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        小學(xué)四年級作文

        時間:2022-05-08 10:14:58 四年級 我要投稿

        【實用】小學(xué)四年級作文匯總5篇

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        【實用】小學(xué)四年級作文匯總5篇

        小學(xué)四年級作文 篇1

          今天的班隊課上,我們要搞一次野炊活動。同學(xué)們既興奮又有一些擔(dān)心。

          一節(jié)節(jié)課慢慢地過去了,終于來到了下午的第三節(jié)班隊課。還沒有等到上課,組長們就已經(jīng)迫不及待地跑進(jìn)辦公室拿出早已準(zhǔn)備好的東西來到校外中午搭好灶頭的地方。我們把鍋子放在灶頭上面,就開始燒火了。

          我們小組胡紫薇負(fù)責(zé)燒火。她從蛇皮袋里拿出一張紙和一捆軟柴。只見她拿起一只打火機(jī)打著火,點燃紙,放到灶肚里,然后她往里面放軟柴。等到軟柴燒了一會兒,她就往里面放硬柴。可是,不知道怎么搞的,火竟然滅了。她只得再次用打火機(jī)點著一張紙,再往灶肚里放,同時,她嘴里還說:“快,快幫助我放軟柴!蔽荫R上按照她的吩咐往里面放軟柴。火迅速在里面燒了起來;饎菰絹碓酱蠖几Z到了外邊。大家急忙退到一邊。我急忙用一根木棒把柴火往里撥了一撥,然后,自己也迅速往后面退,避免被火燒著;饎轁u漸平穩(wěn)下來。還是詹永健比較有經(jīng)驗,他立刻拿了一根比較粗而且長的棒,在灶肚里翻了一翻,還把一些灰弄了出來,還對我們說:“灶肚里面要空一些,否則里面空氣少了,火會燒不旺的。”戴旭明一聽,馬上從袋子里面拿出一把扇子,向灶口用力扇了幾扇;饎菡娴挠兴棉D(zhuǎn)。我們燒啊燒,大約燒了十幾分鐘,我看到別的小組的人一邊燒火一邊還用飯鏟把鍋子里面的飯給拌動一下。我就也拿了飯鏟拌了起來,把里面的東西拌均勻。然后,我蓋上鍋蓋繼續(xù)燒火。

          一節(jié)課過去了,我們的飯也燒熟了。大家一起抬著鍋子回教室去吃飯了。

          這一次,我們這一組的飯燒得不算好,但是大家吃得特別香。

        小學(xué)四年級作文 篇2

          一年四季都有風(fēng)。

          春風(fēng)是萬物復(fù)蘇的風(fēng)。她吹過干枯的草地,小草偷偷地探出頭來,好奇地看著這個美麗的世界。她吹過枯木,細(xì)長的嫩枝從睡夢中醒來,伸伸懶腰。她吹過小溪,溪水嘩啦啦唱著歌一路向東奔去。

          夏風(fēng)是萬物生機(jī)的風(fēng)。她吹過草地,草地頓時綠草叢生,郁郁蔥蔥。她吹過荷塘,荷花頓時隨風(fēng)搖曳,翩翩起舞。她吹過林間,知了用她那甜美的嗓音唱起夏天里的第一首曲目。

          秋風(fēng)是萬物成熟的風(fēng)。她吹過果園,蘋果頓時笑紅了臉,小葡萄立刻變得晶瑩發(fā)亮,石榴頭上戴上了一頂頂美麗的皇冠。她吹過田野,田野里的高粱漲紅了臉,金黃的玉米剝落了碧綠的外衣,瘦小的麥穗飽滿了,金色的波浪涌起在田間。

          冬風(fēng)是萬物休眠的風(fēng)。她吹過,小草們害怕得躲進(jìn)土里不敢出來了。她吹過,小松鼠在樹枝上蹦來跳去尋找過冬的糧食。她吹過,小青蛙趕緊挖洞,其它小動物們得到了警示,不約而同地躲進(jìn)洞里睡大覺。只有那不懼嚴(yán)寒的臘梅還在風(fēng)中綻放,與那青松和翠竹做伴,一起裝點著美麗的世界。

