【推薦】小學四年級作文6篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的小學四年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
放大愛的瞳孔,縮小心與心之間的距離。這是仍何歷史時期,學校教育人的精神,而一直以來,許多家長認為學校就是叫孩子讀書,成才,考大學,考研……今后有個好工作,好前途,好收入。然而他們那里知道在社會日益發(fā)展的今天,讀死書,死讀書的風氣已不濫行了。新時期的人才不在是書呆子,而是既要擁有知識,又要擁有道德水準,健康的體魄的新型人才。
試想一個社會有的都是些體弱多病,或五搶六盜的,或兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的人才,他能撐起在復雜人際關系下,高科技高團結協(xié)作環(huán)境下的艷陽天嗎?現(xiàn)實告訴我們,當今人才,未來的棟梁,道路更長。責任更艱。不具備過硬的知識,健康的心理素質,健全的人格。是難挑此大任的。特別是中學生,正是心理素質逐漸成熟的關鍵時期,教師特別是班主任老師更需要為此尋求一條適應新形式下的孩子成長之路。
很長一段時間以來,農(nóng)村學校的學生(中國有眾多農(nóng)村人口,農(nóng)村孩子教育尤為重要)活動課越來越少,校園內一片死氣沉沉,他們的心理年齡與生理年齡相去甚遠。對于活潑好動的中學生來說,多開展一些有益的活動是大有益處的,加上孩子壓力很大,有來自家長,學校,社會的。
網(wǎng)絡上流行“郁悶”等新名詞。我們可以每期展一次“誰最郁悶,誰最開心。”校園之評選活動。讓同學們在適當?shù)膱龊,適當?shù)臅r間,敞開自己的心扉。把自己抑制的情緒釋放出來,與同學,老師,家長溝通,使校園更歡樂。
小學四年級作文 篇2
今天,我在家里看起了《西游記》,我想:要是孫悟空能來到我身邊那就太好了!岸_,叮咚”門鈴響了。我連忙跑去打開了門,孫悟空站在門外,我驚訝極了,孫悟空竟然來了!
我請孫悟空進了家門。我好奇的問:“你為什么來我家呀?”孫悟空說:“我在天上呆厭倦了,想下來玩玩。所以老孫就飛下來了”哦!原來是這樣呀。我?guī)O悟空參觀我的家,“咦,這是什么呀?還會發(fā)光呢?”孫悟空問道。我說:“這是電視機,能看到許多節(jié)目,從這還能看到你呢!睂O悟空坐在了沙發(fā)上,他問:“這是什么東西,坐著還挺舒服!薄斑@是沙發(fā)!蔽一卮。孫悟空給我表演了一個七十二變,孫悟空一會兒變成這個,一會兒變成了那個。逗得我哈哈大笑。
我從冰箱里拿出一塊蛋糕給孫悟空吃,孫悟空吃了后說:“嗯,太好吃了,比我的仙桃好吃多了。”我看孫悟空很熱,就從冰箱里拿出一塊雪糕給孫悟空吃,孫悟空嘗了一口大叫“太好吃了,真涼快,我太滿足了,真爽!
天漸漸黑了,孫悟空說:“我要走了,我一定會再來找你的。再見!蔽乙酪啦簧岬卣f:“再見了!睂O悟空吹了一口氣,一團云飛了過來,孫悟空踩上云飛走了。
小學四年級作文 篇3
太陽是個辛勤的園丁
春天
它用自己的'溫暖趕走嚴寒
它讓世界變成花的海洋
它讓樹兒長出嫩嫩的新芽
它讓小草綠遍山間
它讓山河壯美無限
夏天
它變成了一個火爐子
它讓森林變成綠色的海洋
它讓山泉唱起了叮叮咚咚的歌
它讓雄鷹飛翔在無邊無際的藍天
秋天
太陽用自己的光芒
撫摸得蘋果紅了臉蛋
撫摸得稻穗金色一片
撫摸得農(nóng)民伯伯露出樂呵呵的笑臉
冬天
太陽減弱了光芒
把雪留給廣闊的大地
留給我們
一個神秘快樂的天堂
太陽
你這個辛勤的園丁
真是太神奇
小學四年級作文 篇4
我有一個臺燈,就像一個可愛的小娃娃。每天晚上,它都發(fā)出柔和、明亮的光,伴著我學習、看書……就這樣,默默無聞的為我貢獻了四年。在這四年里,我看了許許多多的書,學到了許許多多的知識,我真不知道怎么感謝它。它工作了四年,已經(jīng)很累了,可它卻依然在那里工作,沒有一點怨意……它就像一座明亮的燈塔,引導我在知識的海洋里遨游,照亮我人生的道路……謝謝你,我的臺燈!
