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        四年級(jí)的作文

        時(shí)間:2022-05-11 14:05:29 四年級(jí) 我要投稿

        【熱門】四年級(jí)的作文匯總6篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【熱門】四年級(jí)的作文匯總6篇

        四年級(jí)的作文 篇1

          從古至今,許多人用文章了贊美母愛,可是父愛也尤為寶貴。 爸爸對我的愛,并不像保護(hù)一個(gè)易碎的花瓶那樣,而是以那一陣陣吼聲對我進(jìn)行教育。

          冬天的早晨,雖然陽光明媚,但到處依然充滿著寒冷的氣息。我這只小懶蟲正窩在被窩里,裝成熟睡的樣子,完全不理會(huì)鬧鐘鈴聲。“快起床,你想遲到嗎?”爸爸帶著他的吼聲來到我的床前。聽到吼聲我立馬掀開被子,穿上衣服,眼睛時(shí)不時(shí)瞄向爸爸,生怕他再吼。

          放學(xué)回到家中,見爸爸坐在沙發(fā)上,翹著二郎腿。爸爸微微皺起眉頭。我知道這是暴風(fēng)雨的前兆。爸爸正望著我。我流星般的沖進(jìn)房間,把媽媽剛剛拖好的地板踩臟了!鞍褧畔,把地板重新拖干凈!蔽移擦似沧欤朴频叵蚍磐习训牡胤阶呷!坝惺裁床粯芬獾,這是你自作自受。”爸爸又開始吼了。

          我常常抱怨為什么爸爸不能用好一點(diǎn)的語氣來教育我呢?一次我把心中的疑問告訴了媽媽。媽媽說:“你爸爸為了不讓你從小養(yǎng)成依賴別人的壞習(xí)慣,練就了他的‘好嗓子’天天都吃潤喉片!蔽衣犃诵睦镉悬c(diǎn)理解爸爸了。

          爸爸的吼聲,吼出了一個(gè)像樣的小學(xué)生。為了心愛的女兒,自己的嗓子啞了還繼續(xù)吼。爸爸的愛真是獨(dú)一無二!在每天的吼聲中成長,讓我感到無比幸福。

        四年級(jí)的作文 篇2

          在我的記憶中,我哭過無數(shù)次,有感動(dòng)地哭、傷心地哭、委屈地哭、疼痛地哭得……

          記得有一年暑假地一天,我和弟弟在一起玩玩具。一開始相處的挺好的,可是后來,弟弟因?yàn)橄胍业耐婢撸宦暡豁,跑過來搶我手里的玩具。我一下子沒反應(yīng)過來,所以一直拿著玩具不放。弟弟急了,于是就打我。我還沒還手他就哭了。

          這時(shí)外婆匆匆趕來,見弟弟哭了,不分青紅皂白就責(zé)怪我:“你都這么大了,還欺負(fù)弟弟,他還小,你要讓著他。”我想要解釋,可外婆忙著哄弟弟去了,跟本不聽。

          我感到委屈極了。心想:我又沒錯(cuò),明明是弟弟打我,為什么還要說我。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),越想越傷心,于是我忍不住跑進(jìn)房間,鎖上門,放聲大哭起來。哭了好久,我的心情才慢慢平靜,輕松下來。

