【精品】小學(xué)四年級(jí)作文錦集7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我要給大家推薦的書(shū)是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
一本好書(shū)猶如一把的鑰匙,可以打開(kāi)通向智慧的大門(mén);一本好書(shū)同時(shí)也是身邊無(wú)聲的老師。人們常說(shuō)“把書(shū)讀薄,把人讀厚”,如今,書(shū)本已經(jīng)成為了大家必不可少的朋友。
《尼爾斯騎鵝旅行記》講的是一個(gè)名叫“尼爾斯”的頑皮小男孩,本想捉弄小精靈,不料卻被變成了拇指大的小人。變成小人兒后,他騎在一只名叫“莫頓”的大白鵝背上,跟著一群由“阿卡”帶領(lǐng)的大雁出發(fā)進(jìn)行長(zhǎng)途旅行。這本書(shū)告訴我只要有了一顆善良的心,不管以前有多大的過(guò)錯(cuò),都能成為一個(gè)招人喜歡的人。下面,我給大家讀一段精彩內(nèi)容:“面上冉冉騰升一股泥土和松脂的芳香味道,尼爾斯看到許許多多熟悉的地方,一種又酸又甜的滋味涌上心頭。他從來(lái)不曾以這樣迅猛的速度飛馳過(guò),當(dāng)然也不可能想象到在空中遨游竟會(huì)這樣痛快愜意。他從不知道在這么高的地方翱翔是怎樣的滋味,這就像是從一切想得到憂愁、悲傷和煩惱中飛了出去一樣!
聽(tīng)了我的介紹,你一定動(dòng)心了,快點(diǎn)翻開(kāi)這本精彩的書(shū),與小人尼爾斯去探險(xiǎn)把!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
=今天,一直在下雨,我沒(méi)事干,就坐在窗前發(fā)呆。
雨嘩啦嘩啦地下,難道雨婆婆又打翻了水桶?還是天上有人哭了?我的小腦袋正在胡思亂想中,忽然,一陣清脆的聲音從我的耳邊響起,“噼啪”,接著聽(tīng)到第二聲、第三聲。這是怎么回事呢?原來(lái)是雨打到窗戶的聲音,好像雨姑娘把優(yōu)美的琴聲送給我們,突然,“蹦”的一聲響,真是嚇?biāo)牢伊,難道雨姑娘的琴弦斷了?真可惜,“雨點(diǎn)音樂(lè)”聽(tīng)不到了。
過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,還有些露珠停留在葉子上,在陽(yáng)光的照耀之下,露珠好像寶石一樣閃閃發(fā)光。這下我可開(kāi)心了?梢猿鋈チ!可是天氣可不是那么聽(tīng)話,一會(huì)兒又下起雨來(lái)了,本是陽(yáng)光燦爛的一天,又變成了陰雨綿綿。
真是的,天真是好心做怪,你看,樓下的池水姐姐也被那豆子般大的雨滴打得皺起了眉頭,它也對(duì)雨不滿呢!
我希望雨不要下太久,因?yàn)椋疫想著出去呢!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!贝箨(yáng)垾公園的火燒云,真是值得一看。
傍晚,我們來(lái)到大陽(yáng)垾公園,我看見(jiàn)許多“燒起來(lái)的云”,我問(wèn)媽媽火燒云是怎么形成的,媽媽說(shuō):“晚霞的余光,把白云染紅了,好像被火燒了一樣。”“哇!”我叫道,原來(lái)火燒云變化了!
我們朝遠(yuǎn)處的天空望去,只見(jiàn)那火燒云變化多端,千姿百態(tài),看!此刻,它變成了一個(gè)巨大的漢堡包,還是三層的呢!我仿佛也聞到了漢堡包的香味,真想沖上去咬一口。漸漸的那個(gè)漢堡包從三層變成了兩層,從兩層變成了一層,最后無(wú)影無(wú)蹤。
當(dāng)我還沒(méi)有吞咽下我垂涎三尺的口水,西邊的天空又涌上了一大片火燒云,天際下,高樓變紅了,大樹(shù)變亮了,湖面變成金色的了……,一切都籠罩在火燒云的光暈之中。
這時(shí),天邊又跑來(lái)一群白色的駿馬,浩浩蕩蕩的向我們奔來(lái),它們一會(huì)兒變成半紫半紅,一會(huì)兒變成半紫半百合色,跑著跑著就沒(méi)影了……
正當(dāng)我看著火燒云恍恍惚惚入迷的時(shí)候,火燒云慢慢地下去了,我心中默念,明天,我還要來(lái)看火燒云。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我們的校園里有很多引人注目的地方,今天我要講的不是五彩斑斕的花壇,不是書(shū)聲朗朗的教室,也不是歡聲笑語(yǔ)的游樂(lè)場(chǎng),而是那再平凡不過(guò)的操場(chǎng)。
我們先來(lái)到操場(chǎng)是,不是籃球場(chǎng),而是足球場(chǎng)。每天早上有一千多名同學(xué)和老師在操場(chǎng)上做我們特有的韻律操,那快活的音樂(lè),長(zhǎng)久的回蕩在校園的空中,久久不能散去。同學(xué)們伴隨著歡快的旋律,高興的做起了操。
來(lái)到“草地”上,那挺立著的綠油油的“小草”像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,保護(hù)著我們的校園!靶〔荨本G綠的,綠得發(fā)亮,給校園增添了無(wú)限生機(jī)。
再往外走,就是一圈紅白相間的塑膠跑道,跑道長(zhǎng)300米,圍繞著足球場(chǎng)。這樣的跑道圍繞著足球場(chǎng),這樣的足球場(chǎng)陪伴著跑道,它們生生相惜,互相依賴。假若你在操場(chǎng)上跑兩圈,就會(huì)感覺(jué)你跑進(jìn)了一幅連綿不斷的畫(huà)卷。
