精選小草四年級(jí)作文集合6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小草四年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小草四年級(jí)作文 篇1
在凱莉西家的后院里，有一片碧茵連天的草坪。一天，凱莉西在草坪上種了一棵仙人掌，小草看了看不屑一顧地說(shuō)：“哪來(lái)的丑八怪，我可是受主人的保護(hù)的，你呢？”仙人掌說(shuō)：“我也是，主人為了買我，可是花了 多元錢呢！”小草不服：“那我們來(lái)比比看，誰(shuí)是強(qiáng)者。”它心想：我肯定是強(qiáng)者，我可是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”呀！這丑八怪還能比過(guò)我！想得美！仙人掌說(shuō)：“可以呀！那我們到沙漠里去比，因?yàn)樵谶@里，誰(shuí)都能活�！毙〔萏湴亮�，想都沒(méi)想就答應(yīng)了。
它們到了沙漠剛站直，就刮起了沙塵暴，不一會(huì)兒，小草和仙人掌都被埋進(jìn)了沙子里。仙人掌不費(fèi)一點(diǎn)力氣，就把身上的沙子都抖落了，而小草卻還在吃力地從沙子里鉆出來(lái)，它已經(jīng)疲憊不堪了。它昏沉沉地睡著了......
第二天，烈日下的小草口渴難耐，它很虛弱，可它還想：我都不行了，仙人掌么......當(dāng)小草最后一次抬頭時(shí)，才發(fā)現(xiàn)仙人掌依然精神抖擻地站在那兒，這時(shí)小草好后悔��！它怨恨自己當(dāng)初小看仙人掌，它太驕傲了。
可是小草后悔的太晚了，只能枯萎在這一望無(wú)際的沙漠中，永遠(yuǎn)沒(méi)有了它的身影……
小草四年級(jí)作文 篇2
如果沒(méi)有小草的襯托，城市會(huì)因?yàn)橛芯G色的裝點(diǎn)而美麗嗎？如果沒(méi)有小草的存在，我們能呼吸到清新的空氣嗎？小草，看似渺小，卻用它嬌小的身軀為我們生活的這片土地默默奉獻(xiàn)。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔蓊B強(qiáng)的品質(zhì)也值得人們學(xué)習(xí)。冬天，百草凋零，可是，只要春風(fēng)一吹，大地又鋪青疊翠，一片盎然的景象。有人譏笑小草軟弱無(wú)能，但是，他們可曾想到？無(wú)論是崇山峻嶺、深山峽谷，還是亂石崗上、荒坡沙地，都能看到小草的身影。但是，它從不以此來(lái)炫耀自己，也不需要人們的精心照顧。你瞧，小草低著頭，正深情地望著生育它的大地母親，它和泥土的感情是多么深厚！
在生活中，也有像小草一樣默默奉獻(xiàn)的人：醫(yī)生為病人治病，使病人轉(zhuǎn)危為安，健健康康；老師每天堅(jiān)守在七尺講臺(tái)，在夜深人靜之時(shí)還伏案?jìng)湔n、批改作業(yè)；還有那些為國(guó)保平安、守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士們………
我敬佩小草那頑強(qiáng)的精神，也贊美它無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)，雖然它普普通通，但在懸崖邊，在山間，在石縫里………它堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)，用挺立的身姿告訴世人——什么是頑強(qiáng)。我應(yīng)該向它豎起大拇指！
小草四年級(jí)作文 篇3
從前有一棵“草”，她一直以為她自己是一棵草，因?yàn)樗闹車遣荩驗(yàn)樗龔臎](méi)離開(kāi)過(guò)那片草地，她以為她這樣子就是草。
每天，她都無(wú)憂無(wú)慮地和小草們生活在一起。
過(guò)了一天一天又一天，她漸漸發(fā)覺(jué)她有些不一樣了，她越長(zhǎng)越高，頭上還多出了個(gè)“綠色帽子”，別的草問(wèn)她：“你是一顆草嗎？”。她總是理直氣壯地回答：“當(dāng)然，我只是長(zhǎng)得和你們不太一樣�！彪m然如此，但它在聽(tīng)到周圍的小草偷偷地議論紛紛時(shí)，還是有點(diǎn)不開(kāi)心。
