【實(shí)用】秋天四年級(jí)的作文匯總7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的秋天四年級(jí)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋天四年級(jí)的作文 篇1
踩著涼爽的清風(fēng)，披著金色的暖陽(yáng)，秋姑娘踩著輕盈的腳步降臨人間，大大方方地展示著她獨(dú)特的優(yōu)美。
她是一個(gè)快樂(lè)的美術(shù)家，一支五彩的畫(huà)筆將漫山遍野涂成了金色的海洋，那沉甸甸的是稻谷，那層層翻滾的是麥浪；她給大地描上了火紅的衣裳，那層林盡染的是楓葉，那低頭吟唱的是高粱；她把菊花畫(huà)得婀娜多姿、五彩繽紛，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，白的似雪、黃的如金、紅的像火、紫的尤銅……，一朵朵含苞怒放、爭(zhēng)奇斗艷，秋姑娘實(shí)在是偏心呀。
她是一個(gè)善變的魔術(shù)師，一根神奇的魔法棒輕輕揮動(dòng)，頓時(shí)瓜果滿園，十里飄香。紅撲撲的大蘋(píng)果像大姑娘害羞的臉龐，黃燦燦的大香蕉像一條條彎彎的小船，味美香甜的柿子掛滿枝頭，像一串串火紅的小燈籠。啊，還有我最喜歡的葡萄，亮晶晶、紫盈盈，像一串串珍珠似一顆顆瑪瑙。
她是一個(gè)高超的鋼琴師，靈巧的指縫間流淌出美妙的旋律。小青蛙聽(tīng)懂了，趕快找好溫暖的家，要準(zhǔn)備冬眠了；小螞蟻知道了，要準(zhǔn)備好足夠的糧食啊，冬天就要來(lái)了；我也明白了，新學(xué)期開(kāi)始了，可一定要努力學(xué)習(xí)呀。
秋天是收獲的季節(jié)，但付出了多少努力才會(huì)有多少收獲，秋姑娘，我真的明白了，我一定會(huì)用自己辛勤的汗水，迎接著您的到來(lái)。
秋天四年級(jí)的作文 篇2
夏天炎熱無(wú)比，秋姑娘悄悄地帶著雨水來(lái)到了人間，便喚走了夏姑娘帶來(lái)的熱氣。
秋姑娘帶著雨水來(lái)到果園，嗒噠！嗒噠！那雨水就像斷了線的珠子，一顆一顆的落在果園里，細(xì)細(xì)的，聲音悄悄的，真是蒙蒙細(xì)雨。連果樹(shù)都跳起了舞蹈，把蘋(píng)果變紅了，象一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠，橘子變熟了，像一個(gè)個(gè)皮球……
秋姑娘帶著雨水來(lái)到田野，嗒噠！嗒噠！這輕輕的聲音還是吵醒熟睡的高粱、大豆、稻子。它們看了看雨水，高興地歡呼起來(lái)。這雨水輕輕的，細(xì)細(xì)的，落在了它們的身上，高粱變紅了，象火把，大豆變大了，象要爆裂裂似的，稻子變成熟了呢。
秋姑娘又帶著雨水來(lái)到了花園，菊花仙子迎著陣陣秋雨怒放，爭(zhēng)芳斗艷。桂花樹(shù)便開(kāi)著雪白的小花。
秋姑娘又帶著雨水來(lái)到了森林，嗒噠嗒噠噠！正如秋雨綿綿，松鼠看見(jiàn)秋姑娘帶著秋雨來(lái)了，就忙著找松果去了，黃鸝看見(jiàn)秋姑娘帶著秋雨來(lái)了，就忙著銜樹(shù)枝做窩，秋姑娘來(lái)到了小河邊，雨下了起來(lái)，小河出現(xiàn)了一道道波浪，青蛙看見(jiàn)了秋姑娘，便去準(zhǔn)備冬眠前的事情了。
秋雨綿綿，蒙蒙細(xì)雨，讓秋雨變出一把鑰匙開(kāi)啟秋天大門(mén)吧！
秋天四年級(jí)的作文 篇3
一眨眼，涼爽的秋天又帶著它那金色的斗篷來(lái)到了我們的身邊，在這金色的秋天里，我收獲了很多。
在這金色的秋天里，我收獲了親情。記得八月十五中秋節(jié)時(shí)，我和爸爸、媽媽、大姐、伯伯、娘娘、大姐和爺爺歡聚一堂，我們一起賞月亮、吃月餅，看聯(lián)歡晚會(huì)，我還給爺爺講我在學(xué)校里的趣事，爺爺樂(lè)得合不攏嘴，看到爺爺如此開(kāi)心，我的心里瞬間洋溢出一種幸福的感覺(jué)。