然后是氣魄雄偉的升旗臺(tái),每周星期一都要升旗。出旗時(shí),全校師生都屏息凝神地看著“國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)”的同學(xué)們把五星紅旗護(hù)送到主席臺(tái)上。升旗時(shí),同學(xué)們熱血沸騰的唱歌國(guó)歌,聲音嘹亮、深遠(yuǎn)、悠長(zhǎng)。
這就是我們的操場(chǎng)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
無(wú)論在城市還是農(nóng)村,大街還是小巷,我們都見(jiàn)過(guò)環(huán)保工人,可有誰(shuí)注意過(guò)他們?風(fēng)吹、日曬、雨淋、把他們的臉上加深了好幾道皺紋。
環(huán)保工人為了讓大家走在上班上學(xué)的路上干干凈凈,起早貪黑的辛苦工作,可就有些人不但不感恩,還不知道珍惜別人的勞動(dòng)成果。有一次,我就看見(jiàn)幾個(gè)調(diào)皮的男生,環(huán)保工人在前面打掃,他們卻在后面亂扔垃圾。不辭辛勞的環(huán)保工人看見(jiàn)了,溫和的'對(duì)他們說(shuō):“小朋友,垃圾請(qǐng)你們丟進(jìn)垃圾箱,這里我剛掃過(guò)的!蹦菐讉(gè)男生聽(tīng)了這話,反而笑了起來(lái),甚至還有人說(shuō):“你傻呀,這又不是你家,掃這么干凈干嘛?”我當(dāng)時(shí)看在眼里,聽(tīng)在耳里,心想:你們真是身在福中不知福,如果沒(méi)有環(huán)保工人,滿大街到處都是垃圾,說(shuō)不定你們家門(mén)口早變成垃圾堆了,細(xì)菌把你包圍。
環(huán)保工人任勞任怨的不分天氣,不管過(guò)年過(guò)節(jié),都堅(jiān)守他們的崗位。還有一回,我放學(xué)的時(shí)候,看見(jiàn)一輛渣土車(chē),運(yùn)石子的,一個(gè)小石子從車(chē)上掉下來(lái),打到了環(huán)保工人的身上。環(huán)保工人卻沒(méi)有抱怨一句,仍然埋頭在掃地。
噢!太偉大了,敬愛(ài)的世界美容師!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
星期二,老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)到二七區(qū)教育基地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。我們都非常激動(dòng),懷著一顆好奇心出發(fā)了。
一下車(chē),老師便帶領(lǐng)我們走進(jìn)教室,給我們講防災(zāi)知識(shí)和自護(hù)自救的方法。然后,老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ酥参飯@,她指著一個(gè)像皮球一樣圓的葉子,告訴我們它叫:“黃陽(yáng)球”,“黃陽(yáng)球”旁邊有一棵高大的樹(shù)木,叫:“法國(guó)梧桐樹(shù)”,它可以吸收空氣中的灰塵,凈化空氣。還有“搖錢(qián)樹(shù)”,它的花像一個(gè)個(gè)“大元寶”。我們還認(rèn)識(shí)了“大葉女貞”和“廣玉蘭”等其它植物。
接著,我們走進(jìn)了菜園,菜園里有白胖胖的大白菜;有綠油油的生菜和香菜;有又細(xì)又長(zhǎng)的大蔥;還有像鞭炮一樣的紅辣椒。
這次的郊游,我從中學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)。既開(kāi)闊了我的眼界又體會(huì)到了快樂(lè)!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的,小草從夢(mèng)中醒來(lái);夏天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的,小草和花姑娘一個(gè)勁的往上長(zhǎng),爭(zhēng)先恐后爭(zhēng)奪取太陽(yáng)的養(yǎng)分;秋天是碩果累累的,農(nóng)夫們臉上綻開(kāi)了太陽(yáng)。但我最?lèi)?ài)的是:激情的歌曲冬!
冬天有一份特別的驚喜雪,雪寶寶早已按捺不住了,坐著降落傘飄飄落落的撲進(jìn)了久別的大地媽媽的懷抱,雪寶寶落在媽媽的懷抱上,給媽媽穿上了一身羽絨服,落在樹(shù)爸爸的身上,給爸爸戴上了毛線帽,落在房奶奶的身上,房奶奶用她飽經(jīng)風(fēng)霜的手,輕輕的撫摸她的寶寶。我想天上應(yīng)該有一位心靈手巧的女?huà)z娘娘,要不然雪花怎么會(huì)這么潔白透明?雪花真實(shí)鬼斧神工啊!
在冬天最堅(jiān)強(qiáng)的話非臘梅莫屬了,遠(yuǎn)看梅花像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,近看像一位少女,神采奕奕,在這梅雪交加的情景,我仿佛擅自闖入了梅花仙境,梅花姑姑原諒了我,還親自帶我參觀,。∶坊!我愛(ài)你!
冬天果然是忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。我愛(ài)潔白無(wú)暇的冬天。
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