          一年四季都有風(fēng)。四季的風(fēng),缺一不可。

        小學(xué)四年級作文 篇3

          爬山對我這個瘋丫頭來說,是再好不過的娛樂方式了,它可以讓我盡情享受大自然的美。

          假期中,外號“假小子”的我約了幾個伙伴去爬山。開始時,大家一步一個腳印,艱難地往上爬。爬到半山腰時,終于爬不動了,大家便坐在巖石上休息,吃點干糧,喝點水,補(bǔ)充補(bǔ)充體力。過了一會兒,大家又出發(fā)了,通過努力,我們終于爬到了山頂。這時,我們對著天空大喊:“我們成功了!”

          爬山是快樂的,蕩秋千是幸福的,對于我們孩子來說,都是一種享受,是快樂的源泉。

        小學(xué)四年級作文 篇4

          在我們語文課本里有一張?zhí)厥獾恼掌@張照片是在1937年8月28日被記者拍下來的,當(dāng)時日本侵略者轟炸了上;疖囌尽

          照片呈現(xiàn)的是這樣一幅畫面:廢舊的火車站,斷裂的天橋,殘破的房屋,滿地都是碎磚碎瓦,在彎曲軌道中央坐著一個嚎啕大哭孩子。

          我心想:小孩子當(dāng)時是多么無助,還是幼兒就要獨自面對眼前這種人間悲劇,濃煙滾滾的車站里,爆炸聲讓小孩陷入萬分恐懼。此時此刻,不知道小孩的父母身在何處?處境如何?不知道將來孩子的命運(yùn)如何,有可能被炸彈炸死,也有可能被好心人收養(yǎng),還有可能被日本侵略者抓住,成為一名俘虜。

          想想我們現(xiàn)在的生活,是多么的幸福。有明亮寬敞的教室,有整潔的課桌。校園里有長滿茵茵綠草的草地,我們可以在上面盡情玩耍,要是當(dāng)時的孩子也有這樣的幸福生活,那該多好。我希望他們能夠跟我們一樣享受春天。

          看完這張照片,讓我想到當(dāng)時的中國是多么落后,不能保護(hù)自己的國家,就會被外國侵略者欺凌。為了建設(shè)繁榮、富強(qiáng)的祖國,使人民免遭禍害,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、發(fā)憤圖強(qiáng),做一個對國家有貢獻(xiàn)的`人。

        小學(xué)四年級作文 篇5

          暖暖的春風(fēng)吹進(jìn)了我的校園,吹到了樹上、草坪上、墻根下……就像母親喚醒自己的孩子一樣,校園里的一切都蘇醒了。

          太陽笑了,給我們送來了溫暖。校園里各種樹花苞、葉芽都悄悄地從樹枝里鉆出來,沐浴著早春的陽光。小鳥“嘰嘰喳喳”地在大樹的枝頭上追逐著,歡叫著,迎接春風(fēng)的到來。你看那高大的楊樹,昂起頭,伸開它那翠綠的“胳膊”和春風(fēng)擁抱在一起,還開出黃茸茸的花絮來,掛滿枝頭,把自己打扮的十分美麗。

          春,來到了校園里。年輕的馬老師正在上晨讀課。她講得有聲有色,讓知識的泉水淙淙地流進(jìn)孩子們的心田里。孩子們一個個瞪著水靈靈的眼睛,聚精會神地聽講,接著同學(xué)們舉手發(fā)言。一個女同學(xué)說:“我長大了要當(dāng)一名教師!币粋胖乎乎的小男孩站起來說:“我要當(dāng)一名海軍,駕著一艘很大很大的船在海上巡邏!闭f完還用小手比劃了一下。噢,這不是正是祖國的花朵正向春天訴說著理想嗎?

          我喜歡我的校園。

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