【精華】小學(xué)生四年級(jí)作文合集8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生四年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇1
春風(fēng)吹拂著柳條。在一片空地上，一個(gè)小男孩高呼著：“快來(lái)看，精彩的足球賽馬上就要開始了�！狈艑W(xué)的孩子們跑來(lái)了，正在擺弄布娃娃的小女孩也跑來(lái)了，連看書的體育老師聽見喊聲，拿著書就跑來(lái)了。
參加比賽的隊(duì)員們穿著短褲，書包放在兩邊當(dāng)球門�！伴_始了，開始了”。只見守門員弓著腰，兩手放在膝蓋上，半蹲著身子，兩眼死死得盯著球，好像下定決心要接住每一個(gè)球。觀眾們也是全神貫注得看著。那個(gè)抱著布娃娃的小女孩，連手里的娃娃也忘記了，眼睛一直隨著球一會(huì)往東一會(huì)往西。有一位金發(fā)男孩，脖子伸得直直的，生怕被別人擋住了視線。后面那個(gè)人更絕，干脆站了起來(lái)。
體育老師看著看著，笑了起來(lái)。我想他一定是看到自己的學(xué)生這么優(yōu)秀而感到驕傲。
守門員后面還站著一個(gè)小男孩，穿著紅色的衣服，挺著肚子，一副神氣十足的樣子，看樣子像個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員，他也一定很想上場(chǎng)去一顯身手。哎呀，守門員摔倒了，可他毫不退縮，又迅速地爬起來(lái)。比賽繼續(xù)進(jìn)行，“加油！加油！”所有的觀眾都在為他們加油呢！由于比賽太激烈，觀眾看著兩個(gè)實(shí)力相當(dāng)?shù)膶?duì)手，眼睛都一眨不眨，完全忘記了時(shí)間的存在。
轉(zhuǎn)眼間已是黃昏時(shí)分，比賽結(jié)束了，雙方打成了2：2平。同學(xué)們背著書包慢慢的散去，都好像還在回味著剛剛結(jié)束的比賽。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇2
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了4000年，這里的景象與以前相比簡(jiǎn)直是天差地別，怎么樣？那就讓我?guī)闳ヒ娮R(shí)一下吧。
要說(shuō)什么與以前最不同，那就非數(shù)汽車不可了，現(xiàn)在的汽車沒(méi)有固定的外形，它的外形隨著你的心情而變化，你開心的時(shí)候，它是一輪紅日，散發(fā)出燦爛的光芒；你傷心的時(shí)候，它是一朵烏云，點(diǎn)點(diǎn)雨滴從云層中流出，好像悲傷的眼淚；當(dāng)你憤怒的時(shí)候，它是一道急速的閃電，宛如一條銀蛇劃過(guò)天空……這些并不是單純的弄著玩，比如太陽(yáng)能釋放自己的光芒，來(lái)照亮前方，給予人們以光明；烏云灑下的雨滴能夠澆灌路邊的花草樹木，讓花草樹木茁壯的成長(zhǎng)；閃電的速度極快行起來(lái)可謂是風(fēng)馳電掣，非常適用緊急情況下……看，這些外形不僅能表達(dá)自己的心情，還有這么特殊的功能呢！
看到這里，你一定很想?yún)⒂^一下汽車的內(nèi)部吧，哈哈！那就讓我?guī)闳⒂^一下吧！走進(jìn)車內(nèi)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)車?yán)锞谷粵](méi)有方向盤，只有一個(gè)顯示屏，你一定很疑惑：沒(méi)有方向盤怎么開車呢？哈哈！還是讓我揭曉謎底吧，這汽車時(shí)半自動(dòng)的，它能感應(yīng)你的腦電波，只要你想到哪兒，它就能感應(yīng)你的腦電波，并迅速連通gps衛(wèi)星定位，然后到達(dá)你想去的地方。你也許會(huì)擔(dān)心它會(huì)不會(huì)撞車呢？no，車子能感應(yīng)到方圓百里接近它的物體，假如有一輛飛速行駛的汽車接近它，它就立即做出判斷，并適當(dāng)?shù)亩惚堋?/p>
