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        四年級(jí)藝術(shù)作文

        時(shí)間:2022-05-04 20:48:32 四年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)四年級(jí)藝術(shù)作文錦集十篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的四年級(jí)藝術(shù)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關(guān)四年級(jí)藝術(shù)作文錦集十篇

        四年級(jí)藝術(shù)作文 篇1

          “泥人張”的作品是民間彩塑的工藝品,它用色簡雅明快,用料講究,造型生動(dòng),形態(tài)逼真,是我們民族藝術(shù)的一朵奇葩。

          暑假的時(shí)候,媽媽去了天津,回來時(shí)給我?guī)Я怂摹安弧毙∧嗳恕宦、不問、不看、不聽,四個(gè)泥人個(gè)個(gè)神態(tài)各異,栩栩如生。它們紅彤彤的臉上有一雙明亮的大眼睛,還有紅紅的櫻桃小口,顯得精致可愛,漂亮極了,我愛不釋手。

          其中一個(gè)泥人穿著綠色的長衫,藍(lán)色的褲子,一只手捂著鼻子,另一只手向旁邊推,好像

          拒絕什么,不知道是什么吸引住他了,他卻要謝絕。

          另一個(gè)那小泥人上身穿著橙色的衣服,外面套著件藍(lán)色的背心,下身穿了一條綠色的褲子,長得濃眉大眼。最有特色的是他的頭發(fā),就是古代頑童的那種光腦袋,左邊的辮子卷成一團(tuán),右邊的辮子卻直直地往上翹,前面留著一撮流海。他捂著耳朵,撅起嘴巴,好像和誰鬧了別扭,滿臉的憤怒。

          一個(gè)穿粉色上衣的小男孩。他在用雙手捂著嘴巴,眼睛睜得大大的,直勾勾地望著前方,好像有什么東西讓他大吃一驚,不知所措。

          還有一個(gè)身穿藍(lán)上衣黃背心的小泥人,雙手捂著眼睛,但一只手的手指張開了,眼睛從那縫隙中看東西,嘴巴微挑,好像正和小伙伴玩捉迷藏,耍賴找到了小伙伴,開心地哈哈大笑呢!

          “泥人張”的作品深受人們喜愛的原因,是因?yàn)檫@些作品都栩栩如生、神形兼?zhèn)洌?dú)具匠心,讓人覺得光彩奪目,它給人們帶來歡樂,帶來享受。如果把象征快樂和幸福的泥人放在家里,一定會(huì)給我們帶來吉祥和喜慶。它們是非常值得珍藏的,也成為了中外交往的友好橋梁。我愛我家的小泥人。

        四年級(jí)藝術(shù)作文 篇2

          今天是個(gè)陽光明媚的日子,我的心情也像著天氣一樣,因?yàn)榻裉焓呛贾菔绣X塘外語學(xué)校藝術(shù)節(jié)開幕的日子,小記者社團(tuán)的同學(xué)們?cè)缭绲膩淼搅藢W(xué)校,他們既參加藝術(shù)節(jié)節(jié)目也采訪報(bào)道藝術(shù)節(jié)內(nèi)容。

          隨著音樂的響起,開幕式開始了,一開場(chǎng)就上來了一個(gè)街舞,讓小記者們十分高興,拍照的拍照、錄像的錄像,忙的不亦樂乎。隨著開幕式的繼續(xù),節(jié)目也越來越精彩,有浪花娃、有迪斯尼米老鼠還有十分可愛的小兔子。特別是后來有幾個(gè)同學(xué),他們秀出了自己的作品,每件作品都十分精致……最后一個(gè)學(xué)生把藝術(shù)節(jié)的口號(hào)掛在了無人機(jī)上,學(xué)生們喊起口號(hào):“創(chuàng)意秀場(chǎng),我來主宰。”

