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        假如我是四年級作文300字

        時間:2022-05-05 15:31:16 四年級 我要投稿

        有關(guān)假如我是四年級作文300字合集10篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的假如我是四年級作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)假如我是四年級作文300字合集10篇

        假如我是四年級作文300字 篇1

          我是一名小學(xué)生,每當(dāng)我看見我們美麗的羊城被污染時,都心痛不已。我經(jīng)常在電視上看見一些工廠排出的污水污染了清澈的水流,使其變得骯臟無比 。而且,工廠排出的廢氣會污染我們的空氣。這年頭,因為經(jīng)常呼吸不干凈空氣而死去的人可不少呢!假如我是小仙子,我一定會狠狠的懲治他們的!突然,一道金光閃過,一個老爺爺出現(xiàn)在我的面前,他說:“孩子,我現(xiàn)在賜給你法力,記住你說過的話,一定要狠狠的懲治他們!”“嗯,我會的!闭f完,我就出發(fā)了。我來到一家工廠旁,看到一個裝滿臟水的池子,里面的臟水正在向一條河涌流去,我急忙施法,臟兮兮的水立刻變得清澈無比。我還在各個渠道里裝了過濾器。我又找到這家工廠的老板,狠狠地對他進(jìn)行了一番思想教育。當(dāng)然,我不會忘記在各工廠的煙囪里裝上魔法凈化器,這樣一來,那些工廠就不會排出廢氣啦!

          3天后,我失去了法力,可我相信,我們的羊城一定會一直這樣美下去的!

        假如我是四年級作文300字 篇2

          那天,我看了新聞報道,貴州紅德村的學(xué)生每天都要經(jīng)過一條水流湍急的大河才能到學(xué)校。因為政府沒有錢修橋,村民們就綁了一個索道,讓孩子們上學(xué)的時候溜過去,放學(xué)的時候溜回來,每天在索道上來來回回的穿梭著,讓人看了膽戰(zhàn)心驚。

          假如我是百萬富翁,我要給他們修一座宏偉壯觀的橋,讓孩子們可以走在大橋上快樂的去上學(xué)!

          還有前段時間網(wǎng)上的那個“冰花男孩”。假如我是百萬富翁,我要給那個地方的人們修一條寬闊的柏油馬路,再送給他們一輛嶄新的校車,讓他每天早上不再頂著刺骨的寒風(fēng),踏著陡峭的山路去上學(xué)了。再送給他們溫暖的手套和帽子,讓他們的手和腳不再凍爛,頭上不再結(jié)滿冰霜,同學(xué)們也不再嘲笑他了。還要給他們蓋一座漂亮的學(xué)校,換上嶄新的桌椅,讓那里的孩子們和我一樣坐在寬敞明亮的教室里上課。

          假如我是百萬富翁,我還要再建一個大的公寓,讓那些無家可歸的流浪兒童住在那里。

          這是我的夢想,我只有好好學(xué)習(xí)才能實現(xiàn)我的夢想!

        假如我是四年級作文300字 篇3

          假如我是一棵樹,我會給人們乘涼,會給小鳥遮風(fēng)擋雨,還會給它們一個溫暖的家。

          春天的時候,在太陽的照耀下,我長出了新的綠芽,小燕子們都飛回來了,它們都會為我唱歌。

          夏天的時候,我會長出茂盛的葉子,小鳥在我的樹枝上筑巢。要是下雨了,我會用我粗壯的手臂擋住雨水,不讓它們淋濕。勞累的人們都會到我的樹下乘涼。

          秋天的時候,我的`葉子會全部變黃。秋風(fēng)一吹,我的葉子就會滿天飛舞,像一只只黃色的蝴蝶一樣。小鳥們又飛回溫暖的南方了,所有的小花都枯萎了,只有我一個人孤獨的站立在這里。