再說(shuō)說(shuō)顯示屏，它是整個(gè)汽車的中樞，它相當(dāng)于哆啦a夢(mèng)的百寶袋，它能讓你娛樂(lè)，你可以玩游戲、打牌、聊天......你還可以看新聞，了解國(guó)家大事，看動(dòng)畫片、電視劇……顯示屏還是一個(gè)“隨身小醫(yī)生”呢！如果你生病了，如果是小毛病的話，它就會(huì)自動(dòng)診斷，并給你提供合適的藥物；如果是大病，先提供緩解的藥物，然后迅速帶你去醫(yī)院接受治療……怎么樣？這萬(wàn)能顯示屏可謂是“麻雀雖小，五臟俱全”啊！
這時(shí)，你心中一定充滿了疑惑：這汽車時(shí)靠什么來(lái)運(yùn)行的呢？讓我來(lái)告訴你答案：車子的身上布滿了晶片型太陽(yáng)能硅板，能全方面接受陽(yáng)光，轉(zhuǎn)化為龐大的電能；當(dāng)車子行駛的時(shí)候，風(fēng)經(jīng)過(guò)車子的前部時(shí)，經(jīng)過(guò)通風(fēng)口，使螺旋槳旋轉(zhuǎn)，帶動(dòng)發(fā)電機(jī)，轉(zhuǎn)化為電能，供我們使用，你也許會(huì)說(shuō)“沒(méi)有陽(yáng)光怎么辦呢？”哈哈！這你不需要擔(dān)心，科學(xué)家早就考慮到了，這時(shí)候會(huì)吸收外面的二氧化碳，通過(guò)hac汽能控變技術(shù)和cah汽能重組技術(shù)將二氧化碳轉(zhuǎn)變成電能供我們使用。車外的排氣孔能噴出五顏六色的泡泡，在陽(yáng)光下五光十色，剎是好看。這可不是娛樂(lè)，泡泡里包含植物的種子，撒在路邊的沃土上，就播下一個(gè)個(gè)綠色的希望。
這時(shí)候，你也許會(huì)擔(dān)心“這么好的車子會(huì)不會(huì)被偷呢？”不會(huì)的，車上的防盜系統(tǒng)可不是一般的好，它能感應(yīng)方圓百里內(nèi)接近它的腦電波，有人想要偷車，它會(huì)立即用紅外線電網(wǎng)禁錮住它，等主人回來(lái)處置。你現(xiàn)在是不是還因?yàn)橥＼噲?chǎng)過(guò)度擁擠找不到車位而煩惱？哈哈！科學(xué)家早就想出了解決的方法，它們運(yùn)用空間壓縮技術(shù)，如果沒(méi)有地方停車的話，你就可以將車子壓縮成餅干大小，便于攜帶。要用的話，再還原后使用。
這車子還有其它五種用途�？梢赃\(yùn)用磁能技術(shù)在陸地上漂浮著行走；可以在車的兩側(cè)伸出兩個(gè)薄膜似的的翅膀，在天空中翱翔；可以在車后伸出一個(gè)“尾巴”，變成一條船；可以變成潛水艇，在大海里遨游；可以伸出8條腿，在山地或在沼澤中行走。這汽車還能管理我們的衣食住行：晚上只有摁一下按鈕，汽車就能變成一套雙層公寓，給我們居住，早上當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，只有對(duì)顯示屏說(shuō)“早餐”，在你洗漱后，豐盛的早餐就會(huì)呈現(xiàn)在餐桌上。
怎么樣？你想擁有這樣的汽車嗎？那就從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)，我相信,在不僅的將來(lái)，一定會(huì)有這樣的汽車的。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇3