小學四年級作文 篇5
今天,老師說下午要演《木馬屠城記》,聽了老師說的話,我真期待下午快點到來。
終于盼到了下午,我們個個都信心十足,像一個個待以上場的戰(zhàn)士。這氣氛,如同一場大戰(zhàn)爭就要開始了,充滿了殺氣。
開始表演了,前面的幾個小組表演都出乎了我的意料之外,我總是覺得有些組會演得很差,可我低估他們了,前面的小組角色分配得很好,表演也非常好。想追上他們,恐怕很難。輪到我們表演了,第一個是我上。我走上了戰(zhàn)場,跪在地上,帶著悲傷的感情說著我的臺詞。剛說完,演木馬的涂林嘯騎著他的馬娃娃在表演的空地上手舞足蹈,簡直看不出他在演《木馬屠城記》,好像在表演他的特技秀似的。不過他那模樣倒引得全班哄堂大笑,就連老師也笑了。劉行宇他們攻進特洛伊城內,這時我和李越扮成特洛伊士兵,假裝被他們殺了,李越倒下了,我也倒下了,哪知腳下一滑,就壓在李越的身上,被摔成一個典型的狗啃泥。我無所謂,可李越就遭殃了,他被我壓得痛苦不堪。最后,劉行宇拿著他的木棍假裝在水上駕著船,帶著笑嘻嘻的表情回座位了。
這次我們小組是第三名。雖然不是第一,但有了這次的經(jīng)驗,我相信下次會演得更好。
小學四年級作文 篇6
夢想是什么?夢想是夜空中閃爍的一顆小星星;夢想是人生旅途中的航標燈;夢想是旅途中的路標;夢想是畫圖時所用的彩筆;夢想是天空中翱翔的一只雄鷹……指引我們向前
我的夢想是當一名建筑師,我要建出比現(xiàn)在更加美妙的樓房,讓它更加具有現(xiàn)代化氣息,卻又不讓古老的文化特色消失。但夢想并不是對著蛋糕許個愿就能實現(xiàn)的,還要有實際行動!
你們知道我的夢想為什么會是一名建筑師嗎?
20xx年5月12日四川、汶川發(fā)生了8.0級的大地震,在這一次的地震過程中,許多人都沒有了親人,沒有了家,無法再像以前一樣過著幸福、安寧的日子了。災區(qū)就像一場暴風雨,頓時間成了廢墟。聽到這個消息后,我們全家都悲痛欲絕,從那以后我就下定了決心,從今以后,我要好好的學習,認真讀書,長大以后做一名建筑師,設計出一幢幢結實牢固的樓房、高樓大廈,讓這些沒有了家的人都重新住上房子,過上美好的生活。
我為了實現(xiàn)這個偉大的夢想,不斷鼓勵自己,為自己加油,學習著,努力著!一有空閑時間,我便不去玩那無聊的電腦游戲,坐在房間里不斷的擺放著那些模型,一坐就是幾個小時,甚至廢寢忘食,也要擺起一幢幢“高樓大廈”。
種子已經(jīng)發(fā)芽,但它在成長是也會經(jīng)歷風雨,正所謂:不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹。當我快要搭好的作品又倒塌下來,我曾想泄氣;當我的成績退步時,媽媽氣惱地要將模型扔到垃圾桶時,我曾動搖過;當我的學習和熱愛建筑的雙重壓力讓我累得喘不過氣來時,我曾經(jīng)放棄。但是,這個夢想給予我以力量,戰(zhàn)勝了一次又一次的困難。
今后,我一定要好好學習,認真讀書,克服種種困難,向我的理想而奮斗,來實現(xiàn)我的夢想!將來報效祖國,成為祖國的棟梁!
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