【精品】元宵四年級作文31篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的元宵四年級作文，希望對大家有所幫助。
元宵四年級作文 1
今天是農歷正月十五無宵節(jié)，也是我們開學的第一天。
早晨，我一起床就匆忙地上學去了，來到學校我就向同學們問好：“祝大家新年快樂，元宵節(jié)快樂！”同學們也回道：“是啊，五年級下冊的學習生活就這樣開始了。”上課了，邱老師向同學們講了這學期的規(guī)章制度，還說四年級時的英語老師又回來教我們了，同學們無比高興。第二節(jié)課，Miss張真的.來了，同學們歡呼起來，而Miss張還不知道怎么回事。上課時，同學們聽得特別認真，特別用心，課堂上沒有一個人講話，安靜極了。我感覺一個寒假的時間，讓同學們一個個都懂事了，還是同學們對知識非常渴望，我不知道。但我也沉浸在這樣的范圍，對學習的態(tài)度也增加了不少。
下課了，同學們都在聊英語老師的課上得好，其實我覺得是同學們在課堂上認真聽講，最重要的是守紀律、不講話，才能學到更多知識，有更多領悟，成績自然會上升。就像我們班新轉來的同學一樣，她不調皮，不貪玩上課很認真，同學們很喜歡她。下課后，我跟她玩“千手觀音”“蝸牛滾蛋"之類的游戲，還聊一些她原來就讀的學校班里的趣事……
下午放學回家，吃了晚飯后，爸爸媽媽帶著我去市區(qū)看燈會，發(fā)現步行街人山人海，川流不息。有各種各樣的紅霓燈，真讓我大開眼見��！不知不覺我們走到了韶關書城，買了五年級的學習資料，又去了新華書店看了許多的資料和試卷。
今年的元宵節(jié)真讓我受益匪淺啊，這一天真開心！在這里，我再次祝大家元宵節(jié)快樂！
元宵四年級作文 2
元月是陰歷的一月份，稱為正月，古人把夜稱為宵，所以稱正月十五為正月十五元宵節(jié)。這一天是一年中的第一個月圓之夜，也是大地回春的夜晚。人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)。
這一天，逛燈市總是少不了的。
5點左右，我們去了燈市的所在地——龍首北一條街，剛到馬路上，只見馬路上人山人海，整條馬路都已變成了"人行道"，一眼望去看不見人流的末尾。這 里的花燈五彩繽紛，都是各個企業(yè)制作的。所以呢，在這里，不光有節(jié)日的氣氛，還到處蘊含著商機。剛剛走進這條街，就看見了一顆很漂亮的樹，樹上掛著各種各 樣的閃燈，其中最下面的竟然和王府井步行街的一樣！有種故地重游的感覺。慢慢走進，看見了一臺電視，是宣傳“淺水灣一號”的房子，時不時還帶點音樂。
月亮，早已變得很亮，街上的人還絡繹不絕。我依依不舍的回家了�；貋頃r已經8點46了！我們竟然逛了將近逛了3個半小時！“咕嚕咕�！保亲娱_始唱歌了。
“湯圓煮好嘍！”還未看見老媽，那聲音就迫不及待的飄來，那湯圓的`香味也隨之飄來。我趕緊去迎接老媽，其實我是餓得不行了，去迎接湯圓的�！袄蠇�，你也累了，我?guī)湍惆�！”湯圓到手，我便十萬火急的飛進屋子里，拿起筷子就開吃……
咚咚咚…鐘聲敲響12下，今年的正月十五元宵節(jié)，在夾著湯圓的筷子上，溜走了。
元宵四年級作文 3
今天是正月十五的宵節(jié)，我和爸爸吃完晚飯后，就去公園賞燈。
來到公園我看見樹上掛了好多燈光閃閃的燈，真像一個個紅紅的小燈籠;我又聽到了有人在邊賞燈邊說話，真像歡快的小鳥在嘰嘰喳喳的叫著;我一邊走、一邊看著五彩繽紛的彩燈;我感覺到自己進入燈的海洋。記得在我還是小寶寶的時候，爸爸帶我去賞燈，那些彩燈吸引住了我，爸爸抱著我，去摸那些燈呢!現在想來謝謝我的爸爸!
我回去家里，把自己出去買的湯圓放進鍋里，再調煤氣火候，沒多久，湯圓好了，我端去給爸爸和媽媽吃，爸爸和媽媽稱贊我說：“女兒，干得好，下次再煮給我們吃，好嗎?”我調皮地說：“好的.，媽媽，能不能獎勵我一碗湯圓?”媽媽說：“乖女兒，這些湯圓都是你煮的嗎?你可以隨便吃呀!”我說：“好的!”我吃過自己親手煮的湯圓說：“哇!原來，我煮的是那么美味的!”