          不知不覺中開幕式表演結(jié)束了,重頭戲義賣開始了,在學(xué)校的走廊里擺滿了同學(xué)們帶來的各式各樣琳瑯滿目的小玩意兒,有鉛筆、橡皮;有各式模型、棋類、游戲牌;當(dāng)然還少不了女孩子各式漂亮的小飾品如:水寶寶、漂流瓶等同學(xué)們即是賣東西的小掌柜,同時(shí)又是到處淘寶的顧客,兩種角色不斷轉(zhuǎn)換。一個(gè)多小時(shí)過去了,同學(xué)們大多都收獲滿滿,不是東西賣的多就是淘寶收獲大,汗水掛滿額頭,但笑意也都寫在了同學(xué)們的臉上。這真是一個(gè)快樂的藝術(shù)節(jié)。

        四年級(jí)藝術(shù)作文 篇3

          今天,我們學(xué)校舉行了“科技藝術(shù)節(jié)”。有“拉丁舞”,“賽馬”,四手連彈的“軍隊(duì)進(jìn)行曲”,但讓我最印像深刻的是最后的“機(jī)器人跳舞”和“飛機(jī)航模大展示”。

          只見一位叔叔按了一個(gè)接鈕,機(jī)器人就庹翩翩起舞。雙手左右搖擺,雙腳前后扭動(dòng),跳得棒極了,模樣也可愛極了,我真想擁有這樣一款會(huì)跳舞的機(jī)器人。那我的生活一定會(huì)有秀多歡樂。

          接下來是我期待已久的“飛機(jī)航模大展示”開始是遙控客機(jī),只見它們豎著飛,然后在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)圈,讓我們頭暈眼花,客機(jī)剛降一架戰(zhàn)斗機(jī)飛起來,哇!速度很快呀!圍繞操場(chǎng)飛一圈大約只用了幾秒的時(shí)間,又翻了好幾個(gè)360度大翻轉(zhuǎn),真酷!

          接下來是一架直升飛機(jī),只見圍著我們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),瞬間又升到高空,還沒能等我們反應(yīng)過來,快速直降下來,我的心都提到嗓子眼了,這架飛機(jī)不會(huì)摔壞吧?不敢看,就閉著眼睛。忽然聽見同學(xué)們的尖叫聲音,難道真的摔壞了,我連忙睜開眼睛,原來飛機(jī)正離地面一米的位置翻轉(zhuǎn)呢!太精彩了!

          這次觀看后,令我大開眼界,讓我看到了科學(xué)技術(shù)的神奇,感到未來生活的美好,我想現(xiàn)在我一定要好好學(xué)習(xí),掌握很多知識(shí),長大了我要做一個(gè)專門造機(jī)器人的專家,造好多好多機(jī)器人,代替人們工作。到時(shí)候爸爸、媽媽再也不用像現(xiàn)在一樣辛苦工作。

        四年級(jí)藝術(shù)作文 篇4

          我看到了電視上那個(gè)楊心龍身后有很多書,我想到了他一定喜好讀書,他一定學(xué)到了很多知識(shí),比我在學(xué)校里面學(xué)到的還要多得多,他把書一定當(dāng)成了好伙伴,每天都要閱讀。如果他當(dāng)天沒有閱讀,另一天就會(huì)加倍的補(bǔ)上,他一定把所有書都看完了。

          我對(duì)他印象最深刻的一句話是:電視上的動(dòng)畫片是不能讓你學(xué)到知識(shí)的只能讓你的眼睛疲勞,動(dòng)畫片也是由一本一本的經(jīng)典名著改編的,而你看一本書不只是讓你的眼睛疲勞更能讓你獲得到很多知識(shí),這句話讓我明白了動(dòng)畫片是由數(shù)編出來的,但它那里面卻沒有像書里那么深刻的道理,所以要少看動(dòng)畫片,多看書。我對(duì)他印象最深的還有,有的同學(xué)去長城,還有去過迪斯尼樂園,還有的去過太空。但你去了長城你到了那一看就會(huì)有靈感寫上一篇作;你到了迪斯尼看到刺激的過山車,也可以寫上一篇文章;你到了太空,發(fā)現(xiàn)宇宙的奧秘。

