【精華】四年級(jí)旅游作文300字七篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)旅游作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)旅游作文300字 篇1
從今天起，暑假也算正式開始了吧。媽媽本來就打算帶我去旅游，所以今天下午我們一家三口就去了泰州鳳城旅行社訂機(jī)票。
前天媽媽準(zhǔn)備訂機(jī)票的時(shí)候，人家還說5號(hào)出發(fā)的票還有很多，一點(diǎn)也不著急，3號(hào)過來都沒事。所以媽媽趁著今天有空，就去訂機(jī)票了。但是人家說：“啊!對(duì)不起，人這幾天太多了，5號(hào)出發(fā)的機(jī)票已經(jīng)沒有了，現(xiàn)在最早只有7號(hào)出發(fā)了，而且是來回都是坐飛機(jī)。如果要一次火車一次飛機(jī)的話，就要到11號(hào)呢，9號(hào)的都訂完了。(是一次火車一次飛機(jī))如果你們還不訂的話，7號(hào)雙飛都沒有了，恐怕這樣就要到15號(hào)左右了，現(xiàn)在就剩幾個(gè)名額了，我看你們還是快的吧!要不，真的來不及了!”“啊!這么多人啊!我們想訂5號(hào)的票，還有嗎?”“真的沒有了，現(xiàn)在最早最早只有7號(hào)出發(fā)了……”“那……那好吧，我們就訂7號(hào)的吧!”“好的!你們訂完后，7號(hào)的飛機(jī)票好像只剩1~2個(gè)了……”“唉，又要延長(zhǎng)兩天了……”我失望地自言自語道。
但我轉(zhuǎn)念一想：幸好今天我們?nèi)サ脑�，要不連今天的都沒有了……
哦!準(zhǔn)備7號(hào)出發(fā)了……
四年級(jí)旅游作文300字 篇2
今天，我一家來到了新安江。市區(qū)里面高樓比比皆是，車輛川流不息，行人來來往往。
來到了江邊，這里綠樹成蔭，微風(fēng)徐徐。在這美麗的景色里，我和爸爸拍了些風(fēng)景照和人物照。來到新安江邊，我的心情歡快了許多。
接著我們開始往前走，走著走著我們來到了一座橋前，穿過橋底，在我的眼前出現(xiàn)了很多的游戲攤。我一眼看中的就是那個(gè)用玩偶鳥射玩偶豬的.游戲。我馬上拉著爸爸來到這家，叫他付錢給我玩兩局。老爸見了，說：“好吧，那就讓你開心一下好啦。”于是，我就玩起了憤怒的小鳥。第一發(fā)我選了一個(gè)紅色小鳥放在巨形彈弓上，把彈弓拉長(zhǎng)使出全力一發(fā)，可惜打在擋紙板上。第二發(fā)，第三發(fā)都失敗了，五發(fā)快要打完了。最后一發(fā)，我用彈弓的兩旁對(duì)準(zhǔn)一只豬頭，然后用普通力度一發(fā)，我終于打中了玩偶豬頭。我用這種方法在第二次一下子中了兩發(fā)，可惜后面三發(fā)都沒有中。
打完之后，我們就開著車往水庫那邊開去。據(jù)說這里的水是從千島湖那流出來的。想到這里，我感覺新安江真美。
四年級(jí)旅游作文300字 篇3
在祖國(guó)的青海省，有一個(gè)非常美麗的湖青海湖。
我在語文課本里讀到過她，于是一直盼望著能早點(diǎn)和她相見。終于，爸爸媽媽利用放假時(shí)間帶我飛到了她的身邊，讓我夢(mèng)想成真。青海湖的湖水清澈見底，都可以看見湖底五彩繽紛的石頭和自由自在游動(dòng)的小魚了。青海湖的湖水碧藍(lán)深遠(yuǎn)，一眼望不到邊的藍(lán)墨在波浪的伴奏下跳著歡快的舞蹈。青海湖的湖水寬闊如海一般，平靜的湖面從身邊延伸向遠(yuǎn)方，如天如海。青海湖的湖水神奇多變，從遠(yuǎn)處望去，青海湖似乎高于地面，真是太奇特了！青海湖的湖水吸引人，湖中央的鳥島也格外引人注目，各種各樣的鳥兒在我們身邊悠閑地嬉戲，還不時(shí)地?fù)浯蛑岚�，飛到我們身上，好像在說：歡迎你們，歡迎你們
鳥兒在青海湖的上空飛，給青海湖增添了許多生氣，五彩斑斕的鳥兒加上湛藍(lán)的天空，襯著碧藍(lán)的湖水，是那樣動(dòng)人。青海湖是可愛的，它是鳥兒的家，是魚兒的家，也是人類的樂園。
四年級(jí)旅游作文300字 篇4
我去過山清水秀的盤山，去過車水馬龍的深圳，還去牛馬成群的內(nèi)蒙古，但是讓我印象最深的地方是風(fēng)景迷人的東戴河。
多美的大海，碧波粼粼，一望無際，像一面透亮的鏡子。海邊停著各種不同顏色的游艇，把大海裝扮的更加美麗。輕柔的海浪拍打著金黃的沙灘，就像唱著一首歡樂的歌。我們坐上游船，在海面遨游。遠(yuǎn)處，水天相接，陣陣海風(fēng)迎面吹來，撫摸著我的面龐，令我心曠神怡。海底的世界更是奇妙，一條條色彩斑斕的小魚在海里歡樂的嬉戲，其樂無窮。
我們來到了沙灘，成片的沙灘在陽光的照耀下，泛著柔和的光芒，好似一條用金絲做成的地毯。沙灘上有許多遮陽傘，五顏六色，非常好看。那里的沙子松松的，軟軟的，熱熱的，如果腳丫踩上去，那感覺，真是舒服極了。海邊還有各式各樣的貝殼，真是漂亮極了!我和妹妹在沙沙灘上挖坑，突然從坑里涌出一流清澈的海水，我和妹妹又驚訝又開心。
我愛美麗的東戴河，因?yàn)樗o我留下了美好的回憶。美麗的東戴河，我會(huì)再來玩的!
