【精華】四年級中秋作文匯總七篇
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級中秋作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級中秋作文 篇1
在一年的傳統(tǒng)節(jié)日中，我最渴盼的，不是春節(jié)，而是中秋，最喜歡的，不是年糕，而是月餅。
老家在熱帶，熱帶的四季不明顯，每年，當村口那個小賣部月餅飄香的時候，便知道中秋快要來了，盡管竹木還是那么蓬勃，天氣還是那么燠熱。
小賣部是鎮(zhèn)供銷社設在大隊的一個分店，離學校不遠，每天放學，不管口袋里有錢沒錢，我都要到小賣部去呆一會兒，翻翻小人書，聞聞糖果的氣息，打一回精神的牙祭。
中秋一近，月餅的香氣就彌漫了整個小店，店里賣的，是清一色的廣式月餅，月餅的餡兒，除了花生芝麻核桃瓜子外，還有當地人最愛吃的香料黑欖仁。月餅包裝簡單，十個一摞，用白紙卷著，月餅的油透紙而過，香氣也跟著溢了出來。有人買了月餅，掰開來吃，那香氣就濃得令人直咽口水。
那時我在念四年級，家貧，不到中秋那天，家里絕對不會買月餅，就是買，也只買一個，切成數塊，幾兄妹一人一角。
那天，我實在想過一下獨自一人吃完一個月餅的癮，就把以前的舊課本捆了，拿到大隊收購站去賣了兩角錢，之后就興奮地撲進小賣部去買月餅，可那個自稱童叟無欺的店主卻給了我一個缺角的月餅，我哪里肯干？正同他理論，進來一個人，我一看，是班主任韋老師，她手里提著一捆東西。我跟她打招呼，她只點點頭，之后對店主說，買一摞月餅。我拿了那個有缺角的月餅正要溜出去，韋老師說，等等。之后把手中的那捆東西提到柜臺上來，我一看，卻是我剛才賣掉的課本。韋老師說，再窮也不要賣書，你把課本賣了，以后考初中，拿什么復習？說完，她把書和月餅塞給我，走了。
我在店里呆了半晌，不相信這是真的，等我反應過來，走出小賣部，眼前只有空蕩蕩的村路在朝前延伸著，我看了一下小賣部墻上的扯歷，永遠記住了這一天：1977年9月27日，星期二，農歷八月十五，中秋節(jié)……
那夜的月亮特別大，特別圓，特別亮，皎潔的月光，照在身上，照在心里，直到今天……
四年級中秋作文 篇2
有人喜歡張燈結彩的國慶節(jié)，有人喜歡鞭炮齊鳴的春節(jié)，有人喜歡祈求安康的端午節(jié)，而我最喜歡合家團圓的中秋節(jié)。
又到了一年一度的中秋節(jié)，這天大家都會吃團圓的月餅，欣賞著明亮的月光。
到了中秋節(jié)，大家都會吃月餅，這是為什么呢？傳說在元朝末年，中原人被蒙古人統(tǒng)治，有個聰明的人叫劉伯溫，他想了一個計謀。他在全城貼上公告，說的是”三天內，城里必有瘟疫�！背抢锏娜撕芎ε�，但公告上還有一行字，說：“到店里買月餅吃可以消除瘟疫�！比藗兞⒖痰降昀镔I月餅。當月餅吃完后，人們就發(fā)現了一張字條，說：“立刻攻打蒙古人�！比缓�，人們聚在一起攻打蒙古人，最后，元朝人勝利了。
夜晚，我們全家去院子賞月，抬頭一看，星星布滿天空，它們一眨一眨的，好像在說：“祝你平平安安，團團圓圓”。旁還有輪圓圓的月亮，像一個大皮球。此時的月亮十分明亮，像在照亮團圓的路，我不禁想起了嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥的傳說。我又想起了《古朗月行》，“小時不識月，呼作白玉盤”。我十分開心。
這樣一個合家團圓的節(jié)日，怎能不令人喜愛呢？
四年級中秋作文 篇3
