有關(guān)小學(xué)四年級(jí)記事作文匯編10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)記事作文10篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)記事作文 篇1
我們的校園真美啊!如畫(huà)家畫(huà)的畫(huà)一樣五彩繽紛。
我先來(lái)介紹校門(mén)口。從校門(mén)口往里看,那長(zhǎng)滿了爬山虎的教學(xué)樓上,有九個(gè)金光閃閃的大字,就是“鄞州瞻岐鎮(zhèn)中心小學(xué)”。走進(jìn)去,往右看,有一座石像,石像上有一個(gè)小男孩,他一手抱著球,一手拿著紙飛機(jī)。在那個(gè)男孩手下,有一個(gè)小女孩,她一手拿著一本書(shū),一手指著天空,露出甜甜的微笑。石像旁有許多剛抽出嫩芽的小樹(shù)苗,那些小樹(shù)的葉子有點(diǎn)黃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像黃綠色的花兒盛開(kāi)在雕像旁。在我們的花園里,有很多竹子,它們很堅(jiān)固,一般的人是折不斷的。那翠綠的竹子吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,從遠(yuǎn)處看,就像一片陰涼舒服的大森林。
下面,我們來(lái)看看天井。中間是個(gè)池塘。池塘的水很清澈,里面有許多小金魚(yú),它們成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去。池塘被綠色的小樹(shù)苗圍了起來(lái),那小樹(shù)苗是圓的。在東南的花壇里有一些野花,是紫色的。那芭蕉樹(shù)就像撐開(kāi)的巨傘,如果下雨了,你只要躲在下面,一點(diǎn)也不會(huì)被雨淋濕。
最后,我來(lái)給大家介紹的是我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)旁圍著一棵棵松柏。那松柏就像軍人,昂首挺胸地站著,就算狂風(fēng)來(lái)了,也不低頭。有幾棵松柏上有樹(shù)藤,樹(shù)藤是綠色 的,它們纏繞著大樹(shù),像是在給大樹(shù)按摩。因?yàn)闃?shù)藤上面偶爾還會(huì)有一些青苔,所以校長(zhǎng)派了幾位工人來(lái)清理。正因?yàn)檫@樣,大樹(shù)每天都很干凈。
我們的校園真美啊!我喜歡在這里讀書(shū)。
小學(xué)四年級(jí)記事作文 篇2
朋友,珍惜你所擁有的吧!
珍惜親情。一天天老去的父母,依然在為我們刨根挖土挖出幸福的生活來(lái),他們給過(guò)我們很多,我們卻還給他們很少,他們,要面朝黃土背朝天,種下的不止是幸福的果實(shí),還是可貴的親情!人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,在青春年華里,在幸福時(shí)光里,對(duì)他們說(shuō),“I’LIKE YOU!”
珍惜生活。你抱怨過(guò)生活嗎?你會(huì)覺(jué)得,你的生活太平凡了,沒(méi)有華麗,沒(méi)有夢(mèng)幻。但是你們,見(jiàn)過(guò)那些衣衫濫褸的乞丐嗎?見(jiàn)過(guò)無(wú)家可歸的流浪兒?jiǎn)?其?shí),有些幸福,就在你身邊圍繞,你觸手可得,但對(duì)于你來(lái)說(shuō),它們,已經(jīng)被時(shí)光埋葬了。
珍惜青春。小時(shí)侯,背著書(shū)包去上學(xué)是最最美好的事。人生的道路很長(zhǎng),以后,會(huì)有很多事情,讓你焦頭爛額。你不要虛度年華,在回首往事時(shí)痛哭流涕,不要祿祿無(wú)為,在懷念生活時(shí),心煩氣燥。
我想說(shuō),珍惜你所擁有的吧!
小學(xué)四年級(jí)記事作文 篇3
一天,媽媽帶我來(lái)到豐臺(tái)花園玩,我特別高興。
媽媽給我買(mǎi)了一張通票,我玩了一個(gè)碰碰車(chē),下車(chē)后,我又玩了空中騎自行車(chē)磨輪等等…….。我跟媽媽正要去公園后山散步,迎面站著一個(gè)小妹妹,她哭的聲音非常大,周?chē)鷽](méi)有人管。于是,我跑過(guò)去問(wèn):“小妹妹,你怎么了?為什么哭呀?你大人在哪?”她哭哭啼啼地說(shuō):“我媽媽帶我來(lái)玩,正在看那邊的捏人,看完后回頭一看我媽媽就找不到了。我不敢動(dòng),怕媽媽回來(lái),就一直在這等她!蔽艺f(shuō):“要不然我?guī)闳ス珗@管理處,讓叔叔阿姨們幫你找你的媽媽!毙∶妹孟肓讼胝f(shuō):“好吧!可是我媽媽來(lái)找我怎么辦呢?”我說(shuō):“如果你媽媽聽(tīng)到管理處已經(jīng)找到了你一定知道你在那里了!