          我看完后受到啟發(fā),以后讀就讀好書,認(rèn)真讀,多積累一些好詞好句。

        四年級(jí)藝術(shù)作文 篇5

          故宮是中國第一大博物館,里面收藏著好多件藝術(shù)珍品。我有幸參觀了這些古色古香的極具魅力的藝術(shù)品,其中留給我印象最深的就是那把金碧輝煌的龍椅。

          龍椅擺在太和殿。龍椅,是指古時(shí)候皇帝所坐的扶手上刻有龍的圖案的椅子。龍椅一般放在古時(shí)候大臣上早朝時(shí)朝堂上的臺(tái)階上。龍椅一般由木頭制成,然后在扶手上刻上龍型圖案,最后再漆上一層黃顏色的漆以表示皇家的威嚴(yán)。

          那把龍椅金碧輝煌,上面刻著的幾條龍栩栩如生,惟妙惟肖。那眼睛,那胡須,我覺著它們仿佛能騰云駕霧。完美的彰顯了皇家的氣派與豪華。龍就是權(quán)利和地位的象征,我看著它,仿佛就像看見皇上高高的坐在上面,想到皇上一生造福黎民,與大臣們共商國事。

          聽導(dǎo)游介紹,這個(gè)龍椅同其他椅子不同。它有一個(gè)“圈椅式”的椅背,四根支撐靠手的圓柱上都蟠著金光燦燦的龍。我發(fā)現(xiàn)這把龍椅,底座沒有采用椅腿,椅撐,而是一個(gè)寬約2。5,深一米多的“須彌座”。通體涂上黃金,顯得富麗堂皇又氣勢(shì)威嚴(yán)。根據(jù)故宮博物院文物專家的考證,這座龍椅是明代制品,可能是嘉靖皇帝重建皇極殿時(shí)的遺物。

          這把龍椅引起了我的思考:皇上坐在上面,就擁有了那一切。但那有怎樣呢?高處不勝寒,人會(huì)孤獨(dú)的。他可能永遠(yuǎn)得不到真情,就算是自己的親身母親,也有可能對(duì)他有別心。就算是共枕多年的愛人,也不一定是真心實(shí)意的對(duì)他。每天活在這樣的世界里,皇上會(huì)快樂嗎?

          我知道這把龍椅帶給我的遐想最終也是無限的……

        四年級(jí)藝術(shù)作文 篇6

          實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生在學(xué)校的教學(xué)樓六樓觀看藝術(shù)作品。大廳里的作品真是豐富多彩。有花籃、有十字繡、有小船、有飛機(jī)、有小娃娃,對(duì)了,還有美麗奪目的豆畫,真讓人贊不絕口、眼花繚亂,每個(gè)作品做工都非常精致。

          觀賞每件作品的時(shí)候,都會(huì)覺得巧奪天工,真希望這是自己創(chuàng)作的?晌易钕矚g的還是 班都笑風(fēng)的作品:幸福家園。

          這個(gè)作品是用一次性筷子做的。都笑風(fēng)先用雙面膠把一根一根的一次性筷子一個(gè)接一個(gè)的粘在一起,先做一個(gè)三角形,再做一個(gè)正方形,然后把它們粘在一起,做成一個(gè)精致的小屋子。都笑風(fēng)還做了一個(gè)木桶,四把椅子,一架梯子,還有一張桌子,那座屋子還標(biāo)上了 室的房號(hào)呢。整整齊齊的擺放在了鞋盒子上。真是麻雀雖小,五臟具全!

          一幅幅栩栩如生的作品,充分展示了學(xué)生豐富的想象力和自我動(dòng)手的創(chuàng)造力。

        四年級(jí)藝術(shù)作文 篇7

          5月3日,我懷著激動(dòng)而又興奮的心情,和媽媽一起來到了市圖書館。因?yàn)槲移匠W钕矚g唱歌,所以我一定認(rèn)真聽這個(gè)講座。

          剛進(jìn)去,就看到有不少人已經(jīng)坐下等待了,我坐下來慢慢等待,也慢慢期待,終于盼到了大師——閆永麗登場(chǎng)了。她大大方方地坐下,拿起話筒,首先講起了什么是歌唱藝術(shù)。我津津有味地聽著,仔仔細(xì)細(xì)地記著,給我印象最深的一句話就是:“音樂是有節(jié)奏、有韻律的。”

          第二,閆老師又講起了歌唱的起源。她一一給我們舉例子,讓我們仿佛身臨其境,我更是陶醉其中,沒想到小小的音樂居然有如此大的魅力。最終,閆老師給了我們一個(gè)正確的答案:“歌唱,起源于愛情!