時(shí)間是一部精致的相機(jī)，記錄了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，包括那些被淡忘的愛(ài)。今天，我要跟隨相機(jī)，拾起那些被遺漏的愛(ài)。
0歲：媽媽冒著生命危險(xiǎn)，在產(chǎn)床上掙扎了幾個(gè)小時(shí)，終于將我——這個(gè)將拖累她下半生的人帶到了世上，而我對(duì)她的回報(bào)卻是沒(méi)日沒(méi)夜地哭。
1歲：媽媽每天為我熬稠稠的粥，而我卻以一個(gè)晚上換十多條尿布的記錄讓她累得直不起腰。
2歲：剛會(huì)走路，在學(xué)步車?yán)锟旎畹氐胖�，媽媽在前面小心翼翼地指引我。為了回�?bào)她，我將旁邊的臉盆撞翻了。
3歲：會(huì)說(shuō)話了，媽媽拿著一本《兒歌大全》不厭其煩地教我，我卻把書撕了。
4歲：媽媽每天送我上幼兒園，而我卻把她推出門外。
6歲：上小學(xué)了，媽媽每晚都幫我檢查作業(yè)。為了回報(bào)她，我給了她許多次被老師請(qǐng)“喝茶”的機(jī)會(huì)。
10歲：媽媽好心提醒我天冷多穿衣服，我卻嫌她。嗦，把她關(guān)在門外。
11歲：正在進(jìn)行時(shí)。
10年了，媽媽就這樣為我傾心付出；10年了，我對(duì)她的愛(ài)熟視無(wú)睹，更沒(méi)想過(guò)要感恩。媽媽為我付出的一切，在我眼中是天經(jīng)地義、理所當(dāng)然，我連聲“謝謝”都懶得說(shuō)，更別提回報(bào)了。
我錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)。
仔細(xì)想想，我未曾給她做過(guò)一頓飯，幫她掃過(guò)一次地，刷過(guò)一次碗�！案卸鳌边@兩個(gè)沉甸甸的字，在我心里沒(méi)有任何分量，沒(méi)有任何意義。
終于發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)淡忘太多媽媽對(duì)我的愛(ài)，我要把它們都拾起來(lái)，回報(bào)媽媽！
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇4
20年后，我成了一名建筑設(shè)計(jì)師。隨著高科技的快速發(fā)展，我設(shè)計(jì)出了一種新型的高科技教室。
這間教室制作時(shí)用的材料非常特殊，窗戶也是用特殊的材料制作的。夏天的時(shí)候，天氣很熱，陽(yáng)光也很刺眼。但是教室里的陽(yáng)光，不但不刺眼，不熱，而且還很涼爽。這全是這扇窗戶的.功勞。這扇窗戶不僅會(huì)遮掩陽(yáng)光，還會(huì)把陽(yáng)光轉(zhuǎn)化為能源，像空調(diào)一樣吹出涼爽的風(fēng)。當(dāng)然到了那時(shí)候，黑板也會(huì)下崗。那么你一定會(huì)問(wèn)：黑板沒(méi)有了，老師怎么講題講課呢？不用擔(dān)心，到那時(shí)候，老師就會(huì)用電子黑板給同學(xué)們講題講課。這樣就可以節(jié)省資源，也可以減少粉筆沫造成的污染。
當(dāng)然，還有最神奇的桌椅了。無(wú)論是桌子還是椅子，都有幾種不同的功能。下課時(shí)，椅子就會(huì)變得像沙發(fā)一樣柔軟，還會(huì)播出你喜歡的歌聽。到了上課的時(shí)候，椅子就會(huì)變回原來(lái)的樣子。如果你在上課時(shí)說(shuō)話或做小動(dòng)作，那么你不僅會(huì)被桌子上的無(wú)死角攝像頭拍下來(lái)，而且椅子也會(huì)不停的搖晃，提醒你。
