四年級(jí)的我作文（精選24篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的四年級(jí)的我作文，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的我作文 篇1
我們都有自己的校園，我們也都愛(ài)自己的校園，它像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇。下面，大家就一起欣賞一下我的校園吧！
早晨，金色的陽(yáng)光普照大地，給校園披上了萬(wàn)道金光。來(lái)到寬而高大的校門(mén)口，便可以看見(jiàn)門(mén)上那幾個(gè)鏗鏘有力的大字。走進(jìn)校園，映入眼簾的是紅綠相間的操場(chǎng)，操場(chǎng)有幾排跑道。站在操場(chǎng)上，一眼就可以看見(jiàn)鮮艷的五星紅旗在晴朗的天空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。來(lái)自處，你都可以看到美麗的花壇。它也是學(xué)校最美的地方了！在春天，進(jìn)入我的學(xué)校，你就會(huì)聞到和煦的春風(fēng)進(jìn)來(lái)醉人的花香，這花香，就是從花壇里傳出來(lái)的，在春天，花壇里開(kāi)滿了五顏六色，有玫瑰，杜鵑，蒲公英……連小鳥(niǎo)都唱起了“春之歌”。夏天，嫩嫩的小草偷偷的織成綠綠的地毯，旁邊的小樹(shù)也長(zhǎng)出了綠葉子。秋天，小樹(shù)的葉子變黃了，落了下來(lái)，整個(gè)花壇都變成金色的了。冬天，雪花掉在花壇上，像是給花壇穿上了一個(gè)銀白色的大衣。花壇中有很多特別漂亮的石頭。石頭有的像一朵小花，有的像一顆星星，還有的像顆心……從花壇旁邊的路走過(guò)去就能走到我們的教學(xué)樓里啦。每個(gè)樓層都有豐富多彩的黑板報(bào)。那是供我們欣賞的。
這就是我美麗的校園，春有百花秋望月，夏有涼風(fēng)東聽(tīng)雪。
四年級(jí)的我作文 篇2
我家養(yǎng)了一只小烏龜，這是我爺爺送給我的。有一次，爺爺帶我去公園玩，看見(jiàn)有賣(mài)烏龜?shù)�，爺爺�?wèn)我：“你喜歡烏龜嗎？給你買(mǎi)一個(gè)！”我高興地說(shuō)：“特別喜歡!”于是我挑了一個(gè)最喜歡的，還買(mǎi)了一個(gè)裝烏龜?shù)暮凶雍图Z食。爺爺說(shuō)：“你買(mǎi)了就要好好的養(yǎng)它，要負(fù)起責(zé)任來(lái)，每天給它換水，還要喂糧食�！蔽覈�(yán)肅地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我的烏龜有一雙又黑又小的眼睛，小小的鼻子，一張大大的嘴巴和一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，還有一個(gè)小尾巴，背上背著一個(gè)又黑又硬的殼，殼上還有許多的花紋。就像漂亮的地圖一樣，好看極了！這個(gè)殼對(duì)烏龜來(lái)說(shuō)是非常重要的，遇到危險(xiǎn)時(shí)就會(huì)把頭縮進(jìn)去，別人就傷害不到它了。
有一次，我回老家一個(gè)星期才回來(lái)，我趕緊去把它拿出來(lái)看看。我擔(dān)心它被餓死了，于是我用手敲了敲它的殼，它的頭伸了出來(lái)，一會(huì)又躲進(jìn)去，好像生氣了，仿佛在說(shuō)：主人你怎么才回來(lái)，我都快餓扁了。我又敲了一下，對(duì)它說(shuō)，小龜快出來(lái)吧，給你好吃的。它仿佛能聽(tīng)懂我說(shuō)的話，頭很快就伸出來(lái)了。媽媽跟我說(shuō)烏龜很耐餓的，不會(huì)那么容易餓死的，我趕緊給它放到水池里洗澡，它在水池里游來(lái)游去，歡快極了。然后我把它的盒子洗干凈，換了干凈的水，喂了糧食，我給它的糧食很快就吃完了，我也就放心了。
烏龜還有一個(gè)美稱(chēng)，＂千年的王八＂它的壽命很長(zhǎng)。
這就是我的烏龜，我很喜歡它！
四年級(jí)的我作文 篇3
如果有人問(wèn)我你敬佩的人是誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫的回答:"我敬佩的一個(gè)人是常懷仁。"