于是我和媽媽帶著小妹妹來(lái)到了公園管理處。叔叔阿姨看到了說(shuō):“小朋友,你真善良。”叔叔又問(wèn)我:”小朋友的名字叫什么?”我說(shuō):“我也不知道,我看到她的時(shí)候她媽媽已經(jīng)不在了!蔽疫^(guò)去問(wèn)小妹妹:“小妹妹,你叫什么名字?”她說(shuō):“我叫李一!”這回可好辦了,叔叔廣播之后,一會(huì)兒,一個(gè)阿姨匆匆忙忙地跑進(jìn)管理處,小李一一下子抱緊那位阿姨喊:“媽媽!蹦俏话⒁碳(dòng)地說(shuō):“誰(shuí)把你帶到這來(lái)的?”小李一說(shuō):“那位大姐姐!卑⒁剔D(zhuǎn)過(guò)身說(shuō):“太謝謝你了,小朋友!蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō):“沒(méi)事,這是我應(yīng)該做的!
那時(shí)已經(jīng)到下午了,我想:如果我也跟別人一樣不理小妹妹,現(xiàn)在小妹妹可能就被壞人帶走了。
回到家我媽媽把這件事情告訴了爸爸。爸爸說(shuō):“你真是一個(gè)善良的好孩子!甭(tīng)到這句話我心里美滋滋的。
小學(xué)四年級(jí)記事作文 篇4
星期六,媽媽帶我去拆石膏,這已經(jīng)是媽媽第二次帶我去了。
三個(gè)星期前,我從樓上跑下來(lái),到中堂的`臺(tái)階時(shí)剎不住腳,從臺(tái)階上摔了下來(lái)。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得沒(méi)事,就站了起來(lái),走了一步,就摔倒在地。我坐在地上,疼得齜牙咧嘴。媽媽在校門(mén)口看見(jiàn)了,急忙跑進(jìn)來(lái)把我接回家;氐郊,媽媽發(fā)現(xiàn)我的腳踝腫得像個(gè)包子,連忙帶我到醫(yī)院拍了張片子,醫(yī)生看了下片子說(shuō):“骨頭裂了,要打石膏,兩個(gè)星期!
我打上了石膏,兩個(gè)星期以來(lái),我都不能上體育課、音樂(lè)課、文體課和信息課了。同學(xué)們上體育課的時(shí)候會(huì)在窗口喊:“王韞真可憐!”我聽(tīng)了這句話更想上體育課了。在這些不能上的課上,我都在看書(shū),書(shū)里的故事讓我大開(kāi)了眼界,這是我一個(gè)人在教室里最大的快樂(lè)。
過(guò)了兩個(gè)星期,媽媽帶我去拆石膏,醫(yī)生又說(shuō)小孩子至少也要打三個(gè)星期的石膏,不然會(huì)留下后遺癥的。我聽(tīng)了這話很生氣。上次不是說(shuō)兩個(gè)星期嗎,怎么又改變了?而且,媽媽每天把我背上背下的,一定很累很累了?墒菫榱瞬涣艉筮z癥,只好聽(tīng)醫(yī)生的了。等星期六再去拆的時(shí)候,醫(yī)生說(shuō)再堅(jiān)持一個(gè)星期。唉,真沒(méi)辦法!
受傷的日子,我感受到了媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài),它像陽(yáng)光一樣溫暖了我;我感受到了讀書(shū)的快樂(lè),它讓我長(zhǎng)上了翅膀一樣自由地飛翔;我也體會(huì)到了孤獨(dú),獨(dú)自呆在教室里,就像一只離群的孤雁。
唉,受傷的日子呀,讓我一言難盡!
