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        趣事四年級作文

        時間:2022-05-02 19:34:55 四年級 我要投稿

        【精品】趣事四年級作文集合10篇

          在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的趣事四年級作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精品】趣事四年級作文集合10篇

        趣事四年級作文 篇1

          童年時的趣事如天上的星星數也數不清,現(xiàn)在回想起來還會哈哈大笑曾經的自己是多么傻。

          有一次我走過別人家的雞窩,看到母雞正在孵小雞,突然一個主意從天而降,我飛快地跑回家,從冰箱里拿了一個雞蛋,興沖沖地跑回了我自己的房間,從柜子里拿出了一床棉被,飛快地鉆進被窩內,把雞蛋孵在懷里,為了使小雞孵出來后能光宗耀祖,我給小雞蛋做起了胎教。我給它唱兒歌,背詩。盼星星盼月亮,可小雞還沒有孵出來。我早已熱昏了,媽媽走進我的房間,看見了我,我便被媽媽叫醒了。

          小時候,奶奶說:“種瓜得瓜,種豆的豆。”我想:“種糖果肯定也是得糖果。”于是我也想種糖果,因為我在換牙期,媽媽不讓我吃糖果,看著別的小朋友喜滋滋地吃著糖果,我口水都快流下來了。于是我跑進媽媽房間,偷偷拿了一粒糖果埋在了地下,日復一日,糖果小苗還沒有長出來,我和媽媽說了,媽媽說:“糖果是不會長出小苗來的!

          童年是歡樂的,是開心的,也是傻傻的。

        趣事四年級作文 篇2

          今天 ,陽光明媚,白云飄著,花兒笑著,鳥兒唱著,一切都是那么自由。

          我。王苡寧,金雨欣 林奇圣一起在家教寫作業(yè),寫完了,我們一起去旁邊的花園玩耍。

          我們坐在花園的一塊石頭上,一位小妹妹騎著自行車向我們過來,說:“姐姐們好!”她好像忽略了一位哥哥——林奇圣!澳銕讱q了?叫什么名字?”王苡寧問。小妹妹頭頭是道的說:“我7歲了。在上中班,我叫樂樂!睒窐废铝塑,調皮的林奇圣連忙坐在樂樂的自行車上,說:“這車不錯,我騎走了!睒窐愤B忙攔住林奇圣,逼他下車了。

          “對了,三位姐姐,我有一只狗,我回家把它帶過來,你們等著。

          不一會兒,樂樂牽著一只棕色大狗來了,”它是什么狗?“我問。金雨欣緊接著說,叫什么名字,”它是拉布拉多狗,叫拉拉,你們不用怕它,拉拉不會咬人的。!樂樂說!袄祭汗贰绷制媸フf。我們笑起來了。熱愛小狗的王苡寧立刻摸了拉拉的頭。樂樂天真的說:“它是公的,明天就會生小寶寶,到時候送你們一人一只!”我們笑得停不下來,公的會生小寶寶?

          太陽下山了,我們依然有說有笑,一直到月亮出來……

        趣事四年級作文 篇3

          童年時歡樂的海洋。在海里,有許多美麗的小魚,我站在回憶的海邊,釣起一條美麗的金魚,哦,那是發(fā)生在我小時候一件很有趣的事。

          就是在我五歲的時候,爸爸帶著我去釣魚,到了海邊,爸爸輕輕的把魚竿放到海里,而我呢,就在岸邊等著爸爸把魚釣上來,我在旁邊把魚放到魚桶里。這時,我在岸邊等得不耐煩了,想去旁邊玩耍。我剛想走,只見魚竿動了幾下,爸爸猛地一提,一條長長的東西被釣了上來,正好甩在我的面前。