          冬天的時候,我的身上會披上一件白色的大衣,孩子們在我的樹下打雪仗、堆雪人,他們玩的可真開心呀!可是有一天,那些伐木工人用斧子把我砍倒在地,就剩下了干枯的樹根。

          我到了工廠后,我變成了一條小木船,帶著人們?nèi)ミh(yuǎn)方航行。

          雖然我的樹干都沒有了,可是我的樹根還在那里,所以我還可以為人們服務(wù),可以讓那些勞累的人們坐在我的樹根上休息,我想這就是我一生最大的用處吧。

        假如我是四年級作文300字 篇4

          我有一個理想,就是長大了當(dāng)一位為老師。因為老師是最辛苦。

          假如我是剛從師范學(xué)校畢業(yè)的一位新老師,我在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下安排了的任職,我先自我介紹:“我叫胡老師,是剛從師范學(xué)校畢業(yè),經(jīng)驗不足,請多多指教。”我會又和同學(xué)們親切交談。我對這個班總算有個大概的了解了,班上有“小歌迷”“口琴大師”“電腦能手”“雙優(yōu)聲”“白雪公主”……當(dāng)然少不了小頑皮“快活神”。說起作業(yè)我當(dāng)然不會布置一大堆,以后和同學(xué)們都打成一片,不過上課時認(rèn)真的和不認(rèn)真的我也不偏心,做游戲時我像大姐姐一樣。

          第二節(jié)課是活動課,但是也是他們的天地,有時候我說說心事。

          不知道我以后是不是老師了?如果真的是老師的話,我一定和他們打成一片。

        假如我是四年級作文300字 篇5

          望著黑板上語文老師布置的好多作業(yè),我忽然想:如果我是語文老師該多好!

          如果我是語文老師,我每天都只給學(xué)生布置一點點作業(yè),這樣學(xué)生就有充足的時間玩了,去進(jìn)行陽光體育活動了。勞逸結(jié)合結(jié)合才最好嘛!

          如果我是語文老師,我會經(jīng)常帶學(xué)生出去。比如去動物園,我會讓同學(xué)們帶上吃的、喝的、鋼筆和本子,讓他們邊吃、邊玩、邊寫。這樣寫出來的文章才會有血有肉,一定會非常棒。而不是每次作文,同學(xué)們都閉門造車。

          如果我是語文老師,我會設(shè)計一個有趣的成績排名表。我會把某個同學(xué)的學(xué)習(xí)方面的強項作為考查他的題目,最后把他和別的有這個強項的同學(xué)的分?jǐn)?shù)進(jìn)行對比,只要比那個同學(xué)分?jǐn)?shù)高,他就是第一名。這樣做的好處是班里的每個同學(xué)都有獲得第一名的機會了。同學(xué)們以后再也不會因嫉妒別人成績高而發(fā)生沖突。

          雖然我非常想成為剛才說的,理解同學(xué)的語文老師。但是我知道想要成為那樣的老師,只有現(xiàn)在就做到同學(xué)們考得比我好時我不嫉妒才行!

          將來能不能當(dāng)上語文老師,還要看我的努力程度。不管怎么說,我還是想當(dāng)一名語文老師。

        假如我是四年級作文300字 篇6

          假如我是一條裙子,最好是一條漂亮的連衣裙。每當(dāng)主人穿著我出門,別人都會向我投來羨慕的目光。回到家里,主人會幫我洗澡,然后帶我去曬太陽,我就可以一邊享受陽光一邊看風(fēng)景,再也不用做成堆的作業(yè),曬好陽光后還能去衣櫥里舒舒服服睡一覺。

          假如我是一只小貓,最好是一只可愛的波斯貓。主人會經(jīng)常給我梳理毛發(fā),還會給我買許多漂亮的衣服。我一日三餐都不用愁,每餐都有新鮮的小魚,吃飽了肚子主人就會帶我去公園散步。想什么時候睡就什么時候睡,傷心生氣時還可以躲進(jìn)主人的懷里撒嬌呢!

          假如我是一支筆,最好是一支能干的鉛筆。數(shù)學(xué)家能用我來解開各種難題,文學(xué)家能用我寫出漂亮的文章,到了畫家的手里,我就變成了一幅幅逼真的素描,讓人稱贊不已。而每當(dāng)我作為獎品被老師用來獎勵給小朋友的時候,我不僅能感受到小朋友們的開心快樂,更能體會到老師的拳拳愛意。

          假如想當(dāng)什么就是什么的話,我到底當(dāng)什么呢?是可愛的小鳥,或是美麗的花朵,還是那清澈的小溪?你覺得呢?

        假如我是四年級作文300字 篇7

          唉!又該上書法班了,可把我累死了。在書法班兩個小時中,只寫二十個字真是浪費時間。假如我是家長,我會……

          假如我是家長,我會讓孩子去游戲中學(xué)習(xí),而不是坐在無聊的課外班里寫字。我讓她看看小樹怎樣發(fā)芽,看杜鵑何時開花。在星光閃耀的夜空下等待韋陀的開放。我一定不會對她說:“看那些個沒用的東西干嘛!”