常懷仁是我的同窗好友。他國(guó)字臉，白皮膚，一雙炯炯有神的大眼睛鑲嵌在臉上顯得很有智慧。
常懷仁有刻苦鉆研，永不滿足的精神。一次課間，同學(xué)們像箭一樣沖出教室，跑到操場(chǎng)上玩。這時(shí)教室里只剩下我和陳懷仁專(zhuān)心致志的解答一道數(shù)學(xué)題。我們時(shí)而思索，時(shí)而討論，很快這道題被我們解答了，我欣喜若狂，手舞足蹈起來(lái)，可是常懷仁卻皺著眉頭，眼睛緊盯著數(shù)學(xué)題，冥思苦想，我十分納悶，數(shù)學(xué)題已經(jīng)解答完了，還想啥呢？我百思不得其解，把頭湊過(guò)去，說(shuō)，"題不是解答了嗎？怎么還在思考呢？"常懷仁還有好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，依然埋著頭全神貫注的思考，看他聚精會(huì)神的樣子,我只好坐在旁邊等著。只見(jiàn)他一會(huì)兒計(jì)算，一會(huì)兒畫(huà)線段，一會(huì)兒沉思，一會(huì)兒微笑。
滴答滴答時(shí)間一分一秒的過(guò)去，陳懷仁的額頭上不知何時(shí)布滿了汗珠，他依然目不轉(zhuǎn)睛的盯著計(jì)算板，突然他從座位上跳起來(lái)，高興的說(shuō)算出來(lái)了，第2種解法也算出來(lái)了，原來(lái)他在思索著第2種解法，頓時(shí)我心頭涌出了一種敬佩之情。
陳懷仁不僅有刻苦鉆研的精神，成績(jī)還非常優(yōu)秀，每次期末考試，他的成績(jī)都能名列前茅，可他從不驕傲，總是默默學(xué)習(xí)。
常懷仁成績(jī)好，有刻苦鉆研的精神，他是我最敬佩的一位同學(xué)。
四年級(jí)的我作文 篇4
我家有一位特殊的家庭成員，它有著一身棕色的的毛，一雙黑珍珠似的眼睛骨碌碌的轉(zhuǎn)著，尖尖的小鼻子長(zhǎng)在一張大嘴巴上，四肢非常靈活，尾巴翹起來(lái)就好像是一朵怒放的鮮花。尤其是那對(duì)像尖塔似的耳朵，非常引人注目。其實(shí)，它就是我的好朋友——一條狐貍?cè)�。我給它取了一個(gè)很可愛(ài)的名字：笨笨。
笨笨非常愛(ài)吃肉骨頭。那次它看見(jiàn)我正在津津有味的吃排骨，這可把它給急壞了，你瞧它的模樣：又舔我的腳、又蹭我的腿，舉起前爪，對(duì)我點(diǎn)頭作揖討好我。我看出了它的心思，給它的食盆里放了兩塊骨頭，它狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃完它就舔舔嘴，搖搖尾巴，趴到窩里睡覺(jué)去了。
那次，媽媽在看電視上怎么做牛排，可笨笨一見(jiàn)，就沖上去，卻撞到了電視機(jī)屏幕上。它看著電視里的牛排在汪汪直好像在說(shuō)：“這明明是一塊牛排，怎么吃不到呢？”哈哈，笨笨“笨”的可真可愛(ài)呀！
笨笨也很莽撞。那回，我和一起練舞蹈的小朋友跳舞，它還以為我們?cè)诖蚣芰�，箭似的沖上去。不過(guò)，笨笨對(duì)她汪汪直叫，嚇得小伙伴哇哇大哭，直往家跑，幸虧我喊了一聲：“笨笨！”笨笨扭頭跑了回來(lái)。
笨笨很可愛(ài)，我非常喜歡它！
四年級(jí)的我作文 篇5
我是一個(gè)活潑，開(kāi)朗，愛(ài)笑的小女孩，我叫丁汝楠。我在學(xué)校里同學(xué)都給我取名叫“可愛(ài)的開(kāi)心果”
我有一雙又大又亮的眼睛，像倆只黑黑的大鉆石，還有一頭又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)，經(jīng)常用一根兔兔繩子扎一個(gè)馬尾辮，一甩一甩的看起來(lái)特別有精神和我的一張櫻桃小嘴，有時(shí)還淘氣地跟媽媽甩嘴皮子�？磥�(lái)我還是有點(diǎn)調(diào)皮的哦。
我還是一個(gè)小粗心鬼本來(lái)考試能考100分的，卻因?yàn)榇中亩鴽](méi)有考100分，汁算題的得數(shù)沒(méi)有寫(xiě)扣了1分，你說(shuō)多么憒憾啊……
我還有一個(gè)慈祥的奶奶，以前我的爸爸媽媽工作特別忙，都沒(méi)有時(shí)間管我，就把我交給奶奶，奶奶對(duì)我特別好，每天都對(duì)我笑咪咪的，我記得，我小時(shí)候特別愛(ài)睡奶奶的肩肩，感到特別地幸福！
