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        四年級作文

        時(shí)間:2022-05-11 08:53:06 四年級 我要投稿

        【精選】四年級作文匯總5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的四年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精選】四年級作文匯總5篇

        四年級作文 篇1

          臨近開學(xué),我們隨著冬天的來臨踏入了四年級。到了四年級,又要有了新的朋友,新的教室,新的老師。感覺興奮不已,想快點(diǎn)開學(xué)呢!我在想,新來的同學(xué)是怎么樣的呢?

          每一年開學(xué)都是這樣,一走進(jìn)學(xué)校,心跳就加速了。真想大聲喊一句:“啊,學(xué)校,等著我,我來啦!~~~”到教室以后,第一件想做的事不是放書包,也不是讀書。那你一定會(huì)問那你干嗎啊?呵呵,第一件事當(dāng)讓是東瞧瞧西望望,熟悉熟悉新的環(huán)境,認(rèn)識認(rèn)識新的同學(xué)和老師......

          開學(xué)對我來說,是非?鞓返囊患,并不像有些同學(xué)那樣,一到開學(xué)就垂頭喪氣的。開學(xué)雖然要很早起床,也沒有什么玩兒的時(shí)間。但是,早起鍛煉可增強(qiáng)體質(zhì),而且還能早讀?蓻]有玩兒的時(shí)間怎么辦?雖然沒有太多玩兒的時(shí)間,可能更好的和同學(xué)們交流。反而,玩兒的時(shí)間多了還不知道要做些什么,一天呆在家里也沒事兒干。

          望著藍(lán)藍(lán)的天空,我們奔向四年級,一起在新的學(xué)習(xí)當(dāng)中體會(huì)快樂!

        四年級作文 篇2

          在生活中,你是否常常懷著一種抑郁的心情,無論做什么事情,都感到無力,你是否因?yàn)橐患∈拢炎约号脩崙嵅黄,悶悶不樂,你是否因(yàn)楹团笥殉臣,便是灰心一天,了無動(dòng)力?那只是因?yàn)槟銢]有懷著一種綠色心情,才會(huì)在生活在悶悶不樂,過得那樣枯燥乏味。

          我們每個(gè)人都應(yīng)該保持一種綠色心情。綠色心情會(huì)使我們感到心情愉悅,常常開心會(huì)使我們身心健康。書中寫到“笑一笑,十年少,愁一愁,白了頭。”這說得就是我們平常微笑面對生活,和苦悶對待生活對自己有什么好處和危害。因此,我們應(yīng)該微笑面對生活。

          如果我們經(jīng)常發(fā)愁,那么我們就會(huì)覺得生活沒有快樂,就像是每個(gè)人都懷著一種灰色心情,那么我們過得便會(huì)十分無趣。試想,若是我們在學(xué)習(xí)生活中,因?yàn)橐坏离y題,一次爭執(zhí),一次失敗而灰頭土臉的,悶悶不樂的,不僅對自己的心情不負(fù)責(zé),還是對自己的身心不負(fù)責(zé)。

          在書上中曾記載一段故事,有一個(gè)病人住院,他得了很嚴(yán)重的病,不久就要去世了。于是他每天都不開心,有一位醫(yī)生知道后,就專門去陪他說話,每一次都會(huì)逗得他開開心心的,時(shí)間久了,病人也開始樂觀對待自己的疾病,每一天有空就出去散步。而后主治他的醫(yī)生發(fā)現(xiàn),他的病情好轉(zhuǎn),病人也開始不斷康復(fù)。

          很多時(shí)候,只要我們懷著綠色心情,生活就會(huì)變得越來越好,我們活得也就會(huì)越來越開心。綠色心情,不僅僅可以使我們的身心愉悅,還能讓我們過得開開心心,常常懷著綠色心情,每一天都會(huì)美好,看著便是陽光明媚,鳥語花香,心情好,那么世界觀就會(huì)不一樣了。

        四年級作文 篇3

          盼望已久的秋游終于到來了,大家都在家里裝上了許多好吃的`零食,圍著秋游做準(zhǔn)備。

          大巴載著我們來到了秋游地點(diǎn)南京珍珠泉。下了車,大家秩序井然的排好隊(duì),跟真導(dǎo)游向景區(qū)里走。

          我們首先去獅虎園里的夢幻劇場看了一場雜技。雜技非常精彩,但是令人驚奇的還是小猴走鋼絲。主持人報(bào)過幕以后,就看見兩只機(jī)靈的小猴走上臺,只見這兩只小猴一骨碌地爬上鋼絲,飛快地走了起來,頓時(shí)掌聲連綿不斷。

          接下來我們又去看了百獸盛會(huì)。首先,大家看見一個(gè)騎手在馬上做著許多高難度的動(dòng)作,讓觀眾目瞪口呆。然后又引入眼簾的是一群小熊踏著滑板車隆重上場。