          我定眼一看,不禁大叫一聲:“蛇!眹樀梦液笸肆撕脦撞,立即抓起身旁的一塊磚頭,掄起胳膊朝那蛇狠狠地砸去。只砸了兩下,那條蛇就死了。這時爸爸低頭看見地上不動的蛇,不禁大笑說:“你真是一個小笨蛋,那不是蛇是泥鰍,因為你的粗心,把一頓美味浪費了!卑职种匦氯メ烎~,我在岸邊,我們釣了半個小時只釣了一條小魚。天快黑了只好傷心的回家了;氐郊遥瑡寢寙枺骸搬灹藥讞l魚,”我垂頭喪氣地說:“只釣了一條小魚!眿寢尶粗α,我和爸爸也笑了。

          這就是我的童年趣事。

        趣事四年級作文 篇4

          今天,我們喜氣洋洋地來到學校報到,心想早點拿到新書,回家預習新的一課。我又見到了班里的同學和老師,甭提有多開心了。

          我早早地來到課室,只見講臺上已經放九大堆新書,原來劉老師很早就提前把新書給領來了。我看到新書就興奮不已,心里想新學期要給大家做個好榜樣,好好學習,好好表現(xiàn),給班級爭一面流動紅旗,讓大家都目瞪口呆、刮目相看。我拿到新書,翻看新書時,“啊,這書上的字真難寫,還有那么多生字,那么多課文!蔽乙贿呑匝宰哉Z,一邊暗下決心,一定要上課認真聽講,回家多復習鞏固,爭取克服困難,把它們全部牢牢記住掌握。

          回到家后,我和媽媽一起給新書穿上漂亮的新衣服,我還給它們一一寫上名字,然后按順序收拾到書包里。我有時候還把音樂書、美術書、語文書、思品書等拿出來預習,我還看了每篇課文的圖片,知道它的涵義,感覺特別想快點上到這些課程,一種強烈的求知心情油然而生。我打算以后更要愛惜書本,不能把書本破壞了。

          新學期開始了,我們要珍惜時間,因為一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,更加努力學習,把高貴的時間都用在學習上,學更多的知識,長大了做一個對社會有用的人。

        趣事四年級作文 篇5

          習作要求:

          童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福與歡樂;童年是一個夢,夢里有我們的想象和憧憬。同學們,打開記憶的閘門,靜靜地回憶一下,童年的歌聲還在你們的耳邊吟唱,童年的照片中的美好畫面還在你們的眼前浮現(xiàn)嗎?那么快拿起筆來吧,把童年生活中那充滿稚趣而又很有意思的事,用文字表達出來,好嗎?

          教學目標:

          1、師生共同回憶童年中發(fā)生的有趣的事情。

          2、師生共同探討怎樣寫好一件事情。

          教具準備:幻燈片歌曲《童年》

          思路點撥:

          童年,可真是一串快樂的珍珠:跳皮筋、踢鍵子、爬樹、捉知了、捉迷藏??樣樣都是那么有趣,該寫哪一件事呢?不妨閉上眼睛慢慢來想,哪一件事能讓你在想著的時候露出微笑呢?不妨就把它記下來吧!

          如何打開思路,寫好本次作文?告訴你們吧,關鍵在一個“趣”字,“趣”有各種各樣的。那么,如何體現(xiàn)“趣”呢?

          1、意趣:童年時期的探索、發(fā)現(xiàn)、追要究底,都是很有趣的哦,這就是一種“意趣”。

          2、樂趣:愛玩、尋開心是童年時期的特點,那么,就把和伙伴們一起開心的“樂趣”表現(xiàn)出來呀!

          3、傻趣:孩子會做傻事、蠢事,鬧出種種笑話,這種“傻趣”也往往最能反映童真、童心。

          教學過程:

          一、引入新課,引導學生回憶童年中發(fā)生的趣事。

          播放歌曲《童年》,在樂曲聲中抽兩個同學進行“斗!北荣。

          教師談話:剛才兩位同學的斗牛比賽好玩嗎?有趣嗎?同學們在童年中一定也做過的許多有趣的事情,能說說嗎?現(xiàn)在同學們選取在你印象最深的一件有趣的事情在本小組互相說說,行嗎?小組互相說說。然后抽同學匯報。

