的八個大字“定生千智，山育百仁”。
走下石橋，穿過籃球場，走上教學(xué)樓四樓的走廊鳥瞰，遠處連綿不斷的群山好像將校園環(huán)抱在懷中。近些，一大片綠油油的田野映入你的眼簾，猶如一片綠色的海洋。幾個可愛的小橘子從綠葉中探出腦袋來，金黃的稻谷搖晃著腦袋在風(fēng)中翩翩起舞，不懼秋風(fēng)的麻雀在枝頭飛來飛去。近些，一棵棵高低不一、姿態(tài)萬千的大樹，像一位位忠誠的哨兵，永遠守衛(wèi)著這片土地。
定塘小學(xué)已伴隨我成長四年了，它永遠是我心中最美麗的校園。
美麗的校園四年級作文 篇5
我的學(xué)校是北海小學(xué)，那兒是我十分熟悉的地方，北海小學(xué)是一個非常美麗，里面有嬌艷麗的花朵和同學(xué)活潑的身影。
春天各種各樣的花都開放了，爭奇斗艷。就連小草也不甘示弱，都想快點長大，突然天空灰蒙蒙的，好像要下雨了，我猜的果然沒有錯，過了一會兒就開始下起雷陣雨，那些小花怕極了。
夏天來了，小花們長得更美麗了，小草長得更茂盛了，同學(xué)們也長高了，蜻蜓在荷塘上翩翩起舞，雖然味覺炎熱，但同學(xué)們還是非常高興，因為暑假要來了。
秋天，樹上的葉子一片片掉落下來了，小草和小花都枯萎了，但是果實成熟了，這樣我們就可以吃到可的水果了。
冬天來了，天上下起在雪，外面一片冰天雪地，這時我再也見不到小草和花了。當(dāng)然，冬天有好處，就是會和夏天一樣，可以放假。
我們的學(xué)校一年國季是千姿百態(tài)都是那么美麗，它使我陶醉。
美麗的`校園四年級作文 篇6
我們校園那都很漂亮，但是令我印象最深刻得還是一號教學(xué)樓和二號教學(xué)樓中間的那里。
在春天，那里開滿了花，那些花百花齊放，很美麗，蝴蝶和蜜蜂飛來了，蝴蝶飛到花上翩翩起舞，蜜蜂飛到花上去采蜜，這樣的場景讓你看了絕對不會一下眼睛。
到了夏天，那里有個乘涼的亭子，雖然涼快些，但是可能會引起蚊子的注意力，而且那時的花更美。
到了秋天，金色的葉子從樹上落下來，小草枯萎了卻變成金色的，像是走進了金色的秋天，讓我陶醉在那里。到了冬天，雖然樹上光禿禿的，但是那是小朋友們甚至是我們所有人的天堂，我們可以一起堆雪人、打雪仗、玩雪球。
我在這個學(xué)校度過了快樂的童年，我很喜愛這所學(xué)校，我很喜歡校園的那一角，因為它給我留下了美好的印象。
美麗的校園四年級作文 篇7
在美麗的西子湖畔有一所學(xué)校，她的名字叫做“勝利實驗學(xué)�！�，學(xué)校里的同學(xué)們我們都被稱為是一群展翅翱翔的“小海燕”們。校園的風(fēng)景格外美麗，我們這些“小海燕”們也個個積極向上，努力勤奮！而且心靈特美！四年的學(xué)習(xí)生活中，我印象最深刻的就是同學(xué)們臉上的微笑，每每想起同學(xué)們那一個個微笑的臉龐，讓我心中泛起一陣激動！
四年級上半學(xué)期快期末的時候，音樂課也迎來了期末考。不要認為音樂不是主課就可以不重視的，我們的音樂徐老師可是一位嚴(yán)厲又慈愛的優(yōu)秀教師，她告訴我們音樂分三大類考試，其中指定歌曲唱要進行打分的，除了你的聲音標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)美外，自己還要對歌曲進行動作編排！這下可難倒我們了。我在家對著手機練唱了好幾遍，還在網(wǎng)上學(xué)了一些動作，反復(fù)的練唱和動作，直到自己滿意為止。
音樂課考試終于來臨了，，而且正好是我第一個考試！我還是比較緊張，不知道會不會通過考試！盡管我平時在家練的，但走上教室中心舞臺唱，我的心還是會“怦怦”直跳的。走在去音樂教室樓的路上，我們幾個好朋友在一起聊天，大家都互相鼓勵著！都說“一定沒問題的�！边@時同桌跟我說：“嘉嘉，別緊張！你一定會唱得很好的。加油哦！”“謝謝！你也加油！”我想我們大家都不能辜負同學(xué)們的希望吧！一起加油！同學(xué)們都會心的笑了。
