【精選】小學(xué)四年級作文匯總7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級作文 篇1
“粗心”，這是媽媽和老師在我的耳邊已經(jīng)響過無數(shù)次的話語。
難道“不再粗心”就這么的重要嗎？是的。不光是我，甚至是全世界的人都會犯粗心這種毛病。粗心，是一個(gè)人們都非常討厭的詞語。它可使我們在考試時(shí)因?yàn)閷戝e(cuò)一個(gè)字而與滿分說再見；它可以使我們在不經(jīng)意中被一顆石頭絆倒……
比如像我，媽媽叫我拿個(gè)碗，我卻隨手拿個(gè)筷子；數(shù)學(xué)考試上把豎式寫好了，但上面的橫式又忘寫了……像這樣的例子我可以舉很多很多。它小到與滿分死死隔開，大至關(guān)系到幾百萬人的生死存亡。
粗心就像一個(gè)跟屁蟲，整天粘著不放，直到把人粘到粗心得已經(jīng)不能粗心，才會將人放開。所以凡事一定要認(rèn)真一些，不可放松警惕。粗心就像成功大門前的一顆絆腳石頭，將我們與成功死死地隔開。讓我們改掉粗心，不再粗心吧，不再粗心會使我們的世界更加美好。
小學(xué)四年級作文 篇2
今天我特別高興，因?yàn)槲覀冦~管樂隊(duì)社團(tuán)要參加運(yùn)動會開幕式表演了。
吃完中飯，我興沖沖地跑回教室，拿好演出服和樂器，箭步如飛地來到音樂室。趕緊換好演出服戴上帽子，這時(shí)的我就像一個(gè)小士兵，神氣極了！不一會兒別的同學(xué)也紛紛來到音樂室，換好服裝，嚴(yán)陣以待。
終于輪到我們銅管樂隊(duì)出場了，我們排好整齊的隊(duì)伍向操場出發(fā)，一到操場我們就吹起了一首歡快的《美麗的鮮花在開放》。這時(shí)的我心情非常激動，但還是控制住了緊張的情緒，認(rèn)真地吹完曲子。同學(xué)們響起了熱烈的掌聲，我頓時(shí)感到一陣輕松，連老師也紛紛豎起大拇指。退場之后，我一想到運(yùn)動會表演就非常開心。
千萬不要走開哦！后面還有更精彩的比賽呢！
小學(xué)四年級作文 篇3
不喜歡寒冷的冬天，但是卻喜歡冬天的雪花，冬天的冰。
習(xí)慣了一年四季如春，冬天也不例外，而今年的冬天比往年來的更早一些，十月剛過，天氣就忽然冷了下來，緊接著滿天的雪花，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，我不得不把冬日的衣服套在自己的身上，像一個(gè)胖胖的企鵝。
一天過后，雪停了，推開窗，外面是一片白色，讓我浮想聯(lián)翩，盡管外面還是寒風(fēng)陣陣，但是我卻已經(jīng)武裝到頭，因?yàn)槲乙セＴ缟系鸟R路，很久才有一輛車路過，而這里也就成了我們滑雪的天堂，經(jīng)過一夜的碾壓，雪變成了厚厚的一層，我喊著鄰居一塊出來滑雪，他拉著我的雙手，而我則在他背后，真的好有趣，當(dāng)然，我也可以自己滑，只不過得停一下，蓄力，然后再接著滑。兩個(gè)小時(shí)后，太陽慢慢的升了起來，而我也玩的筋疲力盡了，雪則慢慢的化了，而我則期待著明天，因?yàn)槲铱梢曰�。想想還真期待呢。
小學(xué)四年級作文 篇4
北京市海淀區(qū)七一小學(xué)位于海淀區(qū)蓮花池西路1號，“七一”小學(xué)始建于1954年，以黨的生日“七一”為名，在海軍司令部的大院內(nèi)。
