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        蝸牛四年級作文

        時(shí)間:2022-04-30 09:23:24 四年級 我要投稿

        有關(guān)蝸牛四年級作文集合8篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的蝸牛四年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關(guān)蝸牛四年級作文集合8篇

        蝸牛四年級作文 篇1

          最近,我家來了七位“小客人”--蝸牛家族。先讓我了給大家介紹一下吧。蝸牛家族中有“黑老大”、“黑老二”、“拉麗”、“蝸蝸”、“牛牛”、“花花公子”、“阿笨豬”。今天,我高興地把它們帶到學(xué)校,與別的蝸牛賽跑。

          賽場上分擂主隊(duì)(1人)與挑戰(zhàn)隊(duì)。我是挑戰(zhàn)隊(duì)蝸牛的“家長”之一。從開始到現(xiàn)在,挑戰(zhàn)隊(duì)很不順,局局都是輸。我們隊(duì)的蝸!凹议L們”今天可真失望?,有的愁眉不展,怨自己的蝸牛沒擂主的好;有的拍著桌子,喊“晦氣”;還有的氣得把蝸牛都扔出去了。而擂主卻洋洋得意。我的蝸牛是最后一個(gè)出場的,大家把所有的希望都寄托在我的身上。我屏住氣,小心翼翼地把我的“長跑冠軍”--“黑老大”蝸牛取出來。它慢慢地把頭伸出,讓觸角在空中一搖一擺的,還不時(shí)碰碰地,好象在探路一樣。一會兒頭伸得老長,將沉重的硬殼甩在腦后,準(zhǔn)備與擂主的“黑豹”蝸牛一決勝負(fù)。大家眼睛一眨也不眨地盯著桌上的兩只蝸牛。一開始,我的蝸牛落后了許多,急得我象猴子似的竄上竄下,沖著它大叫:“爬!快爬!沖上去!”“黑老大”終于在一個(gè)拐彎處,一鼓作氣,沖到了前頭。快到終點(diǎn)了,大家都樂了,一個(gè)勁地為它喊“加油”。我的蝸牛似乎聽到什么了,它身子一伸一縮加快了節(jié)奏,一刻也不停地向前爬,爬得更歡了。而“黑豹”好象受到了什么驚嚇?biāo)频模幌伦鱼@進(jìn)了硬殼,一動也不動!拔亿A了!”我高興地跳了起來。

          挑戰(zhàn)隊(duì),不!不只是挑戰(zhàn)隊(duì)的“家長們”,就連擂主也眼巴巴地看著我,羨慕極了!“張弦還真成蝸牛媽媽了”,這時(shí),不知誰說了句俏皮話,把大伙了都逗樂了。歡樂的笑聲久久回蕩在教室里,飄得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……

        蝸牛四年級作文 篇2

          在我的記憶中與小動物之前曾經(jīng)發(fā)生過許多事,這些事情就像一個(gè)個(gè)小故事,給我?guī)砹藛⒌。其中,令我記憶猶新的是我與一只小蝸牛的故事。這件事發(fā)生在小時(shí)候的某個(gè)早晨,我正興高采烈的在小區(qū)里玩耍、嬉戲,開心極了。

          玩著玩著,突然發(fā)現(xiàn)了一只小小的、不起眼的蝸牛。它的背上背著一個(gè)又大又重的淺棕色殼兒,小小的眼睛如同針尖一般,正努力地向著墻頂爬著,一點(diǎn)一點(diǎn)地前進(jìn)。咦,為什么蝸牛能在墻上爬,確不會掉下來呢?那時(shí)的我和現(xiàn)在一樣好奇心很強(qiáng)。我疑惑不解地將它輕輕拿起,目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,就像在玩大眼瞪小眼。不知道怎么了,這只蝸牛慢悠悠地躲進(jìn)了殼里,許久沒有動靜。我瞇著眼睛對著殼十幾分鐘,眼睛都酸了,可它就是沒探出腦袋,我感到掃興沒有耐心了,無趣地將它放在墻邊,又蹦蹦跳跳地去找小朋友玩了。玩了很久,我精疲力盡地靠在那堵墻休息,大口喘著粗氣。我一個(gè)扭頭,便驚呆了,因?yàn)榭吹揭粋(gè)意想不到的東西:天哪!又是那只蝸牛!它大約已經(jīng)爬了30多厘米了,這對行動極其緩慢的蝸牛來說可不短!我仔細(xì)地觀察著它,它身后留下的黏液在陽光下,閃閃發(fā)亮。