四年級(jí)旅游作文300字 篇5
早晨，陽光明媚，迎面吹一陣陣涼爽的秋風(fēng)。我和哥哥姐姐還有妹妹來到楓橋鎮(zhèn)爬美麗的天竺山。
準(zhǔn)備就緒后，開始爬山了，我和姐姐原來是一馬先中，是大部隊(duì)的領(lǐng)頭人，可漸漸地，我們體力不支了，慢慢地成了大部隊(duì)的小尾巴。跟不上他們，我索性觀賞起路邊的風(fēng)景來，只見路旁綠樹成陰，鮮花簇簇�？粗粗�，我眼前一亮，就像離弦的箭一般沖了出去。你們猜？我看到了什么？告訴你吧，是一座涼亭，涼亭有四只翹翹的角，有四根粗粗的柱子，還有三根環(huán)繞在柱子旁的木板。我們休息夠了，就繼續(xù)爬，爬呀爬，這時(shí)，我們來到了東化成寺塔。雖然我從沒聽說過，但從塔身看，這座塔已經(jīng)十分古老了，估計(jì)有幾百年的歷史了。
我誤以為這里就是終點(diǎn)，但姐姐說：“這才只是半山腰呢！我大吃一驚，只好拖著疲憊不堪的身子，繼續(xù)爬，我回頭看看妹妹，妹妹像是在打醉拳，東倒西歪的，又像在夢(mèng)游，我情不自禁地哈哈大笑起來。
又過了一會(huì)兒，終于到達(dá)山頂了，哇！山頂?shù)木吧婷腊�！我大飽眼福。山下都是綠油油的一片，就像是綠色的海洋，一座座房屋，就像大海里的小魚，而那些高級(jí)的小洋樓，就像是海里的大鯊魚。
��！天竺山真美！楓橋真美！我一定還會(huì)再來的。
四年級(jí)旅游作文300字 篇6
文明是個(gè)人素質(zhì)和涵養(yǎng)的體現(xiàn)。都說文明是個(gè)神圣的東西，如果人類都很文明，想必世界會(huì)更加美好。
今年暑假，老爸提倡搞一趟文明出游，目的是讓我們走進(jìn)大自然，了解各地文明習(xí)俗。那么第一站我們要到我國(guó)古都——西安。西安一直是我向往的城市，果然，那里的美景和人構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線。常聽駕車要禮讓行人，可實(shí)際做到的卻寥寥無幾。可在西安我卻看到了這一文明瞬間：那天早晨，我們一家準(zhǔn)備去觀光兵馬俑，快過馬路時(shí)，一位老爺爺拄著拐杖從對(duì)面慢慢地走過來。這時(shí)右轉(zhuǎn)的綠燈亮了，許多右轉(zhuǎn)的車輛都看見了老爺爺，停了下來。他們沒有鳴笛，而是熄了火，很耐心的等待。直到他走過去，才向前駛?cè)ァ?/p>
在他們看來，禮讓行人似乎是一種習(xí)慣，一種義務(wù)。希望大家可以向他們學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)文明瞬間，并決定向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)品德高尚的人。
這次文明旅游，我了解了許多文明習(xí)俗。我倡議：“文明旅游，從我做起！從現(xiàn)在做起！大家要時(shí)刻把“文明”記在心里，落實(shí)在行動(dòng)中。讓我們一起做一個(gè)文明的人吧！
四年級(jí)旅游作文300字 篇7
還記得暑假的時(shí)候，媽媽帶我去泰國(guó)玩。我們先乘車來到雙流國(guó)際機(jī)場(chǎng)，等了近兩小時(shí)才上了飛機(jī)。對(duì)了，忘了告訴你，我在機(jī)場(chǎng)交了一個(gè)朋友，他剛好和我們目的地一樣，還是我們一個(gè)團(tuán)的，名叫陳南江，整個(gè)行程我們一起玩耍，一起吃好吃的東西。
到達(dá)泰國(guó)后，我們的導(dǎo)游小P羊（泰語）來接我們了，我們乘坐一輛大巴車來到酒店，我們住的是2201號(hào)房。房間外有個(gè)大陽臺(tái)，站在陽臺(tái)上，可以看到海和沙灘。
我們?cè)趬ι习l(fā)現(xiàn)了一只鉛筆長(zhǎng)、橡皮擦寬的大壁虎！它的頭尖尖的，尾巴又細(xì)又長(zhǎng)，一轉(zhuǎn)眼就看不見了。
第二天，我們坐快艇來到水晶密月島，��！好美啊！一望無際的大海，涼爽的海風(fēng)，一波又一波的海浪，好舒服！接下來幾天，我們陸陸續(xù)續(xù)去了不同的島，情人島、珊瑚島等。每個(gè)島各有不同，都超漂亮。我們?nèi)撍⒑＿呁嫔�、游泳。我們還看蛇、騎大象……
時(shí)間過得真快，一周的旅游很快就結(jié)束了，我依依不舍的跟泰國(guó)說拜拜。
泰國(guó)是個(gè)不錯(cuò)的旅游地，我喜歡泰國(guó)，小朋友，你們呢？
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