元宵四年級作文 4
大地春，神州美，花燈鬧元宵，千樹花，萬戶春，快樂在今宵。鞭炮聲聲，顯出一片和諧歡喜的景象仿佛要把整個地球都要染上那紅艷艷的`鞭炮顏色，它似乎已經按捺很久，集聚在這個喜慶佳節(jié)。
早上，要吃飯了。看著那一個個元宵，我就想：湯圓和元宵有什么區(qū)別呢？于是我問媽媽，媽媽說：元宵一般只用素的固體甜餡料，將餡料切成小塊，蘸上水，在盛滿糯米面的笸籮內滾，一邊滾一邊灑水，使其自然沾滿糯米面滾成圓球，湯圓則是用很細的湯圓粉團包餡制成的(餡料有素有葷)。吃時一般都是用水煮，湯圓煮后湯比較清，元宵煮后湯比較濃，因此喝湯如同喝糯米面粥。由于工藝不同，湯圓煮時不亂湯，皮面潤滑，餡流動性好；而元宵容易亂湯，但皮面松軟，可油炸、拔絲、蒸、烤等多種食用方法。
我，妹妹和媽媽一起去了廣場玩，這里人山人海，人來人往，川流不息。我和妹妹看到那么多的玩具——碰碰車，海盜船，釣魚，撈魚等，最吸引人的是套圈圈。都不知道該玩什么玩具了。我們看了看別人玩套圈圈，但很人都沒有套到。最后，我們選中了碰碰車。坐上去后，我就被妹妹撞了一下。為了反擊，我也撞了她一下
元宵節(jié)讓人們流連忘返、其樂融融！
元宵四年級作文 5
提到元宵節(jié)，相信大家都不陌生。農歷正月十五元宵節(jié)，是春節(jié)之后的一個重要的節(jié)日。中國幅員遼闊，歷史悠久，所以關于元宵節(jié)的習俗在全國也不盡相同。
說到習俗，“放燒火”是南通最具有特色的習俗。相傳放燒火是農民們?yōu)榱讼麥绾οx，讓莊稼來年更好生長。也有另一種說法是為了防止倭寇侵略，倭寇看到人們放燒火就會嚇跑。
星期五，老師和家長們一起組織了“鬧元宵”活動�；顒娱_始了，第一項：猜燈謎。第一個謎語是“上下在一起（打一字）”我本來想舉手說是卡的，結果手舉得太慢，被人家說了。第二個謎語是“日月一起來（打一字）”我想：這不就是個明字嘛！想到這，我趕緊舉起手來，可是別人說明是錯誤的，我想了想：那還有什么呢？只見我同桌站起來說“膽”。他還真說對了呢！為什么是“膽”呢？我想了想：呀，我居然把“一”給忘了！
猜燈謎環(huán)節(jié)結束了，接下來就是手工藝術環(huán)節(jié)。我們每人領到了一份做燈籠的材料，迫不及待地打開包裝袋，我領到的是一只“旺旺狗”，有的同學是“萌萌豬”，有的是“快快兔”，還有的`是“長鼻象”……。我一邊看說明書，一邊操作著我的“旺旺狗”，不一會我的“旺旺狗”就完成了，我還在我的反面寫了狗年祝福語。
最期盼已久的做湯圓終于開始了，在老師的一起令下，6個8人小組開始忙碌起來了，家長告訴我們?yōu)榱瞬蛔屆鎴F粘在手上，我們必須洗完手后用糯米粉搓搓手才能開始做。我們照著家長說的方法去做，嘿，這個方法果然有用�！懊鎴F搓成條形，摘下其中一小段，把小段搓成圓開，接下來就下水啦！”我一邊哼著小曲兒，一邊做著湯圓。好了，大功告成！
完成了鬧，完成了做，接下來就是吃了。大家爭先恐后地去把自己小組的湯圓送去煮，過了10分鐘，白胖胖的湯圓娃娃們終于出鍋了。剛一盛出來，同學們一擁而上，轉眼間，一大鍋湯圓就被搶光了。大家狼吞虎咽地吃起來，一邊吃一邊豎起了大拇指，都認為自己做的湯圓最好吃了。
快樂的時光總是那么的短暫，在不知不覺中，我們的活動已降下了帷幕，看著這熱騰騰的湯圓，我真盼望下一個元宵節(jié)快快到來。
元宵四年級作文 6
大年十五，我和媽媽、爸爸一起去龍?zhí)逗鋸R會。一進廟會，里面人山人海，熱鬧非凡，我們擠在密密麻麻的人群中小步小步的往前挪動，人流的兩旁攤位一個挨一個，都賣精美的玩具、美味的小吃、好看的年畫、漂亮的掛飾。小吃有：四川的鴨兒粑、擔擔面，海南椰汁，北京的雪梨水，新疆的羊肉串，天津的吹糖人、狗不理包子、棉花糖……。等等；玩具有：布娃娃、芭比、機器人、變形金剛、電子小鳥、水晶球、空竹……。等等，應有盡有，讓你看了，目不暇接，直咽口水，大飽眼福。
我們先來到賣吹糖人的攤位，叔叔問：“你要什么呀？”我想：今年是牛年，不如，就吹頭牛吧。只見那位叔叔先從盛滿糖稀的碗里揪了一小團糖稀，先扯出了像一根長長管子形狀的細條，在細條的一頭三下兩下又捏出了牛的簡單形狀，然后對著細條另一頭一吹，一頭“�！北懵钠饋�，一會兒功夫就好了，看著這頭栩栩如生的“牛”，我情不自禁地贊嘆：“手藝真好！”
隨著人流，我們來到賣電子玩具的攤位，“叔叔，一只小鳥幾元呀？”“10元，小朋友�！薄拔乙恢��！薄敖o！”接過電子小鳥，我仔細看了看，它頭上的羽毛是黃色的，脖子上的`羽毛是粉色的，肚子是白色的，翅膀是藍色的，尾巴是紫色的，一雙小眼睛炯炯有神，還發(fā)出“嘰嘰喳喳”的聲音，就像一只真的小鳥在籠子里愉快地玩耍，我真喜歡！
元宵四年級作文 7
今年的元宵節(jié)是我最難忘的。那天晚上，我和爺爺、奶奶以及爸爸、媽媽一起吃完香香甜甜的湯圓以后就到中山公園里欣賞花燈。
我們來到公園，只見公園里燈火輝煌，人山人海，熱鬧非凡。對著公園門口是一座由八條龍組成的巨型花燈，燈光閃爍，異常壯觀。在七星池里，一個美麗動人的蓮花仙子高高地站在鮮艷的蓮花上，好像在祝福人們健康長壽！我還看到一個月亮造型的花燈，制作精美，吸引了許多人圍在它的周圍觀賞。一棵高大的樹上掛滿了蜜蜂、蝴蝶造型的花燈，微風一吹，飛來蕩去，仿佛在告訴人們“春天來了，春天來了”。還有許許多多制作精美，造型不同的`漂亮花燈，吸引著人們競相拍照，留下一張張永久的紀念。