我的興趣愛(ài)好很廣泛，比如說(shuō)：跳舞，畫(huà)國(guó)畫(huà)，唱歌，玩電子百拼……
我是誰(shuí)？我就是丁汝楠，我是一個(gè)獨(dú)特的我！
四年級(jí)的我作文 篇6
你一定有喜歡的書(shū)。我最喜歡的書(shū)是。呵呵，保密，以后告訴你。我先給你介紹一下。
這本書(shū)的主角是木偶男孩皮諾奇，他的父親名叫格培羅。有一次，一個(gè)人給了皮諾奇五枚金幣，但是皮諾奇在回家的路上被兩個(gè)騙子騙了。然后，格培羅賣(mài)掉他的外套，讓皮諾奇學(xué)習(xí)，皮諾奇又花了一次。后來(lái)，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的故事，皮諾奇遇到了藍(lán)發(fā)仙女。后來(lái)，曹和格培羅又遇到了困難，但最后他們還是自救了。然后皮諾奇變得像個(gè)好男孩。當(dāng)皮諾奇聽(tīng)說(shuō)藍(lán)發(fā)仙女生病時(shí)，他又給了藍(lán)發(fā)仙女四十個(gè)銅幣。第二天早上，皮諾奇發(fā)現(xiàn)自己是個(gè)真正的孩子，藍(lán)發(fā)仙女也給了皮諾奇四十個(gè)金幣。從此，曹和格培羅幸福地生活在一起。
好了，現(xiàn)在我告訴你，這本書(shū)的名字是《小木偶奇遇記》！快點(diǎn)，與其行動(dòng)，不如行動(dòng)。也可以買(mǎi)一個(gè)！
四年級(jí)的我作文 篇7
今天是星期天。我父親帶我去溜冰場(chǎng)看其他孩子滑冰。當(dāng)我看到其他孩子在溜冰場(chǎng)跳舞時(shí)，我非常羨慕。我走到爸爸面前，對(duì)他說(shuō)：“爸爸，我也想滑冰。”爸爸說(shuō)：“好吧！讓你玩一會(huì)兒。”
我買(mǎi)了票進(jìn)去了。我選了一雙藍(lán)色的溜冰鞋。我還沒(méi)開(kāi)始滑冰，就被一個(gè)小孩撞了，頭暈。我趕緊站起來(lái)，但我不能滑倒。我急得直冒汗。我忙了很久，還是滑不下去。突然門(mén)鈴響了，讓我停止滑冰，我垂頭喪氣地離開(kāi)了溜冰場(chǎng)。父親笑著對(duì)我說(shuō)：“別灰心，我可以教你！”爸爸又買(mǎi)了一張票，穿上了他的舊冰鞋。爸爸說(shuō)：“為了保持平衡，我也一樣，我得到了。我高興得跳了起來(lái)。一個(gè)小孩滑向我，我正要撞到我。我急轉(zhuǎn)90度，巧妙地避開(kāi)了他。
轉(zhuǎn)眼間約定的時(shí)間又來(lái)了。我和父親不情愿地走出了溜冰場(chǎng)。這一天，我玩得很開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了滑冰。
四年級(jí)的我作文 篇8
人的一生有很多東西值得去愛(ài)，比如花木、鳥(niǎo)、動(dòng)物、魚(yú)蟲(chóng)、江河湖海、春夏秋冬，還有家人、朋友、老師，我愛(ài)每天和我們?cè)谝黄鸬睦蠋煛?/p>
老師，我對(duì)你的愛(ài)無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。你有很多知識(shí)，我們一上課就去知識(shí)的海洋里游泳吧。你品德高尚，教會(huì)我們做人的道理；你愛(ài)學(xué)生，讓我們昕薇感到無(wú)比溫暖；你對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，課件每次都很生動(dòng)。
我又想起來(lái)了，我不小心摔倒了，抓破了皮膚，流了血。當(dāng)你聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，你焦慮的表情中有一絲同情。你用溫暖的大手牽著我的小手。老師，你知道嗎？這時(shí)，我的腦海里有一股暖流。你帶我去醫(yī)務(wù)室，衛(wèi)生老師給我包扎。你還是不相信我，問(wèn)我有沒(méi)有傷害我的地方。我盯著你，搖搖頭。你放心吧，你把我?guī)У浇淌�，反�?fù)告訴我和同學(xué)不要玩。
��！老師！多么神圣的職位！你愿意付出，就像蠟燭，靜靜地點(diǎn)燃自己，照亮別人；你們就像園丁，為我們新一代的樹(shù)苗澆水。老師，我想對(duì)你說(shuō)：“老師，我愛(ài)你！”