          二、了解習作內容和要求。

          1、教師談話:我們剛才只是把事情大略的說了一下,今天我們還要把它們寫下來。

          2、學生讀書,了解有關本次作文內容和要求。學生自瀆,然后抽同學回答本次習作內容和要求。

          教師歸納總結:童年趣事

          三、師生共同探討怎樣寫好一件事情:

          1、教師提問:寫事最基本的要求是要把事情寫完整具體。那么,一件完整

          的事情一般要有哪些要素呢?(抽學生回答)

          2、教師總結,出示:(時間地點人物事情的起因經過結果)

          3、現(xiàn)在根據事情的'六要素,你能把你所要寫的事情說具體一些嗎?(抽同學具體的說說自己所要寫的事情)

          4、同學們能夠根據六要素把事情說具體,那么寫的時候重點應該寫好哪個部分?(經過)

          5、從作文要求來看,事情經過應該體現(xiàn)什么樣的特點?(有趣)

          6、你要寫的事情有趣嗎?同桌之間互相說說,爭取盡可能的把事情的有趣部分說出來。小組互相說說。然后抽學生匯報。

          7、同學們找的事情都很有趣,我們怎樣把事情寫得有趣呢?現(xiàn)在同學們看下面兩個作文片段,比較一下誰寫得好,好在什么地方?

          教師出示圖片,并附加作文語段。

          教師提問:哪一段話把事情寫得有趣呢?說說第二段好在什么地方?)(因為第二段寫得詳細,中間有人物的動作語言心理描寫)

          8、師生共同探討總結怎樣把一件事情寫得有趣:

         。ㄒ咽虑閷懙糜腥ぃ皇枪庥小坝腥ぁ眱蓚字就行了,而是要把有趣的地方詳詳細細的寫下來,其中應該有人物的動作語言神態(tài)心理等描寫)(出示總結部分)

          四教師總結作文要求,指導學生進行寫作。

          作文開頭

          1、童年,像一條絡繹不絕的小溪,緩緩地流在我的心里。在這條小溪里,既有歡樂的笑聲,也有傷心的眼淚,但記得最深的,要數童年時我做過的一件傻事。

          2、美好的童年宛如一串珍貴的珍珠項鏈,上面記載著我成長的足跡。一個腳印又是一個多彩的夢,是用和著笑聲的淚水編制而成的。

          我小心地捧來一個金色的夢,輕輕地打開它!翱┛┛薄肮薄拔,一串串銀鈴般的笑聲載著孩童的天真飛了出來。幾個可愛的小朋友也蹦著跳著出來。她們這么開心,是為什么呢?

          3、童年正如一片金色的田野,處處洋溢著豐收的喜悅,歡聲笑語,醉人香息。 童年往事,就像那一棵棵金黃的稻穗,我就從中挑選一顆最美的與大家分享

          4、童年是金色的,是美好的。童年往事猶如一顆顆鑲嵌在我心中的珍珠,我永遠不會忘卻。

          童年?金色太陽雨

          漫長而短暫的一生中,最難以琢磨的是少年,而最透明無瑕的,是傻傻的、幸福又開心的童年!}記

          童年的印記慢慢消逝,腦中剩下的只有最美的回憶。這段回憶,猶如心中的一塊烙印,深深的刻在我心中,定格成永久的記憶,在不經意間,便悄悄的從塵封的記憶中浮現(xiàn)出來,重新?lián)軇又业男南遥脫糁业男,使我又想起了那個遙遠的下午??

          那天,火辣辣的太陽烤著大地,一切都顯得那么枯燥。小狗耷拉著耳朵,在那兒閉目養(yǎng)神;小鳥都懶得叫喚??這樣的生活真是無聊透頂。“連場雨都不下!蔽议_始抱怨。哥哥也很贊同,皺著眉頭說:“誰說不是呢?但是天氣這么晴,恐怕不會下雨了!

          看,多美啊,金色的太陽雨!”哥哥喜悅的聲音劃破了沉寂。

          “太陽雨,什么東西,是用太陽做的嗎?”我看著金絲線般的太陽雨,心中好似有一方清清涼涼的池塘,涌動著最天真的好奇。

          “誰知道呢,朋友說金色的雨就叫太陽雨,是他姐姐告訴他的!薄拔覀兺低挡仄饋硪恍┌,晚上就會像白天一樣亮的!