          接著,嚴(yán)老師又講起了歌唱的特點(diǎn)、歌唱的樂器和歌唱的姿勢(shì)。每一個(gè)都讓我浮想聯(lián)翩。最后,閆老師唱起了歌兒,那嘹亮、高亢的聲音讓我們情不自禁地跟著唱起來,引得聽眾一陣陣叫好聲、鼓掌聲。

          11點(diǎn)了,該是說再見的時(shí)候了,我們依依不舍地與閆老師告別。我心想:如果閆老師再講課,我一定還要去!

        四年級(jí)藝術(shù)作文 篇8

          出自名家之手的藝術(shù)品很多。有徐悲鴻的《奔馬圖》,有齊白石的‘蝦’,有達(dá)芬奇的《蒙娜。麗莎》,但是我最喜歡大自然神奇的藝術(shù)品——琥珀。

          琥珀是天然形成的,是大自然神奇的藝術(shù)品。在很久很久以前,有一只小蒼蠅它的翅膀被晨露打濕了,她使勁的抖動(dòng)雙翅,好讓它早些感。過了一段時(shí)間,它的雙翅已經(jīng)快干了,這只小生靈伸伸腰,它想在陽光的照耀下讓自己的翅膀早些干而可以去到處覓食。于是它雙翅一抖,使出了全身的力量飛上了一棵高大魁梧的老松樹,在透過陽光的照耀下爬在一支枝干上休息。這時(shí),一只八條腿的蜘蛛發(fā)現(xiàn)了它。大蜘蛛心想:這小東西正好讓我飽餐一頓,但有些小,算了吧,再小也是一頓美餐呀!我就將就著吃了吧!大蜘蛛一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒得像小生命挪去,近了,更近了。就在這時(shí)小蒼蠅還絲毫沒有察覺。他依然抖著雙翅,唱這歌兒曬太陽。那蜘蛛馬上就要抓住小蒼蠅了。就在這時(shí),突然一大顆松油滴了下來,它包住了小生靈和大蜘蛛。兩個(gè)生靈都不停的掙扎著,隨后一滴又一滴的松油將它們?cè)桨酱。?jīng)過成千上萬年,大地?zé)o窮的變化,終于形成了這個(gè)琥珀。

          看!大自然是多么神奇,它締造了人類不可創(chuàng)造的藝術(shù)品。他是多么偉大,大自然我熱烈的贊美你!誰有你的偉大與神奇!啊!這是一件神器的藝術(shù)品。

        四年級(jí)藝術(shù)作文 篇9

          藝術(shù),一個(gè)熟悉而又陌生的詞。什么是藝術(shù)?我們所說的藝術(shù)又有哪些?其實(shí)藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn),我們身邊的藝術(shù)隨處可見。

          如果你是注重細(xì)節(jié)的人,會(huì)把手機(jī)套上精致的手機(jī)套,掛上叮咚作響的手機(jī)掛鏈;把電腦外表加上一個(gè)可愛的小熊保護(hù)罩;把房間布置的格外溫暖;在書包上貼上一個(gè)卡哇伊的貼畫……

          如果你是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人,那么你一定會(huì)對(duì)某家或某幾家的店面和室內(nèi)裝飾情有獨(dú)鐘,成為那里的老客戶。隨著人們生活水平的提高,我們已不僅僅滿足于到飯館填飽肚子,而更注重于進(jìn)餐時(shí)的精神享受:新穎獨(dú)特的室內(nèi)設(shè)計(jì),一首美的曲子或一幅別致的圖畫可能都會(huì)收到意想不到的效果。此時(shí)的你也身兼“兩職“——消費(fèi)者和藝術(shù)欣賞者。