這間高科技教室有還有很多功能我還沒(méi)有介紹呢！即使我介紹三天三夜也介紹不完。同學(xué)們你們期待這樣的教室嗎？
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇5
金梅嶺，到底是“軍事重地”還是旅游景區(qū)？
爸爸說(shuō)，那里原來(lái)是個(gè)軍事禁區(qū)，現(xiàn)在已建成旅游景區(qū)，可以玩CS真人槍戰(zhàn)，有軍事探秘游戲，還有空中索道、地下掩體。沖��！我仿佛看到我在“戰(zhàn)場(chǎng)”上沖鋒了。
周末走進(jìn)“基地”，就好像走進(jìn)一座軍營(yíng)，整齊的營(yíng)房，到處走動(dòng)著身著迷彩服的“軍人”。
我們先租了自行車騎了一圈。路邊看似一個(gè)個(gè)小山坡，實(shí)際上里面都是空的。兩扇不起眼的鐵門隱藏在草叢中，里面像是一個(gè)個(gè)空房間。據(jù)說(shuō)這里曾經(jīng)存放著各種武器，鉆完了地下掩體，我想玩更刺激的“戰(zhàn)車”了。
坐上水陸兩棲“戰(zhàn)車”，馬達(dá)轟鳴，震耳欲聾。車子以風(fēng)馳電掣般的速度沖進(jìn)密林……忽然，前面的路斷了，只有一塊傾斜的木板，“難道要飛過(guò)去？”正想著，我的神呀！車飛了起來(lái)！
又上了另一輛滿身迷彩的吉普車，它雖然設(shè)計(jì)和樣子非常像“戰(zhàn)車”，可速度一點(diǎn)兒也不快，可以悠閑欣賞風(fēng)景。溫暖的春風(fēng)已經(jīng)將大地染上了淡淡的綠色，基地四周群山環(huán)抱，溪水在基地中間匯成淺淺的小河，山上的密林里藏著一條條小路，還有小鳥在樹林里鳴叫……
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇6
坐在窗前，每次抬頭，都有會(huì)看到一群大雁在空中盤旋。雖有時(shí)只看到一只輕輕掠過(guò)房尖，但可以想像前方等待它的是大部隊(duì)。我好像看不出它們排的是什么隊(duì)列，不論是“一”還是“人”，這只預(yù)示著——秋天來(lái)了呢
耳過(guò)縈繞著河圖的《華胥引》，“撐著一把青傘泠泠雨落下”。雖然描寫的不是秋日，但也人景合情了。葉子沒(méi)黃，但是卻掉光了，我家院中的小樹應(yīng)著這句話，想起《紅樓夢(mèng)》里說(shuō)啥來(lái)著“紅顏薄命脈”，用在這棵小樹上也挺合理。毛毛雨不停地在下，到處散發(fā)著樹葉的氣味。
車道旁邊，梵語(yǔ)為“曼珠沙華”石蒜開了大片，紅艷艷的。只可惜沒(méi)有連成一條街，在圖片上看到過(guò)一大片一大片的曼珠沙華，華麗而鮮紅，就像血一樣。以前不斷地有聽到這樣的傳說(shuō)：“千年葉一千年、花葉永不相見”。這樣看起來(lái)，還真悲慘呢。
愿下一個(gè)初秋，世界依舊如此……
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇7
盼啊！盼�。〈禾靵�(lái)了！讓我們踏著愉快的步伐，伴著鳥兒的歌唱，隨著花兒的芳香，一起去尋找春天的足跡。
春天在哪里呀？春天在那一望無(wú)際的田野里。
你看，碧空如洗的藍(lán)天下，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。麥苗也在春風(fēng)少女的吹拂中伸著胳膊踢著腿地生長(zhǎng)著。還有那遍地的油菜花，招來(lái)了成千成百的蜜蜂和大大小小的蝴蝶在這里飛來(lái)飛去！遍地的野花，有名的，無(wú)名的，都在草叢里，像眼睛，像星星，眨著眼！
春天在哪里呀？春天在那清澈見底的小溪里。
