【精華】四年級釣魚作文匯總七篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的四年級釣魚作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級釣魚作文 篇1
炎熱的夏天，人們都愛到河邊玩。我也是如此，但媽媽說河邊危險(xiǎn)，我和弟弟答應(yīng)不亂跑。到了河邊看到一望無際的河水心情頓時(shí)闊朗。近處許多小魚自由自在的游玩。我不禁蹲下來用雙手去捧，它好像跟我捉迷藏，重復(fù)許多次無果。我心里甚是不服，這時(shí)看到幾個(gè)垂釣者釣了一條又一條的小魚，羨慕的不得了！
第二天在我和弟弟的軟磨硬泡下爸爸終于答應(yīng)給買魚桿。我們選了3米多的魚桿，魚桿買回來以后，我迫不及待地拉著弟弟往河邊去。這時(shí)，爸爸笑著說：“傻孩子，這樣就能釣到魚了？”我一拍頭想就是呀！沒有魚食魚怎么上鉤。于是我們在水溝旁挖了20多條蚯蚓、又用玉米面，蜂蜜，糖和魚食！
下午3點(diǎn)多，爸爸領(lǐng)著我和弟弟拿著魚桿，魚食，水桶來到河邊。路上給我倆講安全，并保證聽話。我們選一個(gè)水有點(diǎn)深，又涼快的地方。把東西放下 ，模仿爸爸的樣子把釣魚線系在魚桿，再把魚浮系在魚線上。我問爸爸：“魚浮有什么用？”爸爸給我講魚浮往下沉說明魚上鉤。然后在魚鉤上穿上蚯蚓，把和好的魚食撒在河邊吸引魚。最后我用力把魚線往水里拋。過了一會(huì)兒，我看到魚浮有些下沉，猛的一拉。食兒還在上面，還沒有一條魚上鉤。我并沒有灰心，心里想：堅(jiān)持就是勝利！
我又開始第二次用力把魚鉤甩出去，過了十來分鐘，我看到魚浮在快速下降。我一拉，太沉了，我又用力猛的一拉。一看魚桿出來了，線和浮還在河里。我急的就要哭出來，大聲叫爸爸。他不慌不忙把河里的線和浮撈出來。我剛才表現(xiàn)太夸張了，以后遇事要冷靜！
我的心情很煩悶 。這時(shí)一陣微風(fēng)吹來，心情一下子變得舒暢起來。接著又甩出第三次、四次……還是沒有釣到。再堅(jiān)持最后一次，也許奇跡會(huì)出現(xiàn)。讓爸爸、弟弟再等我一會(huì)兒，我又一次甩下魚桿在漫長的等待中……心里默念：魚兒快快上鉤，不要我第一次釣魚就失敗，哪怕一條小的也行！
時(shí)間一分鐘一分鐘過去了，弟弟催回家。這時(shí)我看到浮往下一沉，不敢拉魚桿。讓爸爸和弟弟幫我拉，弟弟大聲叫真的有魚。我這時(shí)也看到了一條“小布點(diǎn)”從魚鉤取下那一刻！看到小魚在掙扎，讓我情不自禁想起學(xué)過的課文《生命 生命》“我”抓住一只飛蛾被求生的欲望所震撼，最后把飛蛾放了。這條魚不正像那只飛蛾嗎？同樣有求生的欲望，我應(yīng)該讓它回歸大自然！我的舉動(dòng)被爸爸發(fā)現(xiàn)，爸爸說：“蚯蚓難道沒有生命？”我慚愧的低下頭，以后釣魚不用蚯蚓用魚食！
我學(xué)會(huì)了釣魚，在生活中找到樂趣。更在釣魚中懂得無論做什么事，只有堅(jiān)持才能成功！
四年級釣魚作文 篇2
秋天的清晨，天蒙蒙亮，小白兔布條還在自己的小木屋里休息。因?yàn)�，小白兔布條今天要去楓林里的池塘邊釣魚呢！小木屋外，是一個(gè)山岡，山岡上種滿了楓樹，這是兔城環(huán)保局為了美化環(huán)境特意種植的，就把這塊山岡叫：楓岡。布條呢，也算一個(gè)護(hù)林員，周邊四個(gè)村子的村民都說這里山美、水美、春光美，所以他們也來到這個(gè)楓岡居住，并以布條的名字把這里叫“布條村”。
小白兔布條可真勤快，天剛亮，他便收拾魚具與朋友荷花姑娘去釣魚。走在路上，荷花問布條：“布條，為什么在早上最冷的時(shí)候出來釣魚啊？”
“因?yàn)轱L(fēng)大，風(fēng)一吹，就把楓樹上的楓葉吹落，走在路上，心情會(huì)格外舒暢�！�
“啊，出來釣魚就是為了放松心情嗎？”
“是啊，是為了放松心情�，F(xiàn)在的工作太忙了，心情格外緊張，每天放松一下心情，難道不好嗎？”
“也對，但每天早晨散散步就行了，為什么要釣魚呢？”
