實(shí)用的四年級(jí)困難作文匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的四年級(jí)困難作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級(jí)困難作文 篇1
在困難面前,你會(huì)是選擇退縮,還是選擇去面對?不同的人有不同的答案。如果你問我,我會(huì)毫不猶豫的回答——我會(huì)選面對。這個(gè)答案,是我讀了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇文章后的感悟。
《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》寫的是霍金患了一種絕癥,最多只能活兩年半了?伤麤]有放棄,在命運(yùn)面前,他表現(xiàn)出無比堅(jiān)定的的意志來面對命運(yùn)。這種意志是一種要讓自己的生命留下輝煌,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。就是這種意志是他為科學(xué)界創(chuàng)造出了巨大的貢獻(xiàn)。
《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》里的霍金向命運(yùn)挑戰(zhàn),而我也有過向困難挑戰(zhàn)的經(jīng)歷。在一次家庭作業(yè)中,我遇到了一道語文難題。我想了想,絞盡腦汁也想不出來。我就想了:“算了吧!放棄吧!可一放棄又會(huì)扣分,怎么辦呢?”這時(shí)我的腦子一團(tuán)混亂。這時(shí),不知怎么的,我突然想到一位殘疾的老爺爺——霍金爺爺。連一位身患?xì)埣驳睦蠣敔敹加心敲创蟮囊懔Γ螞r我。一位健全的小學(xué)生。想到著,我自愧不如。于是我的頭腦冷靜下來,仔細(xì)想了想,有繼續(xù)做了起來。雖然費(fèi)了點(diǎn)力,可我還是把這道題做好了。
在困難面前,不要屈服,不要被困難嚇倒,要勇于面對,相信自己的力量。多仔細(xì)地“品嘗”《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇文章吧!這將會(huì)是在你遇到困難時(shí)把你指向成功的一盞明燈。以上,就是我的答案。
四年級(jí)困難作文 篇2
以前,我總是讓困難綁住自己,可從那時(shí)起,我不怕困難了。
那次,我在學(xué)校功課做的有點(diǎn)慢,沒多少時(shí)間練琴,而且那幾首曲子很難,我就是抓不準(zhǔn)節(jié)奏。等鋼琴老師來了,我這一曲不熟,那一曲不會(huì),就連練習(xí)曲都彈得磕磕巴巴的。老師問:“丫丫,怎么沒練好。俊蔽倚÷暤卣f:“這個(gè)太難了!崩蠋熣Z重心長地說:“丫丫,天下無難事,只怕有心人,只要你用心去練,就一定能練成,想想那些著名的音樂家,那個(gè)不是苦練才成功的?”我聽了,慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭,決心要把這幾首鋼琴曲練好。于是星期六、星期天,我一有時(shí)間就跳上琴凳,認(rèn)真地彈起鋼琴,連弟弟叫我出去玩都不去。在學(xué)校,我也很快做好作業(yè),擠出時(shí)間去琴房全神貫注地練習(xí)。慢慢的.,原來不熟的曲子練熟了,原本不會(huì)的曲子學(xué)會(huì)了。
星期五,老師又來了,這次我流利的把所有曲子彈給老師聽。老師邊聽邊點(diǎn)頭,彈完后,老師笑著說:“嗯,很好,繼續(xù)努力!”我也開心地笑了。
從這件事里,我懂得了:做什么事都不要怕困難,只要努力去做,就一定能行!
四年級(jí)困難作文 篇3
人生不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順,你越怕面對困難,它就會(huì)纏你纏的越緊,以至于像個(gè)跟屁蟲似的,在你的后面繞圈,既然無法逃避,那我們就微笑地面對它吧!
去年的冬天里,我記得家人都有事出去了,就我一人在家,因?yàn)槲业萌⒓訑?shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班,所以就我一個(gè)人在家,但我的衣服卻不知道什么時(shí)候破了個(gè)大洞。穿這件衣服去會(huì)被同學(xué)笑話的,哎呀,急死人了!
我著急的像熱鍋上的螞蟻,就在我不知道該怎么辦時(shí),突然瞧見媽媽的針線盒。我一拍腦袋:“真笨!沒人給我補(bǔ),自己來唄!