你聽，冰雪剛剛?cè)诨男∠炔患按匕l(fā)出了“叮叮咚咚”的聲響，那潺潺的溪流歡快地演奏著美妙的音樂(lè)。小溪時(shí)的小魚、小蝌蚪搖擺著身軀，不停地唱著、跳著，它們好像知道我們的到來(lái)，調(diào)皮地在我們面前游來(lái)游去，好像對(duì)我們說(shuō)：“你好！你好！”
春天在哪里呀？春天在那郁郁蔥蔥的樹林里。
你看，原本披著銀裝的大樹媽媽們別出心裁的都換上了一件嫩綠色的衣服，漂亮極了！鳥兒像是評(píng)論家，站在樹枝上不是點(diǎn)頭，就是嘰嘰喳喳地討論著。柳樹少女的心情也格外好，任風(fēng)兒姐姐給她梳理嫩綠地、柔順地頭發(fā)。隨著風(fēng)兒浮動(dòng)，伴著鳥兒的奏樂(lè)，柳少女還情不自禁地翩翩起舞。
柔和地陽(yáng)光，透過(guò)茂密的樹林，照在美麗的田野上，照在歡快的小溪邊。鳥兒唱，魚兒游，小草笑。春天，美麗的春天在哪里？它就在我們的身邊。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇8
一大早，我發(fā)現(xiàn)自己多了一顆松動(dòng)的乳牙，一直沒(méi)勇氣拔掉它。爸爸知道后說(shuō)要帶我去醫(yī)院拔牙，可是我死活都不肯跟爸爸去，于是爸爸跟我談了一個(gè)條件，如果不去就要自己拔牙。我心想自己拔總比醫(yī)院里的醫(yī)生拿著鉗子拔好，于是我很快就答應(yīng)了。
一個(gè)烈日炎炎的中午，我閑的沒(méi)事，想起了爸爸對(duì)我說(shuō)的話，我立刻跑到衛(wèi)生間看了看那顆乳牙，心里充滿了恐懼，想如果乳牙掉了還會(huì)不會(huì)長(zhǎng)�？墒窃傧胂氚职謱�(duì)我說(shuō)的話，一狠心還是拔了吧！我鼓起勇氣，下定決心要把這顆牙拔掉，于是我站在鏡子前便放聲大叫“我和你拼啦�。 笨擅看我慌龅饺檠�，心里就特別緊張總是半途而廢，后來(lái)我想起爸爸教我的一個(gè)辦法。于是我把奶奶叫來(lái)讓奶奶幫我把我的乳牙綁在門上，我把精力全放在乳牙上。猛地一關(guān)門，砰！的一聲，門也關(guān)上了，乳牙也掉了。我放聲大哭起來(lái)你，大聲叫“你這個(gè)壞門�。 �。這時(shí)奶奶走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我的小孫女��！拔牙是件好事，你怎么哭了呢！”“奶奶我也不想哭，可是我的牙掉了就再也長(zhǎng)不出來(lái)了呀�。 �。奶奶笑著安慰我說(shuō)：“傻孩子乳牙就像頭發(fā)一樣剪了還會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)的啊”。這時(shí)爸爸下班回來(lái)，看見我哇哇大哭的樣子，笑著說(shuō)：“寶貝，你的牙什么時(shí)候掉了？”我哭著說(shuō)：“剛才”。爸爸笑的合不攏嘴。后來(lái)奶奶給我講了一個(gè)故事，從前只要掉了牙的孩子，就會(huì)有一只田鼠來(lái)幫他檢牙，如果是上牙，田鼠就會(huì)幫她把牙放到房頂上。如果是下牙，老鼠就會(huì)幫她把牙埋到地里，過(guò)不了多久新牙就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的。這下我才放了心，但愿那只老鼠可以快點(diǎn)撿到我的牙。
一晃兩個(gè)多月過(guò)去了，可惜我的牙還是沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)，害的我說(shuō)話老是漏風(fēng)撒氣，哎！這只小老鼠怎么還沒(méi)幫我檢牙呢？
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