四年級(jí)的我作文 篇9
目前人類(lèi)共同的母親是，地球。她甚至不為我們抱怨她的病，我們應(yīng)該關(guān)心她的母親，對(duì)嗎？
只要逛一逛地球母親的血，條河流小溪，就會(huì)發(fā)現(xiàn)動(dòng)物經(jīng)常排泄糞便，人扔垃圾，河水聞起來(lái)像嘔吐。此外，小魚(yú)等動(dòng)物的存活率直線下降。大地母骨——山峰也危在旦夕；發(fā)——的伍茲也損失慘重。那些人把黃土挖出來(lái)，高價(jià)賣(mài)給別人。地球母親正忍住疼痛，擔(dān)心哭泣會(huì)引發(fā)洪水。樹(shù)林里的鳥(niǎo)也在被人類(lèi)的槍殺死。數(shù)字是被人破壞了嗎？用那把鋒利的斧頭或電鋸摧毀森林。
如今，人們看到地球母親如此悲慘，就意識(shí)到了環(huán)境保護(hù)。人們慢慢做了公益廣告和環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，3月12日被定為植樹(shù)節(jié)。每個(gè)村子都有專(zhuān)門(mén)的環(huán)衛(wèi)工人。
我們小學(xué)生應(yīng)該做些什么來(lái)保護(hù)環(huán)境？其實(shí)很簡(jiǎn)單。我們只需要彎腰撿垃圾，倒垃圾，防止爸爸媽媽做對(duì)環(huán)境不友好的事情，少用一次性筷子。
我們只有一個(gè)地球，我們要保護(hù)我們的地球！
四年級(jí)的我作文 篇10
大家好！在這個(gè)溫暖的下午，你女兒用我的智能筆，用我純真的孝心，給你寫(xiě)了一封信。
親愛(ài)的媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)：母愛(ài)像座山。從我出生的那一刻起，你愛(ài)的陽(yáng)光就滋潤(rùn)了我的心。我搖搖擺擺地學(xué)走路，你的身影總是映在我的身邊。雨里放學(xué)鈴響，雨里你給我?guī)Я艘话鸦▊�。雨沒(méi)有打濕我的衣服。你像山一樣堅(jiān)韌。我是山坡上的清泉，永遠(yuǎn)歌唱。
母愛(ài)如天堂。你像天空一樣寬廣。我是一只永遠(yuǎn)在高空飛翔的小燕子。我出生的那一刻，你愛(ài)的陽(yáng)光充滿了芬芳的搖籃。我每天上學(xué)，閱讀精彩的知識(shí)。你像個(gè)孩子一樣把盤(pán)子和碗推給我。在這里，我要真誠(chéng)地感謝你為我所做的一切。
為了報(bào)答你，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，天天向上。等我長(zhǎng)大了，我會(huì)報(bào)答你，讓你過(guò)上好日子。
在這美好的午后，你的孩子送上誠(chéng)摯的祝福：愿你健康平安，愿一天的酒杯永遠(yuǎn)芬芳，愿一天的夢(mèng)想永遠(yuǎn)有五顏六色的花瓣。每天都很開(kāi)心，帶著大大的笑容，每天都更好。
四年級(jí)的我作文 篇11
每個(gè)人都有自己喜歡的科目，每個(gè)人都有自己最好的科目。比如有人喜歡數(shù)學(xué)，因?yàn)閿?shù)學(xué)能帶來(lái)邏輯清晰、智慧的大腦。有些人喜歡語(yǔ)文，因?yàn)檎Z(yǔ)文可以借鑒過(guò)去，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。有些人喜歡英語(yǔ)，因?yàn)樗麄兤诖幸惶斐鰢?guó)深造。但是，我只愛(ài)歷史，每次上歷史課，總能有不同的收獲和見(jiàn)解。
我們可以走進(jìn)五千多年歷史的長(zhǎng)河。我們可以通過(guò)歷史來(lái)了解每個(gè)朝代的興衰和每個(gè)名人的傳奇一生。只有通過(guò)歷史才能真正了解這些東西，才能真正讓人們知道所謂的名垂千古，名垂史冊(cè)。歷史真的充滿了這樣的魔力。
不僅如此，我們還可以從歷史中學(xué)到更多，從歷史中得到更多的啟示。我們可以以歷史為鏡，照亮自己，看看自己是否有差異，看看自己是否犯了同樣的錯(cuò)誤。我們也可以借鑒歷史。通過(guò)歷史，我們可以借鑒，看看有什么可以為自己所用。這些都是歷史無(wú)盡的秘密。
四年級(jí)的我作文 篇12
