【推薦】我們的校園四年級(jí)作文匯總十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的我們的校園四年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我們的校園四年級(jí)作文 篇1
我們的學(xué)校坐落在淮河路文化館向北200米路西，大門正對(duì)著文化宮路，給人一種濃濃的文化氣息。我們學(xué)校的大門設(shè)計(jì)風(fēng)格獨(dú)特新穎，吉祥物“童童”站立在學(xué)校大門之上，永遠(yuǎn)以他天真爛漫的笑臉迎候我們進(jìn)入校園。大門的右側(cè)醒目的寫著：“桐淮小學(xué)”。每當(dāng)看到“童童”滑稽的造型和溫馨的笑臉，我的心情立刻都能愉悅起來。我們每天都能夠輕松愉快的在校園里讀書學(xué)習(xí)。你看，我們學(xué)校的大門設(shè)計(jì)是不是充滿了“智慧”？
進(jìn)入校園右側(cè)就是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓前面樹立著如夢(mèng)如幻般的宇宙星系的造型。宇宙星系的后面站立著“憨厚”的宇航員塑像，還有航天飛機(jī)的酷比的造型。這個(gè)建筑設(shè)計(jì)是在鼓勵(lì)我們“努力學(xué)習(xí)，將來去探索奧妙無窮的宇宙”。
我們校園的空地上整齊的種植著幾排梧桐樹，每一棵樹都筆直挺拔，樹冠亭亭如蓋，美麗莊重。聽大人講，“梧桐樹可以招來鳳凰”。你說，我們學(xué)校的老師是不是用心良苦，盼望著我們都能成龍成鳳呢！這樹木是不種的充滿智慧？。
校園的西面是我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)旁邊古樸的墻壁上繪畫著運(yùn)動(dòng)員在參加各種體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目時(shí)生龍活虎的畫像。這些設(shè)計(jì)，無時(shí)無刻不在提醒著我們，要在“德智體”方面全面發(fā)展，長大后好做社會(huì)主義的接班人。
我們學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容豐富多彩，不斷增加著我們的智慧。老師們像辛勤的園丁培育花朵一樣栽培我們。老師們總是苦口婆心的教導(dǎo)我們要多讀書，讀好書；學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈！一分耕耘，一分收獲！只有付出辛勤的汗水，才能取得良好的成績(jī)。就這樣，我們?cè)诶蠋焸兊暮亲o(hù)下，靜靜的成長。
最后，我還想說說我們的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，在實(shí)驗(yàn)室里有各種各樣的現(xiàn)代化科學(xué)儀器。我們?cè)谀抢锟梢酝ㄟ^儀器來研究我們生存的地球和宇宙，還可以研究微小的生物世界。通過科學(xué)實(shí)驗(yàn)，我們能更好的認(rèn)識(shí)這五彩繽紛的世界。
智慧是我們校園的特色，它體現(xiàn)在方方面面，無處不在。我堅(jiān)信，我們?cè)谶@充滿智慧的環(huán)境中成長，長大后一定會(huì)成為一個(gè)擁有“智慧”的有用人才！我深深的熱愛著我的智慧校園，深愛著辛勤栽培我們的老師！
我們的校園四年級(jí)作文 篇2
我們的校園是一個(gè)無比寬闊的海洋又是一個(gè)美麗的大家庭，一進(jìn)大門應(yīng)入眼吊的是“歡迎回學(xué)校”