小學(xué)四年級(jí)記事作文 篇5
我們?cè)谏钪,許多人在保護(hù)花草樹(shù)木,保護(hù)好環(huán)境。
今天,我來(lái)到了個(gè)小區(qū),小區(qū)里有人在吐痰,有人在亂丟垃圾。這時(shí),我過(guò)去跟他們說(shuō):“ 你們不能亂丟垃圾和吐痰,你們這么做是不對(duì)的。”他們亂吐痰、亂丟垃圾,他們自己卻拔腿逃跑了。我就在小區(qū)慢慢的把垃圾丟在垃圾桶上。這時(shí),友人走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō);“小孩子,你真棒,你能夠把我們的小區(qū)的環(huán)境搞好!蔽抑t虛地對(duì)阿姨說(shuō);“阿姨,這是我們小孩應(yīng)該作的事,老師說(shuō)過(guò),每個(gè)人都要保護(hù)自己的環(huán)境,不能破壞自己的環(huán)境。”
小區(qū)上的人在贊揚(yáng)我,都說(shuō)給別人聽(tīng),我為城添光彩。
小學(xué)四年級(jí)記事作文 篇6
“我最愛(ài)洗澡了,啦啦啦!……”浴室里又傳一陣讓人起雞皮疙瘩的歌聲,我想到卡通人物靜香也是這么愛(ài)洗澡,讓我知道洗澡是一件快樂(lè)的事!之前我聽(tīng)奶奶說(shuō);“要常常洗澡,要不然會(huì)變成骯臟鬼喔!”這番話,我一直放在心里不敢忘記。
我每次洗澡時(shí),會(huì)先拿內(nèi)衣褲到浴室里擺整齊,再去解放一下,舒!跑到浴室里洗澡。進(jìn)到浴室,看到琳瑯滿目的洗發(fā)乳,我不禁猶豫不知道今天用那個(gè)品牌才好我順手拿起芊芊洗發(fā)乳,在頭上清洗我忍不住到鏡子前面照照我自己到底美不美,中的我頭上的泡泡好像是卷發(fā)就像奶奶的頭發(fā)一樣卷卷的好可愛(ài)啊!不久我拿起像是蓮藕的蓮蓬頭沖頭,唉呀!頑皮的泡泡弄到我的眼睛好不舒服!好像被針刺到好痛。
接著就要洗澡,我拿起黑漆漆的肥皂在身上抹來(lái)抹去,就像在畫(huà)畫(huà)一樣好玩極了!沒(méi)多久,我開(kāi)始沖澡說(shuō)到?jīng)_澡我家不像一般人常常泡澡這可是浪費(fèi)水的呢!因此家里省下不少水費(fèi),每當(dāng)我洗完澡時(shí)我就覺(jué)得很輕松。
你知道為什么洗澡這么重要呢!能去除你一身的疲累,讓你睡覺(jué)睡得更甜,洗澡有很多的好處,所以要常常洗澡喔!
小學(xué)四年級(jí)記事作文 篇7
暑假到了,一天,我邀哥哥一起游泳。我們?cè)谟斡境亻T(mén)口買(mǎi)票,隨后被自動(dòng)消毒水機(jī)淋過(guò)才能入池,“噢!游泳嘍!”我們迅速?zèng)_向池子。水池里人山人海,有的潛水,有的休息。
我走到池旁,帶好防水鏡,向水里一跳,“卟通!”水花四濺,身上冰冰涼涼。哥哥呢?他抱個(gè)游泳圈在水面上劃水。
我神不知鬼不覺(jué)的潛到他身邊,“嘿嘿,讓你在水中玩?zhèn)夠?凑校 蔽颐偷淖阶∷哪_拖他下水!把剑 彼蝗唤衅饋(lái)!肮∧氵@只汗鴨子,中計(jì)了!
”我暗暗的想著。他見(jiàn)我捉住了他腳死活不放,便用水灑我。我氣憋不了多久,就“咕嚕咕!泵傲藥讉(gè)泡,松開(kāi)了手!把,不好!他趁機(jī)逃走了。”我追過(guò)來(lái),喝道“站住!在不站住就有你好看!彼粌H不聽(tīng)還沖我怪笑,反而越游越快,把我甩掉了。
小學(xué)四年級(jí)記事作文 篇8
每當(dāng)美術(shù)課寫(xiě)生時(shí),我都會(huì)拿起畫(huà)筆,大膽的構(gòu)思,豐富的用色,畫(huà)出大自然的美。
有一次,老師帶全班到學(xué)校前面的公園進(jìn)行寫(xiě)生。每次寫(xiě)生時(shí),我都會(huì)找個(gè)人煙稀少且景色優(yōu)美的環(huán)境進(jìn)行寫(xiě)生,這樣可以自己悠閑的作畫(huà),沒(méi)有一群群調(diào)皮搗蛋的同學(xué)在旁邊吵鬧,沒(méi)有討人厭的臭男生來(lái)?yè)v蛋,只有個(gè)安靜的地方和一枝充滿創(chuàng)意的畫(huà)筆任我揮灑。
拿起畫(huà)筆,讓心靈無(wú)拘無(wú)束地在白云綠樹(shù)間飛馳,愛(ài)那漂浮的白云,也愛(ài)那鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我以活潑的小昆蟲(chóng)、小動(dòng)物和高大筆直的樹(shù)為題材,畫(huà)出了早上的公園;三五成群的小麻雀在地上跳來(lái)跳去,模樣可愛(ài)極了;蜜蜂們東飛飛西飛飛,忙著采花蜜,看到勤勞的蜜蜂們,我們也要多學(xué)學(xué)它們喔!這些有趣的景象,我用畫(huà)筆一一呈現(xiàn)在紙上,原來(lái)昆蟲(chóng)的世界那么的奧妙,大自然的美是那么的有趣呀!