多么令人難忘的元宵節(jié)，多么幸福的夜晚。走在回家的路上，我不禁抬頭望去，只見一輪明月高高地掛在天空，是那么的透亮，我仿佛看到了嫦娥仙子抱著她心愛的玉兔正津津有味地欣賞著人間這熱鬧的元宵之夜。
元宵四年級作文 8
俗話說“十里不同風，百里不同俗”。在我的家鄉(xiāng)，元宵節(jié)就別有一番風味。
在元宵節(jié)，大街小巷都掛上各式各樣的燈籠，街上都是一派紅火而美麗的景家夢么在元宵要懸燈結彩呢？聽媽媽說還有一個傳說。相傳，有一只神鳥迷路來到人間，被不知情的獵人射死了，天帝大怒，要天將在正月十五這天放火燒了人間人們在房屋上掛上紅紅的燈籠，放爆竹和煙花，這才騙過了天帝。
到了現在，人們都會來到街上，觀賞花燈。我們一家也不例外，來到街上，眼前一片人山人海，把道路堵得水泄不通。各種小灘小販都出來了，各種各樣的.電子花燈叫人、目不暇接，有“啃食”的小老鼠，有“唱歌”的兔子，有“活蹦亂跳”的魚，最后我選了一個桃于形的花燈。粉紅色的底，尖上是正紅色的，下面還有四片葉子。
這時遠處傳來了“咚咚鏘鏘”的聲音，隨著一陣鑼鼓聲，兩條蛟龍在人群中若隱若現，人們全都擁了過去，近了，近了，龍越來越清楚，兩條龍交叉飛舞，時而又表演雙龍戲珠，博得了觀眾的掌聲，震耳欲聾。表演者臉上露出了自豪時而又的笑容。
天色越來越暗了，人群都依依不舍地回了家。回到家，還有一件大事“吃元宵”。將元宵下鍋，水沸騰了，吐出了小泡，煮好了，看那元宵，晶瑩剔透，嘗一口，內餡都流了出來，嗯，美味。
元宵節(jié)過去，大街上又恢復了往日的平靜。但元宵節(jié)的習俗卻會年復一年，流傳下去。
元宵四年級作文 9
元宵，中國特有的節(jié)日。每逢元宵佳節(jié)，人們都會歡聲笑語，歡送一年的過去。
元宵是一年的最后一天，往往大家都會笑臉相送。
元宵節(jié)了，我想著夢寐以求的湯圓；哇，圓的。扁的。哦，芝麻餡的。豆沙餡的。可真香��！
正當我想著那些鮮美的湯圓時，鞭炮響了；劈啪噼啪。對嘛，元宵節(jié)怎么能少了鞭炮呢？我大喊；"老爸，鞭炮呢？""忽然，一陣撲來的`香味直撲而來，我提起鼻子；"啊，真香，一定是湯圓，還是芝麻餡的。我最喜歡芝麻餡的了。""
"吃湯圓嘍，又大又圓的芝麻湯圓！""只見老媽端著一大碗湯圓出來了。湯圓還很燙，媽媽放下了湯圓就直跺腳，我可不怕燙，大口大口地吃起來，還用塞滿湯圓的嘴說了幾句每人聽懂的夸贊話。
"剛才還催我放鞭炮呢，自己倒先吃上了，真是的。我自己先放嘍！""老爸笑話我說。
"別，別啊。湯圓我先不吃了還不行嗎？""我著急地說。
"好吧！今天不止有鞭炮還有煙花！""
放鞭炮了，一陣陣歡叫聲不禁從心中涌發(fā)。
元宵，讓我們一起歡送你。
元宵四年級作文 10
今天正是元宵佳節(jié)！在陳奶奶家吃完美食擺滿桌的元宵晚飯，我與爸爸、媽媽一起去人山人海的中心街逛街。
我、爸爸、媽媽大手拉著小手走到縣政府門口，看到一大堆人的眼光都被人群中間的一個亮點吸引住了，仔細一看，原來中間的亮點是一盞火燒正旺的孔明燈！爸爸嘆了口氣，說：孔明燈本來就很危險，還在人群中放！我搖了搖頭，說：小心燒到人。媽媽好像是看到放孔明燈的`情景，勾起了回憶，說：12年的七夕節(jié)，我和洪琬悅在海灘上玩，一個孔明燈從洪琬悅旁邊飛過，差點點著衣服！
我們離開危險的人群，繼續(xù)往街上走，陸續(xù)看見許多賣孔明燈的商販子，許多人爭先恐后地在這些賣孔明燈的攤位購買孔明燈，我還看到一位叔叔當場點燃了孔明燈，我小聲地說：少放這些危險的東西！
天上一陣陣白光閃過，好奇心使我抬頭仰望天空。喲，天空中飛著許多大大小小，形態(tài)各異的孔明燈，這些燈在空中排列成大大的三角形，好像想引起人們的注意。哎呀，這么多孔明燈，要是在空中出了點意外，掉了下來，點燃了哪家，那一家就倒霉了。爸爸突然也抬起了頭，說。是呀是呀！我和媽媽異口同聲地贊同爸爸說的話。
過佳節(jié)放孔明燈雖然是傳統(tǒng)文化，但要是孔明燈掉到森林、草叢與樓房中會引起火災。所以，孔明燈這危險分子還是不要購買為好。
元宵四年級作文 11
“啪啪，啪啪，啪啪……”一陣響亮的鞭炮聲把我從夢中驚起。我以為是禮花彈，于是我趕忙起床，趴在窗戶上上看。呀！天還沒黑呢，哪來的禮花彈？
到了晚上六點，我們一家出門看花燈。到達了目的地，便看到兩只大象仰著頭，翹著長長的鼻子仿佛在歡迎人們進去。一鉆出象鼻，往左邊看，只見群鶴飛舞。領頭的是一只金色的，拍打著翅膀，仿佛要飛起來一樣。它下面的一只，也張開雙翅，嘴一張一合，仿佛在說話。數了一下，加上那只金鶴，共有十三只鶴。有十二只是白色的，也就是迎接二零一二的到來。轉眼就是神舟八號與天宮一號對接的圖案壯觀極了。
今年是龍年，“龍”當然是少不了的。眼前便是“九龍壁”顧名思義，有九條龍，都是紅、黑、白、綠、黃、藍、白、紅、黃。雖然有重復的顏色但是形態(tài)不一，九條龍蜿蜒盤旋，直入云霄。
然而我最喜愛和還是最后一個——喜鵲登枝。整個場地大約有十米長，有兩只大鳥，兩只小鳥。兩只大鳥出去覓食，翅膀大幅度地扇動著，有一只大鳥回窩，又出去另一直一直在飛著，仿佛沒有找到東西，周圍再配上摻雜著鳥叫聲的音樂，生動優(yōu)美。這時，兩只小鳥突然叫起來，頭轉來轉去的，大家都說是工作人員忘了開電閘。兩只小鳥在窩里撲騰著，歡樂著……
此時，五顏六色的煙花在空中飛舞著，旋轉著“突突突”的'聲音在地上響起，又在空中變成“啪啪啪”的聲音。
隨著煙花的離去，孔明燈在空中漸漸變強了。載著人們的愿望去實現……
元宵四年級作文 12