我們的學(xué)校西邊是一個(gè)操場(chǎng)，一圈就是400米有時(shí)侯上體育課就是跑，不是跑就是站，有時(shí)候老師跑四圈，跑完我們就累得站不起來了。早上一進(jìn)走廊就聽見一二年級(jí)的讀書聲，教室里有很多圖畫和好書推薦卡，老師讓帶一本你讀過感覺好看的書，可以和同學(xué)換書也可以借，我們學(xué)校的前院有一個(gè)升旗臺(tái)，上面掛著鮮艷的五星紅旗，每到星期一升國旗的時(shí)候，高年級(jí)學(xué)生站在旗臺(tái)上升旗，升完旗的時(shí)候我們校長要宣布哪個(gè)班是標(biāo)兵班，念的時(shí)候我們都很期待結(jié)果，但宣布出來的結(jié)果，讓我們班很失望沒有得到標(biāo)兵班，不知道是誰為我們班抹黑了，一提到這，我就氣得發(fā)火。校園前院的旁邊有一個(gè)花壇，那里有很多花，樣子非常奇特。
還有我們的清潔區(qū)，掃清潔區(qū)的中的一個(gè)人必須帶著黃帽子，下課了要去護(hù)導(dǎo)一下子站到上課，因?yàn)橐纯葱W(xué)生有沒有扔垃圾，一二級(jí)的小學(xué)生還以為是值日生呢！所以不敢跑，一跑的話就會(huì)被扣分，我們的學(xué)校不愧是八一紅軍小學(xué)。
瞧，這就是我們的智慧學(xué)校。
我們的校園四年級(jí)作文 篇3
我的學(xué)校是寧波鄞州外國語小學(xué)，它是我們的文明校園，而我也在為這文明校園努力著。
每學(xué)期，我們都會(huì)輪到在校門口值日。清早，我早早地穿上紅馬甲，筆直地站立在校門口。每當(dāng)同學(xué)進(jìn)入校門，我就會(huì)微笑著向他們打招呼，我們還會(huì)仔細(xì)地檢查他們有沒有戴紅領(lǐng)巾或者佩戴�；眨瑫r(shí)刻提醒他們是文明校園的一分子。
我們還有校長助理團(tuán)，每次我都被安排到四樓，管理走廊的秩序，不準(zhǔn)大聲喧嘩，不準(zhǔn)跑動(dòng)打鬧，要是誰不守紀(jì)律，我有一個(gè)小本本，可以把他的名字記下來。有一次，一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)看不起我這個(gè)小不點(diǎn)，在走廊上跑來跑去，我馬上找來了老師，老師嚴(yán)厲地批評(píng)了他，我看到那同學(xué)還掉眼淚了呢。在我們校長助理團(tuán)的管理下，校園秩序非常的好。
不光是我們，還有家長們也在為我們的文明校園努力。每學(xué)期，家長都會(huì)在校門口斑馬線協(xié)助交警指揮交通，還會(huì)在圖書館值日，監(jiān)督有沒有大聲吵鬧的同學(xué)。我相信，在我們的努力下，我們的文明校園會(huì)越來越好的。
我們的校園四年級(jí)作文 篇4
當(dāng)你走在車水馬龍，人來人往的苗圃街,也許一抬頭，就會(huì)看到一個(gè)建筑物，算不上氣派高大，但是無比雅觀、一塵不染。沒錯(cuò)，這就是我的校園——二七區(qū)苗圃小學(xué)。她坐落在苗圃街道上，成了一道獨(dú)特而美麗的風(fēng)景。
一進(jìn)校門，蓬勃的朝氣迎面撲來。我們仿佛走在進(jìn)入知識(shí)殿堂的路上。再往前走，首先映入眼簾的是的操場(chǎng)和四周圍繞著的教學(xué)樓。堅(jiān)硬而鋪得平坦的磚地上，灑下了我們的汗水，留下了我們的足跡。操場(chǎng)右側(cè)，有一塊櫥窗，上面是張貼重要通知以及文件的地方。我們?cè)谶@里斗志昂揚(yáng)，如果你仔細(xì)傾聽，也許還能聽到吶喊助威的拉拉隊(duì)歡快的叫聲。體育課時(shí)，會(huì)傳來陣陣嘻鬧聲或是我們跑步時(shí)很響的踏地的聲音，像一支高亢的進(jìn)行曲。
教學(xué)樓別具一格，黃白相間色樓房，時(shí)時(shí)傳來瑯瑯的讀書聲。門庭前方向左走，是通往二樓的樓梯。樓梯階上有指示上下安全行走的腳印。走在樓梯上，仿佛被一種雋永深邃的氣韻深深吸引著。如果你仔細(xì)觀察的話，在樓梯的轉(zhuǎn)彎處，有一扇小小的窗，往遠(yuǎn)看，是火車車道和工廠。
