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        四年級(jí)的作文

        時(shí)間:2022-05-11 12:44:54 四年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的四年級(jí)的作文合集7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文7篇,歡迎大家分享。

        實(shí)用的四年級(jí)的作文合集7篇

        四年級(jí)的作文 篇1

          我家有一只活潑可愛(ài)的小花狗。一雙尖尖的耳朵可以聽(tīng)到很遠(yuǎn)的腳步聲?墒撬芷婀,一雙眼睛卻是藍(lán)色的。

          它很喜歡玩氣球,有一次,我在打氣球,打著打著,氣球被風(fēng)吹到了地上。我連忙向氣球走去,突然,小狗飛快地向氣球跑去,用鋒利的爪子一抓,氣球破了。我很傷心,想,這下完了,沒(méi)氣球玩了。

          有一次,我拿著食物去給小狗吃,突然,小狗用力向我撲去,一直追著我不放,我拼命地逃啊逃,邊跑邊想:小狗一向乖,我叫它停下,應(yīng)該會(huì)停下的。于是,我放慢了腳步,喊:“小狗,快停下,不 然我不給你吃東西了!笨蓻](méi)想到的是,小狗越跑越帶勁,一直追個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。

          真是條可愛(ài)又淘氣的小花狗。

        四年級(jí)的作文 篇2

          我的最?lèi)?ài)——小提琴

          我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的小男孩,我有很多愛(ài)好,但是我最拿手的還屬我的小提琴了,在三年級(jí)的時(shí)候我就開(kāi)始練琴了,之前,我就聽(tīng)說(shuō)小提琴是“音樂(lè)皇后”。果然是名不虛傳!當(dāng)我第一眼看到小提琴的時(shí)候,就認(rèn)定“她”是一門(mén)高雅的藝術(shù),我看到“她”那美麗的線(xiàn)條和那高雅的琴箱,還有五根粗細(xì)不同的琴弦,更有那美麗動(dòng)人的琴聲時(shí),我就在不知不覺(jué)中被“她”迷住了。

          拉琴很辛苦,有時(shí)我也偷偷懶之類(lèi)的,在握琴把的時(shí)候,我的手指因?yàn)樵诓粩嗟哪Σ燎傧遥サ檬种敢魂囈魂嚨奶,但是一想到那拉起?lái)動(dòng)人心弦的琴聲,我還是忍著疼痛繼續(xù)練琴,我在心里想:不能氣餒,要堅(jiān)持,一定要學(xué)得下去。俗話(huà)說(shuō)的好嘛,“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功!敝挥懈冻霾庞泄麑(shí),因?yàn)槲抑,既然努力了就?jiān)持到最后吧!。

          經(jīng)過(guò)我不懈的努力,在四年級(jí)的時(shí)候,老師說(shuō)我可以考級(jí)了,我可高興呢!終于到了見(jiàn)證我實(shí)力的一刻了,第二天我拿著我心愛(ài)的小提琴,來(lái)到了考試的地方,一看我面前有四個(gè)評(píng)委,我就有點(diǎn)慌了神,心里想:萬(wàn)一拉不好怎么辦呀!在旁別的媽媽好像看出來(lái)點(diǎn)什么,媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“不要怕,按你的正常發(fā)揮就行”。我頓時(shí)有了勇氣,我定了定神,按照老師教得拉,在我優(yōu)美的琴聲中,評(píng)委們一致叫好,給了我“A”,這可把我高興壞了,媽媽也為我自豪的笑了。在學(xué)校開(kāi)聯(lián)歡會(huì)的時(shí)候,我的小提琴表演讓大家每次都熱烈歡迎,聽(tīng)見(jiàn)大家的鼓掌聲,我開(kāi)心的笑了,在拉好琴的同時(shí),我也細(xì)心的保護(hù)著我的小提琴,我經(jīng)常擦拭琴身,給琴弓打打松蠟,磨一磨,琴弦聲音變了,我就擰一擰,調(diào)調(diào)音,在我細(xì)心的照料下,小提琴每時(shí)每刻都閃亮出美麗的光澤。

          我最后說(shuō)一句學(xué)琴心得:多一點(diǎn)勤奮就會(huì)多一點(diǎn)收獲,多一點(diǎn)堅(jiān)持就會(huì)多一點(diǎn)喜悅!

        四年級(jí)的'作文 篇3

          有人問(wèn)我的理想是什么,那我就告訴大家吧!

          我長(zhǎng)大了想要當(dāng)一名醫(yī)生,當(dāng)一名出色的醫(yī)生。為什么呢?

