關(guān)于小學(xué)四年級(jí)秋天作文錦集六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)秋天作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇1
有人喜歡百花爭(zhēng)艷的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，還有人喜歡大雪紛飛的冬天，而我偏喜歡秋高氣爽的秋天。
秋天到了，秋姐姐邁著輕盈的腳步，走進(jìn)千家萬(wàn)戶，走進(jìn)每一個(gè)角落。秋姐姐走進(jìn)我們的家里，告訴我們現(xiàn)在要換秋裝了；秋姐姐走進(jìn)田野，喚醒了還在夏日里玩耍的麥子，喚醒了還在扇風(fēng)的玉米。秋姐姐走進(jìn)果園里，撫摸著低頭思索的果實(shí)。
秋天是豐收的季節(jié)，田野里一片金黃。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，杏樹換掉了夏天時(shí)的綠色發(fā)型，換成了時(shí)尚的金黃色發(fā)型。桔樹們也掛上了黃澄澄的果實(shí)。農(nóng)民伯伯挑著籮筐，拿著剪子，在果園里有說(shuō)有笑的摘著胖乎乎的果子。
蟲兒們?cè)谔镆袄餁g快的唱著，魚兒們?cè)谒镒杂勺栽诘挠沃�。他們好像在說(shuō)：“歡迎秋姐姐！”知了在樹上唱著美妙的歌，蟈蟈們?cè)诮锹淅飶椫鴦?dòng)聽的琴。秋姐姐也毫不客氣的在田野里踩了金黃的麥子，摘了黃澄澄的果子。
到了晚上，月亮升起來(lái)了，動(dòng)物們都看著月亮。而我們?cè)跇窍鲁灾嘛�，喝著菊花茶。忽然，秋姐姐登上了天，把�?cǎi)到的果子合成一個(gè)大月餅送給月亮吃，月亮吃了月餅立馬變得又大又圓，好看極了。
秋天是豐收的季節(jié)，秋天是熱鬧的季節(jié)，我愛溫柔善良的秋姐姐，我愛秋天的月色，我愛秋天。
小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇2
清晨，打開窗戶，一陣清爽的水氣撲鼻而來(lái)。啊，原來(lái)是霧！我打開門，興奮得跳出去，置身于這白茫茫輕紗似的霧中。這是入秋以來(lái)的第一場(chǎng)霧！霧是一個(gè)調(diào)皮的姑娘，她趁夜間來(lái)到人間玩耍，可一玩兒就是一整夜。聽媽媽講，霧是天上的云，云是地上的霧。霧對(duì)人身體有害，盡量不要呼吸有霧的空氣�？山袢账姡F姑娘并無(wú)惡意，可能她在天上玩膩了，有點(diǎn)好奇人間的`事物，才來(lái)人間玩玩兒的。我來(lái)到花園里，觀察著，尋找著。看，月季花和冬青樹上，落滿了許許多多、大大小小、圓溜溜的小水珠，那是霧的結(jié)晶�。∵^(guò)了一會(huì)兒，霧姑娘知道了我的身份，和我成為了好朋友，并且玩起了捉迷藏。我東藏西藏，可是霧姑娘怎么都能找到我，因?yàn)樗菬o(wú)處不在的！最后，我索性藏到家里，心想：哼，這次你找不到我了吧。沒想到霧姑娘又從窗戶縫里鉆進(jìn)來(lái)，好像在嘲笑我：“大笨蛋！該你抓我了�！蔽也坏貌惶鋈プレF姑娘。霧姑娘雖然上一局贏了我，但是這一局我是有十分把握贏的。她一會(huì)兒鉆到冬青樹里，一會(huì)兒又跑到我的衣服里，但都被我一一揪了出來(lái)。我高興地大喊：“你輸了，大笨蛋！”霧姑娘也似乎在罵我：“不是我，是你！”這時(shí)，一個(gè)同學(xué)來(lái)找我玩，看我在霧里跳來(lái)跳去，便跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“咱們一塊兒玩吧！”我們兩個(gè)和霧姑娘一起玩了起來(lái)。
小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇3
秋天是我最喜歡的季節(jié)。因?yàn)�，秋天是收獲的季節(jié)，瓜果飄香。
在這個(gè)迷人的秋天，我家的蘋果和葡萄成熟了。一天，媽媽去地里勞動(dòng)了，哥哥在屋里做作業(yè)，望著樹上紅紅的蘋果和紫色的葡萄，我饞的口水都快流出來(lái)了。我悄悄走到樹下，站在小凳子上，輕輕摘下了一個(gè)又大又紅的蘋果和一串晶瑩剔透的葡萄。沒有來(lái)得及洗，就送到了口中。咬一口，甜到了心窩里。
