【推薦】小學(xué)四年級作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級作文 篇1
爸爸,在我心中,您是一名敬業(yè)的建筑工程師,只要公司一聲令下,您就義無反顧地奔走工程現(xiàn)場。我們父女倆聚少離多,在我的記憶長河中,我一直是和媽媽拎著大包小包,穿梭在茫茫人海中,奔波在南來北往的列車上,去您工作的地方探親。爸爸,其實我好想你啊,多希望我能能像其他孩子一樣,每天都跟父親在一起生活。
記得在我11歲生日前夕的一天,“叮零零”悅耳的的電話鈴響了,您在電話里小聲嘀咕了一會兒,放下電話,不好意思地對我說:“單位領(lǐng)導(dǎo)明天讓我去西沙群島工作,三個月回來一次。”話音剛落,我的小嘴一噘,眼睛一歪,對您說:“下個禮拜就是我的生日啊,可你們要走三個月,我長著么大,您才陪我過了一個生日,如今我都十一歲啦,難道今年您還失約?”“那是工作需要!蹦卮鸬。我嘟嘟囔囔地跑回屋,心想:壞領(lǐng)導(dǎo),真討厭,什么工作需要,公司里有那么多人,為什么偏偏讓我爸爸去,就不能讓別人去嗎?我越想越別扭。
我的生日到了,媽媽帶我去飯店過生日時,我看見有好多孩子跟他們的爸爸玩得不亦樂乎。這時我想到了您,爸爸,我想對您說:“我多么想讓您再多陪我過幾個生日啊,哪怕是玩一會都可以呀!”
還有我感冒發(fā)燒時,看見媽媽為我忙得像熱鍋上的螞蟻時,我多么想讓您來幫幫媽媽。寢寧胰ベI東西時,我看見了一個非常好玩的東西,同學(xué)們都在玩呢!可是媽媽就是不給我買,我相信您一定會給我買的,對嗎?
我知道爸爸你經(jīng)常遠(yuǎn)離我們?nèi)ネ獾毓ぷ魇菫榱诉@個家,為了我和媽媽。
最后,我衷心地和您說:“爸爸,您快回來吧!我想您了!
小學(xué)四年級作文 篇2
小紅的文具盒里,住著三個小伙伴——鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀,小學(xué)四年級童話作文。它們齊心協(xié)力為小主人服務(wù),日子過得很舒心。
有一天,小主人參加書畫大賽,鉛筆當(dāng)然是大顯身手了。它在紙上揮幾下,一幅美麗的畫就畫好了。小主人還得了第一名呢!比賽結(jié)束后,它們回到文具盒里,鉛筆還在回憶剛才那緊張的比賽。橡皮在一旁看著它那得意的樣子,一股無名之火油然升起。它輕蔑地說:“哼,有什么了不起的,你有什么本?”鉛筆一聽?wèi)嵟,大聲說:“誰?誰在說我沒本事?”“我,橡皮。沒有我,你寫錯畫錯了誰來擦?可是每次比賽總是讓你當(dāng)代表,太不公平了!薄笆裁?不公平?沒有我,主人能得獎嗎?還是我的功勞大!”……正當(dāng)它們吵得不可開交時,躺在一旁的轉(zhuǎn)筆刀冷笑了一聲說:“你們別吵了,還是我的功勞最大!沒有我,鉛筆用鈍了或者斷了不能削尖,寫不出字來,你橡皮也沒什么可擦的!便U筆和橡皮當(dāng)然不服氣了,它們你一言、我一語地爭吵起來,越說越氣。最后,鉛筆說:“以后,沒有你們,我照樣能替主人做事!”橡皮不甘示弱地說:“離開你們,我能為主人服務(wù)得更好。”轉(zhuǎn)筆刀也說:“等著瞧吧,有一天我要讓你們心服口服!”就這樣,它們誰也不理睬誰了。
第二天,小主人寫作業(yè),鉛筆一不小心寫錯了字,橡皮不肯幫忙,主人只好把錯字?jǐn)R在一旁。過了不久,鉛筆鈍了,轉(zhuǎn)筆刀還在睡懶覺,不愿意出來,小主人只好用鈍鉛筆寫作。
第三天,小主人因為作業(yè)里的錯字太多,挨了老師的批評,難過地流下了眼淚,就把這一切發(fā)泄到鉛筆身上,鉛筆委屈極了。
文具盒把這一切都看在眼里,它和藹可親地說:“孩子們,以前你們和睦相處時,小主人總是受表揚;現(xiàn)在你們鬧別扭,小主人就挨批評。你們?nèi)币徊豢砂!為了小主人你們還是和好吧!”它們聽了,慚愧極了,再也不生氣了。從此,文具盒里又恢復(fù)了往日的寧靜,小主人又開始受到老師的表揚了。
這個故事告訴我們:要做好一件事,只有大家齊心協(xié)力、和睦相處、團(tuán)結(jié)互助、取長補(bǔ)短,才能把事情做好。
小學(xué)四年級作文 篇3
“你這個笨蛋,我以前是怎么教你的!都說了多少遍了,小孩子是不能撒謊的,可你怎么就不聽呢!你這孩子,是不是要氣死我!”媽媽瞪著眼睛沖我喊叫。我站在一旁低著頭,媽媽的每一句都要刺激著我幼小的心靈。我很難過,好像眼淚馬上就要從眼眶里噴出來似的。這究竟是怎么回事呢?事情是這樣的......
