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        小學(xué)四年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-05-11 09:27:12 四年級(jí) 我要投稿

        【必備】小學(xué)四年級(jí)作文錦集8篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼男W(xué)四年級(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【必備】小學(xué)四年級(jí)作文錦集8篇

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

          小時(shí)候,記得媽媽曾帶我去看過(guò)大海,可現(xiàn)在的我已經(jīng)把這段寶貴的記憶丟失了。星期六,我懷著一顆又激動(dòng)又好奇的心情,坐車和爸爸來(lái)到惠安清沙灣尋找這段記憶……

          一下車,就被浩瀚的大海迷住了,那一望無(wú)際的大海真的像書上所說(shuō)的──水天相接,分不清哪是天哪是水。岸邊有寬廣而松軟的沙灘,偶爾能看見一兩只蟹和幾個(gè)貝殼,沙土被海水沖得平平整整的,就像被人工熨過(guò)似的。

          我來(lái)不及卷起褲管就飛快地跑進(jìn)大海的懷抱里,只見冒著白色泡沫的海浪像萬(wàn)馬奔騰轟轟作響,一個(gè)比一個(gè)洶涌,一個(gè)接一個(gè)向岸撲來(lái)。不知誰(shuí)喊了一聲“浪來(lái)了!”,我聽了連忙回頭就跑,喊著“來(lái)啊來(lái)啊,來(lái)追我。 敝灰妬(lái)勢(shì)兇猛的海浪,打在沙灘上卻那么溫柔。還沒(méi)等我轉(zhuǎn)過(guò)身,就退了下去。我急忙又追了上去,嘴里還喊著:“別跑,別跑!”海浪似乎聽懂了我的挑釁,馬上又撲了過(guò)來(lái),我又回頭就跑。有時(shí)候躲不過(guò)浪潮,就干脆跳起來(lái),有時(shí)浪潮太大跳不過(guò)去,只好閉著眼睛承受著海浪的沖擊,這下子衣褲可就得“受罪”了,全濕了!

          海水濺到嘴里,咸咸的。

          我故意往大海的深處走,可大海好像和我有仇似的,用海水拼命地阻擋我,正當(dāng)我自以為已經(jīng)“侵入”大海一大片土地時(shí),我突然感覺到自己被往岸邊推動(dòng)。我愣住了,原來(lái)我的身體竟然隨著海灘向岸邊移動(dòng)!大海不僅“發(fā)動(dòng)”了海水,還“勾結(jié)”海灘一起對(duì)付我!

          我們?cè)诤┥贤嫫鹆伺徘颍徊恍⌒,排球“飛”進(jìn)海里,大海像個(gè)熱情的大孩子,用浪潮把球推回來(lái)?吹竭@情景,大家都興奮極了,又接二連三地把球打進(jìn)大海,可玩著玩著,大海好象不樂(lè)意了,把球“搶”過(guò)去自己玩,它一會(huì)兒把球推向右,一會(huì)兒把球推向左,玩了好久,還把球“帶走”了,像個(gè)貪心的孩子。

          望著閃閃發(fā)光的海面,望著濺出一朵朵小白花的海浪,我又拾回了第一次看到大海的記憶……

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

          在這豪華的誘惑下,我走進(jìn)了道具店,遇到了我的朋友,或者是勁敵——小雷。他看見我以后,二話沒(méi)說(shuō),擺出一副要決斗的架勢(shì),用他的眼神告訴我,他要和我PK一場(chǎng),我知道,一場(chǎng)大戰(zhàn)不可避免了。

          對(duì)了,忘了介紹他了,小雷是我的朋友,和我同一天成為精靈訓(xùn)練師,實(shí)力也很厲害,愛穿藍(lán)色的襯衫和短褲。這時(shí)候,他還補(bǔ)充了一句:“如果我贏了,就給我一大份驚喜!甭犃诉@話,我禁不起誘惑,欣然同意了!懊钔芊N子!”“小火龍!”隨著兩聲呼喚,“戰(zhàn)場(chǎng)”頓時(shí)發(fā)出耀眼的光芒,隨著光芒漸漸消失,兩只精靈早已擺好了戰(zhàn)斗架勢(shì),等待主人的號(hào)令。

          “怒火拳!”我先發(fā)制人,使用必殺技,一拳干倒了妙蛙種子,可小雷卻無(wú)動(dòng)于衷,神態(tài)很奇怪。果然,他拿出精靈球,收回了妙蛙種子,順手又拿出一個(gè)槍似的東西,將自己的另一顆精靈球拿了出來(lái),裝進(jìn)去,喊道:”爆水脈沖!”同時(shí)把精靈球發(fā)了出去,只見那精靈球周圍涌起了波濤,慢慢變成了杰尼龜,不過(guò),杰尼龜已經(jīng)變成了一個(gè)水陀螺似的精靈,仔細(xì)看看,才知道原來(lái)是杰尼龜高速旋轉(zhuǎn)發(fā)出的必殺技。辛虧小火龍躲得快,沒(méi)傷到要害,但也在杰尼龜一次次的攻擊中體力不支。

          怎么辦?難道真的沒(méi)辦法了嗎?