          幾年前,我的爺爺?shù)昧瞬,躺在床上,看著爺爺痛苦得樣子,我多么難過(guò)呀!爺爺再也不能帶我出去逮螞蚱啦,蟋蟀啦,再也不能和我去趕集買(mǎi)糖葫蘆啦!我想,要是我當(dāng)上一名醫(yī)生,把爺爺?shù)牟≈魏昧,我就又可以看到爺爺(shù)男θ萘耍挚梢院蜖敔旚[著玩了,又可以摟著爺爺?shù)牟弊尤鰦闪恕?/p>

          去年,爸爸突然得了疾病,住進(jìn)了醫(yī)院,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才出院。

          但是爸爸什么也不能做,身體還是很虛弱,家里的一切只好讓媽媽來(lái)做,累得媽媽滿(mǎn)頭大汗。媽媽也告訴我,讓我也幫著爸爸做些自己能干的事情。從那時(shí)起,我們沒(méi)有去過(guò)一次公園,看著小朋友們游玩高興的樣子,我多想去看看調(diào)皮的猴子、,兇猛的老虎、獅子和狗熊,嚇人的毒蛇,美麗的孔雀呀,可是,爸爸去不了。我想,要是我是醫(yī)生,能治好爸爸的病,帶我去青島看海、游泳,到泰山看日出,我該多快樂(lè)呀!

          上學(xué)了,我看到同學(xué)們經(jīng)常生病,不能和我們一起學(xué)習(xí),不能和我們一起快快樂(lè)樂(lè)的玩;有一天,老師生病了,不能給我們上課了,我們?nèi)w同學(xué)都很傷心地快要哭了。我想,要是我當(dāng)醫(yī)生,治好老師的病該多好,我們就可以和老師在一起高高興興地學(xué)習(xí)、做游戲了。

          ……

          現(xiàn)在你知道我長(zhǎng)大了當(dāng)醫(yī)生的原因了吧,為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我從現(xiàn)在開(kāi)始上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,認(rèn)真完成作業(yè),自覺(jué)遵守紀(jì)律,做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

          朋友們,相信我吧,我的理想一定能實(shí)現(xiàn)的!

        四年級(jí)的作文 篇4

          還記得以前完賽爾號(hào)時(shí),我的烈焰猩猩已經(jīng)89級(jí)了,同學(xué)勸我把它融合了,可我心想:我已經(jīng)升的那么高級(jí)了融合豈不是半途而廢?經(jīng)過(guò)同學(xué)的再三勸說(shuō),我才勉強(qiáng)答應(yīng)了。

          過(guò)了一年多,我已經(jīng)有七只100級(jí)得精靈了,BOOS也還差2個(gè)就打完了,勇者之塔也打到了62層。這時(shí)我才明白,魔焰猩猩是多么強(qiáng)大,打敗水系的是那么簡(jiǎn)單。因?yàn)樗俣雀,攻擊?qiáng),有普通物攻“全力一擊”威力是120,如果攻擊高可以百分百打敗水系,或“覺(jué)醒‘1次也行,即使是遠(yuǎn)古魚(yú)龍也會(huì)敗在它的技能之下。

          幸虧我聽(tīng)取了同學(xué)的意見(jiàn),不然我怎么能是“對(duì)戰(zhàn)專(zhuān)家”呢?

        四年級(jí)的作文 篇5

          星期四的早上,由于太忙,沒(méi)來(lái)得及燒飯,所以老媽讓我出去買(mǎi)來(lái)吃,可誰(shuí)知我竟然后來(lái)吐了!

          我匆匆在老媽車(chē)上吃完早飯,跳下電瓶車(chē),背起書(shū)包,道別后匆匆從走向?qū)W校,到了教室交上作業(yè),開(kāi)始早讀,一切正常。

          鈴聲響了,我瞄了瞄課間活動(dòng)表,今天五十米跑!這可是我的強(qiáng)項(xiàng)!我們排好隊(duì),走向操場(chǎng)。

          開(kāi)始了年級(jí)比賽了!我們班一個(gè)個(gè)像飛馬疾馳,神龍擺尾,簡(jiǎn)直勢(shì)不可擋!當(dāng)然,也少不了我這為英俊瀟灑,風(fēng)流倜儻,頭腦不簡(jiǎn)單,四肢很發(fā)達(dá)的超級(jí)大帥哥了!

          很快比賽結(jié)束了,可我這位“神男”感覺(jué)身體不適,可我一男子漢就為這事告老師,這也女子氣了吧!要是有別人知道了,不但壞了我的名聲,還會(huì)被別人排斥,一想到那場(chǎng)景,就感覺(jué)涼颼颼的一股風(fēng)襲來(lái),后來(lái)越來(lái)越嚴(yán)重,沒(méi)辦法!我苦苦的叫了邊上的瞿老師,可她卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),我打算用我最后的力氣去拍她時(shí),她卻走了!邊上的同學(xué)也沒(méi)搭理我,他們無(wú)視我!現(xiàn)在的社會(huì)影響了孩子!他,他們見(jiàn)死不救!我撓墻!