我有一個(gè)善解人意的好朋友，她的名字叫霍美靜。
她是一個(gè)愚蠢的孩子：當(dāng)她遇到難題時(shí)，她會(huì)絞盡腦汁。遇到困難時(shí)，她總是匆匆忙忙。但遇到挫折她不會(huì)輕易放棄。
她也是一個(gè)善解人意的女孩。
有一次上體育課，被一個(gè)男生撞倒了。我開(kāi)始哭，她馬上走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“沒(méi)事吧？有沒(méi)有受傷？”她問(wèn)了我之后，立刻轉(zhuǎn)向那個(gè)男生說(shuō)：“我向吳婉婷道歉！”她的手立刻落在我的肩膀上。那個(gè)男孩裝作若無(wú)其事的樣子�？吹剿哪�，我覺(jué)得自己不配：怎么會(huì)有這樣一個(gè)男生做錯(cuò)了事不道歉，裝作若無(wú)其事的樣子？霍美靜一直讓他給我道歉。我忍不住說(shuō)：“沒(méi)有。”
雖然男孩裝作若無(wú)其事，但是霍美靜有力的手讓我感覺(jué)好多了。有霍美靜這個(gè)好朋友我很驕傲。
我永遠(yuǎn)的好朋友，霍美靜！
四年級(jí)的我作文 篇13
有這樣一個(gè)人，她身高1.35米，長(zhǎng)著黑色的長(zhǎng)發(fā)和小耳朵，一張張媛媛的臉像一個(gè)四月熟的蘋(píng)果，一雙水汪汪的大眼睛格外有活力。小鼻子下面有一個(gè)櫻桃小嘴。這個(gè)人就是我。
我有廣泛的愛(ài)好，我可以在書(shū)法、英語(yǔ)和舞蹈方面展示我的技能。每節(jié)課和團(tuán)隊(duì)課，我都會(huì)為大家跳舞。去年參加了“陽(yáng)光青春”才藝大賽，拿了一等獎(jiǎng)！
然而，我最喜歡的是英語(yǔ)。我媽同事的孩子很小就去加拿大讀書(shū)了，能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)。我極其羨慕。所以，我以后一定要學(xué)好英語(yǔ)，出國(guó)留學(xué)。
當(dāng)然，我有很多缺點(diǎn)。喜歡邋遢，固執(zhí)，愛(ài)吃零食等等。最大的缺點(diǎn)就是馬虎。記得有一次數(shù)學(xué)考試，三次五次兩次就考完了。沒(méi)有檢查，我坐在自己的位置上，等著下課，心里想著爸爸這次怎么獎(jiǎng)勵(lì)我得滿分。結(jié)果第二天發(fā)試卷的時(shí)候，我傻眼了，只考了87分�；丶冶粙寢寚�(yán)厲批評(píng)，我為自己的粗心付出了“沉重”的代價(jià)。
這就是我，一個(gè)興趣愛(ài)好廣泛，但難免有小缺點(diǎn)的初三女生。
四年級(jí)的我作文 篇14
每個(gè)人都有屬于自己的心愿。它就像一粒還未發(fā)芽的種子，種在自己的心里，盡管渺小，但總有一天會(huì)開(kāi)花結(jié)果。
我的心愿是游遍祖國(guó)大江南北。這個(gè)愿望源于一年前，一次偶然的機(jī)會(huì)，我在一個(gè)朋友家看到了一本旅游攝影集。翻開(kāi)它，仿佛進(jìn)入了如詩(shī)如畫(huà)的江南水鄉(xiāng)，淅淅瀝瀝的小雨從黑色的磚瓦縫里滴到天井，使人忍不住要吟詩(shī)一首。往后翻，是我們的魔都——上海。夜色下，五光十色的霓虹燈在高樓大廈上不斷閃爍。下面是一道道車(chē)流，旁邊小區(qū)里安裝著讓人溫馨的暖光，使人感嘆道：不愧是魔都��！
我一邊翻，一邊贊嘆：“祖國(guó)幾十年來(lái)變化可真大！長(zhǎng)大以后，我一定要把祖國(guó)每一個(gè)城市，每一個(gè)景點(diǎn)一一游覽一遍�！蔽野盐业南敕ǜ嬖V了媽媽?zhuān)龥](méi)有嘲笑我，而是嚴(yán)肅地跟我說(shuō)：“你以后可得好好學(xué)習(xí)，找一個(gè)好工作努力掙錢(qián)，為以后旅游做準(zhǔn)備�！蔽野蛋迪露Q心：以后我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)呀！
雖然現(xiàn)在我的心愿很難實(shí)現(xiàn)，但我相信，我的心愿一定不會(huì)落空。
四年級(jí)的我作文 篇15
我有一個(gè)溫馨的家，在我們的家中到處這樣其樂(lè)融融的景象。
