【精華】教訓四年級作文集錦7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的教訓四年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教訓四年級作文 篇1
今天，老師仿佛要考驗我們的智力似的，講了幾個耐人尋味的小故事，其中我印象最深的故事是《從紙飛機開始》故事的大意是一對形影不離的好朋友高豪和余魚因考試成績的事互相爭斗。用收音機來傷害對方，從紙收音機來到鐵釘飛機，最后一次因余魚的鐵釘飛機，把高豪的眼睛弄個半殘廢，弄得雙方都互相爭吵。從小小的事弄到嚴重的事故，由于小小的爭吵弄到對方人生的損失。同時也由于高豪，他因一時失手而惹事生非而余魚又斤斤計較，導致你我爭吵。
這事例給我們什么教訓呢？我想主要有三點：
(1)我們做事要小心，以免事故發(fā)生，不要傷了和氣。
(2)我們做事做錯了就應(yīng)該承認錯誤，多做自我批評，保持你我的美好友誼。
�。�3）不應(yīng)該為一點小事而斤斤計較，不應(yīng)該傷和氣，盡量互相謙讓，這樣才行。
我希望我們班的全體同學一定要吸取深刻的教訓，大家保持你我的友誼，不傷和氣，能讓就讓，這樣才行。
教訓四年級作文 篇2
暑假的時候，我在家里做完作業(yè)，實在沒事做，就像一只偷油的老鼠，東瞧瞧，西看看，想找有啥好玩的。正在我無聊時，打開抽屜，突然驚喜的發(fā)現(xiàn)媽媽的手機忘在家里。哈哈！天助我也。我打開手機，玩起來。正當我玩在最重要的時候，忽然，“滴哩哩”，清脆的鈴聲響了起來。
哦，有短信來了，我打開一看，寫道“手機開通GPRS，免費為自己的路程導航�；貜�1直接開通”。
既然是免費的，那我何不試一試呢？于是，我回復了一個1、速度還真快，還沒十秒鐘，滴哩哩，清脆的鈴聲又響起來，我打開一看：“你已經(jīng)開通GPRS免費導航，詳情咨詢10086”。
“哈哈！”我不禁高興得做了一個勝利的手勢。今天我們免費為媽媽開通了一項導航功能，等會兒媽媽下班一定向他邀功。
媽媽回來了，他一進門，我就把這件事告訴了他，他二話沒說，拿起手機打了10086，查詢起話費來。正當我疑惑時，媽媽走了過來，對我說：“你還真行啊，一個短信把我20多元花了！”
“��！”我拿起手機，撥打了10086，您的話費為1元8角0分……
我恍然大悟，原來是一個騙錢的短信，唉，難怪電視新聞里常說：“騙子的手段越來越高明了。”
這次受騙的經(jīng)歷，讓我用20元錢買了一個教訓，我明白了一個道理：不能輕易相信免費這種事，先多問問再說。再也不能掉進這種免費陷阱里了。
教訓四年級作文 篇3
有一天，爺爺買菜回來，還沒進門就喊我：“宇輝快來看，這是什么？”我走過去一看，只見塑料口袋里有兩只毛絨絨的小動物。爺爺小心翼翼地把它們拿出來放在地上，哇！原來是兩只活潑可愛的小鴨子。
小鴨子的頭圓圓的，像個乒乓球；身子圓滾滾的，長滿黃色的小絨毛，像個圓圓的毛球球；小眼睛圓溜溜的，看東西時側(cè)著頭用一只眼看；小嘴扁扁的，喝水時水會從旁邊漏出來；下面有兩只長著蹼的小腳，走起路來一搖一擺，像個“大款”，身后留下了一串鴨子的標簽——“竹”字形的腳印。
我趕快拿東西給它們吃，它們側(cè)著頭看看盤子里的飯菜，又看看我們，就是不吃。等我們走開后，它們就津津有味地吃了起來，嘴里還“嘎、嘎”地叫著，好像在“這個東西真好吃！”
小鴨子真好玩，它給我們家里帶來了歡笑，我喜歡得不知如何好。我早就知道鴨子會游泳，就想叫它們表演一下讓我看看。在爺爺、奶奶不在旁邊時，我偷偷地把它們放到水盆里讓它們游泳。開始時它們拍著翅膀“嘎、嘎”直叫，后來就急著要往盆外爬。我趕快把它們拿出來，只見它們趴在地上冷得直發(fā)抖。爺爺見了連忙拿紙把它們身上的水擦干，并找來一塊布把它們包起來。但是已經(jīng)遲了，它們再也站不起來了，叫的聲音也越來越低，越來越哀傷。不到兩個小時，它們就先后死亡了。