到了二樓，你看到的第二個(gè)教室便是我的教室。上面掛著“四年一班”的小牌子，很干凈的門，走進(jìn)去，豁然開朗。我們的教室寬敞而明亮。潔凈的桌椅，一排排，一列列，整齊地放在安靜的教室里。左面，有三扇窗戶，玻璃透明得如鏡子般晶亮，打開它，清新的空氣和和煦的微風(fēng)在教室里無聲無息地蕩漾，后面，貼著我們的作文和資料，豐富多彩，是我們?cè)诤迫鐭熀５奈墨I(xiàn)中尋找的最精當(dāng)、最華彩的篇章。往前走，腳下的木地板會(huì)輕輕地唱起歌，黑色發(fā)墨綠的黑板鑲嵌在潔白的墻上。上方是“團(tuán)結(jié)活潑、求實(shí)認(rèn)真”八個(gè)醒目的大字和鮮艷奪目的五星紅旗，它們與老師的諄諄教誨一同銘刻在我心里。在這樣安寧美麗的教室里，處處縈繞著書香、墨香、紙卷香。我們?nèi)琊囁瓶实厮蔽R(shí)的甘泉，享受學(xué)習(xí)的快樂，不敢有一絲一毫的松懈。
離開教室，來到寬寬的走廊，下課鈴打響，站在走廊上，俯視整個(gè)學(xué)校，或抬頭仰望湛藍(lán)的天空，平視一座座苗圃的樓房，偶爾有幾只鳥兒隨著視線徐徐地越飛越高。深呼吸一下，消除學(xué)習(xí)的疲勞。
當(dāng)你離開我們的校園，有必要再看一眼教學(xué)樓，望一望晴空萬里時(shí)柔綿的云朵和耀眼的太陽。當(dāng)你踏出校門，有必要再凝視這毫不張揚(yáng)的校園和墻壁上懸掛著的一幅幅字畫，再聞一聞那股墨香、書香、紙卷香。這就是我的學(xué)校，我摯愛的書香校園。
我們的校園四年級(jí)作文 篇5
我們有一個(gè)智慧校園，春天花繁葉茂，夏天綠樹成蔭，秋天瓜果飄香，冬天雪花飛舞。
我們學(xué)校有一年一度的讀書漂流會(huì)，是說你看的書你可以便宜一點(diǎn)在讀書漂流會(huì)上賣，你還可以買點(diǎn)便宜的書，增加語文和作文的成績(jī)。
接下來我就要帶著大家來參觀我們的學(xué)校，認(rèn)識(shí)一下我們的學(xué)校。首先，先進(jìn)大門上左拐，來到綜合樓，哪里是所有在里面會(huì)，還有第二課堂各分都在里面。下來直走到了實(shí)驗(yàn)樓，那里面有個(gè)教室其實(shí)是我們班，但是那不是標(biāo)準(zhǔn)教室。二樓全都是第二課堂。接下來又走來到教學(xué)樓，從那里走過常�？匆姾⒆觽�?cè)谕�，或是聽到一聲聲嘹亮的讀書聲。接下來直走來到操場(chǎng)，那會(huì)有孩子們上體育課，踢足球，打籃球，跳繩······跟著操場(chǎng)直走會(huì)見到健身器材，這是幫助小朋友健身的。下來左走又來到大門口，到了大門口再上前走有一個(gè)辦公樓里面，是所有老師簽到的地方。對(duì)面是一個(gè)藝教樓，學(xué)校所有的體育設(shè)備都在里邊存放。還有醫(yī)務(wù)室，如果那個(gè)學(xué)生受傷了，老師會(huì)幫忙涂一些碘伏，再往上走，是總務(wù)處，哪里是領(lǐng)粉筆和黑板擦的地方。二樓就四到六年級(jí)最重要的課，里面是教你怎么玩電腦，而且學(xué)會(huì)可以看視頻。但是要保持安靜。我們學(xué)校中還有一塊崇高石，具體我說不清。
雖然你了解了具體路線，但是你要來我們學(xué)校參觀。才能了解更多。
我們的校園四年級(jí)作文 篇6
“英雄城里一方育人的沃土，青山湖畔一顆璀璨的明珠——”這歌唱的是我們的學(xué)�！鹘逃龑W(xué)院附屬學(xué)校，也是我們快樂學(xué)習(xí)快樂成長的地方。
一進(jìn)校園就能看見一片郁郁蔥蔥的松樹林，松樹們高大挺直就象一個(gè)個(gè)威武的士兵正在守衛(wèi)我們的'校園。松樹林旁邊有一片竹林，只要是在火熱的夏天就可以去竹林乘涼，那里空氣清新。樹下有一條蜿蜒平整的小路，早晨或者傍晚，幽靜的樹林就會(huì)發(fā)出“沙沙沙”的聲音，有時(shí)候，一些勤奮好學(xué)的同學(xué)在竹林里讀書，那聲音令人神清氣爽！
我們的校園很大，校園中央有一座升旗臺(tái)，升旗臺(tái)的兩側(cè)有草坪和花壇，兩端又有兩棟教學(xué)樓，中心那座升旗臺(tái)五星紅旗高高聳立地那旗桿上，每到晨會(huì)就會(huì)舉行莊嚴(yán)隆重的升旗儀式，鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在蔚藍(lán)的天空。校園的東西兩邊有許許多多的大草坪和流線型花壇，綠茵茵的好象鋪上了一塊綠色的地毯。