在這金色的秋天里，我收獲了良好的習(xí)慣。記得那時(shí)，老師讓我們創(chuàng)建的“校訊通”博客，我已經(jīng)一個(gè)暑假?zèng)]有發(fā)過(guò)一篇文章了，暑假過(guò)去，秋季來(lái)臨，我真后悔暑假?zèng)]有發(fā)博文，于是，我下定決心，養(yǎng)成一個(gè)良好的寫(xiě)作習(xí)慣，每周向博客里發(fā)表一篇文章，一直堅(jiān)持下去。
在這金色的秋天里，我收獲了友情。由于是秋季，天氣比較寒冷，所以一到晚上有空閑時(shí)間，爸爸就會(huì)叫我和媽媽陪他一塊去和朋友吃火鍋，爸爸的朋友們都會(huì)帶自己的孩子來(lái)，有的比我大，有的.比我小，就這樣，我和他們從陌生到認(rèn)識(shí)，從認(rèn)識(shí)到熟悉，再?gòu)氖煜さ綗o(wú)話不談的好朋友，這令我十分開(kāi)心，因?yàn)槲业娜松杏侄嗔藥孜缓没锇�，幾位知心的好朋友�?/p>
在這金色的秋天里，我收獲了成長(zhǎng)的喜悅。在十月一日，這個(gè)使全國(guó)人民都為之歡聚的節(jié)日里，我也在這一天邁出了人生的第十一步。能與祖國(guó)母親同一天過(guò)生日，這也是我的榮幸。同時(shí)，我也要感恩我的媽媽，因?yàn)槲覀兊纳站褪菋寢尩氖茈y日，我要大聲的對(duì)自己的媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你！感恩您！”
人生是多么奇妙呀！它使我收獲許多物質(zhì)上沒(méi)有的東西。相信，只要你也敞開(kāi)心扉，認(rèn)真體會(huì)，相信你也能收獲很多，很多……
秋天四年級(jí)的作文 篇4
“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家……”每當(dāng)我想起這首《天凈沙·秋思》，就不禁想起爺爺那辛勤的臉龐……
上幼兒園時(shí)，爺爺每天都會(huì)來(lái)接我。我受委屈時(shí)，爺爺都會(huì)陪我坐在小河邊談心。開(kāi)心的時(shí)候，我歡快地向前奔跑，把爺爺遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。
秋天，爺爺忙完了田里的活兒，就會(huì)帶我去爬山。云淡，風(fēng)輕，山上的景色非常好：桂花樹(shù)拋下一串桂花，像是向我們饋贈(zèng)秋的禮物；落葉也紛紛跳下樹(shù)來(lái)迎接我們，瞬間又鉆進(jìn)大地媽媽的懷抱。爺爺牽著我的手，或者我拉著爺爺?shù)囊陆�，一路說(shuō)著笑著。
每次我們回來(lái)時(shí)，都會(huì)大汗淋漓。爺爺都會(huì)把我們摘回的果子洗了，給我吃，同時(shí)告訴我它們的名字，我卻記不住野果的名兒，不過(guò)味道清晰記得：酸酸的，甜甜的。
媽媽看見(jiàn)我們總會(huì)說(shuō)上兩句：“哎呀，翔娃，別去了。你爺爺身子骨還不硬朗呢！”爺爺反駁了一句：“沒(méi)關(guān)系，孩子年輕的時(shí)候如果選擇安逸，長(zhǎng)大了就是廢物一個(gè)！”
可是，那年的秋天，爺爺走了，永遠(yuǎn)地走了。從那年以后，每年秋天爺爺生日的時(shí)候，我都會(huì)折一只小紙船在上面寫(xiě)著：爺爺，我好想你！讓它順著小溪，飄到遠(yuǎn)在天國(guó)的爺爺手里，讓爺爺看見(jiàn)孫子是多么想念他。我想你，爺爺！
爺爺，如果您還在世的話，我一定會(huì)給你一個(gè)大大的擁抱，再多叫您幾聲：爺爺！
今年的秋天，有幾枝菊花在爺爺?shù)膲炃拜p輕地?fù)u曳著……
秋天四年級(jí)的作文 篇5
今天下午，媽媽帶我和豆豆一起去紫金園散步。
剛進(jìn)入花園，我們就看到很多蝴蝶在小路兩邊的花叢中飛舞，有的是白色的，有的是黃色的，還有些翅膀上長(zhǎng)著貝殼狀的紋路，特別漂亮。我們湊近其中一只停在花朵上的蝴蝶，發(fā)現(xiàn)它翅膀后面有兩條細(xì)細(xì)的東西左搖右擺，嘴巴則貼在花蕊上吸食花蜜。