家里有爸爸、媽媽和我。每一天，媽媽都會(huì)早早的起床把飯做好了，等待著爸爸這個(gè)“老饞貓”和本小姐這個(gè)“小饞貓”的大駕光臨。爸爸雖然這樣個(gè)粗魯?shù)娜说@樣對(duì)我和媽媽都充滿了愛(ài)。但這樣這種愛(ài)，從來(lái)都不會(huì)大大方方的表現(xiàn)出來(lái)。
記得在一個(gè)烏云密布的夜晚，我忽然發(fā)起了高燒，爸爸見(jiàn)狀，抱起我飛一般的向醫(yī)院跑去，弄的一雙鞋子都飛上了天。進(jìn)了醫(yī)院，我被護(hù)士送進(jìn)了急診室。俗話說(shuō)得好“男兒有淚不輕彈”，一向堅(jiān)強(qiáng)的爸爸竟然對(duì)著窗外的傾盆大雨，默默的流下了擔(dān)心的淚水。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我還這樣一個(gè)胎兒的時(shí)候，爸爸就擔(dān)心我的品質(zhì)，為我的未來(lái)所擔(dān)心。當(dāng)媽媽被送進(jìn)手術(shù)室的時(shí)候，爸爸的眼里又泛起了淚花，但這不這樣悲哀的淚水，而這樣幸福的淚水。
這就這樣我的家，一個(gè)充滿了溫馨、幸福的家！
我愛(ài)我家！
四年級(jí)的我作文 篇16
我的家鄉(xiāng)—楊村，這樣一個(gè)很美很美的地方，尤其這樣春秋兩季，更加這樣美麗動(dòng)人！
春天來(lái)到了，小樹(shù)長(zhǎng)滿了嫩芽，草地上長(zhǎng)滿小花小草，花兒到處都這樣，有紅的、黃的、紫的、白的……，被微風(fēng)輕輕地吹過(guò)，好像春姑娘在和我們打招呼，小草探出小腦袋，蝴蝶在空中飛來(lái)飛去，好像春故娘在跳舞。小鳥(niǎo)在唱著歡快的歌兒迎之后孩子們。小河的水清澈見(jiàn)底，都能夠看見(jiàn)河里的魚(yú)了……
秋天到了，果樹(shù)上滿了水果，遠(yuǎn)處，蘋(píng)果樹(shù)下的小妹妹在吃著一個(gè)個(gè)大蘋(píng)果，臉上帶著喜悅的笑容，臉還紅彤彤的，好像一個(gè)大蘋(píng)果。在其它樹(shù)下，有孩子們?cè)跉g快的玩耍著，有的在玩跳繩，有的在玩抓人，有的在玩躲貓貓，還有的在玩摸人。風(fēng)吹呀吹，好像秋姑娘在給可愛(ài)的孩子們擦汗……
��！我的家鄉(xiāng)真美啊！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的春秋。
四年級(jí)的我作文 篇17
我家有一位長(zhǎng)著一頭帥氣短發(fā)，一雙葡萄似的大眼睛，一個(gè)大嘴巴的高個(gè)子男人，他——就是我親愛(ài)的老爸。
我的爸爸雖然已經(jīng)三十多歲了，但是他卻有一顆孩子的童心。有一天晚上，我和爸爸媽媽一起去散步，爸爸走在路上又蹦又跳，又唱又叫，比我還像小孩兒，只是唱的歌全都跑調(diào)了。我和媽媽無(wú)奈地?fù)u搖頭，大步跟上爸爸，以免他跑丟了。來(lái)到公園，我提議：“我們來(lái)玩老鷹捉小雞？”爸爸當(dāng)然是那只“瘋狂”的老鷹了。只見(jiàn)他張開(kāi)巨大的“翅膀”飛快地向我們撲來(lái)，嘴里還大叫著：“我來(lái)了，我要抓小雞……”我嚇得在“雞媽媽”的身后東躲西藏，可還是被“老鷹”捉住了。爸爸一下把我舉過(guò)頭頂，大聲喊著：“我贏了，我捉到你了！”我被爸爸舉在夜空之下，像個(gè)天使一樣轉(zhuǎn)著圈飛著……
這就是我的爸爸，一個(gè)擁有童心的老爸，我愛(ài)我的老爸！
四年級(jí)的我作文 篇18
我的爸爸很好學(xué)，每一天都要讀一小時(shí)左右的電子書(shū)，書(shū)簡(jiǎn)直成了他的命根子。他常說(shuō)：“知識(shí)就就是力量，有知識(shí)才會(huì)聰明�！庇幸淮�，我坐在爸爸的書(shū)上，爸爸批評(píng)了我，要就是下次誰(shuí)再破壞他的書(shū)，他就要電閃雷鳴，火冒三丈。他發(fā)飆起來(lái)很瘋狂，無(wú)法形容。他要就是買(mǎi)了一本嶄新的書(shū)，就會(huì)坐在床上拿起書(shū)本讀了起來(lái)。
爸爸不但愛(ài)讀書(shū)，也愛(ài)寫(xiě)字。他寫(xiě)的字不僅僅僅就是好，而且就是好上加好。爸爸從新華書(shū)店買(mǎi)回來(lái)毛筆，在家練毛筆字，我十分好奇，為什么他的毛筆不用墨汁只需清水蘸一下就可練毛筆字了？在爸爸的影響下，我決定好好寫(xiě)字，我期望我寫(xiě)的字也能像我的成績(jī)一樣在班上名列前茅。