月正圓中秋節(jié)到了，我們一家子忙里忙外的，準備著中秋節(jié)的到來。
一大清早，媽媽就打斷了我與周公的約會，帶著我去超市準備中午的大餐。來到了超市，我正想著要買些什么呢，媽媽就挑好了兩個水靈水靈的大竹筍，我趕緊加入到了買菜的隊伍當中。從超市出來，爸爸已經在超市門口等我們了。接我們回去后，我和媽媽一起清點菜的數目。不清不知道，一清嚇一跳！我們買了2棵大白菜16元；0。8斤蘑菇10元；3塊豆腐15元；1。5斤五花肉22元……總計312元！我不禁為那些錢感到傷心。
中午的大餐果然沒有讓我的肚子失望，一桌子色香味俱全的食物，讓我“口水直流三千尺”。有紅燒肉、清蒸大閘蟹、涼拌豆腐、清蒸鱸魚……“開飯時間到咯！”隨著媽媽一語令下，12雙筷子“涌”向飯桌，大家一邊吃飯一邊聊天，這是多么的令人高興�。�
時間過得可真快，轉眼間，寧靜的夜晚就到了。大人們欣賞著著正圓的月亮，吃著美味的月餅，而孩子們在院子里玩的不亦樂乎。這時，奶奶在柚子上點上了香，一股香味縈繞在我們的頭上……
這個中秋節(jié)過的是多么的開心呀！我期盼著下個中秋節(jié)快點到來。
四年級中秋作文 篇4
每年農歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。中秋之所以是中秋，是因為農歷八月十五這一天是在三秋制中。這一天天上的圓月分外明亮特別的大特別的圓。
早上，太陽就透過云層羞答答地露出了一張笑臉，一掃頭天晚上的大風彌漫，我想今天晚上一定能看到又圓又明又亮的月亮。馬路上車來車往，川流不息，大街上到處都是臉上洋溢著幸福，提著大包小包準備回家團圓的人們。傍晚，我和家人也來到了南門廣場準備賞月。
太陽公公好像知道今天的主角是月亮姐姐，所以早早的就準備好下班回家了。此時我突然發(fā)現，月亮姐姐像個害羞的姑娘偷偷得躲在云層后面向人間窺視，直到發(fā)現人們好像在期盼它時，才一閃身，出現在天空中。它晶瑩純凈，像個水晶球一樣美麗極了。隱隱約約我仿佛看到了月宮中嫦娥仙女的身影，又仿佛聽到了月宮“工人”在伐桂花樹的陣陣伐木聲。
我看著明月，看著看著，我好像長了一雙翅膀，飛向那神奇的月宮，給美麗的嫦娥姐姐送去一些我們人間的月餅。
四年級中秋作文 篇5
八月十五是中秋節(jié)，按照我們家鄉(xiāng)的風俗，大人小孩晚上都要去摸秋 。
什么是摸秋呢?就是中秋節(jié)這天的晚上，小孩子可以隨便到別人家田里摘各種成熟的瓜果蔬菜，丟了“秋”的人家，無論丟多少，都不會生氣。如果拔 到蔥，就寓意小孩長大后會變聰明;如果摘到瓜，則寓意小孩以后吃喝不愁。
天黑了，圓圓的月亮爬上了天空，我們一群小伙伴在田里聚齊，拔一些蒜、青菜和白菜。聽老人說，拔了這些東西，以后就變得能寫會算，做人清清白白。
我和小伙伴們最感興趣的是摘蠶豆，因為煮熟的蠶豆綿軟香甜，好吃極了。我們一會兒在這家地里摘幾把，一會兒又躥到那家地里折幾枝，沒多久，就裝了大半筐。接下來，大家剝豆莢、挖灶、支鍋、撿柴、提水……很快就把蠶豆煮熟了。看著又軟又香的蠶豆，我們的口水都流出來了!大家爭著、 搶著，不一會兒，一大鍋蠶豆就被消滅光了。我摸著鼓鼓的肚皮，連聲贊嘆：“真好吃!”大人故意逗我們:“誰家種的最好吃?”“都好吃。”“哈哈哈……”大人們都笑了，我們也傻乎乎地笑起來。
摸秋真有意思。樂趣十足。
自己動手煮蠶豆，大家爭著、搶著吃，討論誰家的蠶豆最好吃.....這些場景多有意思啊!小作者不僅向我們介紹了家鄉(xiāng)的風俗，還寫出了情趣，寫出了歡樂!