沿著弧形小路往前走，左邊的空地上每隔兩三米就有一個(gè)小花壇，里面栽種著許多梅花樹(shù)，下面長(zhǎng)著密密的波斯菊，這些菊花有黃色的，也有橘黃的，八片花瓣圍城了一個(gè)漂亮的圓形“花盤(pán)”，頂在一根根細(xì)莖上，很是漂亮。中間的花蕊顏色鮮艷而且突出，頂端長(zhǎng)著黑黑的東西。這時(shí)，一只黃蝴蝶落在了一朵黃色菊花上，媽媽問(wèn)我們：“你們看到這個(gè)場(chǎng)景能想起學(xué)過(guò)的一首詩(shī)嗎？”豆豆想了一下就脫口而出：“飛入菜花無(wú)處尋。”我也想出了前一句，連忙說(shuō)：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋�！眿寢屩笨湮覀兡芨伞�
這時(shí)，我們看見(jiàn)了另外一種植物，它們的莖分出好多枝杈，所有的花都直豎向上，就連花骨朵兒也是這樣筆直往上。這些合攏的花朵像一把把火炬，又像一個(gè)個(gè)緊閉的小喇叭。我問(wèn)媽媽這是什么花，媽媽說(shuō)在她的家鄉(xiāng)，這種花被叫做“打碗碗花”，因?yàn)樗鼈兛傇谧鲲埡统燥埖臅r(shí)間開(kāi)放。說(shuō)著媽媽就用手機(jī)軟件拍照查找出這種花的學(xué)名叫“紫茉莉”，因?yàn)槌墒斓姆N子是黑色的，外表凹凸不平，樣子像袖珍地雷，所以又叫“地雷花”。我和豆豆撿了一些掉落在地上的花種，準(zhǔn)備明年春天種下去。
花園中心被小路分隔出的幾塊土地，暑假里還是高低錯(cuò)落、欣欣向榮的向日葵，現(xiàn)在被一些不知名的小苗苗代替了。真希望它們快快長(zhǎng)大，早日開(kāi)出美麗的花朵。
小區(qū)附近的紫金園一年四季都有不同的花朵、不同的景象，那秋天的紫金園會(huì)是什么色彩的呢？我好期待呀！
秋天四年級(jí)的作文 篇6
細(xì)雨綿綿，秋高氣爽，是誰(shuí)喚醒了沉睡的大地？
水流奔騰，鳥(niǎo)兒歌唱，是誰(shuí)喚醒了寂靜的森林？
知了演奏，蝴蝶舞蹈，是誰(shuí)喚醒了秋天的鮮花？
啊，“秋日之花”綻放！秋姑娘來(lái)了！
她走過(guò)天地，走過(guò)人間，為大地畫(huà)上一幅豐收的畫(huà)，黃黃的銀杏飄蕩，像一把把帶來(lái)涼爽的扇，扇啊扇，扇啊扇，天空明朗！
紅紅的楓葉飛舞，像一枚枚郵票，郵啊郵，郵啊郵，氣溫涼爽！
柿子，橘子，你擠我，我擠你，爭(zhēng)著為人們品嘗。
酸溜溜，甜津津，讓人陶醉其中！
啊，秋姑娘！你為我們，你為大家。
讓人的心開(kāi)闊！讓秋天走過(guò)天涯，走過(guò)海角，走過(guò)世界每一個(gè)角落！
善良可愛(ài)的秋姑娘，你真漂亮！
秋天四年級(jí)的作文 篇7
秋天的天氣變化多端，原本還是萬(wàn)里無(wú)云的天氣，在頃刻間風(fēng)起云涌，烏云密布，接著大雨就會(huì)傾盆而至。秋雨帶著秋天特有的野性，暢快淋漓的將傾瀉在大地上，將地上的萬(wàn)物澆灌著。
微涼的秋風(fēng)帶著密集的雨點(diǎn)，拍打著地面，雨水飛濺，在地面形成一朵朵水花，又化成淡淡的水霧，像是為地面鋪上一層朦朧的輕紗。
在那煙雨中，秋雨在空中飄飄灑灑的，傾斜打在水面上，激起一道道漣漪，有些時(shí)候會(huì)飛濺到身上，悄悄打濕了衣裳，令人在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。伸手去接那空中飛揚(yáng)的雨絲，發(fā)現(xiàn)雨絲輕輕柔柔打在手心，像是在給我撓癢，跟著幾分涼意。
我喜歡這秋雨，因?yàn)樗牡絹?lái)預(yù)示著豐收的到來(lái)，提醒著人們豐收的時(shí)節(jié)，將喜悅和希望帶給人們。
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