“釣魚是要有耐心的，而且魚塘的環(huán)境非常好，清靜，這樣放松身心的效果更好；心情好了，才能釣上魚，說不定還有釣上大魚呢！”不一會(huì)兒，他們來到了池塘邊，碧綠色的水、湛藍(lán)色的天與火紅的楓林倒映在一起，構(gòu)成了一幅宏大的山水畫……
兔城里，車水馬龍，人們忙在工作中，哪里有時(shí)間去放松心情呢？還是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)小白兔布條吧，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候放松一下心情，這樣才能更好地工作呀！
媽媽的話：袁浩洲在寫這篇童話后，我對此題目很不理解，既然是釣魚，怎么會(huì)沒有結(jié)果呢？袁浩洲回答說：釣魚目的就是為了放松心情，是為了減輕各種壓力，而不是純粹為了釣魚。我聽了以后，感覺孩子長大了，能夠獨(dú)立考慮問題了。
四年級釣魚作文 篇3
國慶佳節(jié)，難得休閑，十月四日，我們一家三口，準(zhǔn)備好漁具，來到最良江畔釣魚。在陽光的照射下，江面波光粼粼，江水清澈見底，有不少魚兒在水中自由自在地游來游去，漾起一圈圈美麗的漣漪，不遠(yuǎn)處，有幾只白鷺？在快樂地翻飛著。
我們把蚯蚓放在魚鉤上，然后拋標(biāo)。釣魚是一件需要耐心的事。我和爸爸手持魚竿，坐在板凳上，開始釣魚，靜待魚兒來上鉤。當(dāng)一條條魚兒叢魚鉤邊游過，我心里默默地想：要是能釣上一條就好了……
過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)我的魚標(biāo)在動(dòng)，“？啊，魚兒上鉤了！”？我連忙把魚鉤往上一提，咦，卻是空鉤？我白歡喜一場。爸爸說：“你的魚標(biāo)在動(dòng)，魚在吃，你不能馬上提起來，要等魚標(biāo)完全浮上來的時(shí)候，說明魚真的上鉤了，這時(shí)你才能迅速提起呀！"我聽了爸爸的話，吸取了教訓(xùn)，繼續(xù)釣著。
爸爸富有豐富的釣魚經(jīng)驗(yàn)，可不是嗎？你瞧，他不慌不忙地一提鉤，一條小魚就被釣了起來。我打心里佩服！
大約十五分鐘左右，忽然我驚喜地發(fā)現(xiàn)我的魚標(biāo)輕微地動(dòng)了幾下，哈哈，這狡猾的魚兒一定是在試探我吧？我才不上你的當(dāng)呢！于是，我耐著性子等了一會(huì)兒，見浮標(biāo)完全浮了上來的時(shí)候，我快速往上一提，�。°^里掛著一條銀亮亮的小魚，我高興得蹦了起來：“我也釣上一條魚啦！我也釣上一條魚啦！”
一天下來，我們共釣了大大小小21條魚，看著活蹦亂跳的魚兒，我的心里裝滿了快樂！我與夕陽揮揮手，和它約定：下次我還要再來釣魚呢！
四年級釣魚作文 篇4
我的爸爸是一個(gè)喜歡釣魚的人，他喜歡釣魚可不是一般的喜歡。不管炎熱的夏天還是寒冷的冬天只要爸爸一有空。就想到要去釣魚誰也攔不住他，所以，我就給爸爸取了個(gè)外號：釣魚狂。
那天中午，太陽火辣辣的，爸爸卻要出去釣魚，我們一家人都不同意。因?yàn)槟菢訒?huì)中暑的可是爸爸堅(jiān)決要去釣魚，就連媽媽也拿他沒辦法。爸爸叫我也一起去，我只好跟著去了。
到了窖湖，爸爸把魚竿拿了出來放在地上說：“你要目不轉(zhuǎn)睛的盯著魚竿子只要一有動(dòng)靜就立刻把魚竿子提起來。千萬不能錯(cuò)過，錯(cuò)過了就沒有了！”我照著爸爸說的做。我時(shí)不時(shí)地把魚竿子提起來看看有沒有魚上鉤······不知不覺己經(jīng)四點(diǎn)鐘了。
我去魚桶里看看釣到了幾條魚一·二·三······我們一共釣到了8條魚。
其中有一條魚是我釣的。我們滿載而歸的回到了家里把魚的煮著吃掉了。經(jīng)過這次體驗(yàn)我懂得了凡事都要有耐心。那樣才會(huì)成功。
四年級釣魚作文 篇5
星期天，爸爸說要帶我去釣魚，要培養(yǎng)我的耐心。我聽到了欣喜若狂。一大早，我們帶上魚竿、蚯蚓、魚食出發(fā)了。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程，我們到達(dá)了魚塘，只見舅舅已經(jīng)在哪兒等了，原來爸爸請了舅舅教我釣魚。