"孩子,起床了,今天還要上學(xué)呢!”媽媽把我從床上扶起來,并將我穿的衣服隨手扔了過來。我迷迷糊糊地穿好衣服,刷牙洗臉,稀里糊涂地吃了早飯,背上書包,急忙上學(xué)去了。但剛走出大門,發(fā)現(xiàn)我沒帶上我最喜歡看的那本書。于是,我火急火燎往回跑,一進(jìn)房門就叫:“媽媽,快點,幫我找下書,昨天讓你看過的那本!眿寢尠盐业'書架翻了個遍,都說沒看到,還邊找邊責(zé)怪我亂放東西,讓我自己找。眼看上課時間也快到了,我急得像熱鍋里的螞蟻———時間緊迫沒辦法,我自己找,一本,兩本,我抓到一本,一看不是,就往外扔,頓時,桌子上,書柜里全被我翻個底朝天,房間里也被我弄了一團(tuán)糟。媽媽看到后生氣對我叫道:“你是不是要造反!非要找那書干嗎?”我正著急,哪管那么多,便順口道:“是借圖書室的,在歸定的時間不還回去,那是要賠的!痹捯徽f完,就知道自己說錯了,竟然跟媽媽撒謊了!聽完我的話,媽媽又是一通好找,最后終于在角落里找到了。我搶過書就奪門而出……
晚上,媽媽幫我改作業(yè)的時候,無意中發(fā)現(xiàn)早上的那本書還放在我的書包里,并且還有我的名字。當(dāng)然,媽媽也發(fā)現(xiàn)了我的謊言,于是就有了上面的一幕。
媽媽,我錯了!以后再也不撒謊了!
小學(xué)四年級作文 篇4
周日早晨,媽媽帶我和妹妹到碧潭去坐渡船,和走吊橋。
咱們先坐船。 從船上看景色,有青山綠水,天上還有幾只白鷺鷥在飛翔,有的時分還有幾只從咱們周圍飛過。到了岸上,看到一片分外翠綠的草地,如同大地鋪了一片綠瑩瑩的地毯。接著是一片茂盛的竹林,竹子又高又大,如同現(xiàn)已伸入云霄了。竹葉青青,綠蔭蔽天,地上也滿是竹葉,踩在上面十分柔軟。
最終,咱們順著曲折的小路走出來,坐渡船回到彼岸。當(dāng)咱們走在吊橋上的時分,橋不斷的悄悄搖擺。妹妹有點兒懼怕,所以就拉著媽媽的手。我向下看,水面波平如鏡,咱們的影子倒映在水中,真是風(fēng)趣極了。
離開了城市的喧囂,我來到這么美麗的當(dāng)?shù),覺得很高興,登時忘記了功課的壓力,真是使人心曠神怡。
小學(xué)四年級作文 篇5
他——有一雙黑葡萄似的大眼,長長的眼睫毛,較高的鼻梁,而他最大的特點是——一張背課文很順的嘴。
我們在一起瘋過、鬧過、哭過、笑過,他是我的好朋友。他在背書方面上很有天賦,記得那次,我們上英語課,老師讓一分鐘把這段話背會,一分鐘后,老師讓我們這組先背,許多人都沒有背會但是他卻背會了。他英勇的舉起了手,流暢的背了下來。
讀到這時,你是不是應(yīng)該知道他是好學(xué)生了吧。沒錯,你沒有猜錯,他學(xué)習(xí)很棒,他還經(jīng)常考進(jìn)前五名!比如這次他就考入了前五,拿了第三名呢!不僅如此,他還是我們班的班長呢!
你們應(yīng)該猜出來了吧!他就是我們班送外號為“黃瓜”的——黃東杰!
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