正在這時(shí)，哥哥從屋里出來(lái)了，看到滿地的果皮，氣呼呼地說(shuō)：“你怎么趁媽媽不在家，偷摘樹上的果子呢？”聽了哥哥的話，我氣不打一處來(lái)：“這是我們家的果子，摘一個(gè)吃不行嗎？怎么能算偷呢？”正在我們爭(zhēng)論時(shí)，媽媽走進(jìn)了家門。她疑惑不解地問(wèn)道：“是誰(shuí)摘了樹上的果子？怎么扔的滿地都是果皮？”我撅著嘴，嘟嘟囔囔地說(shuō)：“果子熟了，就應(yīng)該摘啊！不然，等爛了再摘，不可惜嗎？”媽媽笑著拍拍我的頭：“傻孩子，果子成熟了，我們就應(yīng)該享用�。≈皇�，你太不講衛(wèi)生了，應(yīng)該先洗洗再吃，還有，不可以到處亂扔果皮�。 甭犃藡寢尩脑�，我羞愧地低下了頭。
周日，我跟著媽媽去姥姥家，路過(guò)一塊兒棉花地，看到棉花都開了，白白的，像白色的海洋，我這才明白家鄉(xiāng)被成為“棉�！笔敲逼鋵�(shí)的。我用手輕輕一摸，軟軟的，可舒服了！再往前走，是一片花生地，農(nóng)民伯伯正在收花生。那花生一嘟嚕一嘟嚕的，像一個(gè)個(gè)的小葫蘆，可漂亮了！
秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié)，我愛秋天！
小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇4
那炎熱的夏天慢慢的離開了，家鄉(xiāng)的秋天越來(lái)越近了。
家鄉(xiāng)的秋天是香香的。“八月桂花滿枝頭”，桂花那淡淡的清香在空氣中飄著，仿佛空氣都是甜的。
家鄉(xiāng)的秋天是五彩的，黃的葉、紅的果…滿山的楓樹從遠(yuǎn)處看像一棵棵火樹照亮著大地，近看又像一把火紅的雨傘。片片楓葉落下像敵軍派來(lái)的轟炸機(jī)。
家鄉(xiāng)的秋天是沉甸甸的。蘋果在枝頭向人們招手好像要人們?nèi)フ兀←溩訅簭澚搜�，一陣風(fēng)吹來(lái)翻起一層層麥浪；田里玉米笑破了肚皮；高粱舉起火把像要和敵人決戰(zhàn)；柿子掛滿枝頭像一個(gè)個(gè)黃色的小燈籠；板栗像帶滿刺的戰(zhàn)士守衛(wèi)著果園。
家鄉(xiāng)的秋天是忙碌的。秋風(fēng)吹起了小喇叭要?jiǎng)游飩兗泳o找食物。小松鼠在松樹林跳來(lái)跳去；青蛙加緊挖洞；小魚兒不見了，原來(lái)冬天要來(lái)沉到水底下去了；小喜鵲銜來(lái)樹枝在建房子。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，香甜的水果，香氣迷人的桂花，火紅的楓樹，秋天真美，我愛家鄉(xiāng)的秋天！
小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇5
深秋了，同往常一樣，我到戶外散步。踩著滿地的落葉，看著光禿禿的枝丫，墓地我感受到了；秋天離我們遠(yuǎn)去了。怎樣才能把以前醉人的秋天永遠(yuǎn)珍藏吶。
我來(lái)到樹林，我看到樹上的葉子黃了，涼爽的秋風(fēng)一吹，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)，像飛舞的蝴蝶更美的卻要數(shù)楓葉了，你看，一片片火紅的楓葉很就是漂亮，十分迷人。
在秋天里我會(huì)感到十分涼爽，感到自我十分有精神，你明白我就是多么想留住迷人又美麗的秋天。
小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇6
秋天的田野像一顆五彩的珍珠，無(wú)比瑰麗。
秋天，雖不像萬(wàn)花爭(zhēng)皇的春天，也不象 綠樹成蔭的夏天那樣生機(jī)盎然，不象漫天飛雪 的冬天那么惹人喜愛，可是，它卻以誘人的秋 色與金黃色的碩果吸引著我們。
即使，初秋的小草不象春天那樣嫩，夏 天那樣軟，可是，草地上東一塊黃，西一塊綠 ，田野就象黃綠交錯(cuò)著的大地毯，更讓我們興 奮。
秋季的天使，穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫 ，降臨在我們身邊，她含情脈脈地?fù)]動(dòng)著神筆 ，將赤，澄，黃，綠，青，藍(lán)，紫融為一體， 一往情深地?fù)]灑在萬(wàn)物之中。澄色的葉子，最 引人注目，它，載滿了冬的孕育，春的萌發(fā)， 夏的茁壯，明年秋天的豐收，憑著強(qiáng)烈的追求 ，借助秋的爆發(fā)，達(dá)到了生命的沸點(diǎn)。
田野的柿子樹下，有一塊金黃色的“大 地毯”鋪展著，樹上有一個(gè)個(gè)沉甸甸的果實(shí)懸 掛著，象是用足金制成的，閃著太陽(yáng)的光彩。
田野的草地，有無(wú)數(shù)只蟈蟈在啼叫，唱著一支秋天的樂(lè)曲。
秋天的田野，是一顆璀璨的明珠。
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