我們來到魚塘邊，在魚塘周圍有一個(gè)個(gè)釣臺(tái)。說干就干，我拿著魚竿、蚯蚓來到舅舅身邊。舅舅先教我穿蚯蚓，只見舅舅左手拿蚯蚓，右手捏著魚鉤的末端，順著魚鉤把蚯蚓穿在魚鉤上。輪到我了，我不是把魚鉤露出來了，就是沒穿到蚯蚓。經(jīng)過我?guī)状蔚膰L試，終于，我學(xué)會(huì)了。接著，舅舅又把釣魚的技巧一一教給了我。
終于可以大顯身手了！我坐到舅舅旁邊的一個(gè)釣臺(tái)上。開始釣魚了，我才剛剛做好準(zhǔn)備，舅舅已經(jīng)釣到一條了。眼看舅舅已經(jīng)釣到了3條魚了，而我的浮子一動(dòng)也沒有動(dòng)。這時(shí)，浮子突然沉了下去了，我猜想一定是有魚了，我趕緊把魚竿拉起，把魚拖過來一看，這條鯽魚還真不小呢！經(jīng)過我兩個(gè)小時(shí)的努力，我一共釣到了2條魚，還有一條魚被拖到岸上后掙脫了。雖然釣的魚不多，但我心里還是喜滋滋的。
快樂的`時(shí)光總是過得飛快，我們帶著收獲心滿意足地回家了。這次的釣魚不僅豐富了我的課余生活，也讓我品嘗了收獲的喜悅，更鍛煉了我的耐心。這真是一次有趣又有意義的釣魚呀！
四年級釣魚作文 篇6
今天天氣晴朗，爸爸、爺爺和我去郊外釣魚，我高興得一蹦三尺高。
爺爺和我?guī)蠞O具，爸爸駕車。車子穿過擁擠的馬路、林立的高樓大廈、坑坑洼洼的小路來到了郊外的魚塘邊。下了車，我看到塘邊有許多人拿著竿子在釣魚，不時(shí)有人在提彎彎的竿子，活蹦亂跳的魚兒在水面上嘩啦嘩啦，哇！是一條條大鯽魚。我高興極了，也想親自釣一條，我們拿上魚竿，裝上魚線，裝上蚯蚓，開始釣魚。
我拿了張凳子坐下來釣，爸爸教我不要像小貓釣魚那樣三心二意。我聽了爸爸的話后，看著魚漂一刻也不敢分神，突然，魚漂動(dòng)了一下，我趕緊提竿，魚竿一沉，像有條大魚在動(dòng)。我緊緊地提著竿子，不一會(huì)兒，一條大魚終于露出了水面，我心里美滋滋的。爸爸幫我把魚提上來，啊！是一條又大又肥的鯽魚，我興奮極了，把它裝進(jìn)了魚簍里。接著，我把蚯蚓裝好，又繼續(xù)釣起魚來。不一會(huì)兒，我又釣了幾條，那天真是收獲的一天呀！
通過釣魚，不僅使我感受到了釣魚的樂趣，更讓我明白了做什么事都要有耐心，不然什么事都做不成。學(xué)習(xí)也是一樣，只有認(rèn)真、堅(jiān)持才能獲得最后的成功！
四年級釣魚作文 篇7
“活到老，學(xué)到老”這句話說的沒錯(cuò)。人在一生中總要去學(xué)會(huì)做各種事情，都要有大大小小的第一次，當(dāng)然我也不例外。
每次來到蓮花公園我都看見大家手里拿著魚竿在釣魚，我一看他們的桶只見許多在桶里跳來跳來，真像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃，我非常羨慕。于是我下定決心，一定要學(xué)會(huì)釣魚！
星期六到了，我一大早就起床了，吃完早點(diǎn)便去完成一項(xiàng)偉大的“工程”——和爸爸去釣魚，就這樣我們便來到蓮花公園的池子邊釣起魚來。爸爸先給做了一個(gè)示范，告訴我方法和技巧，我按爸爸的動(dòng)作現(xiàn)裝好魚食，然后再把魚鉤放進(jìn)池子里。
過了一會(huì)兒我看見浮標(biāo)在動(dòng)來動(dòng)去，我很好奇問爸爸，爸爸說：這是魚在吃食“。于是我便抬起魚竿一看魚食都被吃了，我想可能是太慢了，我又試了一下還是一樣，我很生氣覺得上天在折磨我，于是我心想再試一次吧！如果還不成功就不釣了。最后我又試了一次，這次的情況與之前大不同，我發(fā)現(xiàn)魚線一直在抖，我想一定是魚上勾了，我剛把魚拖出水面魚就拖勾了我生氣的把魚竿扔在地上。
爸爸過來對我說”釣魚要有耐心，不要心急，釣魚靠的就是耐心，堅(jiān)持“。
這一次我按爸爸說的，耐心去釣，在這幾分鐘的等待下，終于有魚上勾了我便驚喜地把魚竿提起來看見一條活蹦亂跳的小金魚。
終于學(xué)會(huì)了釣魚，這一次的成功讓我明白了做什么事都要耐心。
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