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

          一天,我躺在床上,突然,閃過(guò)一道金光,隨后我就進(jìn)了一個(gè)飛碟。我看見一個(gè)駕駛員,就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問(wèn):“你是誰(shuí),要帶我去哪里?”“我要讓你作為人類的代表,帶你去看看未來(lái)的地球。”他咬牙切齒地說(shuō)道!拔磥(lái)的地球?”我心中充滿了疑慮。

          說(shuō)話間,飛碟就停了下來(lái),我正準(zhǔn)備下飛碟,卻很快被駕駛員攔住了,遞給我一個(gè)口罩。我更奇怪了!

          我一下飛碟,就只覺得頭昏腦脹。抬頭望去,天空灰蒙蒙的,還籠罩著一層厚厚的黑煙,根本看不到小鳥的身影。來(lái)到森林,這兒只有一個(gè)個(gè)樹樁,就連小花小草也見不著面。遠(yuǎn)處,有一條小河,走近了一看,河上漂滿了各種垃圾,不時(shí)傳來(lái)一陣陣臭味。

          這時(shí),旁邊的一個(gè)枯樹樁開口說(shuō)話了:“看到這一切,你不要太驚奇,這就是你們未來(lái)的地球了!边@怎么可能?怎么可能呢?我們的地球怎么會(huì)是這樣的呢?肯定是他在胡說(shuō)八道!我不住地想著。

          枯樹樁好像看穿了我的心思,繼續(xù)說(shuō):“你們?nèi)祟惪偸堑教巵y扔垃圾,還大量地砍伐樹木,連工廠里排出來(lái)的有毒廢水都不經(jīng)過(guò)處理就注入江河,使魚蝦成匹死亡……地球媽媽如此的慘不忍睹,可都是你們?nèi)祟惖淖镞^(guò)啊!”

          “不!不!我不生活在這樣的世界里!”我大聲喊道。這時(shí),我猛地驚醒了。睜眼一看,還好,一切都沒(méi)變,這只是一個(gè)夢(mèng)。

          但是,想起夢(mèng)中的一幕,我還是覺得怕怕的。我要大聲疾呼:“我們只有一個(gè)地球,可千萬(wàn)不要讓噩夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)啊!但愿一切都更美好!”

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

          電影《螢火蟲之墓》是一部非常感人的日本電影。里面點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)都會(huì)給我啟示,電影主角阿泰說(shuō)的第一句話“昭和20年9月21日晚,我死了!本驼f(shuō)明這是回憶的.電影。在他慢慢走向14歲那短暫的生命時(shí),又想起了死去的妹妹節(jié)子。

          于是,電影的主要內(nèi)容,就是阿泰和節(jié)子的幸福、快樂(lè)的時(shí)光。而他們的母親因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去了寶貴的生命。阿泰一直瞞著妹妹這件事。戰(zhàn)爭(zhēng)給了人們帶來(lái)了許多痛苦,為什么不能停止戰(zhàn)爭(zhēng)?就因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),才失去了那么多寶貴的生命!可是有一天,阿泰發(fā)現(xiàn)節(jié)子在挖地上的泥土,然后把死去的螢火蟲埋進(jìn)了泥土里,在上面插了一根小樹枝,做了一個(gè)小小的墳?zāi)。原?lái),她已經(jīng)知道自己的媽媽不在了,所以像埋葬媽媽一樣來(lái)埋葬螢火蟲。節(jié)子問(wèn)哥哥:“為什么螢火蟲那么快就死了?”是呀,生命為什么如此短暫,我們是不是該讓生命變得充滿活力,要好好珍稀生命,不讓它白白流失。最讓我感動(dòng)的是節(jié)子快離開生命時(shí)的那一刻。她用垂死的眼睛望著哥哥:“哥哥,你吃吧!闭f(shuō)著,便拿起兩塊石頭,“蛋糕,很美味的,你試試吧!泵妹玫纳眢w如此虛弱,就連石頭都當(dāng)成蛋糕了!在這生死界限中,節(jié)子從來(lái)都沒(méi)有那么懂事過(guò)!節(jié)子才4歲,生命就這樣離開了她幼小的身體。為什么生命要離開,為什么?