每年農歷正月十五日是中華民族的傳統(tǒng)日，又叫元宵節(jié)。我不懂，就問媽媽“什么叫作元宵節(jié)？”，媽媽說“元宵節(jié)是一年中第一個月圓之夜，也是慶賀新的一年�！�。按中國民間的傳統(tǒng)又叫元宵節(jié)，在這天上皓月高懸的夜晚，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團聚、同慶佳節(jié)，其樂融融。紹興也不列外,早在農歷十四就在蕭山街也過著同樣的傳統(tǒng)節(jié)。于是我們全家就一起去看燈會。
到了蕭山街，那里已經是人山人海，熱鬧非凡，整條街被擠得水泄不通�？吹竭@情景，愛湊熱鬧得我怎么肯放過？于是便不顧一切地往里擠。一眼望去就可以看到一盞盞各式各樣、絢麗多彩的燈籠，我們就欣賞了起來。那燈籠形狀不一，有寶塔形的，有元寶形的，有十二生肖形的，有葫蘆形的等等。顏色也不一樣，有大紅的.，有寶藍的，有淺綠的，有金黃的······走著走著，我們又看到了謎語燈，我們邊看邊猜著答案。我們還去看了扯白糖的，是幾位老爺爺在做，看他們的樣子做起來很費力的，我們一直等到到他們做好，還品嘗了老爺爺扯的白糖，可鮮甜了。還看了唱戲的，包粽子，做湯團的，猜謎語等，節(jié)目可豐富了。
不自不覺得看了幾小時，真有點舍不得離開�。≡谶@樣熱鬧的元宵節(jié)里，大家一起團團圓圓，日子越來越火。
元宵四年級作文 13
一年一度的元宵節(jié)又到了，到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。
晚上我和媽媽一起去老街，老街的人可真多呀！抬起頭一看，大大小小的燈可真不少，有《壽星燈》《龍柱燈》《八戒戲桿》之類的燈和無數古色故鄉(xiāng)的宮燈，別看這些燈很多，一個個可真是詩情畫意，巧奪天工呀！
咦？這是什么聲音呀？哦，原來是前面的戲臺子上有人在唱戲呀，這南腔北調可吸引了無數過來游玩的游客。
走著走著，我聞到一股甜甜的`香味，我從人縫中擠進去一看，哦，原來是大家最愛吃的糖炒圓子呀！我買了一份，仔細觀察了起來，一個個小圓子像一個圓頭圓腦，胖乎乎的小娃娃，穿上了一件淡黃色的外衣，我便忍不住咬了一口，哇！外面又酥又脆，里面又黏又糯，這可真是人間美味呀！
前面有猜燈謎！“一口咬掉牛尾巴�！薄斑@是什么呀？”我像丈二的和尚摸不著頭腦。又想了想：一口咬掉牛尾巴，那上面肯定是“�！�，一口嘛，下面肯定是口，“這個字一定是告！”我大喊到�！按饘α�！”......我沉浸在這歡樂的氣氛中。
我又想起了一句話：人生就像湯圓，歲月是皮，經歷是餡，無論是被拖下水，扔下水，還是自己跳下水，一生中不蹚一次渾水就不算成熟。人生，酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是元宵皮上的點綴。
是啊，我們做人不正是要像湯圓一樣嗎？
元宵四年級作文 14
今年的元宵節(jié)，我過得很快樂，不是玩得快樂，而是做得快樂。
老姑開了一家燒烤店，元宵節(jié)晚上，我去店里玩。
哇，店里的生意真火！客人很多，桌桌滿員，有的不是同來的客人只好擠在一張桌上吃了。見此情景，我想，也別閑了，幫忙吧。雖然我不會烤串，但我會為客人倒茶水，送餐具，上肉串什么的，總還可以吧。
我拎起一壺水，哪桌客人要水，隨叫隨到，不一會兒，我便忙得臉紅紅的`，頭上汗水淋淋，真是不亦樂乎。有的客人還直言夸獎我，說小小年紀，能幫大人做事，真了不起！我聽了心里那個美呀！姑姑家的小表弟看見了，也來湊熱鬧，但他只能拿餐巾紙給客人，太小嘛，只有四歲。一次，我端了一盆豆腐湯，上樓給客人送去，盆子慢慢變得很燙，但我堅持，不一會兒，我手都麻了，已不知道燙了。那時我想，如果我手一撒開，不僅客人不滿意，而且還會給姑姑這小店添麻煩的，最后穩(wěn)穩(wěn)地放在客人面前。干干我就順手了，客人來了問要什么，然后把單子傳到后廚房，哪桌吃完了，就收拾哪桌，等下拔的客人來。
后來，有一桌客人因急，走了，而這時肉串才剛剛烤好，他們還沒結帳。姑姑很生氣，但也沒辦法。后來姑姑看我表現不錯，就獎勵我肉串吃，我也享受了客人的待遇，真是高興極了。
我在這次干活中知道了，大人也不容易，掙錢這么難�。�
這個元宵節(jié)，我沒有像以往一樣吃元霄看彩花，而是在姑姑的小店里忙了一晚，不過我的收獲真多。
元宵四年級作文 15
今天是正月十五元宵節(jié)，也是同學們期盼已久的元宵，我們要好好鬧個元宵，因此學校也為我們組織了一系列活動。
首先，老師讓我們看元宵節(jié)的由來，讓我增長了不少見識呢！
“碰——碰——碰碰！”聽，這是什么聲音？原來是老師們在校門口燃放煙花呢！同學們都迫不及待地來到操場欣賞美麗的煙花。那煙花比我想象中的還美，有的像五顏六色的彩帶；有的像五彩繽紛的.流星雨；有的像美不勝收的鮮花······這里的煙花還沒放完，那里就像接龍似的上來了，簡直看得我眼花繚亂呀！
爾后，學校還組織了我們做湯圓呢！同學們知道后，高興好賴不計！連忙跑到洗手間把手洗得干干凈凈！首先我們的神廚——唐老師給我們做了一個示范，同學都自信滿滿的做起湯圓來。然后我也開始做了，雖說我是女生可也是笨手笨腳的，我也照樣先揉了揉面粉，然后捏了幾下，就把餡兒包進去了，最后搓了搓就放進盤子里了。我看了看同學們做的，哎呀！簡直讓我哭笑不得�。河械谋獗獾母炈频�；有的長長的跟火腿腸一樣；有的圓圓的，遠看像個雞蛋；還有的這凸出來，那凹進去的什么也不像······我們還給湯圓取名叫“坨坨”，不管叫什么，總之是我們親手做的，我們依然很喜歡！