          這時(shí)媽媽生氣向我走來,一把抓住我的手,將我拉回家。原來,已經(jīng)快12點(diǎn)了。我無可奈何地跟著媽媽走了,依依不舍地離開了蝸牛;氐郊,我急急忙忙地吃了幾口飯,又匆匆跑下樓,去看蝸牛。我來到墻邊,在一旁幫它加油,一分鐘、兩分鐘、三分鐘……終于,在夕陽即將西下的時(shí)候,這只鍥而不舍的蝸牛爬上了屋頂……

          蝸牛雖然是渺小的,但它堅(jiān)持不懈的精神卻是偉大的。這只蝸牛的精神多么值得我們學(xué)習(xí)。其實(shí),自然界的各種生物都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!讓我們攜起手來,一起保護(hù)它們吧!

        蝸牛四年級作文 篇3

          一個(gè)星期天,我在樓下花壇里捉了幾個(gè)小蝸牛,放到杯子里,想觀察它們。

          小蝸牛長的非常有趣,腦袋上長著兩對觸角,一對是用來看事物的,一對是用來找周圍食物的。小蝸牛身體又小又軟,軟軟的身體上頂著一個(gè)重重的、硬硬的殼,殼上有紅灰色的條紋,那條紋就像水的波紋,好看極了。

          小蝸牛最愛潮濕的地方,如果不潮濕它就永遠(yuǎn)不露頭。只好每天勤洗杯子來保持他的潮濕。

          我給他放了好多好多好吃的在它的“住所”里,有肉、白菜葉子、巧克力、和小米,想看看蝸牛們到底會吃什么。

          一只小蝸?吹竭@些吃的,先用觸角依次觸碰了一下,然后去招呼它的小同伴們一起來分享美味的食物,這幾只蝸牛直直地向著白菜葉爬去。這肉、巧克力和小米啊,它們搭理都不搭理,都一窩蜂地大啃白菜葉去了,啃完就各自沾浮在杯壁上休息了,我再看那白菜葉子,上面有好多處細(xì)小的缺口。

          小蝸牛睡覺特別的晚,要到十一、二點(diǎn)才睡,它們睡覺時(shí),觸角微微地動幾下,好像在伸展筋骨似的,接著它先把腹部收回殼中,然后是身體、頭和觸角。到了它們睡覺的時(shí)候就什么也不搭理了,可以說是“專心致志”了。

          小蝸牛你們太可愛了!你們喜歡它們嗎?

        蝸牛四年級作文 篇4

          今天媽媽買了幾串葡萄,我在葡萄藤上發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛。哇!這可真是個(gè)驚喜呀!

          我把蝸牛拿起來仔細(xì)觀察了一下,這只小蝸牛又軟又滑的身體上背了一個(gè)重重的硬殼,看上去像個(gè)簡樸的小房子。它的眼睛和鼻子都長在它那細(xì)長的觸角上,看起來總覺得怪怪的。好奇的我用手輕輕的觸碰它的小身體,它就會把身體慢慢地縮回殼中,想一個(gè)害羞的小姑娘。我把它放進(jìn)一個(gè)寬口瓶里,放了一些葉子和水。就把這個(gè)可憐的小家伙當(dāng)做我的新寵物了。

          過了一會兒,我再來看我的新寵物。咦?它怎么不見了?它去哪了?我左找找,又看看,還是沒找到。我剛要打開瓶子看時(shí),我才發(fā)現(xiàn)它在蓋子上倒立著睡大覺呢!我把蓋子擰下來晃了晃。瞧!它醒啦!也許它覺得像是“地震”了吧!它探出小腦袋,伸直了觸角,開始慢慢移動。似乎在向我炫耀,“哈哈,我的爬行能力強(qiáng)不強(qiáng)?我能在天花板上睡覺,你可以嗎?”