有一天，那片草地上來(lái)了一只見(jiàn)多識(shí)廣的老蝸牛。大家叫他蝸牛博士，草地上的小草們都去問(wèn)博士：“博士博士，我們這有一棵和我們不一樣的草，能告訴我們它是什么草嗎？”博士慢慢的爬到了她旁邊，問(wèn)：“你覺(jué)得你是棵什么？”她思量片刻回答道：“我覺(jué)得我是一棵草，一棵與眾不同的草�！辈┦克妓髦f(shuō)：“我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這樣的草，我要好好研究下你頭上的帽子，過(guò)一段時(shí)間就可以告訴你是怎么回事�！�
蝸牛博士在她旁邊搭了窩，每天都在她邊上觀察“帽子”的變化，偶爾從窩里拿出一些書(shū)來(lái)查找，幾乎每天她都要問(wèn)蝸牛博士一問(wèn)話：“你知道我是什么草了嗎？”博士一直說(shuō)：“再等等！”。
過(guò)了好一段時(shí)間，她頭上的小帽子漸漸的變成了粉色，頭頂還裂開(kāi)了一點(diǎn)縫，博士突然興奮得跳了起了，“我知道了你是什么了，你是一朵百合花！”，他翻到了《百科全書(shū)》中百合花那一頁(yè)，指著百合說(shuō)： “你看，你就是書(shū)中那朵粉色的，所以你長(zhǎng)得比所有草高，會(huì)有小帽子，將來(lái)你還會(huì)開(kāi)出漂亮的花朵，散發(fā)出很香的味道�！�
整個(gè)草地都熱鬧了起來(lái)，周圍的小草都在羨慕這株叫百合的“草”！天天還有小草追問(wèn)博士問(wèn)“我是百合嗎？我是百合嗎？”
而美麗的百合“草”又可以開(kāi)心地和她的草伙伴們一起，每天在陽(yáng)光下長(zhǎng)大長(zhǎng)高了……
小草四年級(jí)作文 篇4
我是一株小草，我生張?jiān)谝粋�(gè)生態(tài)園里。
我沒(méi)有美麗的衣賞，沒(méi)有鮮艷的花冠，只有一身綠油油的衣裳，這是春姑娘賜給我的。我長(zhǎng)在一條小路邊，當(dāng)我有空的時(shí)候就會(huì)和我的小姐妹們一起玩，一到下雨的時(shí)候，大樹(shù)爺爺就會(huì)為我們擋雨，可是我每次都會(huì)被雨淋到。
一天一天過(guò)去了，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，人們就亂扔垃圾，小河被污染的非常臟，郁郁蔥蔥的樹(shù)木越來(lái)越少，裸露的土地不斷擴(kuò)大，雨水也是酸的，使我變得枯萎。
我希望人們醒悟過(guò)來(lái)，讓環(huán)境變得越來(lái)越好
小草四年級(jí)作文 篇5
盼望著，盼望著，美麗的春天終于來(lái)了！陽(yáng)光明媚，春風(fēng)溫柔地?fù)崦蟮氐哪��？墒�，小草和小花卻愁眉苦臉，在互相傾訴著自己的痛苦。
小草對(duì)小花說(shuō)：“你們花朵真好，婀娜多姿，有著美麗可愛(ài)的臉龐，那么嬌貴，我真羨慕你們呀……”
“哼，你還說(shuō)呢，說(shuō)實(shí)話，我才羨慕你們呢！你們能夠沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，舒舒服服地休息，睡大覺(jué)，多么愜意啊，我們可就不會(huì)有這么好的待遇嘍！”小草話沒(méi)說(shuō)完，小花就唉聲嘆氣地說(shuō)道。
“為什么呢？”小草很奇怪地問(wèn)道。
“別提了，我們長(zhǎng)得雖然好看，引人注意，但就是這容貌，唉，可就把我們害慘嘍！”小花繼續(xù)說(shuō)道，“就是因?yàn)槲覀兠利惙曳迹男┙凶觥恕膭?dòng)物，就會(huì)非常喜歡我們。別以為這是好事，告訴你，他們會(huì)用一雙叫做‘手’的東西把我們摘走，就這么著，我們的生命就快要被‘手’給結(jié)束了。當(dāng)我們的生命徹底結(jié)束——枯萎的時(shí)候，他們就會(huì)把我們一個(gè)個(gè)扔進(jìn)臭烘烘的垃圾桶。有些姐妹的‘一生’更悲慘，她們的生命十分短暫。在她們剛剛露出笑臉，準(zhǔn)備享受春光的時(shí)候，就被那一雙雙無(wú)情的`‘手’斷送了生命。每當(dāng)我看到這一幕時(shí)，我就膽戰(zhàn)心驚，似乎看到了自己的命運(yùn)�！痹拕傉f(shuō)完，只聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲，又有一朵花被摘走了，小花見(jiàn)了，輕輕地嘆了一口氣。