過了一會兒，香噴噴的湯圓出爐了，我們吃著自己親手做的坨坨，心里別提有多高興了！無論有多么難看，我們都覺得非常美味！
回到寢室，同學們都以電話的方式把快樂傳遞給家人，讓家人與自己一起分享快樂！
元宵四年級作文 16
正月十五已經過了好幾天了，但我還回憶著那段包元宵吃元宵的經歷。
那一天我和媽媽去商店買做雨花石元宵需要準備的東西，有面粉、可樂粉、芝麻陷，先把一團面把它和好，為了不讓面粘，可以把面粉灑在面里，然后再把面從中間切開，把可樂粉放到一邊的面里，再把兩團面做好，再把褐色的面放到白面上，把面分成四份，然后取出其中的一份做一個小餅，然后把芝麻餡放進去，然后把口封好再團圓來就可以了，元宵可以有大有小，有粗有細，這樣才像真正的.雨花石元宵了。
煮時用下面漏的勺子把雨花石元宵慢慢地把放到鍋里，煮時要用熱水煮，煮的時間要半個小時，因為皮有點厚，等了10分鐘、5分鐘、3分鐘……我很想快點吃上雨花石元宵。
不一會元宵出鍋了，我先把元宵用漏勺盛起來，再用勺子盛一碗水，把雨花石元宵放到碗里，想用筷子夾起來吃，可是媽媽看到了，攔住我，說：“現在雨花石元宵很燙要用勺子慢慢的吃，”我忍著，我拿起小勺子，輕輕地盛一個，然后慢慢地吹了一下，再小心翼翼地把雨花石元宵放到嘴里，吃了一下，真是太好吃了，真是美味呀，看著這既漂亮又好吃的雨花石元宵，我又想再吃一個，我又慢慢地品嘗這“神奇”的元宵，這元宵是我自己包的，我吃著元宵不禁笑了起來。
經歷了這一次包元宵、煮元宵、吃元宵的過程。我覺得第一次包元宵我很有收獲，知道了媽媽以前是那么辛苦地為我們做飯是多么不易，我們做孩子的要幫父母做家務。
元宵四年級作文 17
一年一度的元宵佳節(jié)就要來了，老師給我們布置了一個小任務：做燈籠。
我一到家，立馬跑上樓。我拿出一張彩紙，按折扇子的方法反復翻折，折好后卷起來一粘，再小心地拉了一拉，讓它盡量成為圓柱體�？墒牵宜匆姷�'大紅燈籠都有圓鼓鼓的“肚子”啊，我用什么辦法讓它鼓起來呢？在里邊塞個紙團？試了一下，效果不明顯。唉，只好求助于老媽了。
老媽走過來，“給，答案就在這里�！边呎f邊在我手上放了一個大紅桔子。我一臉納悶，不知媽媽葫蘆里賣的什么藥。老媽剝開桔子皮，說：“這個桔子的外形是不是就像一個紅燈籠？”一語點醒夢中人：把紙中間部分豎著一道道切開，上下一壓，“肚子”不就鼓起來了嗎？我興奮地拿出美工刀，在紙上一條一條小心翼翼地劃著，生怕一不小心劃過了頭。呵，行了！按這個方法，果真做出了一個小紅燈籠的身子。接下來，我又在燈籠的一頭穿上紅線，用彩色的毛線做了一個穗子蕩下來。
你看，一個可愛的小紅燈籠就大功告成了！我拿著自己的“杰作”得意忘形，一會兒拿在手中晃蕩，一會兒又頂在頭上炫耀，媽媽見機，為我拍下許多精彩的瞬間。
我還在燈籠上貼了一張謎語：“為我打你，為你打我，打得你皮開，打得我出血�！蹦悴碌贸鰜韱釤艋\桔子老媽
元宵四年級作文 18
元宵，中華民族傳統(tǒng)節(jié)日之一。它寓意著新的一年的開始，也寓意著大年的結束，你們都過了一個怎樣的元宵呢？讓我來講一講我的元宵故事吧！
清晨的第一縷陽光，透過樹葉灑在大地上，我睜開朦朧的雙眼，開始了新的一天。既然是元宵節(jié)，燈籠當然要備好，我提著燈籠走進了教室。剛進教室，我就被震撼到了，教室里各種燈籠一應俱全，有宮燈、錦鯉燈、經典的圓燈籠，甚至還有用冰墩墩制成的吉祥物燈，再看我的梅花圖燈籠，簡直如大海中的一粒沙，微不足道，我只得把它放進了桌肚里。
熬過了一個上午，吃過了美味的湯圓，便開始了元宵狂歡。同學們，你來我往，有猜燈謎的`，有看漢服展的，有一起嬉笑的等等。那是什么？怎么拒絕了幾百個人？定睛一看，竟然還有撒錢的，我哭笑不得，連忙溜了。不知不覺便到了一處猜燈謎場所，我興奮極了，越戰(zhàn)越勇，一連拿下了五個燈謎，獎勵竟是一元錢，我高興壞了，一連想了十幾分鐘。滿滿當當的墻面，頓時只剩下了幾個特別難的燈謎了，我不做停留，繼續(xù)向其它地方進軍……
美好的時光并不長，在一聲聲廣播中，我回到了教室，同學們也是滿臉興奮，我清點了一下“戰(zhàn)利品”，可真多��！我開心地笑了，同學們也笑了起來，我們的笑聲傳得很遠很遠……
元宵四年級作文 19
今天是一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。街上人人都開開心心的，滿臉笑容，酒店，商場都打出了元宵打折的字樣，有些宿舍的大門還掛上了——“祝各位業(yè)主元宵快樂”的橫幅，超市里的人更是絡繹不絕，紛紛搶購家人喜歡吃的湯圓，湯圓的總類也是多不勝數，有豆沙湯圓，紅豆湯圓，芝麻湯圓等等，收銀員忙都忙不過來，服務員也是，總是為客人介紹湯圓的品牌，每個人都滿載而歸，手里提著大包小包。還有人在昨天晚上放鞭炮慶祝。
大街小巷里充滿了元宵節(jié)的氣息，報紙的頭條都是元宵節(jié)的內容，雜志里也有許多關于元宵節(jié)的`介紹和有關于元宵節(jié)的湯圓產品，商家們也為了今年的元宵節(jié)做足了準備，出產了一系列的元宵湯圓產品。這回的元宵節(jié)肯定很好玩。商店里也推出了一系列的元宵抽獎活動，獎品有玻璃杯，飲料，碗碟，娃娃布偶等等可愛的東西，中獎率也是非常的高，許多人抽中獎品以后，興沖沖地去領，看到獎品，他們的臉上都樂開了花。
晚上的南寧，更是燈火通明，商場里擠滿了人，餐館里滿是歡笑聲，家里，家人們一面吃著可口的湯圓，一面看著元宵晚會，有時，會哈哈大笑幾聲，家人們都在聊天，聊聊最近發(fā)生的事情，聊聊報紙上的事情，聊得不亦樂乎。
