有關(guān)公園四年級(jí)作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的公園四年級(jí)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
公園四年級(jí)作文 篇1
北風(fēng)離去，東風(fēng)來到。大自然中的春意越來越濃。瞧！龍湖公園的景色多么美麗！
土地媽媽用它濕潤的身體包裹著小草，可小草們卻早已按耐不住了。他們偷偷地探出頭來。
嫩嫩的不錯(cuò)哦 不錯(cuò)哦，綠綠的，很快成為一片柔軟的地毯。風(fēng)輕輕地吹著，在草坪上打幾個(gè)滾，踢幾腳球，捉幾回謎藏，多么舒服。
瞧！玉蘭,桃樹,杏樹,梨樹爭先恐后地開著花,那嬌嫩的花瓣可愛極了！紅的似火,粉的似霞,白的如雪,黃的似金.花里帶著甜味,一閉眼,似乎樹上已掛滿了果實(shí).成千上萬的蜜蜂“粉絲”崇拜著花兒，一群群蝴蝶在舞蹈。野花遍地都是：紅的，黃的，藍(lán)的，白的，紫的，五彩繽紛，形成一道道美麗的彩虹。
在這春意盎然；美不勝收的景色之中，人是主角。看！在走道上，在花叢中，在草坪上，在小河邊已擠滿了人。老老少少，也都趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來了。到處都是拍照的，有的成雙結(jié)對(duì)；有的一枝獨(dú)秀�！耙荒晁募驹谟诖骸眲偲痤^兒，有的是時(shí)候，有的是希望�！谶@綠草如茵，花團(tuán)錦簇的春天，誰不被這所吸引呢？那鳥語花香的龍湖公園可真讓我留連忘返��！
公園四年級(jí)作文 篇2
走進(jìn)湖濱公園，我的腦子里只剩下一個(gè)字：美。
樹是美的，這是一種寬廣而又溫暖的美。那是一位156歲高齡的老人，站在那里，張開它那溫暖的大手，環(huán)抱著整個(gè)公園。它就像一位慈祥的老奶奶，可它還是喜歡打扮自己，火紅的燈籠，翠綠的樹皮是你充滿了滄桑感。
長廊也是美的，這種美，是一種古典的美。走在長廊上，一陣風(fēng)拂過，吹在我的臉上，我嗅到了古色古香的氣息，看了看周圍，許多老人正在下棋，美麗的紫荊花的香氣淡淡的。這長廊像一位詩人，在柱子上寫了許多詩句：名城古樹尋蹤影，春韻書香繞榭亭，果真是如此！亭子是用木頭一根一根搭起來的'呢，這更讓人覺得古色古香。
小路也是美的，這種美是一種幽靜的美，小路由一塊塊大小不一的石頭組合而成，在大榕樹的懷抱下，這條小路顯得十分幽靜，走上樹葉，紫紅的小果實(shí)，都成了你的裝飾。我靜靜的站著，用心去感受著獨(dú)特的美好。想做一株小草，在你的懷抱下成長；想做一只小鳥，在你的最頂端唱著美麗的歌謠；想做一陣風(fēng)，吹過你的臉頰，吹動(dòng)你的樹梢；還想做一位快樂的小孩，在你溫暖的臂彎下玩耍，時(shí)不時(shí)，停下腳步，在你的遮擋下，享受夏日中的清涼，聽聽奇妙的鳥叫。
你有美麗的枝干，翠綠的樹葉，粗糙的這條小路，草香、花香迎面而來，走在這條小路上，所有的人都輕輕的，讓你的心完全靜下來。我感覺，我是小花，盡力開放得更美，隨風(fēng)飛舞，展現(xiàn)自己最美的一面，小路你像一位文靜的書生，在那靜靜的，為人們創(chuàng)造了一個(gè)安靜的環(huán)境。
在這美的環(huán)境中，人也是美的，一次上學(xué)，我路過湖濱公園，看見有許多二十剛出頭的學(xué)生吧，在那做義工，為老人們沏茶，與老人們交談，還為正在下棋的老人端去沏好的茶，在這里人們都返璞歸真了，回到最初的自己，卸下所有的包袱，靜下心來，用心去感受這種美！
公園四年級(jí)作文 篇3
星期天，我和爺爺迎著朝霞，懷著無比高興的心情去參觀蘆湖公園。
我們沿黃河路騎著電動(dòng)車向公園奔去。一路上我問這問那，又像一只歡快的小鳥又說又笑。公路上的車輛來來往往，川流不息，汽笛聲在空中回蕩。人們忙碌的情景盡收眼底。不一會(huì)兒，我們就來到了公園的北大門。
公園里修建了人工湖，湖中有幾座小島，小島上塑有好多天鵝，有的像昂首高歌，有的像在戲水玩耍，“曲頸向天歌，紅掌撥清波。”湖里還有水上噴泉，真是美麗極了。
公園里還修建了一座袞龍橋，像彩虹一樣，它在湖面上高高架起，半圓的橋洞，和水里的倒影連起來，好像一個(gè)大月亮。
公園里還建了一口扳倒井，傳說，宋太祖趙匡胤帶兵打仗來到高青，一路上人困馬乏、又饑又渴，遇見一口井，他想，要是這口井能倒過來就好了，真的那口井倒了過來，清泉水流了出來，他的兵馬飲過后，精神振奮，繼續(xù)打仗。取得了勝利，為了感謝那口井，他取名叫“扳倒井”。
公園里有山有水，鮮花盛開，綠樹成蔭。它以綠為體，以水為魂，以文為蘊(yùn)，是人們游樂、休閑、健身的好地方�？赐旰�，我仰望藍(lán)天，天空更加晴朗，陽光燦爛，一朵朵清紗般的白云，像給蔚藍(lán)的天空繡上白色大花，這里的景色更加迷人。
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