春暖花開的時(shí)候，紅艷艷的杜鵑花開了，秋風(fēng)送爽的季節(jié)，桂花樹上黃色花掛滿了枝頭，那米粒般大小的桂花香味沁人心脾，真是令人陶醉，桂花送來的香味真是香飄四溢，校園的南北兩邊各矗立著第一和第二教學(xué)樓，第二教學(xué)樓后面有我們最喜歡的微機(jī)房，教學(xué)樓里有一排排寬敞明亮的教室。
校園的東邊有一個(gè)寬闊平整的橢圓形的操場(chǎng)，操場(chǎng)中間有個(gè)綠色的大草坪，四周是周長四百米蘭的跑道。每到清晨，一些運(yùn)動(dòng)愛好者就會(huì)在操場(chǎng)上鍛煉；課間，操場(chǎng)就會(huì)變成屬于我們的天地，放學(xué)后，始終還有一些人在那觀賞美麗的大草原。每年的秋季的運(yùn)動(dòng)會(huì)就會(huì)彩旗招展，舉行各種各樣的體育比賽，我們這剩下的同學(xué)就會(huì)為運(yùn)動(dòng)員們吶喊加油，吶喊聲此起彼伏、響徹云宵，這就是我們的操場(chǎng)，一個(gè)讓我們快樂游戲的地方。
總之，我們的學(xué)校是那么的整潔，那么的美麗，勤奮的園丁在培育花朵培育祖國的棟梁之才！
作文評(píng)語：這篇文章按照方位順序描寫了我們美麗而整潔的校園。校園不僅景色美麗，還給我們帶來了無窮的樂趣。作者觀察細(xì)致,想象力豐富,運(yùn)用比喻修辭手法,使文章生動(dòng)活潑,引起了讀者的興趣。
我們的校園四年級(jí)作文 篇7
我們的校園充滿了智慧，有許多小朋友都愛學(xué)習(xí)！
今年我們班有許多成績(jī)好的學(xué)生都在一如既往的努力的學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)一般的學(xué)生也在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步！然而我們的老師也沒有閑著，她也在細(xì)心的為我們準(zhǔn)備課件，在新學(xué)期里，同學(xué)們都比以往更加努力學(xué)習(xí)了，當(dāng)然我也不例外！
在新學(xué)期里，我每天都讀十頁《昆蟲記》，老師還要求我們用彩色筆畫出我們喜歡的好詞好句，那樣我們的閱讀能力就會(huì)大大提高了！還有，我每天堅(jiān)持寫一頁字帖，連媽媽都夸我的字進(jìn)步不少呢！我這學(xué)期的目標(biāo)還是保持在前三名，我暗暗對(duì)自己說，不可以退步！
我有一位好朋友，他是這樣學(xué)習(xí)的:他如果遇到了不會(huì)的單詞或字詞都會(huì)把它在一本子上寫個(gè)二三十遍，并把它記在心里，他也有學(xué)習(xí)目標(biāo)，他一心想拿第一名，我會(huì)和他一起努力的！
還有，我們的校園新建了國畫室，雖然我還沒去過，但還是充滿了興趣，那里美極了，墻是藍(lán)色的，上面貼滿了畫，有許多同學(xué)在里面學(xué)到了知識(shí)，一定開心極了吧！這就是我的想象！
今年我們還添加了一門電腦課，值得開心的是下星期就可以進(jìn)入機(jī)房了！那里可是充滿了人工智慧的地方！
我愛我的校園，它給我?guī)砹嗽S多歡樂，我愛我的校園，我更愛我那從冒智慧的校園！
我們的校園四年級(jí)作文 篇8
我們的校園很美麗，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，整潔干凈，處處充滿書香氣息。
山腳下，我們的教學(xué)樓高高矗立，深紅色的外墻，十分耀眼。教室內(nèi)布置得大方樸素，潔白的墻壁，干凈的地面，紅艷的五星紅旗貼在黑板上方。團(tuán)結(jié)文明，求實(shí)創(chuàng)新的班訓(xùn)時(shí)刻提醒著我們。郎郎的讀書聲時(shí)時(shí)飛出窗口，回蕩在校園上空。我們的教學(xué)樓有五層，樓頂上寫著享受幸福教育，分享教育幸福的紅色大字。教學(xué)樓的左面是我們的體育館，右面是玉樹樓。教學(xué)樓的前面是花壇，花壇里面種著各種各樣的花，紅的，藍(lán)的，黃的.......