          欣賞完表演后,美餐的時(shí)間到嘍!平時(shí)媽媽不太讓我吃零食,可是今天媽媽卻給我準(zhǔn)備了許多我愛吃的零食。有夏威夷堅(jiān)果,動(dòng)物餅干,杏仁,蘋果,旺仔牛奶等等。老師分過組后,我們組人就迫不及待的把所帶的零食拿出來放在一起。你吃我的,我吃你的,每個(gè)人都吃的津津有味,非常的開心。

          很快,我們就依依不舍的離開公園回學(xué)校了。這是我來南京第一次秋游,我看了兩場精彩的雜技,看了珍珠泉美麗的風(fēng)景,真是讓我打開眼睛。真是一次難忘的秋游!

        四年級作文 篇4

          累了一天了,我來到了姥姥家,準(zhǔn)備上網(wǎng)和同學(xué)聊一聊?蓻]想到哥哥搶先我一步,搶到了電腦。

          我的眉頭緊鎖,大喊道:“你個(gè)壞蛋,我不玩你也不玩,讓道,我先玩!”

          “一邊待著去,不知道尊敬長輩啊!”哥哥不耐煩地說。

          我急眼了,踢了一腳椅子,哥的身軀一晃,差點(diǎn)沒倒在地上。他一驚,馬上站起來,握緊拳頭!澳阆敫缮!”我也毫不懼怕,小眼瞪得溜圓,漲紅了臉,大聲反駁他:“我要玩電腦!”

          他一步步向我逼進(jìn),揮起了拳頭,我拿起了硬枕頭說:“你過來就是找揍!”他可急了眼,勃然大怒,頭發(fā)在燃燒,咬著牙。我也舉起枕頭,要和他打斗一番。屋中很靜,只能聽到我們的磨牙聲……

          突然,我一閃,一下子坐到了椅子上,他見狀,又過來擠我,我們倆的胳膊碰撞著,根本顧不上椅子“吱吱”的呻吟聲,拼命地?cái)D著……

          我受不了了,因?yàn)樗吘贡任掖,我就被擠到地上,但是我“唰”的下又站了起來,訓(xùn)斥道:“你不會(huì)讓著兒童嗎!”

          “屁兒童!都是少年了!”

          我眼急手快,搶到了鼠標(biāo),他喊道:“快放下,要不讓你吃饅頭。”我瞟了他一眼說:“就不!就不!”他氣急了眼。我的語氣變的和平了,“哥,我就玩一會(huì)!”

          “不行!我先玩!”那嚴(yán)厲的聲音讓我毛骨悚然。搶著搶著,鼠標(biāo)承受不了了,“咔”的一聲,折了。

          我們倆頓時(shí)傻了眼,如果謙讓一下該多好呀!

        四年級作文 篇5

          我有一位特別愛嘮叨的媽媽。她有一張漂亮的臉蛋,濃濃的眉毛下長著炯炯有神的眼睛;眼睛下方長著高高的鼻子;她還有一張能說會(huì)道的嘴,說起話來滔滔不絕。平時(shí)只要一見著我就會(huì)嘮叨“衣服穿暖和啦!”“作業(yè)要認(rèn)真做啦!”“看書注意姿勢啦!”就連吃飯也要嘮叨不休。

          記得有一次,我們一家人正在吃晚飯,飯桌上葷素齊全?晌易钕矚g吃紅燒肉了,所以別的菜連沾都不沾了。媽媽又開始嘮叨了:“不同的菜有不同的口味和營養(yǎng),你現(xiàn)在正在長身體的時(shí)候,挑肥揀瘦,營養(yǎng)單一,對你的身體發(fā)育不利的!眿寢寚Z嘮叨叨說了一大通,煩得我恨不的得不吃飯了。

          事后,我靜靜地想,覺得媽媽說的話確實(shí)有道理。她是為了我能得到充分的營養(yǎng),能有強(qiáng)壯的身體才這樣嘮叨的,真是用心良苦。

          生活中,我有許多不良習(xí)慣,做事拖拉,遇到困難就退縮。有一次,解一道奧數(shù)題目,一時(shí)想不出解法,我想:“不做了吧!反正老師說能做最好,不會(huì)做的可以放在那兒。”可媽媽見了,對我嘮叨起來:“世上只有被困難嚇倒的人,而沒有攻不下的難關(guān)。你沒有花時(shí)間去認(rèn)真思考,也沒有去請教別人,怎么能輕易放棄了呢?”我聽了,慚愧地低下了頭,靜下心來,仔細(xì)地做題,終于解出了答案。

          在媽媽的嘮叨中,我感受到媽媽對我的諄諄教誨和殷切期望。我慶幸自己有這么一位愛嘮叨的媽媽,她幫助我克服了一個(gè)又一個(gè)困難,

          我愛我的愛嘮叨的媽媽!

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