          這個(gè)電影給了我許多啟示,那短暫的生命里,包含了許多、許多……

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

          晚上,大地一片寂靜。我睡在床上,望著天空中的月亮,漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

          突然我感覺身下十分硬,我睜眼一看。哇!好美!四處都是五顏六色的。我再一看地:哇!一點(diǎn)縫都沒(méi)有,而且還有一股香味。我想了想,就用手輕輕挖出一塊,放入嘴中。一股甜味在我的口中回蕩著。我真開心,原來(lái)這地是用奶油巧克力做的。我又用手挖了一大堆這美味的巧克力,“努力”的吃。過(guò)了大約半個(gè)小時(shí),我終于把黑褐色的奶油巧克力吃完了。我走上五彩大街,看見一棟豪華的大房子。我飛快地跑過(guò)去,仔細(xì)欣賞著那美麗的大屋子。忽然,我的眼球被一面天藍(lán)色的墻給吸引住了(這里的四面墻都有著不同的顏色)。我小心翼翼地用手撫摸那墻,感覺冰涼的,很滑。突然我的手陷了進(jìn)去,感到冰冷刺骨。我突發(fā)奇想:“這不會(huì)是雪糕吧!讓本大小姐來(lái)嘗一嘗。”于是,我用舌頭舔了舔手上余留的“墻漿”,一陣陣藍(lán)莓清香在我口中舞蹈。我欣喜,我慶幸這面墻壁是藍(lán)莓雪糕制成的。突然,豪華屋子的大門緩緩打開,里面走出來(lái)了一個(gè)美麗的大姐姐。她環(huán)顧四方,“不好!”我抹了抹嘴巴大叫,就急匆匆地逃跑了。我閉眼飛奔,可是卻怎么也跑不上前去。我睜眼往后看,這位亭亭玉立的大姐姐已經(jīng)抓住了我的衣服。過(guò)了一會(huì)兒,姐姐說(shuō):“我并沒(méi)有惡意,你為什么要跑?”我說(shuō):“不跑,我就被抓了!薄安痪褪浅匝└鈮Ρ趩幔 苯憬阈χf(shuō)!皼](méi)事嗎?”我坎坷不安的問(wèn)。姐姐說(shuō):“對(duì),沒(méi)關(guān)系。這些糖和雪糕在我們這可是應(yīng)有盡有。因此,我們這被稱為‘雪糕城’!

          哦!原來(lái)是這樣。∮谑俏揖透鎰e姐姐。到天上去找超級(jí)無(wú)敵彩色香果凍。誰(shuí)知,剛爬上去,就滑了下來(lái),還摔了個(gè)仰面朝天,但一點(diǎn)兒都不疼。于是,我又爬了上去。這次,我采用新方法,所以很順利。我用果凍造成了一所漂亮屋子。在這期間,我還找各種糖果把它們?cè)斐闪思揖摺?/p>

          誰(shuí)知?jiǎng)傇旌,一個(gè)7.5級(jí)大地震把我震醒了。我醒后,四處找我的糖果屋。哎!誰(shuí)知這是一個(gè)夢(mèng)!我是多么想回到那時(shí),我真懷念那時(shí)的情景。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

          “唉!”在路上行走的一位老爺爺向四周看了看,“沒(méi)有人哪,是誰(shuí)在唉聲嘆氣啊!

          “是我呀,我是你腳下的路呀!”

          “你怎么了,剛剛筑好的路怎么變成這個(gè)樣子啦,到處都是坑坑洼洼的!

          “你可不知道,最近不止哪來(lái)的那么多運(yùn)輸車,很多都超載,我們承受不來(lái)過(guò)大的壓力,臉上就變成現(xiàn)在這個(gè)樣子了,唉”

          “的的的的的”正在爺爺和路說(shuō)開的時(shí)候,一長(zhǎng)溜載重汽車爭(zhēng)先恐后地在路面上跳躍著,跌跌撞撞地開了過(guò)來(lái)。

          “嘎吱”,忽然有一輛汽車陷在了凹坑中,任憑它怎樣掙扎,不但沒(méi)有掙脫,反而連發(fā)動(dòng)機(jī)都熄火了。

          “這是什么鬼路?怎么這個(gè)鬼樣子?”汽車有氣無(wú)力地抱怨道。爺爺上前看了看說(shuō):“你說(shuō)路面怎么變成這個(gè)樣子的?你們是不是嚴(yán)重超載了?”

          “關(guān)你什么事?”汽車不服氣地說(shuō)。

          “汽車呀!”爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),“你們也不可靠這是什么路,這是一條鄉(xiāng)間簡(jiǎn)易公路,怎么能讓你們這樣肆無(wú)忌憚超載超速地破壞呢?”

          正說(shuō)看后面過(guò)來(lái)的另一類汽車一顛,“咣當(dāng)”一聲撞上了熄火的車上,也走不了啦!罢娴姑,這個(gè)鬼路!