站在校外，可以看到南邊教學(xué)樓上豎著的幾個(gè)金黃的大字：“北京市海淀區(qū)七一小學(xué)”。學(xué)校的主校門南門口安裝了一個(gè)銀色的自動伸縮門。南門的旁邊有一個(gè)大大的電子顯示屏幕，它是我們學(xué)校的對外宣傳窗口。
一走進(jìn)校園，就看到了學(xué)校的南教學(xué)樓的墻上擺放著許多我們學(xué)校的榮譽(yù)獎狀。順著學(xué)校的人行大道往前走，大道的東邊就看見了我們學(xué)校的大操場，操場的南邊豎立著三根旗桿，中間最高的.旗桿上掛著鮮艷的五星紅旗。東邊是主席臺，那是學(xué)校開大會重要人物站的地方，也是領(lǐng)操員做操的地方。操場的西邊有六個(gè)籃球架，那是體育課和課間娛樂的地方，也是比賽的地方。別看操場不大，但很重要，每逢清晨，導(dǎo)育老師會讓我們跑幾圈，對于我們來說鍛煉身體是很重要的。操場的北邊是我們的寄宿部。一共有三層樓，可以供二百七十多個(gè)學(xué)生住宿。寄宿樓的北邊是我們學(xué)校的主樓。里面有一至三年級的學(xué)生在那里上課，還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在那里辦公，樓上有我們的計(jì)算機(jī)教室、美術(shù)教室、音樂教室。
校內(nèi)大道的西邊還排列著三幢房子，擺在中間的那座樓是我們的食堂，可供全校的寄宿生在里面就餐。另外兩幢樓是寄宿生的宿舍樓。
我們學(xué)校共有60個(gè)班級，每個(gè)年級有10個(gè)班，所有的教室都有暖氣、電扇、投影設(shè)備......在這么好的環(huán)境中我們怎能不好好學(xué)習(xí)呢？
這就是我們的學(xué)�！捌咭弧毙W(xué)，我愛我們的學(xué)校，更愛教我們的每一位老師。
小學(xué)四年級作文 篇5
我每一次回家推開屋門，都會聞到一股淡淡的清香，那是窗臺上的蝴蝶蘭發(fā)出的清香。
蝴蝶蘭身穿紫色的衣裳，樣子就像一只蝴蝶�；ㄏ旅骈L著幾片孤零零的葉子。有的還有一個(gè)花骨朵，從遠(yuǎn)處看就像一顆小水珠懸掛在空中；有的蝴蝶蘭欣然怒放；還有的只開了幾瓣，好像是被大自然的美麗迷住了。
在陽光中，蝴蝶花仰著頭對著太陽公公微笑，仿佛在對太陽公公說：“謝謝您，用陽光照耀著我。”蝴蝶蘭在微風(fēng)中隨風(fēng)起舞。
蝴蝶蘭的葉子像個(gè)芭蕉扇，開了的蝴蝶蘭總是害羞地低著頭，好像是在讓“葉子爸爸”給寶寶講故事。
蝴蝶蘭不喜歡干燥，喜歡濕潤，如果過于干燥蝴蝶蘭就會枯萎。
蝴蝶蘭的顏色有很多種，比如紫色、淡紫色……。
蝴蝶蘭絢麗多姿，放在我們家里成了一處亮麗的風(fēng)景。
小學(xué)四年級作文 篇6
我的老爸是一個(gè)神奇的人，為什么會是一個(gè)神奇的人呢？讓我來告訴你吧！ 我的爸爸長著一雙神奇的眼睛，眼睛上面有兩條粗壯有力的眉毛，我爸爸的眼睛不但閃閃發(fā)亮，而且還能把一些平常的事物變成不平凡。就說放煙的……
我的老爸是一個(gè)神奇的人，為什么會是一個(gè)神奇的人呢？讓我來告訴你吧！
我的爸爸長著一雙神奇的眼睛，眼睛上面有兩條粗壯有力的眉毛，我爸爸的眼睛不但閃閃發(fā)亮，而且還能把一些平常的事物變成不平凡。就說放煙的那個(gè)煙筒吧，對人們來說，這就是一個(gè)平凡得不能再平凡的事物了�？墒窃谖野盅劾�，一看這個(gè)煙筒，嘿，就是一個(gè)巨大無比的煙，哈哈就是人們抽的那個(gè)，那個(gè)煙筒里冒出來的白煙，在我爸爸的眼里，它就能變成世界上吉祥的象征——小白龍。再說吧，我們做的一些平常的飯菜，西紅柿拌白糖，這一道簡單的菜，非常非常的簡單，但是在我爸爸的眼里，它就是傲雪紅梅，神奇吧！