          于是,我走出房間,向外婆解釋了剛才的事情,她才明白了這一切,于是向我道歉。我心里頓時(shí)舒暢了。其實(shí)我不用哭,解釋清楚就行了。

          我又走向弟弟,弟弟跑過來撲向我,還和我和我說對不起,我原諒了他,我們又在一起玩了。

          雖然被誤會(huì)很難受,但是只要解釋清楚,誤會(huì)自然不攻而破了。

        四年級(jí)的作文 篇3

          在望漠最邊遠(yuǎn)的西北角,重重疊疊的群山環(huán)繞著一條洶涌澎湃的大河,大河北岸是一個(gè)小小的村莊,那就是我的家鄉(xiāng)——翁道村。

          我的家鄉(xiāng)不算大,但同樣美麗、迷人。尤其是春、夏兩季,更令人陶醉。

          春天剛剛向大地邁了半步,村邊的一些杏樹、桃樹、李樹……就都開滿了花,有粉紅的,粉白的,還有深紅的。這時(shí)節(jié),村莊四周的大山、小山、溪邊、河岸的一片片桐子樹林都變成了粉紅的花海。一陣風(fēng)吹來,這“大!北惴鹩指哂执蟮摹袄嘶ā,要向河邊涌來。我常常在這時(shí)站在河岸上舉目遠(yuǎn)眺,那美麗動(dòng)人的景象,不能不讓人驚嘆不已!

          到了夏天,人們最喜愛的杏子、桃子成熟了,又大又紅,讓你吃起來,真不知道要吃到什么時(shí)候才能罷休。

          春風(fēng)還沒來得及吹完最后一陣,杏子樹上那小孩拳頭般大小的杏子就爭先恐后地落下來了。清晨一醒來,我就到了杏子樹下一個(gè)又一個(gè)地?fù)熘。不多時(shí),媽媽喊我吃早飯了,我拿起飯碗,卻一粒飯也咬不動(dòng),這時(shí)候,我才覺得吃的杏子太多了,牙酸了,肚子也飽了。全家人看著我,都“呵呵”地笑了起來。

          桃子成熟的時(shí)候更加誘人,當(dāng)你看到那滿樹的又大又紅的桃子,即使你還沒吃到它,你也會(huì)覺得嘴里已經(jīng)甜了起來。如果你在哪棵桃樹上摘下一個(gè)桃子來吃,你就會(huì)被那棵桃樹留在那里,一步也不想離開……

          啊!家鄉(xiāng),我愛你的春夏!

        四年級(jí)的作文 篇4

          上課的時(shí)候,我總不敢舉手發(fā)言,怕說錯(cuò),同學(xué)們笑話我。今天,我決定舉起我那寶貴的手,創(chuàng)造一個(gè)“奇跡”。

          這節(jié)是數(shù)學(xué)課,老師講了今天講的內(nèi)容后,提了一個(gè)問題,因?yàn)楹唵,所以許多人都舉了手。我正在猶豫舉不舉手,徐老師忽然把目光投向了我,像在說:“吳楠,這個(gè)問題不難,快舉手發(fā)言啊!”我確認(rèn)為如果說錯(cuò)了一定會(huì)讓同學(xué)們笑話的,所以還在那兒無動(dòng)于衷。徐老師似乎急了,干脆點(diǎn)名讓我回答。因?yàn)槲以缇托赜谐芍窳耍源鸬氖至骼。我想舉手并不難,下次一定要自己舉手。

          過了一會(huì),第師又提了一個(gè)難題,教室里立刻靜得象一根針掉到地上都聽得見。我算了一會(huì)兒,便會(huì)做了。我左顧右盼了一會(huì),所有人都不說話,就連一上課就嘰嘰喳喳的“廢話大王”李旭輝也像被透明膠粘住了嘴巴似的—─言不發(fā)。我想:總該有個(gè)人打個(gè)頭陣吧!于是舉了我那“千斤大小姐”的手。但是不知咋搞的,左手好像連十頭大象來也搬不上去。終于我的手舉起來了,但時(shí)因?yàn)楹ε掳,所以只舉得很低很低。老師一組一組的看著,當(dāng)看到我們組的時(shí)候,我的手立刻變得像出洞的免子見到老鷹一樣,嗖得抽了回來。當(dāng)老師的目光轉(zhuǎn)移到別的組的時(shí)候,我狠狠的捏了一下我的左手。

          這該死的手,咋舉不起來呢?

        四年級(jí)的作文 篇5

          哇!是著名的文學(xué)作家——湯素蘭!