爸爸就是我的偶像，我也要努力學(xué)習(xí)，期望我能追上他。
四年級(jí)的`我作文 篇19
在榮隆街3號(hào)103房，家里的陳設(shè)不就是那么豪華，只有客廳的擺設(shè)比較好。墻上掛著一副畫(huà)，畫(huà)著一群小雞在吃食多么活潑可愛(ài)呀！兩張聯(lián)邦沙發(fā)擺在客廳的一角，令一面墻上掛著一本日歷長(zhǎng)桌上放著一臺(tái)25寸的彩電，旁邊放著一臺(tái)“高科星”VCD。
我家里有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我共五口人。爸爸和我一樣都喜愛(ài)上網(wǎng)，媽媽愛(ài)看書(shū)，爺爺、奶奶沒(méi)事的時(shí)候也看看書(shū)。
我喜愛(ài)家里的每一個(gè)人，可我最喜愛(ài)的就是爺爺。一天晚上，爺爺看見(jiàn)我在練習(xí)踢毽子，問(wèn)我說(shuō)：“你能踢幾下？”我紅著臉說(shuō)：“只有五六下�！睜敔斝χf(shuō)：“咱們來(lái)比一比，看誰(shuí)踢得好�！睜敔斶@么一說(shuō)，仿佛爺爺能踢幾十下似的，我答應(yīng)了，此時(shí)我讓爺爺先踢，我也好見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)爺爺踢毽子的絕技。爺爺一踢就就是幾分鐘。爺爺說(shuō)：“我踢了六十一下�！蔽乙幌伦芋@呆了。爺爺這么一把年紀(jì)了還踢得這么好，真令人佩服呀！
我愛(ài)我的家，我生活在一個(gè)這么溫煦的、和諧的里感到歡樂(lè)、幸福。
四年級(jí)的我作文 篇20
我的媽媽是個(gè)高個(gè)兒，有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，閃爍著智慧的光芒。
記得上幼兒園時(shí)，老師給我們講了關(guān)于蠶的知識(shí)，可我對(duì)蠶還是一知半解。于是媽媽給我弄來(lái)幾條蠶，對(duì)我說(shuō)：“我們親自養(yǎng)一養(yǎng)，你就會(huì)懂了�！眿寢屆刻炫阄胰フＨ~，我們看著蠶寶寶一天天長(zhǎng)大。
一個(gè)月后，蠶結(jié)繭了，變成蛾子飛出來(lái)，產(chǎn)下蟲(chóng)卵。要知道，一只蛾子能產(chǎn)出五百個(gè)蟲(chóng)卵�。÷逊趸�，密密麻麻幾千條蠶寶寶誕生了，該把它們安置到哪里去呀，我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，媽媽靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法，她說(shuō)：“我們把蠶寶寶帶到幼兒園，分享給大家好不好？這樣既可以解決桑葉的問(wèn)題，又可以給大家?guī)?lái)快樂(lè)，豈不是一舉兩得？”我拍手叫好。
第二天，我把幼蟲(chóng)裝到一個(gè)個(gè)小盒子里，帶到班級(jí)，送給小朋友們。大家看到蠶寶寶，可開(kāi)心了！
看，我的媽媽聰明吧！
四年級(jí)的我作文 篇21
有一種花，它有五片花瓣，很頑強(qiáng)，可以在墻角開(kāi)。有句話說(shuō)的好“遙知不是雪，惟有暗香來(lái)。”我想你一定知道這是什么花吧！沒(méi)錯(cuò)，這就是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”——頑強(qiáng)的梅花。
梅花有粉有白，有五片花瓣，有些是“重影”形的，好像是幾朵梅花連在一起，像是在向我們演繹“千手觀音”呢！離近看，這些梅花還有幾朵害羞似的不肯開(kāi)花呢？還有的才開(kāi)出兩三片花瓣，好像打探好外面的情況才肯露面。還有的大大方方的，給我們欣賞，這三面美麗的景象連在一起，給冬天打造出一番美麗的景象。
離遠(yuǎn)看，咦？這不分明是雪嗎？怎么可以說(shuō)是花呢？不要以為這是雪，仔細(xì)聞聞，是不是有一股清香？怎么樣，是梅花吧。這種是雪不是雪的花雖然不是很漂亮，但梅花頑強(qiáng)可以在嚴(yán)寒中開(kāi)放的花已經(jīng)很美了。