          如果說蝸牛睡覺時(shí)是它靜的一面,那它動的時(shí)候可讓哭笑不得呢。我覺得瓶子太悶了,就把它拿出來放到我書桌上的小碟子里,讓它來陪我看書。我沉浸于書的精彩情節(jié)里,好久才想起它。當(dāng)我再想看看它時(shí),它早已無影無蹤了。桌面上,地上,我都找了個(gè)遍,還是沒找到。突然靈機(jī)一動想起來,蝸牛爬行時(shí)會留下痕跡,于是我順著小碟子附近的痕跡找。不一會兒就找到了,原來它多到我的計(jì)算器上溜達(dá)呢!它還真是閑不住呀!

          我的`小蝸?蓯蹎?你們喜歡嗎?

        蝸牛四年級作文 篇5

          自從有了《科學(xué)》這門功課,每當(dāng)課后,我都會迫不及待地想仔細(xì)觀察一下老師所講的各種有趣的動物和植物。星期三晚上,我和媽媽拿著手電筒,摸著黑,從自家花園里“請”來了蝸牛一家人。

          我發(fā)現(xiàn),蝸牛的殼薄而堅(jiān)硬,摸起來挺粗糙的。它們一發(fā)覺有什么風(fēng)吹草動,就會警惕地把頭縮進(jìn)殼里,那時(shí)的樣子酷似螺絲。蝸牛的身體透明、柔軟,且富有彈性,所到之處都會留下淡淡的粘液,這種粘液非常有助于它們爬行。據(jù)說,蝸牛的身體還富含高蛋白,怪不得有些國家的人們,把蝸牛當(dāng)成美食呢。呵呵,難以想象,蝸牛吃在嘴里會是什么味道呢?

          蝸牛有兩對觸角,一長一短,像四根小天線。其中較長的那對觸角頂端有兩個(gè)黑點(diǎn),那就是蝸牛的眼睛吧。這對觸角特別靈敏,稍有碰觸就會馬上把觸角縮回去,等覺得安全時(shí)又把觸角伸得長長的,向四處好奇地張望。

          蝸牛喜歡吃蔬菜、雜草和瓜果皮。它們雖然嘴巴小,但是吃起東西來還是挺快的。我看到它們吃菜葉的樣子真可愛,活像蠶寶寶啃桑葉。

          我把蝸牛一家人安頓在一個(gè)比較深得大盒子里,幾只調(diào)皮的小蝸牛總是沿著盒子的內(nèi)壁爬來爬去。小蝸牛們每爬一段距離都會滑下去一點(diǎn),但它們似乎從未放棄過“向上”的理想,終于爬到了盒子頂端。這種堅(jiān)持不懈的精神真值得我學(xué)習(xí)。

          我“請”來的蝸牛一家人不僅給我?guī)砹嗽S多快樂,而且還讓我懂得了如何向著自己心中的目標(biāo)鍥而不舍、不斷登攀。

        蝸牛四年級作文 篇6

          在一個(gè)下著小雨的天氣,我獨(dú)自一人打著傘來到公園游玩,忘了世界,也忘了自己。

          目光跟隨著一只緩慢爬行的蝸牛,漸漸的雨水浸濕了眼睛,我揉揉了眼睛突然發(fā)現(xiàn)空間在眼前越來越大了,潮濕的泥土組成了一片沼澤地。一只蝸牛,一只生著堅(jiān)硬外殼的蝸牛,在這一片沼澤地中央陷了下去。我想他一定是一位學(xué)藝歸來的勇士吧!你看他雖身處險(xiǎn)境,但仍然努力地把身體拔出來。終于,他從那一片布滿懸機(jī)的泥潭中爬了過來,在這一路上,他遇到了不少同伴,他們在一起熱鬧地碰著觸角,好像在互相問好,我真想擠進(jìn)去與他們交流一下,只可惜我不懂他們的語言。