鈴聲打響了，我第一個走上了教室的中心！腳步是從容的，心呢都快要從嗓子眼里蹦出來了，這時我看到了同學(xué)們微笑著看著我，眼神中充滿了期待，有的同學(xué)還給我做了“加油”的手勢！微笑的力量，微笑的魔力就是這么著迷！我漸漸地平靜下來，深呼吸了一下，清了清喉嚨，開始唱起了《小螺號》。這優(yōu)美的歌聲，加上我自編的動作，深深地打動了同學(xué)們和徐老師的心，我轉(zhuǎn)頭看徐老師的那一刻，徐老師給了我一個個甜甜的微笑，還有一個班里最高分：優(yōu)+五星，我掩飾不住內(nèi)心的歡叫和跳躍！同學(xué)們給我了雷鳴般的掌聲！此時我激動地差點眼淚都快掉下來了。
這件事情已經(jīng)過去半年了，同學(xué)們的微笑一直在我心中徘徊。每當(dāng)我想起同學(xué)們和老師的微笑，我情不自禁地也露出了微笑！我好愛我的學(xué)校，還有親愛的老師和同學(xué)們！我感到無比的幸福！
美麗的校園四年級作文 篇8
我愛我的學(xué)校，更愛學(xué)校里的小花園。在我心中，校園里的小花園是個美麗的地方。它是一幅光彩奪目的畫，時時刻在我的腦海里；它是一首抒情的詩，時時縈繞在我的心間；它是一首悅耳的歌，時時回蕩在我的耳邊！
花園四周種的是龍爪槐，枝條往下垂著。夏天，它枝葉茂密，像一把把綠色的小傘，遮擋酷熱，為我們送來一絲絲涼爽�；▓@里面有一個圓形的大花壇，里面種著各種各樣的奇花異草，有芬芳撲鼻的玫瑰，有翩翩起舞的蝴蝶蘭，有五彩繽紛的月季……一條蜿蜒的小路穿過花園，它是用五彩鵝卵石鋪成的，路面上用鵝卵石點綴著各種各樣的圖案，那圖案栩栩如生，惟妙惟肖，一邊漫步走在小路上，一邊欣賞那美麗的圖畫，真是一種享受！
小路旁種滿了綠油油的三葉草，一片片，一叢叢，三葉草中間點綴著許許多多淡紫色的小花，那小花像夜空中的繁星點點，又像頑童那雙調(diào)皮的眼睛！花園的南邊有兩顆高大挺拔的松樹，它們筆直的挺立著，像哨兵一樣靜靜地守護著寧靜的校園。花園的西邊，有一排排翠綠的竹子，晚風(fēng)吹來，竹子發(fā)出“沙，沙，沙”的聲音，像是在喃喃細語，又像在輕輕地哼著那美妙的歌！
小花園是那么美好，是那么神秘，那么令人向往，它是我們無法取代的樂園！她美得自然，美的樸實，它反映了我們學(xué)校的生氣勃勃，預(yù)示著我們美好的明天！我愛我的校園！
美麗的校園四年級作文 篇9
在金水區(qū)西里路，有一所美麗的校園，那就是我知識的搖籃——鄭州師范學(xué)院附屬小學(xué)。
在高大寬敞的大門一側(cè)，滿滿的一墻全是學(xué)校的各種榮譽，金碧輝煌，每一個從這里走過的老師和學(xué)生，內(nèi)心都充滿了自豪和驕傲。
走進大門，正對著我們的是一個精致的池塘和假山，池塘里養(yǎng)了很多可愛的金魚，在荷葉下開心的游來游去。假山上有一組老師和學(xué)生在一起閱讀的雕塑，假山后面是一個長滿了藤蔓的啟智廊，上面開滿了一朵朵艷麗的小花，這里是我們女生的樂園，我們最喜歡坐在長廊下讀書和游戲。
校園的西邊是綜合樓，主要是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室和會議室，還有學(xué)生們的各類學(xué)科教室，我們的音樂、計算機、書法、古箏、科學(xué)等都在這個樓里上。東邊是我們的教學(xué)樓，一共有5層，一樓是正在建設(shè)的書吧，各類圖書上萬冊，環(huán)境優(yōu)美，將來我們就在那里自由的閱讀。2樓到5樓到是教室，一走進教學(xué)樓就能聽到朗朗的讀書聲，每一層樓梯的拐角處都有一個小小的書架，每到下課時間，書架前都擠滿了看書的同學(xué)，有的站，有的坐，有的靠著墻，大家互不影響，津津有味的閱讀，這個角落成了一個獨特的風(fēng)景。
不看書的同學(xué)們，都跑向操場去活動，操場上有籃球架和乒乓球臺，是高年級同學(xué)最愛玩的地方。旁邊有攀爬網(wǎng)和滑滑梯，是低年級和中年級同學(xué)喜歡的場所。
這就是我美麗的智慧的校園，我們就在這里慢慢的成長，我們大家都愛她!
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