          “你難道不能慢一點(diǎn)嗎?”爺爺說(shuō)。“的的的的”,路堵了,駕駛員們互相職責(zé)著。

          大家不要急,爺爺說(shuō):“聽我指揮爺爺引導(dǎo)最前面的一輛汽車,小心地繞過(guò)了陷車,指揮它牽引出了陷在坑中的兩輛車,后面的車邊才一輛一輛地通過(guò)。”

          “謝謝爺爺。”路說(shuō)。看著車隊(duì)有序地遠(yuǎn)去,爺爺笑了。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

          “堅(jiān)持”多么動(dòng)聽的字眼,多么崇高的精神!沒(méi)有你,人類社會(huì)不可能有如此的繁榮。我是那么地喜歡你,敬仰你!是的,我們確實(shí)無(wú)法控制客觀環(huán)境,但我們可以選擇生活態(tài)度。所以,我選擇了你——堅(jiān)持。

          在我剛踏入學(xué)校校門時(shí),我便參加了英語(yǔ)輔導(dǎo)班。每周四次的學(xué)習(xí)很快使我厭煩,但父母卻告訴我應(yīng)該堅(jiān)持。當(dāng)時(shí),我似懂非懂,但隱約覺得父母是對(duì)的。于是,我選擇了堅(jiān)持——七年來(lái)的一如既往。

          汗水并沒(méi)有白流,它讓我品嘗到了成功的碩果——優(yōu)異的英語(yǔ)考試成績(jī)與眾多關(guān)于英語(yǔ)比賽的獎(jiǎng)狀。

          堅(jiān)持使我體驗(yàn)到成功的歡樂(lè),而放棄也使我感受到了莫大的遺憾。

          同樣在踏入校門之際,我就參加了小提琴學(xué)習(xí)興趣班。但僅學(xué)習(xí)了三年,就難以再堅(jiān)持下去。原因很簡(jiǎn)單,我對(duì)枯燥的初階訓(xùn)練心生厭煩。于是,我不顧父母的反對(duì),放棄了繼續(xù)學(xué)習(xí)小提琴。

          三年來(lái),他們將我從住處送至老師家,然后等下課后,再將我接回,風(fēng)雨無(wú)阻,F(xiàn)在我卻要放棄,父母三年的艱辛即將化為泡影。雖然他們對(duì)我的表現(xiàn)很失望,他們只說(shuō)了一句話:“一切都由你自己決定!

          現(xiàn)在,每當(dāng)我看到其他同學(xué)才藝展現(xiàn)時(shí),便心生悔意。從那以后,我懂得了萬(wàn)事貴在堅(jiān)持。無(wú)論是長(zhǎng)跑,學(xué)習(xí)還是其它,我不再輕言放棄。若再讓我重新選擇,我必會(huì)選擇堅(jiān)持。

          堅(jiān)持,我選擇了你,所以有了優(yōu)異的成績(jī)。堅(jiān)持,我曾經(jīng)與你擦肩而過(guò),從而喪失了多元發(fā)展的時(shí)機(jī)。但我絕不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤,絕不會(huì)!

          我選擇堅(jiān)持,就是選擇了明天。我將因?yàn)閳?jiān)持而實(shí)現(xiàn)我的理想。我不會(huì)再讓放棄使我的人生留下遺憾。我會(huì)用堅(jiān)持創(chuàng)造一個(gè)美好的明天!

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

          一個(gè)烈日炎炎的中午,媽媽買了一個(gè)又大又圓的西瓜。

          圓圓的西瓜的像一個(gè)大大的皮球,后面還有一條像小豬尾巴的小把。西瓜皮的顏色是綠和深綠相間的,像浪花涌上岸灘。我用手摸一摸,真光滑!又用鼻子聞了聞,有一股清香進(jìn)入我的身體里,沁人心脾。

          我小心翼翼地切開西瓜,瓜瓤是鮮紅的,瓜籽像黑珍珠一樣鑲嵌在紅色的絨布上。我把它們切成小船形狀,趕緊拿起一塊,咬了一大口,又香又甜,真是涼絲絲、甜滋滋的,讓我越吃越想吃。那比蜜還甜的紅色汁水,從嘴角一直甜到心里。

          西瓜有很多作用,能夠解暑,西瓜皮還可以炒香噴噴的飯菜,西瓜放入冰箱里冷凍幾天就和冰淇淋差不多,可是比冰淇淋好吃多了。在大熱天里我們很難忍受這種熱,就在這時(shí)吃上一個(gè)從冰箱里拿出的大西瓜,吃了西瓜身上的熱立馬消失了,又解渴、又解暑,真舒服呀!

          明天,我還要讓媽媽給我買一個(gè)大西瓜,美美地吃上一頓。

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