今年的元宵節(jié)，在南寧可謂是美好的一次元宵節(jié)，人人臉上都笑開了花，人人的心情都非常好，吃到了可口又甜蜜的湯圓，每個人都非常非常喜歡這一次的元宵節(jié)。
元宵節(jié)Happy！
元宵四年級作文 20
今天我起得特別早，因為我要學包湯圓，并且要吃自己包的湯圓。
我先拿出湯圓粉，把湯圓粉倒進小盆里，再放一些熱水，把湯圓粉攪拌均勻，然后用手大力地揉捏湯圓粉，揉呀揉，捏呀捏，我的手都酸疼了才捏揉好。接著在湯圓面團中揪出一個小面團，放在手掌上搓圓，用大拇指在中間按一個小窩，然后把芝麻，花生跟糖做的餡放進窩里，再包起來。我因為把餡放得太多，餡都露出來了，我再輕輕地把餡拿走一些，再把面皮補上。媽媽說："你真粗心，包湯圓時餡不能放太多，也不能太少，太多的話餡會流出來，太少的話沒味道。"我覺得媽媽說得有道理。第一個湯圓做出來了，胖敦敦的，我看了笑起來。又開始包第二個湯圓。這次有經驗了，我把湯圓面團搓成一個圓形，再按個窩，把芝麻，花生跟糖放進窩里，這次放的餡不多不少，剛好合適。我用均勻的'力把湯圓粘好搓圓。這個湯圓比上一個漂亮多了。我又抓了一小塊湯圓面團做起來。真是熟能生巧，反復幾次，我終于學會了包湯圓。
湯圓包好了，我迫不及待地把湯圓放進燒沸的鍋里煮。媽媽說："湯圓浮上水面來熟了。"我心里一直想，做湯圓并不是一件小事，認真做才能做得成功。過了幾分鐘后，湯圓熟了，全部浮出水面。我舀了兩碗給爸爸媽媽吃，我也舀了半碗津津有味地吃起來。吃著自己親手包的湯圓，感到特別有滋味！
元宵四年級作文 21
當當當！伴隨著一陣清脆的聲音，我家的元宵味道品一品比賽正式拉開了……我被選為評委，爸爸媽媽則擔任廚師，負責煮元宵。
我在客廳正看著電視，老爸就一把把我拉到餐廳，沒辦法，當評委就是難呀！一到桌前，我傻眼了！數了數大大小小有碗十來個，每碗至少有湯圓4個，一碗一個味，上面還被媽媽貼了標簽：玫瑰的、桂花的、黑芝麻的、巧克力的、花生的……再回想一下剛才定的`規(guī)則，每人一個碗內必須吃2個湯圓，暈！我還以為沒多少呢！沒想到至少得吃20個湯圓！要知道，我可是最討厭吃湯圓了。而且，我的體重與日劇增，可不能再這樣下去了……
老爸看出了我的心思，像專門氣我是的，開始長篇大論：“女兒，你要講信用，你剛才是怎么說的？而且，你還得尊重我們的勞動成果：雖說現在生活條件好了……”，老一套，還不就是為了讓我吃了湯圓嗎！吃就吃，誰怕誰呀！我深吸了一口氣，像準備開戰(zhàn)的戰(zhàn)士一樣，做出了偉大的決定——吃！說干就干，我抄起湯匙，狼吞虎咽，不一會兒干掉了十來個湯圓。本來我吃撐了，想趁他們不注意，腳踩西瓜皮——溜之大吉；但惡的媽媽卻用我最受不了的激將法：“吃不了之前就應該說嘛！哪還用這會兒出丑？”說完還偷著樂。不行，不行，我受不了啦！我還就要你們看看我龐蘊含有多大能耐！風卷殘云之力，我成功消滅了剩下的湯圓……
好難受呀！我的肚子里又一陣翻江倒海！沒辦法，兩個衛(wèi)生間他們兩個各占一個。
元宵四年級作文 22
“萬家燈火元宵鬧，一碗湯圓瑞氣盈�！痹趫F團圓圓的元宵節(jié)里，媽媽喊我一起做湯圓。
只見媽媽像變魔術一樣拿出一個大糯米面團，還有一小盆加工好的芝麻餡料，媽媽先將糯米面團揉成一個長長的條，又切成了大小均勻的小段。接著把小段搓成湯圓粉團，再把它稍稍拍扁，用手捏成湯圓皮，放入黑芝麻餡兒，把面皮收攏，讓湯圓皮把黑芝麻餡完全包住，輕輕揉圓。一眨眼兒的功夫，一個可愛的小湯圓就做成了。我學著媽媽的樣子也做了起來……
邊做湯圓媽媽邊問我：“佳辰，元宵節(jié)為什么吃湯圓呀？”“湯圓湯圓，團團圓圓。那媽媽，元宵節(jié)為什么要鬧花燈��？”媽媽說“因為有一個傳說在很久很久以前，有一只天上的神鳥誤入人間被殺害，玉皇大帝很生氣，命令正月十五晚上到人間放火。玉皇大帝的小女兒不忍心，就把這個消息偷偷地告訴了人們。正當大家都束手無策的'時候，一位老人想到一個好的辦法，在正月十五晚上，每家每戶都在門前掛起大紅燈籠，從遠處看就像是一團火一樣，從而騙過了玉皇大帝派來放火的神仙。人們?yōu)榱烁屑び窕蚀蟮鄣呐畠�，就將這個風俗流傳至今……”
我和媽媽邊說邊做一來二去的湯圓也做好了，最后一道工序就是煮元宵了，我們把元宵放在燒開的水里，不一會兒水滾開了，元宵一個個漂在水面上。看著像一顆顆白珍珠一樣的湯圓，我們露出了幸福的微笑。
元宵元宵，福禍全消，愿山河無恙，人間皆安。
元宵四年級作文 23
我盼望著，盼望著，元宵節(jié)終于來臨了。吃過團圓飯后，我和表弟、表妹就迫不及待地來到諸葛八卦村大馬路上。馬路上早已人山人海，人聲鼎沸。只聽耳邊傳來“噼啪、噼啪”響聲，原來是村民們燃放起了煙花，一束束煙炮朝著天空直沖，沖到半空中就變成了美麗煙花，煙花五彩繽紛，把整個夜空點綴得絢麗多彩，一時間，煙花就消失得無影無蹤。
當我還沉浸在歡樂煙花世界里時，遠處傳來了敲鑼打鼓聲�！褒垷魜砹�！”我大聲叫喊著。只見兩條機靈布龍一路歡快地舞動過來，還時不時地圍著一個火紅火紅球旋轉，好像真正小龍一樣。我心里好期盼板凳龍到來，只過一會兒工夫，龍燈隊伍浩浩蕩蕩地來到大街上了，龍燈頭是用竹子和透明紙扎，眼睛是用燈泡做成，在夜空中一閃一閃，就像天上兩顆星星。龍身體是用一張一張板凳接起來，板凳上用一盆盆花裝飾著，我仔細地數了一下，共有46節(jié)呢，“好長��！”我驚嘆道。巨龍在人們歡呼聲中時而蜿蜒前行，時而盤旋繞行，氣勢非常壯觀。