五彩斑斕，漂亮極了。花壇的前面是一座寬廣的塑膠操場(chǎng)，中間是翠綠的，柔嫩的草坪，是足球場(chǎng)地。四周的紅色塑膠跑道踩上去富有彈性，加之白色的跑道線富有生機(jī)與活力。挨著花壇與跑道僅一條甬路之隔有一根高高的旗桿，上面飄著一面鮮艷的五星紅旗。操場(chǎng)右側(cè)還有許許多多的健身器材，這里是我們鍛煉身體的好地方。我們校園中最美的一處就是正對(duì)校門的景觀石，它是用長方形的石板一塊接一塊的用鐵絲固定，立于石座上，像古代展開的竹簡(jiǎn)。巨大的竹簡(jiǎn)正面寫的是老子的一句話：上善若水，水善利萬物而不爭(zhēng)，處眾人之所惡，故幾于道。這句話讓我覺得我們要善良像水一樣，滋潤萬物而不求回報(bào)，這樣你才能達(dá)到做人的最高境界。景觀石的后面寫著責(zé)任，行為，習(xí)慣，品質(zhì)。行為養(yǎng)成習(xí)慣；形成品質(zhì)，決定命運(yùn)。這句話讓我懂得了做小學(xué)生要自覺遵守《小學(xué)生守則》養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣，形成高尚的品質(zhì)。我們每天路過景觀石的時(shí)候都會(huì)情不自禁的看幾眼，每一次都讓我心靈受到一次洗禮。
我們的校園不但環(huán)境優(yōu)美，而且充滿了歡樂與和諧，能在這樣的校園里學(xué)習(xí)我身感幸福，快樂！
我們的校園四年級(jí)作文 篇9
我們的新校園，草兒碧綠，花兒綻放，綠樹成蔭，生機(jī)勃勃。校園里，幾近每個(gè)地方都干干凈凈，看不到一點(diǎn)垃圾。校園里的操場(chǎng)是塑膠跑道，這個(gè)新操場(chǎng)比舊操場(chǎng)大很多，中間是人工草坪，可寬廣了。同學(xué)們做操跑步都整齊極了，操場(chǎng)上還可以跑步，跳繩，踢毽子，樣樣活動(dòng)都有。上體育課跑步跑累了，還可以躺在草坪上休息。同學(xué)們都很愛惜校園里的一草一木，決不隨便傷害它們。校園里每處風(fēng)景都是這么美麗，百花齊放，百鳥爭(zhēng)鳴。綠樹紅花，艷麗氣派。風(fēng)吹草動(dòng)，微風(fēng)拂面，這類感覺，再加上校園里的花紅柳綠，讓人像是走進(jìn)了一個(gè)美麗的大花園。每片葉子，每朵花，每根草，都像是有一個(gè)鮮活的小生命在微笑地看著你，又讓你覺得像是走進(jìn)了童話世界。
我們的校園四年級(jí)作文 篇10
每個(gè)人都有自己多彩的校園，每個(gè)人都認(rèn)為自己的校園最美，我也一樣下面就給你介紹一下我眼中的多彩校園吧。
一進(jìn)我們校園的大門，右邊是我們美麗的小花園，那一年四季都是百花盛開，從來沒說不開花的，同學(xué)們有時(shí)還在哪里捉迷藏呢！正前方有一條通道通道盡頭是我們的升旗臺(tái)，每到星期一，我們就在那舉行隆重的升旗儀式。左邊是東教學(xué)樓；西教學(xué)樓，那是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，每次在哪兒走過，就會(huì)聽見同學(xué)們郎朗的讀書聲。
東邊是同學(xué)們的樂園--操場(chǎng)了，首先最引人注目的是一排的體育器材了，同學(xué)們一下課就箭一般的沖向體育器材了，同學(xué)們有的爬‘‘山’’，有的倒掛金鉤，有的比耐力，不一會(huì)，就都是人了，先上去也上不去了。右邊是一排筆直的楊柳，他們像士兵一樣守護(hù)著我們的校園。直著走是一片草地，同學(xué)們?cè)谀睦镒杂傻淖鲇螒�，前面是沙坑，同學(xué)們?nèi)鶗r(shí)總是要跳幾下的，接著是一道200米的跑道了，開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)總能見運(yùn)動(dòng)員們跑步的身影。
看，這就是我眼中的校園，怎樣，美不，比你的好吧，如果不是，那你也來和我比比呀。
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