          “小笨蛋,太陽雨沒有太陽就不會有顏色的。”

          “哦。”我抬起頭來看雨,這真是閃爍的一場雨,透明并富有色彩,滴滴雨聲都是旋律,那么美麗。

          現(xiàn)在,我長大了,許多事情我明白了,但童年那份天真卻不在了,偶爾回憶起來,嘴角卻不由得養(yǎng)了起來。也許,歲月就是這樣一點一點丟失,因為每一次長大,每一次堅強,讓人不再透明簡單,也讓我們在不經意間失去了天真爛漫的童年。

          童年趣事

          “童年”多么美好的詞語。∥覀兠總人都有童年。童年似一朵朵浪花,晶瑩透亮;童年好似金色沙灘上一顆顆光彩奪目的珍珠;童年像黑夜中眨巴眨巴著眼睛的星星??童年是五彩繽紛的,有許多美好、珍貴的回憶。這些回憶中,有難忘的、有傷心的、有高興的、有郁悶的,也有搞笑幽默的。

          記得有一次,媽媽買給我一本連環(huán)畫,我吵著鬧著叫爸爸給我買一個書皮。爸爸答應了,第二天就給我買了。!書皮真好看,上面印著一個“米老鼠”我愛不釋手?墒,放久了書皮皺了我想把它壓平怎么辦呢?

          有一天,我看見媽媽拿熨斗,把爸爸的褲子熨平了,像新買的那樣平展。我一下子想到了我心愛的書皮,就想讓媽媽給我熨平。恰好有人叫媽媽,媽媽出去跟那個人說話了。我等了一會兒,不耐煩了,只好自己動手。我先用濕毛巾把書皮抹平,拿起熨斗,嘿,還挺沉,不過為了我心愛的書皮,我迫不及待的動手去熨。拿起來一看,書皮上出了個大窟窿,米老鼠不見了。于是我哭著把媽媽叫來,媽媽急忙問我:“怎么了?”我邊哭邊說:“熨斗??把??把米老鼠??弄沒了??”媽媽笑著說:“傻孩子,米老鼠是塑料的,熨斗一燙,不就融化了么?”聽了媽媽的話,我才停止哭泣。

          童年是美好的,童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你的心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風雨的彩虹;五顏六色,炫麗無比;童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念??

          銘記自己的童年,將這份永遠長不大的、天真稚嫩的記憶深深地藏在自己的心中,藏在那個叫做“天真”的地方。

        趣事四年級作文 篇6

          清明節(jié)的時候,外婆托人給我們帶來家鄉(xiāng)的竹筍。我看著這碩大的春筍,想起小時候,春天到來的時候,我常跟著舅舅一起去掘春筍,這可是一件最有趣,最美好的往事。

          走進后山,只見漫山遍野的竹子。有的粗,有的細,有的青翠碧綠。就在這郁郁蔥蔥的竹林里,到處都是破土而出的春筍。

          清明前后的筍最多,躲在地下的筍幾乎都鉆出了土,是一夜春風把它們催出土來,還是一場春雨幫助它們破土而出呢?出土的筍一律是黑褐色的,不過有的筍須是嫩黃色的。可能是半夜里偷偷鉆出來的,還沒有陽光照到的緣故吧。

          舅舅挖筍很快。他先輕輕的刨開一邊的土,然后用力一挖,筍就出來了,而且都是齊根的,真是干凈利落。不一會就有一籃子滿的春筍。所以這天,我們就有鮮美可口的嫩筍吃了。

          去年清明,我回到了外婆家,竹林依舊。長成的竹子已是一身青綠,沒有絨毛,竹節(jié)上的白色已褪去,變得油光光的。再看三年前長成的竹子,卻是黃綠色的,三年以上的竹子,簡直發(fā)白了,可是它們的葉子卻綠的發(fā)黑,好像涂了一層油。