我爸眼睛的下面有一個(gè)大大的鼻子，這個(gè)鼻子總能聞出一些奇特的味道；鼻子下面是一張貪吃又說不喜歡吃的嘴，還能說出一些我們異想不到的話語；頭的下面一個(gè)正宗的西瓜肚，西瓜肚有很多的功能呢？你摸起來軟軟的，感覺像塑料袋里裝滿水一樣，當(dāng)鼓一敲呢，棒棒棒，你看，我爸自己敲起了大鼓，棒棒棒……
我爸這人很神奇，只要自己想干的事情，那他就可以把這件事情干得最好。就說游泳吧，我爸超喜歡，一年四季，每天五點(diǎn)鐘準(zhǔn)起床，春天，他說可以去看最先開的花兒；夏天，他說可能迎來最新的太陽；秋天，他說可以踩著最清涼的露水；冬天，他說最喜歡在雪地里彈吱嘎吱嘎的曲子，所以，我爸的游泳技術(shù)就飛速上升，游泳這個(gè)愛好我爸非常喜歡，我爸爸早上去，晚上去，好像是一條在旱地里生長的魚兒似的，總也游不夠，而且還要求我去游，假如今天我不想游了，那我就得下很大的功夫來求情，但是成功的時(shí)候非常的少，也許一周只有一次。
我的爸爸還是個(gè)書蟲。書好像就是他的生命一般，要是沒有書，我爸好像就活不下去了似的。所以為了讓我爸不離開世界，他就給自己買了很多很多的書，一有時(shí)間就看，根本停不下來，書看了一遍又一遍，他也不膩，假如他要丟了一本書，他就會連覺都睡不著，別提多難過了。你看，他現(xiàn)在還在看呢！
這就是我的老爸！一個(gè)執(zhí)著、神奇、會發(fā)現(xiàn)的人！
小學(xué)四年級作文 篇7
我每周日下午兩點(diǎn)都要去上樂高課。我非常喜歡上樂高課，因?yàn)槲铱梢园凑瘴业南胂缶幊绦蜃鲇螒颉?/p>
上周日我又去上樂高課了。這次我們的主題是做一個(gè)打靶的游戲。我們都玩過用小球打靶子的游戲。但現(xiàn)在的規(guī)則是拿球砸靶子，靶子就會倒，但一會又會自己立起來。是不是很好玩？老師講完規(guī)則后，我就開始制作。
我先用零件把架子做好，這一步很容易，接下來也很容易，就是用零件把靶子裝到架子上，再接上導(dǎo)線，完成后再用電腦編程序。最后，會自己立起來的靶子就做成了，可以玩了，我很開心。
我開始用靶子試驗(yàn)，但一次后就出問題了。這個(gè)靶子只能完成一次，第二次就不行了！可我在程序中加了循環(huán)啊，怎么回事呢？我想了很久還是沒有答案。沒辦法，只好去問老師。老師檢查了一下我的程序，想了想說：“打中靶子倒下后，靶子立起時(shí)程序應(yīng)該設(shè)定0.25圈，而我設(shè)定的是一圈！”
原來是這樣啊，我恍然大悟！我按照老師的說法修改了程序，終于在下課前成功了！我興奮的開始玩游戲。拿小球砸我做的靶子，靶子倒地，不一會又自己立起來，再砸，還會重復(fù)，真好玩！
后來爸爸媽媽也和我一起玩這個(gè)游戲。但是爸爸用的力氣太大了，把我的靶子砸壞了！原來是扣件松脫了，我很快的修好了。這時(shí)該回家了，可我還舍不得走。。。。。。
樂高課我還做過別的有趣的東西，比如自動轉(zhuǎn)向的汽車、會踢球的賽車、路燈。。。。。。
我喜歡我做的東西，爸爸媽媽也覺得好玩。這就是為什么我喜歡上樂高課的原因。因?yàn)樗芎猛�！每個(gè)人都可以發(fā)揮自己的想象，每個(gè)人都可以做的不一樣！
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