          如果你是位愛美的女士,每天出門前總要對(duì)著鏡子修飾一番:臉部的化妝,發(fā)型的變化,再到衣服款式和色彩的搭配,這些都是藝術(shù)。不是有句俗話說:“愛美之心,人皆有之”嗎,這美,便是我們眼中的`藝術(shù)。

          我們總是忽略生活中的這些小細(xì)節(jié),其實(shí)不止畫家手中的畫是藝術(shù),歌唱家唱的歌是藝術(shù),我們的生活也是藝術(shù),身邊的藝術(shù)讓我們的生活多姿多彩。

        四年級(jí)藝術(shù)作文 篇10

          今天下午,老師帶領(lǐng)我們游覽了寶山國際民間展覽藝術(shù)館。館內(nèi)展示內(nèi)容主要可分為三大部分:其一為寶山區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),包括羅店彩燈、龍船等各方面的展示。其二為中國民俗展示,以實(shí)物、模型、互動(dòng)設(shè)施等相結(jié)合。其三為世界各大洲風(fēng)貌展示。

          我們先參觀了以寶山區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)為代表的展館,來到大廳展館的進(jìn)口處,大廳的門頭做的真氣派呀!刷得漆黑的墻壁上,臥著一條大龍,龍的身體像個(gè)大碗。墻壁上有很多藝術(shù)管道,里面有一些白色的球,燈光照著,球一會(huì)兒變成橙色,一會(huì)兒變成藍(lán)色,真是美倫美幻呀!我最感興趣的是大廳的角落擺放的羅店龍船模型。形態(tài)百異的龍栩栩如生的秀在龍船上。我不禁感嘆民間藝人的巧奪天工。接著我們體驗(yàn)了電子龍舟大賽。在一個(gè)木箱子上面,有一個(gè)藍(lán)色的屏幕,屏幕里有四條龍舟。旁邊有兩面橙色的大鼓和兩面金黃色的銅鑼。大鼓敲的越快,銅鑼敲得越響,龍舟劃得也越快。我們幾個(gè)同學(xué)敲打鑼鼓,體驗(yàn)了一次龍舟大賽。

          體驗(yàn)了龍舟大賽,隨后我們又參觀了中華民俗館,這里面的古建筑模型做得惟妙惟肖,是按照江南小鎮(zhèn)的格局布置的。這里有中國戲曲展示、中華名小吃介紹。蟹殼黃、水晶包、冰糖葫蘆......看得我直咽口水。滿漢全席,每道菜都十分精致,色香味俱全。我印象最深的是鹽水鴨,它的盤子邊上擺著紅色和綠色葉子組成的六瓣蓮花,一只油光發(fā)亮的鴨子游在中央。

          然后,我們?nèi)タ?D電影,3D電影不需要戴眼鏡,在屏幕前豎著一塊透明的玻璃,就形成了3D的景象。看著電影,感覺我們不斷地往中間“飛”,一會(huì)兒飛到了地下寶庫,路上有耀眼的金幣、精制的青花瓷和晶瑩剔透的珍珠項(xiàng)鏈。在石頭縫中,我們看到了蔚藍(lán)的天空,這就是出口。我們沿著陡峭的懸崖飛上了地面,真是一幅美妙的田園畫呀!碧綠的梯田,散落著幾頭奶牛,旁邊是金黃金黃的麥子。我們向右一轉(zhuǎn),看到的是用沙子堆積出來的城堡和荒涼的沙漠,在城堡中穿梭著,仍然有寶物向我們撞來!我猜想這些就是沙漠古國了。

          最后,我們參觀茶道和非洲、拉美展館。拉美展館里面五光十色,各種各樣光線形成的景象千姿百態(tài),它深深地吸引了我,我好想飛到遙遠(yuǎn)的非洲去體驗(yàn)它的神秘和與眾不同。

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