小鴨子的死，使我從歡樂跌進了悲傷。想不到兩個可愛的小生命會死在我的手里，我悔恨無比，幾天都悶悶不樂。從此也使我得到了一個教訓：做什么事都要先掌握科學知識，三思而后行，不能隨心所欲。
教訓四年級作文 篇4
今天，是六一 童節(jié)，是我們自己的節(jié)日，因此，童老師答應(yīng)我們“只要我們一整天表現(xiàn)非常好，今天的回家作業(yè)就不用布置了！”
葉校長和韓校長都講完話了，要開始集體舞比賽，我們爭取把每個動作做到位。比賽結(jié)束了了！大家都放松了警惕一回到座位上，就開始大吵大鬧的，童老師一到前面給臺上的小朋友拍照，后面的人就大吵大鬧，一到后面就又看到臺上有我們班的'同學在臺上，童老師忙都忙不過來。
下午，我們一起在看電影。童老師說過，不要亂走動�？墒窃S多人都跟本童老師的話，依然我行我素。
就在最后一節(jié)課時，我們非常滿意自己的行為！可是童老師說了幾條我們不這么認為了。更別說免作業(yè)了！難忘的教訓經(jīng)過這次教訓，我相信下一次我一定筋骨作澇得到免作業(yè)的獎勵。
教訓四年級作文 篇5
今天我回家發(fā)了兩張卷子，一張是數(shù)學，我考了100分，另一張是語文，只考了91分。最糟糕的是今天的語文生字聽寫我只得了60分。坐到媽媽車上，還沒等媽媽問我呢，我就主動說了60分的事情。奇怪的是媽媽今天很平靜，她沒有發(fā)脾氣。媽媽問原因，我說：“對不起，今天聽寫的時候我在書包里怎么都找不到本子，等我找到的時候，老師已經(jīng)都開始聽寫了，所以我錯過了，下次我不會這樣了，我會課前提前準備好學習用具的�！�
媽媽聽完后，就說知道總結(jié)經(jīng)驗教訓就是好孩子，相信這樣的錯誤肯定不會再發(fā)生了。我好開心啊，媽媽沒有責怪我，還表揚了我。這次的60分對我來說，它還有其它的意義。
教訓四年級作文 篇6
“好呀！終于在新家來住了！”我坐在沙發(fā)上開心的說。爸爸說 ：“到了新家法也有規(guī)則的：一、不許在墻上畫。 二、地上保持干凈。你記住了嗎？”我用嚴肅的聲音回答：“記住了�！�
有一天，我正準備到墨水寫毛筆字，見爸爸媽媽在擦鞋，小狗板板也在旁邊玩。我走了過去，不知身后已經(jīng)有一連串墨水了。爸爸擦著鞋，扭了扭脖子，發(fā)現(xiàn)墻上有黑的，以為是板板把鞋油弄到墻上去 了，連忙去打板板，我正好從衛(wèi)生間出來，發(fā)現(xiàn)不是油漆，而是墨水，我想：“這下可慘了！”媽媽也發(fā)現(xiàn)了，對我說：“明明是你弄的呀，你咋不說，讓板板幫你哭呀！”我低下頭，小聲的說：“也是 才發(fā)現(xiàn)的，我正要和你說，你……你就發(fā)現(xiàn)了，我也是不小心的，我馬上告訴爸爸。”
正當我既害怕，有傷心時，爸爸走過來，見我低著頭，奇怪的問：“你怎么了？”“我……我……”我吞吞吐吐的說。媽媽見我不說，就說：“是他把墨水弄到墻上了！”爸爸火上加油，更加火冒三丈 。不知是誰潑下了一盆水爸爸頓時平靜了下來：“即一天就算了吧，下次別這樣！”
“哎，做任何事情要認真！”我想，“這真是一次難教訓呀！”
教訓四年級作文 篇7
今天下午，我參加了第二屆小藝術(shù)家決賽的評選。
我滿載希望，自己一定能考的不錯，因為以前比賽都拿了一等獎，想必這一次也不會例外。我自信的走上了舞臺，但開頭卻沒有和鋼琴伴奏的老師配合協(xié)調(diào)，結(jié)果我先演奏了幾秒后他才開始。也許是有些緊張的緣故，上午老師修改的地方有些忘了，也許比賽前最后一次的練習會是結(jié)果的先兆。因為最后一次的練習，我的錯誤很多。
這次比賽我失敗了，沒有以前的第一名，沒有以前的光彩，沒有以前拉的好，我真不知道怎么去面對自己，面對家長，面對老師。我總是對以前的“第一名”念念不忘，才使得賽前練習得少，對這次比賽過于輕率。
我得到了沉重的打擊，更得到了深刻的教訓。從此以后，我一定要振作起來，在成績的溫床上爬起來，不再沾沾自喜了！
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