          坐在竹林中的石頭上,我感到無比的愜意。隨微風吹來,葉子輕輕擺動著,發(fā)出沙沙的響聲,好像在向我點頭微笑。面對著蒼老的竹林,我沉浸在無比的歡樂中。

        趣事四年級作文 篇7

          去年夏天,我去了一次姨媽家。

          姨媽家村前有一條小溪,小溪里的水清澈見底,清得可以看見水里的魚。這些魚有的在水中覓食,有的在互相嬉戲,還有的在石頭底下睡覺。它們好可愛呀,我真想捉幾條。表哥提議,我們可以去炸魚。于是我們拿來竹棍和鞭炮,用一根繩子把鞭炮綁在竹棍一端往上五厘米的地方。我們的炸魚行動開始了。

          我們找到了一個魚多的地方。表哥說:“一會炸魚的時候,一定要把鞭炮露在水面上方,要不鞭炮就點不著火了!蔽覀冃⌒囊硪淼匕阎窆魃爝M水中,可機靈的小魚一看到我們的竹棍就躲進水草里。我不由得擔心起來。我把竹棍不小心晃動了一些下,表哥緊張地說:“別動,魚一會兒就出來了!蔽衣犓脑挘纱嗯吭诓莸厣,目不轉眼地盯著水中。突然,有一條魚悄悄地向竹棍游來,它仿佛是來打探情況。我緊緊地捏著竹棍,生怕把它嚇跑。不一會兒,魚兒們三五成群地向竹棍游去,它們越來越大膽,離竹棍越來越近了。我緊張得差點叫了起來。表哥給了我一個“OK”的姿勢,表示可以炸魚了。我趕緊點燃鞭炮,將竹棍頭伸入水深處。只聽見一聲巨響,水花四濺,水面漂浮著很多小魚。我高興得跳了起來,大聲地叫到:“成功了,成功了!”

          只見表哥跳入水中,用網快速地撈起小魚。我問表哥:“這些魚都炸死了,還怎么養(yǎng)!北砀缧α诵φf:“這些魚只是暫時被炸暈了,過一會,它們就醒了!蔽一腥淮笪,飛快地跳入水中和表哥一起撈魚。果然,這些魚被撈入水桶后,沒一會就醒了,它們又歡快地游來游去。

          我們撈了一大桶魚,滿載而歸了這次捉魚的經歷真是太有趣了。

        趣事四年級作文 篇8

          快樂的寒假一眨眼就過去了,不過在寒假中的許多事卻像蒲公英的種子一樣飛翔在我的腦海中,其中有一顆種子已經扎下了根,開了花、結了果。

          那是正月初二,我們一家去給外公外婆拜年,來到外公家才發(fā)現(xiàn)不僅只有我們一家,還有二姨和舅舅兩家,一大家子人說說笑笑,嘰嘰喳喳的,像麻雀開會,真熱鬧!

          下午,我和姐姐、妹妹、哥哥還有外公家的小狗和二姨家的哈士奇一起相約去山上烤紅薯。在我的張羅下,我們一路人帶著打火機、鏟子、紅薯出發(fā)了。一路上,我們有說有笑,很快就到達了目的地。我們先在一個沒有草的地方挖了一個坑,然后我們就去找柴,我和妹妹剛看見一些樹枝,誰知那倆“傻狗”竟然跑在我們前面給那些樹枝上撒了一泡尿!然后就……跑了,給我氣得想把它倆做成“狗肉火鍋”,不過好在有的是樹枝,一會兒工夫我們就撿了許多干樹枝,一切準備就緒,烤我們就開始烤紅薯了,哥哥先把樹枝點燃放進挖好的坑中,等樹枝慢慢的燃燒完了再把紅薯放進灰中,最后再放上土。在這段時間內哥哥一直說:“等下讓你們嘗嘗廚神的手藝!”我們耐心地等了好一會兒,紅薯才烤好,可翻了好幾遍也只找到7個紅薯,最后,我找到了一塊黑色的“石頭”,“廚神,這紅薯怎么變成了煤炭?”然后,全場沒一個人說話,都盯著我哥哥看,整個山上頓時都充滿了尷尬的氣氛,哥哥卻不以為然地說:“這可是黑寶石,誰吃了誰就會幸運喲!”大家一聽,都爭著要這個黑乎乎的紅薯,沒有要到的還覺得有點掃興。我們才開始吃紅薯來,大家邊吃邊嘖嘖好吃,好吃!鞍。『脿C!”隨著姐姐的尖叫聲,一個最好吃的紅心紅薯掉在了地上,一旁的小花狗迅速叼起津津有味地吃起來了,我們惹得哈哈大笑起來,笑聲在整個山林中回蕩!