          終于在大家的“努力”無(wú)視下,我涌出一股惡心的早飯,嘿!這招還真靈!來(lái)了個(gè)志愿者——班主任。她叫了兩位同學(xué)扶我。

          后來(lái)我休假半天,老媽帶我去當(dāng)?shù)匦l(wèi)生局看了一下,量了體溫,買(mǎi)了藥。在老師的教導(dǎo)和醫(yī)生的指導(dǎo)下,開(kāi)始重視我的飲食安全了。說(shuō)是我一二年級(jí)時(shí)胃病住院,胃工能不良,吃了垃圾食品胃病復(fù)發(fā)——不過(guò)確有此事!

          以此為例,我以后再也不敢吃垃圾食品了,還得每天喝純牛奶,長(zhǎng)身高,好健康!我以后可要注意飲食了!

        四年級(jí)的作文 篇6

          這個(gè)星期六,天氣晴朗,春光明媚,我來(lái)到清流河公園游玩。河岸邊一大片油菜地里,金黃色的油菜花非常醒目,一陣陣宜人的花香把我吸引了過(guò)去。走近一看,我才發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)蜜蜂正趁著大好時(shí)光辛勤地工作著呢!

          蜜蜂太多啦,不計(jì)其數(shù),讓我目不暇接。它們就像一個(gè)個(gè)忙碌的工人,對(duì)于我的到來(lái),絲毫沒(méi)有察覺(jué)。我鎖定其中的一只,作為觀察對(duì)象。它金黃色的身體上環(huán)繞著黑色紋路,一雙透明的翅膀不停地上下振動(dòng),六只黑色的小腳和兩枚短短的觸角非?蓯(ài)。它穿梭于稠密的油菜花朵之間,不知疲倦,專(zhuān)心致志。

          油菜花有四片花瓣,中間深黃色的花蕊就是小蜜蜂的工作地點(diǎn)了。它幾乎每朵花都不放過(guò),一頭扎在花蕊上,用自己的兩只前腳和嘴巴忙活起來(lái),仿佛在抓耳撓腮。很快地粘上花粉后,它便繼續(xù)向下一朵油菜花進(jìn)軍。我的耳邊“嗡嗡”聲此起彼伏,宛如小蜜蜂們?cè)谙嗷ス膭?lì)加油:“一年之計(jì)在于春,抓緊時(shí)間啦!”眼前的情景讓我不禁想起了唐代詩(shī)人羅隱《蜂》中的詩(shī)句:“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?”

          相比之下,那些翩翩起舞的蝴蝶就顯得漫無(wú)目的,悠閑多了,它們只知道在花朵上賣(mài)弄自己的舞姿。是啊,蜜蜂勤勞采蜜時(shí)一絲不茍的態(tài)度和吃苦耐勞的精神品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?陽(yáng)光下,小蜜蜂們?nèi)缤患芗苷趫?zhí)行任務(wù)的袖珍直升機(jī),很是壯觀。我?guī)е鴮?duì)它們由衷的敬佩和祝福依依不舍地離開(kāi)了油菜地。

          這就是我在油菜地里的發(fā)現(xiàn),同學(xué)們?nèi)绻^察到奇妙的現(xiàn)象,就快說(shuō)出來(lái)和大家一起分享吧!

        四年級(jí)的作文 篇7

          生活中有許許多多的愛(ài),每一種愛(ài)的方式都不同,有的愛(ài)是擁有,有的愛(ài)是沉默,有的愛(ài)是感恩……。愛(ài)我們的人不一定是家人、朋友、也可以是陌生人。如環(huán)衛(wèi)工、警察……

          環(huán)衛(wèi)工人你們辛苦了,每天起早貪黑,就是為了這個(gè)城市的美麗。你們是城市美化的重要人物之一,如果沒(méi)有你們,世界將變成一個(gè)垃圾場(chǎng)。如果城市變成垃圾場(chǎng),人類(lèi)就不能在這兒生存下去,所以你們很偉大。

          有一天中午十二點(diǎn),我去看電影。一個(gè)環(huán)衛(wèi)工在廣場(chǎng)邊尋撿垃圾,她剛直起腰來(lái),又有一個(gè)人往地上扔了奶茶杯,里面的奶茶沒(méi)有喝完,一下子潑在地上?森h(huán)衛(wèi)工并沒(méi)有抱怨,而是把奶茶杯撿起把地面弄干凈。我看完電影出來(lái),兩個(gè)小時(shí)過(guò)去,那個(gè)熟悉的身影從我身邊經(jīng)過(guò),沒(méi)錯(cuò),還是那個(gè)環(huán)衛(wèi)工。她依舊在清理廣場(chǎng)上的垃圾,不時(shí)接受著路人那瞧不起的眼神。

          我想,環(huán)衛(wèi)工人的心里一定很壓抑。我非常同情她,并感到慚愧。環(huán)衛(wèi)工熱愛(ài)著自己的工作,默默付出;這份愛(ài)是對(duì)大眾的奉獻(xiàn)。而我們對(duì)他們這些環(huán)衛(wèi)工,恰恰缺少的就是對(duì)他們的尊重。

          人類(lèi)不能缺少愛(ài),沒(méi)有愛(ài)的世界就是荒漠。

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