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        小學(xué)四年級作文

        時間:2022-05-08 08:10:41 四年級 我要投稿

        【必備】小學(xué)四年級作文5篇

          在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【必備】小學(xué)四年級作文5篇

        小學(xué)四年級作文 篇1

          2100年的一天,微型電話的鈴聲使坐在飛船里的E博士停止了看書:“誰呀?”“是我,E博士,地球嚴重污染,二百億人口,已經(jīng)死了幾十億人了,需要立即遷移!”黃教授氣喘吁吁地說。E博士聽了連忙乘著超音速摩托來到了地球!巴,真嚴重,連我都站不穩(wěn)了!盓博士邁著搖搖晃晃的步伐走向黃教授,“我不是給你們一個微型滅污器嗎?”“是啊,但不知是誰打開了機器的后蓋,污染物質(zhì)全跑光了!薄拔一厝ハ朕k法!盓博士乘著摩托回去了。

          回到飛船上,E博士立刻拿起電波天文望遠鏡在茫茫宇宙中尋找合適的星球,突然,他發(fā)現(xiàn)了一個美麗的星球:群山連綿起伏,湖水清澈見底,花草樹木生機勃勃,無數(shù)的動物在奔跑嬉戲,好一個人間仙境!E博士立刻打電話:“教授,我發(fā)現(xiàn)新星球了,我給它起了一個名字叫ANORK星,你把剩下的人組織好,我馬上就到!闭f完,他愛撫地摸了摸上千架超高音速飛艇:“全靠你們了。”經(jīng)過緊張有序的搶救,在短短的幾天內(nèi),所有的地球人離開了自己的.家園。

          黃教授滿含熱淚,一步一回首,走上了最后一架飛艇,消失在暮色之中……

        小學(xué)四年級作文 篇2

          上午第三節(jié)課是體育課,上課鈴一響,大家都從歡快轉(zhuǎn)為嚴肅。

          老師一來,就說:“帶好繩子,門口排隊!庇质且魂嚒皔eah”的歡呼聲,我們像火箭似的“嗖嗖”地跑了出去。

          我們的體育老師有一個習慣:一到操場的第一件事就是圍著操場跑一圈。因為男生沒排好隊,所以我們女生先跑一圈,跑完了男生得跑倆圈。

          跑完之后,我們就跳繩。第一排的女生先跳,我第一次就跳了6個就斷了。一分鐘過去了,老師喊“!,我才跳到一百零幾個,連“良好”都沒有達到。男生跳的時候,我也跟著跳,這次我跳到了“良好”。我滿意地對關(guān)昕儀說:“我的體育要求不高,只要達到‘良好’就ok了!

          自由活動的時候,我們幾個好朋友把繩子系在一起,跳大繩。結(jié)果到下課的時候,繩子解都解不開,直到下午才解開呢。

          今天的體育課可真開心。

        小學(xué)四年級作文 篇3

          星期天的中午,天氣晴朗爸爸媽媽帶我到赭山公園劃船.

          一進大門,印入眼簾的就是一片藍藍的湖水,我和媽媽準備好船,再跳上船,用船槳開始劃船,快劃到湖中心時,忽然有一只小魚跳到我的船上,我迫不急待的把它撈起來,看它多么美麗、此時多么可愛,我忽然看見湖中心的牌子上寫著"禁止垂釣,之后我又把小魚放掉了,看看時間不早了,我們就往回劃,到了岸邊,我們把船還給船主.

          這天我們玩得真開心呀!

        小學(xué)四年級作文 篇4

          一個又大又圓的腦袋,一雙炯炯有神的眼睛,再加上一張白白凈凈的臉蛋和高高的鼻子,合起來就是一個可愛的同學(xué),他是誰呢?

          他就是我,一個性格開朗而又活潑可愛的三年級小男孩。我喜愛游泳、看圖書,我的書有幾十本呢!我更喜歡交朋友,當朋友有困難的時候,我會出一些好點子來幫助他們。我從來不挑食,還經(jīng)常做運動,所以我不胖也不瘦,中等身材。記得一年級和二年級的時侯,我的桌子總是亂七八糟的,這就是我的缺點,我的粗心大意,影響了我的考試成績,因為我把生字的“己”寫成了“已”,把數(shù)字“69”看成了“96”,把“÷”看成了“——”,我真粗心啊!但是,我的力氣可大了,我可以拉動一個電視機的柜子,我和爸爸曾合力拉動一張很大的木頭桌子。

          我現(xiàn)在要好好學(xué)習,多看一點課外書,認識跟多的字。在課堂上,我要認真聽課,學(xué)會更多的知識。我一直都有一個愿望,就是要考上大學(xué),我從現(xiàn)在開始就要更加努力學(xué)習。

        小學(xué)四年級作文 篇5

          一個陽光明媚、萬里無云的日子,小紅與小明在教室里上課。過了一會兒,一陣清脆的鈴聲響了,哦,原來是下課了。

          下課后,同學(xué)們一陣轟動,同學(xué)們玩起了各式各樣有趣的游戲:有的在玩拍手游戲,一陣陣吶喊加上一次次跺腳;有的在玩手指十游戲,“九加一等于十,我贏了!”還有的在做作業(yè),瞧,他們多認真。

          就在這時,一只小鳥飛了進來……

          同學(xué)們一下子安靜了下來,目瞪口呆地望著這位“鳥國的來客”。突然,一個同學(xué)大喊了一聲“快抓住它呀!”于是,大家打破了沉寂的籠罩,一擁而上,兩三下子就把小鳥兒給抓住了。同學(xué)們看著這可愛的小鳥,右手摸摸它的羽毛,敲敲它的小腦袋,都嘻嘻地笑著。

          這時,小紅站出來了,她對大家說:“鳥兒是人類的好朋友,它們每天都為我們唱動人的歌兒,每天都為農(nóng)民伯伯們除害蟲、捉害蟲,讓農(nóng)民伯伯們有更好的收成,讓我們的食物更加營養(yǎng)更加健康,而且,小鳥兒與它的媽媽走散了,它媽媽該多傷心啊,換作是你們,你們的媽媽也會同樣如此的,你們怎么能這樣對待鳥兒呢?要知道,愛護鳥兒就是愛護我們自己!”大家你看看我,我看看你,都點了點頭,覺得小紅說得有道理,決定把鳥兒放了。

          望著鳥兒那飛去的影子,大家的臉上都露出了燦爛的笑容。鳥兒啊,愿你飛得更高、更遠!

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