          就這樣,我們烤紅薯的故事便畫上了完美的句號!

        趣事四年級作文 篇9

          小時候,我有一個小小的記事簿,現(xiàn)在看了,不禁覺得很好玩。

          有一次,我想吃冰糕,就讓爸爸去買,結果我爸爸出去玩了一會才回,我當時很生氣,就叫道:“爸爸不逞職,扔出去!”

          還有一次,姥姥給我做了一只鞋,我把鞋藏起,對爸爸說“我把鞋藏在抽斗里,你找不到!”

          現(xiàn)在想起,真是好玩。

        趣事四年級作文 篇10

          回眸往事,一切的記憶都有如褪了色的畫,我以為回憶就會這樣慢慢擱淺。化作泡沫,消失在海的邊陲?墒怯洃浀姆N子卻時而出沒時而埋葬。再也無法追逆到從前的時光。但是童年的歡笑又是那樣的清晰,那樣的回味無窮,回憶著、回憶著,回憶著那天真無邪的微笑,五顏六色的小短裙,美麗的風箏在天空飄啊飄~~~

          “阿妹,快點,再跑快一點,瞧啊,燕子風箏飄得好高啊”,曾經我最喜歡和阿妹在田野里追著那好高好高的風箏嬉戲、奔跑,晨風輕輕的從我們的臉頰劃過,剛爆青的草兒被我們的小腳丫揉來揉去,我小心翼翼的將風箏線往高空拋,風箏順著風勢慢慢飛向藍天,阿妹在一旁仰望著高空的風箏,拍著那雙小手,不停在叫:“好耶好耶,風箏裝載著我們的愿望向那溫暖的陽光,向那回歸的燕子,放飛我們純真的愿望”,其實望著她的那雙水汪汪的大眼睛,我也可以猜得出她的愿望,“看啊看啊,美麗的風箏飛過那片叢林,它是不是也在尋找它的家呢?”我撒腿就往小溪邊跑,被我鎖住自由的風箏也跟著我跑,只不過是一個在空中,一個在地上,我拉著阿妹稚嫩右手,帶著她迎風奔跑,為她暫時吹去自己的不幸與悲傷,看著她的微笑,心里一個‘甜’啊,她用無名指指著天上的風箏,放慢了腳步對我說:“你看,我們在自由自在的奔跑,而風箏卻在被鎖住自有,我不希望它難過”。

          我一下子摸不著頭腦,難不成她還真的以為風箏有靈魂?

          “阿慧,我把鎖住它的‘鎖’給去了”,我點點頭,沒說什么,只是看見她用茅草又斷了那根風箏線,風中隨著大風刮向了叢林,不見了蹤影,她笑了笑,小酒窩給她的嘴角點綴,我漸漸明白她的美麗、單純、善良都是從骨子里透出來的,“阿慧,你就要離開這里啦,你是我這輩子的好朋友,可能我們以后見不到了,但是我依然記得有你,這個……這個是我親手邊的蘭花鏈子,希望它能夠保護你”,我接過,捧在胸口上,直點頭,他看著送走我的汽車,流下了真誠的眼淚。

          阿妹的不幸是父母造成的,阿妹的悲傷是不能像其他孩子一樣背著大書包開開心心的上學,我祝福你,我永遠都祝福你,你是我的朋友,永遠的好朋友。

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