看完了舞龍，我在池塘邊燃放起了孔明燈，爸爸點燃了孔明燈中心蠟燭，它就漸漸地膨脹了起來。我一放手，孔明燈就緩緩地上升了，帶著我心愿越升越高，到了最后就消失在夜空。
今晚真是一個美好夜晚，它給我留下了美好回憶。
元宵四年級作文 24
元宵節(jié)吃湯圓，團團圓圓，合家安康。過了元宵節(jié)就等于過完了新年，在這一天，我們都會猜燈謎、舞龍、舞獅子，為元宵節(jié)增添許過節(jié)日的氣氛。
今天，我和爸爸我的媽媽早早的就來到了奶奶家，奶奶一看我們來了，就跑到廚房忙了起來，除了煮湯圓，奶奶還做了一些非常拿手的菜。我們很快就吃完飯了。奶奶說：“咱們猜謎語吧！”
我回答道：“好��！”于是奶奶拿出一張紙，在上面寫上了謎語，拿到了我們的面前。謎語是這樣的：站是坐，睡也是坐，走也是坐（打一動物）“這是什么呀，好奇怪的動物？”奶奶說：“一點也不奇怪，很好猜的。”我想了想，突然想到了。于是，我拿起筆，把答案寫在了紙上。奶奶說：“答對了！”因為我答對了，所以，該我出謎語了，于是，我在紙上寫道：早不說晚不說（打一字）爺爺奶奶、爸爸我的媽媽一直盯著這張紙，在認真的想著。我說：“這可是限定時間的哦！”我的媽媽突然笑了起來，看著我說：“是不是許這個字��？”
我笑著對我的'媽媽說：“恭喜我的媽媽，答對了！”爺爺突然問起來：“許，為什么？”我的媽媽答到：“早不說晚不說，那他只能中午說啊，‘許’剛好是有中午的午，還有言字旁。”
就這樣，我們一直猜到了六點半，才開始吃晚飯的。
元宵四年級作文 25
“今天包元宵真麻煩！”奶奶生氣地說，雖然舍不得，但還是和我一起包了元宵。
只見奶奶飛快地把包里的糯米粉倒進盛滿水的鍋里，然后拿出一雙筷子，開始攪拌糯米粉。隨著筷子和水的轉動，糯米粉慢慢變成了半成品面團。然后奶奶拿出筷子，把面團涼了一會兒，然后趕緊把皺皺巴巴的手放在一起。我目瞪口呆，呆若木雞，心想：“奶奶老了，怎么還干活這么快？”
過了一會兒，我從夢中醒來，對奶奶說：“讓我試試！想寫好作文，一定要自己去嘗試！”奶奶轉過身，放棄了自己的位置。我滿懷希望地走到炒鍋前，然后伸出手去戳面團，面團上有幾只眼睛。奶奶溫柔地對我說：“把面團捏在中間，不要用手戳。”說著，她伸出手，手拉手教我�？墒俏液孟裉焐筒贿m合和面，奶奶怎么教我都教不了。最后我干脆把面團給了奶奶，讓她一個人去。
和好了，該包元宵了。奶奶從大面團上撕下一個小面團，用手揉著，讓它把表面的面粉全部吸收。然后她把面團擠成玉米頭的形狀，然后從小鍋里抓了一點餡料放進去。最后，她用食指和拇指一起封住面團的'嘴，然后放在手里搓。
接下來，輪到我試著包元宵了。“嗯，有什么大不了的？我看一遍！”我心想，然后撕下一個面團，隨便包起來。結果我包了個“將軍”，最后讓奶奶去救田。
至于我裝了多少元宵節(jié)，就不說了。雖然這次不能比奶奶更好的包元宵，但至少在奶奶的指導下，我學會了怎么包元宵，而且是你的參與！
元宵四年級作文 26
早在元宵節(jié)前，街上的店鋪就掛滿了燈籠。有紅的燈籠，有黃的燈籠，有紫的燈籠，有的一律是蓮花狀的`，有的是清一色錦鯉的，有的全部都是描上畫的紗燈。家家都要買上好幾個，在元宵節(jié)那天夜里拿出來，滿街燈火通明，處處張燈結彩，隔著層紗布，那竄動著的火焰，一跳一跳的顯得格外美麗。
在元宵節(jié)的時候還要吃上幾個湯圓，以表家庭能團團圓圓的在一起。湯圓是元宵最具特色的食物，歷史十分悠久，據說湯圓在宋朝的時候就有了，一直流傳至今。
下到三歲上到八十，不論是誰，一提到湯圓，都會干咽幾口唾沫。將搓好的湯圓，一口氣都放進鍋里，再稍微翻幾下，讓他們不沾在一起。等待水煮至像嘆氣死的沸騰的時候就可以出鍋了。挖個芝麻餡兒的，盛個豆沙餡兒的，再來個南瓜餡兒的。將它們一并盛放在碗里，輕輕地夾起一個湯圓，糯米慢慢被拉長了，再放在嘴前，微微吹兩口風了，咬下一小口湯圓，軟軟糯糯，甜甜膩膩，讓人吃了一口，還想再吃一口。
吃完湯圓后人們就開始鬧花燈了。幾個小朋友聚在一起比比誰的燈好，我說我的這里好，你說你的那里帥，她說她的那里美，誰也不肯讓誰，最后又在一起嘻嘻哈哈的玩了起來……
月亮漸漸西落，但鬧燈的人還絡繹不絕，各種彩色的燈，像天上的繁星一般大放光彩。真是“月色燈山滿帝都。，香車寶蓋隘通衢�！毖�！
元宵四年級作文 27
記憶中的元宵總是充滿了傳統(tǒng)的色彩，到處爆竹聲聲，鑼鼓喧天，充滿了元宵的喜慶。今年元宵，整個東街口燈光璀璨，游人如織，而我也“混跡”其中，感覺到從未有過的“擁擠”。
傍晚七時許，我和媽媽來到了家附近的達道地鐵口，沒想到，剛進站就被一股人流包圍了。安檢、買票的人排成一條長龍，等地鐵的更是人山人海，我和媽媽好不容易擠出人群，就又被另一波人擠上了地鐵。在地鐵里，人挨著人，一會兒碰到了人的手臂，一會又擦到了背。在地鐵里，不用扶把手也能站得四平八穩(wěn)，因為人與人沒有任何縫隙，我和媽媽就這樣在擁擠中擠到了下車。
好不容易跟隨著人潮擠到了東街口，一場大型燈光秀空降在我眼前，驚得我目瞪口呆。五彩的燈光交相輝映，映照在沿街的建筑上，眼前出現了兩只呆萌的賀歲小狗，手持“元宵快樂”和“鬧元宵”的`橫幅，向路人賀歲道喜。正當我想與小狗打個招呼時，它卻消失在了我的視線里。音樂停了，喧囂的城市安靜下來，燈光也悠地暗了下去，難道就這樣結束了？可我還沒反應過來，音樂又響了，身旁的路人也隨著扭起了身子，整個東街口正在上演著一場萬人迪斯科。