我喜歡梅花，它不和別的花比美，頑強(qiáng)的精神，我喜歡美麗的梅花。
四年級(jí)的我作文 篇22
冬天，人們都穿上了厚厚的大衣，馬路邊的人很少，而這時(shí)的梅花也是開(kāi)得最艷的。
我和媽媽去賞梅花，剛走進(jìn)去，一陣陣梅花的香味就撲鼻而來(lái)，走近一看，哇！這些梅花的顏色真鮮艷！有的是桃紅色的，有的是深紅色的，很漂亮。如果你 仔細(xì)地看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它有三片花瓣，有白色的花蕊，一朵朵美麗的梅花真是千姿百態(tài)。這朵像個(gè)小嬰兒，那朵真像一個(gè)小火苗，溫暖了人們的心，這一片梅花像個(gè) 草莓味的棉花糖，讓人很想咬上一口，嘗嘗這是什么味。
梅花，它沒(méi)有蘭花的香味濃，它也沒(méi)有玫瑰引人注目，更沒(méi)有百合花的美麗，不過(guò)，在冬天，它帶給了人們一絲溫暖和一絲愉快。
我喜歡梅花，因?yàn)樗t虛，也因?yàn)樗o人們溫暖和愉快，就算他凋謝了，也一直開(kāi)在我心里。
四年級(jí)的我作文 篇23
今天，爸爸帶著我們?nèi)ヌ覉@看桃花。
一大早，我們就匆匆出發(fā)了。走過(guò)一段山路，走上一個(gè)山坡，眼前突然一亮，滿山的桃樹(shù)開(kāi)滿了桃花，就像是一片桃花的海洋，粉紅色的桃花鋪滿了大地，與深藍(lán)色的天空形成了鮮明的對(duì)比。頓時(shí)，大家的情緒高漲起來(lái)，迫不及待地想到桃樹(shù)底下觀看桃花。
很快，我們就走進(jìn)了桃園，來(lái)到了桃樹(shù)底下，我發(fā)現(xiàn)桃樹(shù)還沒(méi)有長(zhǎng)出葉子，但桃花已掛滿了樹(shù)枝。近觀桃花，每朵桃花共有5片花瓣，花蕊是淡黃色的，中間有許多花粉。我正想摘一朵下來(lái)細(xì)看時(shí)，爸爸馬上阻止我，并對(duì)我說(shuō)：“這些桃花很快就會(huì)結(jié)出果子，如果現(xiàn)在把它摘下來(lái)，就不會(huì)結(jié)出果實(shí)了。這些桃花開(kāi)得這么燦爛，你忍心摧殘它嗎？”聽(tīng)了爸爸的話，我認(rèn)識(shí)到自己的行為是錯(cuò)誤的。
是的，大自然的各種植物都有一個(gè)生長(zhǎng)周期，如果在剛剛開(kāi)出鮮花的時(shí)候就被人為摧殘，那會(huì)對(duì)我們的自然環(huán)境造成很大的破壞。人的生長(zhǎng)也是這樣！
四年級(jí)的我作文 篇24
時(shí)間老人把時(shí)間遙控的飛快，轉(zhuǎn)眼間，我已從一個(gè)年幼的孩子長(zhǎng)成了四年級(jí)的小學(xué)生。
新學(xué)期開(kāi)始，我的字有了很大的進(jìn)步。因?yàn)槲以谑罴倨陂g認(rèn)認(rèn)真真地描寫(xiě)字帖。每天我都按時(shí)描寫(xiě)，慢慢地，我的字寫(xiě)得越來(lái)越漂亮。下周，我寫(xiě)每一個(gè)字都嚴(yán)肅認(rèn)真，努力做到橫平豎直。我的字經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)，那種滋味，美妙極了！
雖然我有優(yōu)點(diǎn)，但是，我的老毛病還是沒(méi)有改正，那就是邋遢。我的房間還是很凌亂，大大小小的書(shū)丟的到處都是，鉛筆、橡皮這樣的文具隨處可見(jiàn)。媽媽每天收拾的時(shí)候都會(huì)說(shuō)這屋里似乎經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)戰(zhàn)斗。有一次，老師讓我們拿《同步作文》，我把整個(gè)房間都找遍了，也沒(méi)有找到，最后，中古在床縫里找到了它，這么多天，我一直靜靜地躺在那里，好像在說(shuō)：“你真是個(gè)邋遢的小主人�！蔽逸p輕地擦掉了灰塵，把他放進(jìn)了袋子里。
這就是四年級(jí)的我，今后我要更努力地學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了成為國(guó)家的棟梁之才。
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