          他們的城市散布在沼澤地邊上的一塊樹陰處。這里有很多蝸牛市民,不停地往來,那只英勇的蝸牛踏進(jìn)了城市。兩三只粗壯高大的蝸牛,從洞穴中出來,迎接遠(yuǎn)歸者,我猜他們一定是鐵哥們兒吧,只見他們站成了一圈,把遠(yuǎn)歸者圍在中間,以蝸牛特有的方式把他接回家中。

          我看得出蝸牛的城市中哪是馬路,哪是房子。在馬路上,棕黑色的蛐蛐,穿著一身莊肅的燕尾服。在這些緩慢移動的蝸牛中,他們就是天生的運(yùn)動健兒,那一下能跳的很遠(yuǎn)的絕活,引來無數(shù)蝸牛羨慕目光!看啊,那只七星瓢蟲,剛踏進(jìn)這座城市,立刻就有五六只蝸牛圍了上來,用好奇的眼光打量著這只身上有七個(gè)黑點(diǎn)的家伙。好奇之余,他們還是很友好的歡迎了他,只見他們引著瓢蟲,四處參觀他們的住所。

          我的目光又被一處雜技團(tuán)所吸引,他們有十幾個(gè)人吧,聚散在兩棵大樹之間——這是兩叢野花,花朵已經(jīng)被雨水打掉了,只剩下一些枝葉,蝸牛雜技師就爬在了這棵樹的葉子上,慢慢移動,到了頂端,就“呼”的一下來了個(gè)“倒掛金鉤”,有時(shí)還會在一棵樹的枝干上,把頭伸進(jìn)殼里,慢慢的向下滾,滾到地上時(shí),他就把頭伸出來,好像在說:“我的表演精彩嗎?”他們這精彩的表演,博得了下面觀眾的陣陣喝彩。

          就這么的,我跟著這只蝸牛,優(yōu)哉游哉地轉(zhuǎn)了一個(gè)下午,直到媽媽喊我吃飯,我才如夢方醒,回到了現(xiàn)實(shí)世界。

          你看你看,多么有趣的游歷,你想要來嗎?我愿意拉著你的手,到蝸牛的城市旅游。

        蝸牛四年級作文 篇7

          烏龜和蝸牛是一對好朋友,一天,蝸牛發(fā)現(xiàn)自己的桌子上寫著“蝸牛是笨蛋”五個(gè)字,蝸牛納悶了,心想:“是誰這么討厭呀,竟然罵我。對了!肯定是烏龜,最近只有它來過我家,哼,我要和它絕交!”

          蝸牛一口氣爬到了烏龜家,沖著屋子大喊:“你這個(gè)不知好歹的烏龜,給我出來!”烏龜連忙打開了門,說:“蝸牛大哥,您這是……”還沒等烏龜說完,蝸牛就沖上去一頓痛打,把烏龜打的鼻青臉腫。蝸牛氣憤地說:“我們不再是朋友了!”烏龜不解的問:“為什么呀?”蝸牛說:“為什么你自己清楚!“說完就走了!

          第二天,蝸牛要去朋友家玩,路上又碰到了烏龜,烏龜似乎忘記了昨天的事,依舊跟蝸牛打招呼,可是蝸牛并沒有理睬它,只是繼續(xù)走自己的路,于是烏龜就跟上了蝸牛。不知不覺,它們走到了鹽巴場,蝸牛沖著鹽巴走了過去,烏龜看見了,大喊:“蝸牛!千萬不要過去,你會化成一灘水的!”可是蝸牛并不聽勸告,心想烏龜肯定是不懷好意,直接就走上了鹽巴,它說:“根本什么事也沒有!”當(dāng)它發(fā)現(xiàn)自己想走卻動不了了的時(shí)候,已經(jīng)太晚了,蝸牛的身體已經(jīng)開始化成水了!