我們跟隨著人潮繼續(xù)前行，繼續(xù)感受著光與影的變化莫測。我們來到了百年歷史的南后街，身穿華美漢服的人們，手提花燈，沿街還有油紙傘、糖畫等傳統(tǒng)工藝，讓我感覺今晚是在兩個世界來回穿越。
科技與傳統(tǒng)的激情碰撞，亦真亦幻，讓我們不由驚呼：今年元宵，美哉妙哉！
元宵四年級作文 28
盼呀盼，又盼來了一年一度的春節(jié)，這個春節(jié)，我準備向奶奶學習如何制作元宵。
在奶奶的指導下，我把糯米粉倒在大碗里，加了點水，用手和勻。不一會兒，就和好了。我把一大塊和好的粉團搓成一條“長龍”，然后扯下一小團，準備搓成圓球。我把適量的粉團放在手心里，使勁地搓著。可過了一會兒，我打開手心一看，哎！新的問題又來了：元宵被我?guī)追垓v后水分全沒了，干的都快要碎了�？墒俏也⒉粴怵H，又重新再元宵的表面涂上些水，是干裂的口子恢復原狀，然后用手心輕輕地搓。這次，我搓得比剛才更加小心，不一會兒，一個圓溜溜的小元宵降生了。我就像剛才一樣，一個一個地搓，又過了一會兒，就做了滿滿一大碗的.元宵。
我把元宵倒在水開了的鍋里。聽奶奶說，元宵得浮在水面上才會熟。不一會兒，鍋里冒出了煙。我打開鍋蓋，心想元宵一定好了吧�？梢豢�，元宵還是像一個個睡夢中的小孩，靜靜地躺在水中，還沒浮上來。我只好蓋上了鍋蓋，繼續(xù)耐心等待。再等了幾分鐘，我揭開鍋蓋一看，呵！元宵全浮起來了，而且還脹的很大，活像一群頑皮的小孩在水中嬉戲。我連忙關掉火，用勺子把元宵盛了起來。
我們全家坐在沙發(fā)上，吃了我親手做的元宵后都贊不絕口。我聽了心里美滋滋的，這畢竟是我自己第一次親手做元宵呀！
元宵四年級作文 29
“咚咚咚！”這是怎么回事？哦，原來是我們學校正在舞龍慶元宵��！
短暫的舞龍過后，即是我們四年級的鬧元宵做游戲。一共有八個游戲：疊報紙，警察抓小偷，一個中國一個家……不過讓我最覺得有意思的是三人抱成團和一個中國一個家。
排隊等玩三人抱成團時我便和黃朱尊還有王譽涵商量好，因為比賽分兩輪，第一輪三人抱成團，第二輪兩人抱成團，所以第一輪我們三個抱一起，而第二輪我和黃朱尊抱一起，王譽涵則和事先說好的外班同學抱一起，雖然比賽進行時因轉圈頭有些暈，但計劃實施的非常順利，所以我們大獲全勝。
趕場子似得我們開始下一個游戲，由于游戲規(guī)則被擋，輪到我們時我還懵懵懂懂，唉，看來也只能“聽天由命”嘍！我和組員們小心翼翼的跨入“香港”，老師指著地上的區(qū)域和線說：“這條是分界線，這是澳門，這是臺灣’，那是大陸，過了分界線算輸，跳錯地方也算輸�！�
“大陸”我被突如其來的一聲震住了，稀里糊涂的'和組員們跳進“大陸”，“臺灣，大陸”老師趁我們還沒緩過神來迅雷不及掩耳地喊著。我竟然這樣鬼使神差的跳對了，真是天助我也�。�
我們在這濃濃的喜慶之中度過了一個歡歡喜喜的元宵節(jié)。
元宵四年級作文 30
今年元宵要舉辦焰火晚會的消息不脛而走，人們奔走相告，都想親眼感受這異彩紛呈的壯觀場面。
農歷正月十四晚，月亮高掛在空中，縣城處處燈火輝煌，充滿節(jié)日的氣氛，我們一家在七點三十分之前就趕到離中心會場不遠的吉祥小區(qū)正大門，等待焰火晚會的開始。
大約八點十分，主席臺上的縣長按動電鈕，焰火晚會開始了。我像小記者一樣拿著相機開始緊張地拍攝。首先升空的是一條巨龍一樣的煙花，緊接著是100多米高的巨大的煙花，還有仙女撒花，最有趣的是布滿如意大橋的瀑布煙花，“瀑布”從橋上流下，倒映在水面，水里的瀑布往上“流”，形成水天一色的效果。還有笑臉般的煙花，燈籠煙花，牡丹煙花，火籠煙花……伴隨著各種優(yōu)美動聽的`音樂旋律，這些此起彼伏精彩絢麗的畫面美不勝收，把樟城裝點得更加美麗。我投入到緊張地拍攝中，捕捉著瞬間的鏡頭，從而也忘記了疲勞。
將近一個小時的焰火晚會，讓市民們大開眼界，人們笑逐顏開，稱贊政府為市民增添了元宵節(jié)文化大餐。晚會圓滿落下帷幕，人們仍流連忘返，沉浸在節(jié)日的歡樂之中�；氐郊依�，我迫不及待地打開相機，重新觀賞自己第一次學拍的精彩畫面，有一種成功的感覺。媽媽看后還夸我是個小小的攝像師呢，我開心極了！
元宵四年級作文 31
我盼望，盼望，元宵節(jié)終于來臨了。吃過團圓飯后，我和表弟、表妹就迫不及待地來到諸葛八卦村的大馬路上。馬路上早已人山人海，人聲鼎沸。只聽耳邊傳來“噼啪、噼啪”的響聲，原來是村民們燃放起了煙花，一束束煙炮朝天空直沖，沖到半空中就變成了美麗的煙花，煙花五彩繽紛，把整個夜空點綴得絢麗多彩，一時間，煙花就消失得無影無蹤。
當我還沉浸在歡樂的煙花世界里時，遠處傳來了敲鑼打鼓聲�！褒垷魜砹�！”我大聲叫喊。只見兩條機靈的布龍一路歡快地舞動過來，還時不時地圍一個火紅火紅的球旋轉，好像真正的小龍一樣。我心里好期盼板凳龍的到來，只過一會兒工夫，龍燈隊伍浩浩蕩蕩地來到大街上了，龍燈頭是用竹子和透明的紙扎的，眼睛是用燈泡做成的，在夜空中一閃一閃，就像天上的兩顆星星。龍的身體是用一張一張板凳接起來的`，板凳上用一盆盆花裝飾，我仔細地數了一下，共有46節(jié)呢，“好長�。 蔽殷@嘆道。巨龍在人們的歡呼聲中時而蜿蜒前行，時而盤旋繞行，氣勢非常壯觀。
看完了舞龍，我在池塘邊燃放起了孔明燈，爸爸點燃了孔明燈中心的蠟燭，它就漸漸地膨脹了起來。我一放手，孔明燈就緩緩地上升了，帶我的心愿越升越高，到了最后就消失在夜空。
今晚真是一個美好的夜晚，它給我留下了美好的回憶。
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