          湯素蘭阿姨,是湖南寧鄉(xiāng)人。出版了四十余部作品,都曾獲得全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)等。我看過她的書有《小巫婆真美麗》、《西紅柿戰(zhàn)爭》等。

          就在今天下午,在二中,我參加了久仰的作家——湯素蘭阿姨的講座,真興奮。

          剛一開始,湯素蘭阿姨就說,只要我們回答問題答得精彩,就會(huì)得到湯素蘭阿姨親筆簽名的書一本。同學(xué)都高興地歡呼雀躍起來,整個(gè)會(huì)場的氣氛頓時(shí)高漲。

          接著,湯素蘭阿姨還給我們講了一個(gè)“小女巫——真美麗”的故事。我們都聽得津津有味(雖然我看過,但是覺得被編者一讀,又像是回到了故事中。)

          “你認(rèn)為一只癩蛤蟆最想要什么東西,為什么?”“假如你是一只貓,你最想得到什么?”湯素蘭阿姨提出這樣有趣的問題,一下子就激起了同學(xué)們的興趣,都爭先恐后地舉起手來,生怕湯素蘭阿姨喊不到。

          然后,湯素蘭阿姨總結(jié)了讀書的幾大好處。又問我們“小鳥和雄鷹比賽,誰會(huì)贏?”很多同學(xué)回答說是雄鷹,因?yàn)樾埴椄叽笸?蓽靥m阿姨卻認(rèn)為小鳥會(huì)贏,她是這樣解釋的:“小鳥很聰明。在比賽之前,它就和雄鷹交上了朋友,讓雄鷹搭著它飛。直到雄鷹飛不動(dòng)了,小鳥就有充足的體力接著飛。自然,它比雄鷹飛得高,飛得遠(yuǎn)!睆倪@個(gè)問題中,我感受到了,湯素蘭阿姨把我們比作雄鷹背上的小鳥,告訴我們要找到那只幫助自己飛翔的雄鷹,到書的.世界里去汲取豐富的養(yǎng)分。

          在互動(dòng)中,有一位姐姐問了湯素蘭阿姨一個(gè)非常好的問題:“您的想象力是從哪里來的”湯素蘭阿姨和藹地答道:“想象力是要靠平時(shí)多積累,要多玩猜謎語游戲,還要多用如果、假如造句!

          整個(gè)講座在親切、融洽的氣氛中進(jìn)行,讓我融入到這種濃濃的文學(xué)氛圍中來。

          今天,我不僅近距離地接觸到了著名的作家,而且還感受到了作家非凡的人生體驗(yàn)和文學(xué)氣質(zhì),讓我受益匪淺。

        四年級(jí)的作文 篇6

          今天,我要介紹一個(gè)大家都熟悉的東西,所有小學(xué)生都必用的,就是鉛筆盒。

          我的鉛筆盒長約有二十厘米,寬大約有八厘米,高約四厘米。它的上部和底部是草綠色,側(cè)面是白色的,側(cè)面的中間凹下去。我的鉛筆盒外表綠色和白色相間,多好看!盒蓋上面有一幅圖畫:在藍(lán)色的天空下,有一只小熊和一個(gè)小企鵝在草地上玩耍,草地上還有三棵樹和許多小花兒,有紅的、藍(lán)的、白的、黃的,非常漂亮。圖畫右上方還有英文happy day意思是:快樂的一天。

          我的鉛筆盒有三個(gè)機(jī)關(guān),可以打開鉛筆盒。第一個(gè)機(jī)關(guān)在正面,有兩個(gè)突出來的白色扁扁的把手,可以打開第一層,里面是裝尺子的,有時(shí)候也裝紙條。第二個(gè)機(jī)關(guān)在第二層中間,是綠色的,向上推就可以打開第二層。第二層分成三個(gè)格,大格裝鉛筆,兩個(gè)小格分別裝橡皮、轉(zhuǎn)筆刀和鉛。第三層在反面和第二個(gè)機(jī)關(guān)相似。我把尺子放在的上層,我把鉛筆和橡皮放在中層把油筆放在下層之后,我想拿什么就不用了翻找,是不是非常方便?

          這就是我的鉛筆盒,它很漂亮用起來也方便。

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