“集合了!集合了!”當(dāng)我正沉醉在昆蟲(chóng)的世界中,震耳欲聾的聲音讓我回過(guò)神了,唉!我還想多待一會(huì)兒,多畫(huà)一會(huì)兒呢!我只好依依不舍的向只交了四十分鐘的昆蟲(chóng)朋友們說(shuō)再見(jiàn)了!我趕快去集合,但心中還沉醉在自己豐富有趣的畫(huà)畫(huà)世界中。
自然的美景,俯拾皆是!我們總是可以很容易的欣賞一個(gè)景像,喜歡的可以隨時(shí)讓它印入眼簾,記在腦海中,雖然拿起相機(jī)、快門(mén)一按,就可以輕易的紀(jì)錄一個(gè)喜愛(ài)的畫(huà)面,但若能親筆畫(huà)下,那感覺(jué)實(shí)在不同,倍增情趣。希望下次美術(shù)課時(shí)也會(huì)再來(lái)公園寫(xiě)生。!寫(xiě)生真有趣!老師說(shuō)我們畫(huà)出這個(gè)美不勝收的世界,更要畫(huà)出我們心中的感動(dòng)。我想,我一定會(huì)永遠(yuǎn)努力的畫(huà)下去!
小學(xué)四年級(jí)記事作文 篇9
童年就像彩虹一樣五彩繽紛;童年就像萬(wàn)花筒一樣豐富多彩;童年就像浪花似的充滿活力。我的童年有許多有趣的事,就挑一件給大家講講吧!
記得是七歲那年,媽媽帶我去九鯉湖玩,拍了幾張照片,媽媽說(shuō):“過(guò)幾天再去洗照片。”可是,過(guò)了一個(gè)星期,媽媽依然沒(méi)有去洗。我終于忍不住了。
星期日早上,我光明正大地拿出照相機(jī),來(lái)到廁所,先接一盆水,然后拿出肥皂,在照相機(jī)上抹一抹,用水沖洗一下泡沫。我心想:照片應(yīng)該一會(huì)兒就會(huì)出來(lái)了吧。過(guò)了一會(huì)兒,照相機(jī)沒(méi)有反應(yīng),我就很疑惑,心想:是不是沒(méi)加沐浴露?或者應(yīng)該再接一盆熱水?接著,我去接了一盆熱水,然后再在照相機(jī)上面抹一點(diǎn)沐浴露,用熱水沖洗掉泡沫。又過(guò)了一會(huì)兒,照片依然沒(méi)有出來(lái),我疑惑不解,就把照相機(jī)放在椅子上了。
媽媽回來(lái)了,看著濕淋淋的照相機(jī),說(shuō):“傻瓜,照相機(jī)不是這樣“沖洗”照片的,而是借助一種機(jī)器!蔽衣(tīng)后恍然大悟。
同學(xué)們,我小時(shí)候做的事是不是很傻呢?
小學(xué)四年級(jí)記事作文 篇10
伽利略曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生命猶如鐵鉆,越被敲打,越能發(fā)出生命的火花!睆奈疑磉叺囊患律,深刻的體會(huì)到了這句話的意義。
有一天傍晚,我在浴室中洗澡。也許是被屋內(nèi)的燈光所吸引吧,一只飛蛾飛了進(jìn)來(lái),在我頭頂上不停地盤(pán)旋著,騷擾著我。趁它停下來(lái)的時(shí)候,我用噴頭不停地沖它噴去。飛蛾的翅膀被淋濕了,它在水中打轉(zhuǎn),漸漸地,它越飛越低,最后落在了積水上。我想:它一定會(huì)被淹死的。果然,盡管它極力鼓動(dòng)雙翅,妄圖再次飛上去,不愿不甘的死去,可是雖然有好幾次它都差點(diǎn)飛了上去,但是面對(duì)那不知比它強(qiáng)大多少倍的水流,它依然沒(méi)有絲毫希望飛走。盡管它知道只要我不放開(kāi)這個(gè)噴頭,它就沒(méi)有逃離的可能,可它依然堅(jiān)持著,用盡全力鼓動(dòng)雙翅,想要再次飛上去,逃離這個(gè)魔窟。我被飛蛾的這種求生欲所震撼了,不禁放下噴頭。過(guò)了一會(huì)兒,飛蛾拍打著濕嚕嚕的翅膀,忽高忽低,最后它終于飛走。
通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:生命就是當(dāng)面對(duì)挫折時(shí),不屈向上,茁壯成長(zhǎng),在困難中不斷發(fā)出希望的光芒!連一只小小的飛蛾都能做到。所以我們?nèi)烁鼞?yīng)該如此,在挫折中絕不向困難低頭,用自己生命的希望火花照亮。
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