小草見(jiàn)了，也無(wú)奈而悲傷地說(shuō)道：“你們的的狀況很令我同情，但是，我們也不會(huì)比你們好啊！哪些‘人’不僅欺負(fù)你們，也不會(huì)放過(guò)我們�！毙〔輫@著氣回憶說(shuō)，“他們一屁股坐在我們身上，讓我們直不起腰桿，有的還會(huì)被壓死，就算壓不死也會(huì)被壓得腰酸背痛腿抽筋，他們也不想想，他們坐得舒服了，我們有多么的痛苦啊！而且有些素質(zhì)低下的‘人’還在我們身上隨意大小便，哎呀媽呀，那臭味真的讓我們徹夜難眠，過(guò)了好幾天我們都還是神情呆滯。想一想，這么弱小的我們?cè)跄芙?jīng)得起這樣的大臭特臭呢？還有……”小草說(shuō)起來(lái)心中的委屈，就像一個(gè)話匣子沒(méi)完沒(méi)了。
這時(shí)，停在旁邊花朵上的蜜蜂開(kāi)口了：“話也不能這么說(shuō)啊，現(xiàn)在的人們?cè)絹?lái)越愛(ài)護(hù)大自然了，越來(lái)越保護(hù)環(huán)境了，你們所指的那些‘人們’實(shí)在是極少數(shù)的，相信不久的將來(lái)，我們就會(huì)生活在和諧美好的社會(huì)環(huán)境里，沒(méi)有誰(shuí)再會(huì)輕易的傷害我們了�！�
“真的嗎？那就太好了！”小草和小花雖然有點(diǎn)半信半疑，但還是滿心歡喜的點(diǎn)頭贊同。
小朋友們，我們一定要愛(ài)護(hù)大自然的一花一草，并且時(shí)刻幫助身邊的人們也提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，讓我們的大自然的天更藍(lán)，更純凈；草更綠，更柔軟；花更美，更芬芳！因?yàn)檫@不僅僅是花草的心愿，更是我們地球母親的心愿！
小草四年級(jí)作文 篇6
大家好，我是一棵無(wú)人知曉的小小草。
春天，當(dāng)和煦的春風(fēng)拂過(guò)我們頭頂時(shí)，我和我的兄弟姐妹就爭(zhēng)先恐后地鉆出泥土，探出尖尖的小腦袋，好奇地張望外面的世界。我和小伙伴們穿上嫩綠的“衣裳”，一起在春風(fēng)中搖曳，在春雨中茁壯成長(zhǎng)。人們?cè)谖覀兩砩弦安�、散步，孩子們�(cè)谧杂勺栽诘卮驖L兒。夏天，我們已披上深綠色的“襯衫”。“哎呦”的慘叫聲在我耳邊響起，原來(lái)牧羊女趕著牛羊來(lái)了，我們有的被吃了，有的被踩了。我傷心，因?yàn)樾值芙忝脗儾辉偕磉�，感到孤�?dú)。我又感到欣慰，因?yàn)槲覀兊母�牢牢地扎在泥土里，不久，我們又會(huì)鉆出泥土的。我們彎彎的葉子，是露珠的搖籃，也是昆蟲(chóng)的樂(lè)園，飄蟲(chóng)在興高采烈地捉迷藏，螞蟻在歡天喜地地滑滑梯，螞蚱在滿天歡喜地玩蹦床。蜜蜂、蝴蝶在葉間翩翩起舞。秋天，我們又換上了黃色的“大衣”，我們漸漸枯萎了，滲入了泥土，化作肥料。
我們不僅樣子漂亮，而且作用也十分大。我們和樹(shù)一樣，都能制造氧氣，為人類做出貢獻(xiàn)，我們還可以防止水土流失，綠化環(huán)境。作出那么大貢獻(xiàn)，人類卻忽略了我們的功勞，不說(shuō)這個(gè)，還經(jīng)常為我們套上“透明裝”。真希望人類替我們“整容”一下，使我們恢復(fù)以往的挺拔、蔥綠。
有一首歌這樣唱道：“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草。”這就是歌頌了我們小草偉大無(wú)私的奉獻(xiàn)精神�。�
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