          假如我是家長,我一定把誤入我家的受傷的麻雀給她悉心照料,讓她體驗一下親手把這個小生命養(yǎng)大。然后讓她親手把麻雀放飛。我一定不對她叫:“快把這個臟東西扔掉!”

          假如我是家長,我一定耐心地輔導(dǎo)孩子功課。我會把一個她不會的方程講上千次萬次,把一篇她不明白的古文朗讀一遍又一遍。我一定不會邊看電視邊說:“你要考不到九十分,看我怎么揍你!”

          我真想快快長大。到那時,我一定當(dāng)一個這樣的家長。

        假如我是四年級作文300字 篇8

          假如我是一條魚,我要和大家團結(jié)在一起,組成一條"大魚",這樣就可以逃脫真正大魚的虎口。 假如我是一條魚,我要為我的魚群出謀劃策,讓它們能吃得飽,玩得爽。我要做一條自由自在的魚,一條足智多謀的魚。

          假如我是一條魚,我要帶領(lǐng)我的兄弟們?nèi)ズ5讓ふ覍毑?去冒險。我要去看看美人魚長得是不是像童話故事里所描寫的那樣,去看看水母姐姐美麗的連衣裙,去看看海膽弟弟是不是坐在可憐的螃蟹哥哥背上,讓螃蟹哥哥背著它周游世界。假如我是一條魚,我還要去找一找古時候被海浪沉進(jìn)海底的古船,看看那個時候,人們都用什么來傳授知識?是不是用電視上看到的竹片吃飯,喝水的杯子是不是精美無比?假如我是一條魚,我要去海洋深處游蕩一番,看看那里的魚是不是書上寫得那樣種類繁多,生活和諧。

          假如我是一條魚,我要在同伴們玩耍的時候,巡邏巡邏我們的環(huán)境。當(dāng)人們把電池、塑料袋等生活垃圾扔到這的時候,我和我的兄弟,小伙伴就會用我們美麗的尾巴給它們掃到岸上.讓他們不要來破壞我們賴以生存的環(huán)境。

          假如我是一條魚......

        假如我是四年級作文300字 篇9

          假如我是一只小鳥,一只可以自由自在、無憂無慮的小鳥,那該有多好呀。

          春天,萬物復(fù)蘇,大地仿佛涂上了一層綠色。那個時候,我,就可以展開雙翅在一片綠油油的上空飛翔,呼吸最新鮮的空氣。

          夏天,烈日照著大地,大地被烤的火辣辣的。而我們鳥類,卻可以安安心心地待在草叢里休息、玩樂。呵呵,比人類用空調(diào)還舒服呢。

          秋天,秋風(fēng)瑟瑟的吹著。水果豐收了,蔬菜成熟了,我們小鳥開始找過冬的食物啦。雖然秋風(fēng)仍帶著寒意,雖然我們的羽毛看起來有些脆弱,好似經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。但我們小鳥成群的靠在一起,是最溫暖不過的了。

          冬天,雪花伴著寒風(fēng)飄落,讓大地變成了銀白色。而我們小鳥可以安安靜靜的呆在窩里,不發(fā)出一點點聲音,期盼著碧綠的春色……

        假如我是四年級作文300字 篇10

          如果我是一棵樹,我想做一棵蘋果樹。

          春天來臨的的時候,我開始發(fā)芽,滿樹都是一片新綠;夏天,我將會開出許許多多美麗的小花,花朵又香又漂亮。不僅吸引著蜜蜂“嗡嗡”地在花叢中飛來飛去還吸引了許多人們的觀賞。秋天,我的果實成熟了,人們把我從樹枝上摘到籃子里,我將被擺在超市里、水果店供人們挑選、品嘗。冬天,我的葉子都落了,正好,我也可以好好地睡一覺。

          可別小看我,我還可以把二氧化碳轉(zhuǎn)化成新鮮的氧氣給人類使用,讓空氣中少些污染、多些新鮮。等我老了依舊,我的樹干和樹枝還可以用來造紙,最后變成一張張雪白雪白的紙,同學(xué)們可以在上面寫字、畫畫……

          我的作用有很多,我要做一棵可愛的蘋果樹,無私的為人類做出貢獻(xiàn)。

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