四年級中秋作文 篇6
中秋節(jié)，是合家歡樂、團圓的日子，可是這個本該快樂的的時刻，我的`內心卻有那么多的酸楚呢？
因為學校離家遠，即使中秋這天放假，也沒辦法回去和家人過中秋，這份無奈讓我傷心極了。中秋時的月亮好圓，凝視著天空，我似乎可以感受到別人幸福的聚在一起享受這節(jié)日的氣氛，而我卻只能把它當作休假日一樣百無聊賴的打發(fā)。靜謐的夜，望著皎潔的月光，星星似乎在向我眨眼，可我卻有種想哭的沖動。
這個中秋節(jié)，心里有說不出的苦痛纏著，想到父母與自己相隔兩地，我有看不見的淚，說不清的孤獨。皎潔的月光用白紗裝飾了大地的美麗，道路旁的燈光普照著大地，燈光與月光渾為一體，顯得格外的美麗。心中同時充滿了孤獨的惆悵和感受中秋月圓的歡悅，這兩種情緒混雜在一起，使我的心就像一清一濁兩水交匯的河流，兩水都洶涌著，努力撫平，使它們融合一地，并且進而相互在對方中消失，以使自己的內心恢復平靜。
也許換種心態(tài)看同一件事會得到不同的解脫。這個中秋，雖然沒有家人的陪伴，但不一定就是孤單。因為我也一樣可以感受到除了團圓之外的幸福，有月光的陪伴，有星星的閃爍，它們有著那樣和諧的美。那皎潔的月光的美，不僅是我，就連時間也會被它俘虜了。
中秋，孤單的自己并不寂寞，因為有星星、月亮伴著我，還有遠方爸爸媽媽的關心和掛念。
四年級中秋作文 篇7
中秋是個讓家人團圓的時刻。說到團圓，可能我們都會想到吃月餅，月餅也叫胡餅，宮餅。今天我為大家介紹的中秋趣事是做月餅。
首先我們要準備白面粉、蛋黃、紅豆沙餡、白糖漿、堿水、生油、雞蛋。第一步將白糖漿、堿水、生油、面粉一點點融合，我用我最大的力氣把它們和成面粉。第二步我把和好的面粉揪成大小相同的小面團，雖然我揪的不太好看，但我已經很努力了。第三步把豆沙捏成同樣大小的面團，并用搟面杖做成一個個小餅。第四步將餡團包入搟好的面餅內揉成面球。眼看就要做好了，可我正要去拿餅具時，我的衣服掛在面板的環(huán)扣上，把月餅全部撒到了地上，我看著自己的成果沒了，心里很不是滋味。媽媽鼓勵我說：“寶貝沒事，我們可以重做�！眿寢尩脑捊o了我鼓勵。我們按原來的方法重新做了一遍，我更加的熟練了。月餅做成面球時，只用把它放在模具里一壓，記住一定要壓緊，壓干。最后放到烤箱，定要時間。在烤的過程中要偶爾拿出來刷蛋汁，以免烤焦。
時間到了，媽媽拿出香香的月餅，我們開始品嘗，味道不錯呢!我們非常開心，因為我們在中秋節(jié)品嘗到自己創(chuàng)造的果實。
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