          蝸?粗眢w逐漸的化成水,懊悔的對烏龜說道:“都怪我不聽你的勸告,才會變成這樣……”話音剛落,蝸牛就成為了地上的一灘水。

        蝸牛四年級作文 篇8

          有一年春天,老爸送給了我一只蝸牛。棕色的身體,笨重的殼,雪白的身子,加上兩對細(xì)細(xì)的觸角,湊成了它,它還有個(gè)動聽的名字:“白玉”。它伸長了脖子,瞪著圓溜溜的眼睛望著我,可愛極了。它給我的第一印象就是反應(yīng)特別遲鈍。第一天,來到我家的白玉,它不吃也不動,我真擔(dān)心養(yǎng)不活它。

          過了一晚,驚喜看到它嘴里叼著的青菜。哈哈,我開心極了,也松了一口氣。老爸說:我們的白玉,多漂亮。∪思叶际呛诤诘,它是雪白的!

          第三天,我決定為白玉重造新房。我和妹妹在菜園挖了些土,摘了些嫩瓜葉準(zhǔn)備給它嘗嘗鮮。我還撿了些落葉鋪在它的小窩里,然后每天為它的房子噴噴水,保持濕度。

          第四天,早上起來卻發(fā)現(xiàn)我的白玉不見了!就這么大點(diǎn)地兒,哪兒去了呢?仔細(xì)找啊找,發(fā)現(xiàn)原來昨夜它鉆進(jìn)了土里。哈哈,太可愛了!看來,它對這個(gè)新房非常滿意。接下來每天早上它都這樣,把自己埋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,一點(diǎn)都看不到它。就像在與我們捉迷藏。

          第五天,我又放了一些野菜,看它吃不吃。第二天早上就看到它果然也愛吃野菜,一片野菜葉子被它啃差不多了,還拉了一堆和葉子顏色一樣的翠綠的屎,哈哈。

          晚上快8點(diǎn)鐘的時(shí)候,我的白玉咋還在睡呢?我把它放進(jìn)玻璃瓶里,可是還是一動不動。于是,我往里面放了些水,準(zhǔn)備喚醒它。我不知道它會不會游泳,所以,放了少量的水?墒牵是不肯動。我又加了些水,快淹沒它。這時(shí),果然看到它很快就爬了上來了。哈哈!我的白玉,你真能干!我開始記錄觀察日記,并耐心等待著它爬出來。呵!它真是個(gè)大家伙!趕緊量量,長6~8厘米。

          不過,麻煩了!它就這樣緊緊貼著不出來了,我用力怎么拽它動都不動,姥姥也拽不下來,又怕用力過大傷到它。該怎么辦呢?我把玻璃瓶里的水倒掉,放進(jìn)幾片菜葉,瓶口也放一片,試圖引誘它下來或上來?墒撬o緊貼在瓶子上,就像粘牢了一樣,就是不動啊!

          這時(shí),我突然想到一個(gè)好主意,我把瓶子直接放在土上。哈!只見,白玉見到自己的窩,慢慢的自己就爬了出來。呵呵,太有趣了。我趕緊為它切了幾片青棗和胡蘿卜片,犒勞犒勞它。很快,看到它開始啃起了棗。很甜吧!今天真是辛苦你了!嘻嘻。我小心翼翼把它重新放回房子里,這樣它有安全感。不過,后來發(fā)現(xiàn)胡蘿卜不是它的菜。呵呵。我又給它喂了點(diǎn)黃瓜片和土豆片。白玉一個(gè)晚上可以吃掉兩片黃瓜,不吃黃瓜皮。吃飽了,它又鉆到土里面去了,無影無蹤。

          可是,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。那一年我家白玉,就在那個(gè)冬天死了!面對與心愛白玉的生離死別,我傷心很久,無法接受。媽媽安慰我說,白玉是去了天堂。我把它連同它的房子一起埋在了我家后花園大樹底下……

          不過,我與白玉,一件件逗人發(fā)笑的趣事,一直清晰地映在我的腦海中。這只慢吞吞的家伙給我?guī)砹嗽S多歡樂,在我的童年里增添了一筆色彩。

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