說著就拿起針線開始工作,我學(xué)媽媽以前補(bǔ)衣服時(shí)的樣子,也搬來椅子,拿起衣服,打開針線盒!可是,該從哪兒下手呢?我苦苦地思索著,真比奧數(shù)題還難解呀!對了,先找根張著大嘴巴的針,再挑選一條跟衣服顏色相近的線,穿好。動(dòng)手了,哎呀,真是出師不利,第一針就被扎到手指,宛始刀割一般疼,可我并不哭,只是翻箱倒柜地找創(chuàng)口貼。貼好傷口,繼續(xù)作戰(zhàn),這回有點(diǎn)兒經(jīng)驗(yàn),小心一點(diǎn),一針一針縫……成功了!雖說有點(diǎn)兒粗糙,但還看得過去。
正高興著的時(shí)候,我的鬧鐘響了,才知道我快遲到了,于是還沒來得及收拾就跑出門了。
人生的道路上絆腳石很多,我們要學(xué)會(huì)把它變成我們成長的墊腳石,遇到困難,微笑著泰然處之。
面對困難,一笑而過是一種樂觀自信,然后重整旗鼓,這是一種勇氣。笑對困難,一切就沒那么難了。
四年級(jí)困難作文 篇4
在我們生活中,會(huì)遇到許許多多的“挫折”、“磨煉”、“風(fēng)浪”,如果你敢于面對它,那么你就會(huì)克服種種困難。
我也曾是這樣,我記得在一年級(jí)的暑假里,我去上笛子課。當(dāng)我拿上笛子準(zhǔn)備吹奏時(shí),聲音卻像被一股魔力扼殺在喉嚨深處,怎么也發(fā)不出來。手指不是按錯(cuò)這個(gè)孔,就是按不住那個(gè)孔,弄得我十分糊涂而又尷尬。我分不清哪個(gè)是哪個(gè)音,還時(shí)不時(shí)把音吹爆了,別人都說難聽死了!笆郎蠠o難事,只怕有心人!蔽夜膭(lì)自己:只要用心多加練習(xí),一定能夠吹得很完美,能夠讓別人贊嘆。
慢慢地,我努力調(diào)整。我吸取了上次的教訓(xùn),我先將手指應(yīng)該按哪個(gè)音記在了心里,又將氣盡量吹小一點(diǎn),防止吹爆音。我試吹了起來,雖然我還是吹得有點(diǎn)磕磕巴巴,但我仍堅(jiān)持著認(rèn)真練習(xí),直到手指上留下了深深的紅印。
在經(jīng)歷了一遍一遍艱難的練習(xí)之后,如今笛子在我手里,隨著我手指的變換,在空中接二連三地劃過一道道、一條條優(yōu)美的弧線,彈奏的樂曲使人感到像是走進(jìn)了音樂的大會(huì)堂,使人陶醉其中。當(dāng)我吹完時(shí),我看見了老師和善的笑臉,同學(xué)們贊嘆的眼神,爸爸媽媽開心的笑容,“功夫不負(fù)有心人”,我終于學(xué)會(huì)了怎樣吹笛子了。
每件事都不可能一帆風(fēng)順,失敗了其實(shí)并不可怕,最重要的是在失敗中提取經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),在下一次失敗中獲得成功。
四年級(jí)困難作文 篇5
遇到困難和挫折時(shí)你勇敢了嗎?
那天我騎自行車去奶奶家,先穿過一條公路,前面是一條路面不平的羊腸小道,我毫不猶豫的走上了這條路。誰知那路凹凸不平,在小石子的為難下,我騎在自行車上顛來顛去,車子把也不聽使喚,扭來扭去,真讓人驚心膽戰(zhàn),我生怕自行車翻倒在地,這時(shí)一不留神,沒看見前面有個(gè)不大不小的石子,我驚慌失措,想躲一下,結(jié)果路太窄,我的車把沒掌握好,我重重的摔到了一個(gè)草窩里,手機(jī)也丟了,我非常的生氣,沮喪極了。心想:再也不走這條路了。
幾天后,一個(gè)朋友來約我出去玩,我猶猶豫豫地說:“讓我想想,待會(huì)兒給你打電話!
我對媽媽說:“在那路途中會(huì)走那條道,我可不想再摔一次。”媽媽聽了樂觀地說:“你去吧,過去屬于死神,未來屬于自己,勇敢點(diǎn),難道不能避開那些障礙?別那么固執(zhí)。”說完用手點(diǎn)我的頭。我沖她做了個(gè)鬼臉,嘟著嘴說;:“不去,不去,我就不去!眿寢屝χf;:“你舅當(dāng)然不去。你看你,嘴上都能掛個(gè)茶壺了,你不去算了,希望你沒有遺憾!
又過了一天,朋友興高采烈地來找我,一臉惋惜地對我說:“你這次不去虧大了,我們出去這一下午,有人請客喝奶茶。有人請客吃披薩,風(fēng)景是那么美,心情是那么舒暢!蔽乙宦,心里既懊悔又失落。披薩可是我最喜歡吃的了,關(guān)鍵是我光想著路不好把困難擴(kuò)大了,其實(shí)勇敢一點(diǎn)困難不值一提,還能收獲更美好的東西。
過去的已不能改變,未來掌握在自己手中,做事不要太耿耿于懷,要學(xué)會(huì)去面對。
四年級(jí)困難作文 篇6
俗話說得好:辦法總比困難多,只要你堅(jiān)持,成功,就在你面前。
暑假,我毫不猶豫地報(bào)名了足球興趣班,因?yàn)槲蚁矚g足球,那種在操場上奔跑的感覺,是非?鞓泛团d奮的,又能鍛煉身體,一舉兩得!
但是在剛開始上課的那幾天,我卻不是那么的情愿。
因?yàn)槟菚r(shí)是夏天,天氣很熱,老師又讓我們跑步,我真得受不了,只好跑去休息了。大熱天的跑什么啊!我都快被曬成人干了,那時(shí),我在心里抱怨著為什么要來踢足球?墒堑胶髞,我知道,成功是要付出努力的,我就拼命練習(xí),管好我那喜歡“開大腳”的習(xí)慣。慢慢地我練習(xí)成功了。
我認(rèn)真地聽著老師的每一句話,把自己踢球的力度調(diào)整下來,也把我那拿到球就馬上踢的性格改變了。
漸漸地,我愛上了足球,進(jìn)球的喜悅和帶著球的緊張,都成了我生活中的部分。
記得那一次比賽,真正讓我克服了踢足球的困難。我們有一個(gè)球門,對方兩個(gè)人,我很快帶球到對方球門,一腳踢門,結(jié)果沒進(jìn),我很失望,對方發(fā)球時(shí),我一頭頂,不料,打到了臉。在教練說話時(shí),球不知不覺得進(jìn)了球門,1:0大獲勝利,我非常高興,驕傲地說,“那個(gè)用臉頂進(jìn)球門的就是我!”
到那時(shí),我已經(jīng)完全克服了足球的困難,我向天說一句:“困難,我不怕你啦!”
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