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        四年級(jí)春天作文

        時(shí)間:2022-04-15 11:40:29 四年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于四年級(jí)春天作文錦集八篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)春天作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于四年級(jí)春天作文錦集八篇

        四年級(jí)春天作文 篇1

          夏天翠綠欲滴,一片蔥蘢;秋天樹葉變黃,紅葉遍坡,霜葉滿目;冬天則銀裝素裹,分外妖嬈。但是,我更愛萬紫千紅的春天。

          春風(fēng)送走了寒冷與寂寞,萬物生春。青蛙睜開惺忪的睡眼;小草伸了伸懶腰,調(diào)皮地探出小腦袋,望著肥沃的土地;鳥兒成群結(jié)隊(duì)地從南方飛回來了,它們盡情地歌唱,組成了一支美妙動(dòng)聽的樂曲;封凍的冰層裂開了碎塊,化成了流水;花園里,百花爭(zhēng)艷,還有一些花骨朵,羞答答地簇?fù)碇路鹗且蝗耗懬有邼男」媚。春風(fēng)頻吹,小朋友們纏著爸爸媽媽買風(fēng)箏。他們尋一處開闊地,大人們拿著風(fēng)箏,小朋友拿著線,迎風(fēng)放飛。不一會(huì)兒工夫,天上的風(fēng)箏便使人眼花繚亂起來:有可愛的小白兔,有美麗的大蝴蝶,有神氣的孫悟空,還有兇猛的獅子……廣場(chǎng)的游樂園里,小孩子在快樂地玩耍著。大人們坐在亭子里,有的互相交談,有的出神地看著天上的風(fēng)箏,有的欣賞著周圍的美景。草坪上,小朋友們?cè)诜^或踢足球,他們玩得汗流浹背。

          啊,春天,一個(gè)生機(jī)盎然的好季節(jié)!

        四年級(jí)春天作文 篇2

          有的人喜歡烈日炎炎的夏天,有的人喜歡秋高氣爽的秋天,有的人喜歡白雪皚皚的冬天,但是我最喜歡的卻是生機(jī)勃勃的春天。

          春天來了,春風(fēng)姑娘來到了大地上吹了一口仙氣,小草從地下鉆了出來伸了一個(gè)懶腰,然后笑著和春風(fēng)姑娘打招呼,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片綠油油的草地,就好像一片綠色的地毯一般。

          春風(fēng)姑娘又來到了花園里,迎春花妹妹是一個(gè)愛美的小姑娘,見到了許久未見的春風(fēng)姐姐,換上了黃色的晚禮服,桃花姐姐是一個(gè)害羞的小女孩,看見了熱情的春風(fēng)姑娘,千萬的桃花姐姐羞紅了臉。

          春天最常見的要數(shù)春雨了,春雨淅淅瀝瀝的,有的像發(fā)絲、有的像牛毛、有的像花針,一場(chǎng)春雨過后,樹上、地上、小草上都是水珠,好像春雨給大地洗了一個(gè)涼水澡,一切都煥然一新。小蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂嗡嗡嗡的,好像在給翩翩起舞的蝴蝶打著節(jié)拍,小燕子也從南方飛回來了,在天空中自由地翱翔,小朋友們,脫下了厚重的棉襖,換上了輕薄的春裝,在操場(chǎng)上歡樂地玩耍著,操場(chǎng)上回蕩著孩子們歡樂的笑聲。

          這就是我最喜歡的季節(jié)——萬物復(fù)蘇的春天,聽了我的描寫,你是不是也很喜歡春天呢?

        四年級(jí)春天作文 篇3

          春天的雨,像一個(gè)害羞的小姑娘,悄悄地來到我們身邊。春天的雨絲,在微風(fēng)的輕撫下,密密地斜織著。屋頂上的一層薄霧好像是春雨姑娘給屋頂披上的一條絲綢裙。遠(yuǎn)處的楊柳在細(xì)雨的滋潤(rùn)下更加青翠,嫩嫩的枝條隨風(fēng)飛舞,好像在向行人招手問好呢!也更像小姑娘蕩在腦后的長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。地上的小草也探出頭來,青青的、密密地,就像給大地鋪上了美麗的綠地毯。路旁的花兒在春雨的滋潤(rùn)下,洗去了滿身的塵土,仿佛是一個(gè)美麗的姑娘。我愛春天,更愛春天的雨!

        四年級(jí)春天作文 篇4

          游泳池旁的松樹長(zhǎng)處了嫩綠的葉子。草地上,小草伸著腰鉆出了土地,樹上小鳥兒在唱?dú)g快的歌,對(duì)面桃樹姐姐開出了一朵朵粉紅色的小花,吸引來了蜜蜂兒,為結(jié)下小桃子做個(gè)準(zhǔn)備吧!風(fēng)吹柳兒,柳樹的柳條長(zhǎng)出了“小豆芽”。亭上開出了香味濃濃的紫藤花,那一串串就像一串串紫葡萄。在教學(xué)樓下開出了一株株可愛的茶花。操場(chǎng)上那爬山虎正在跑步呢,一直向前進(jìn)!

          學(xué)校里歌聲不斷回響,花兒不斷開放,鳥兒不斷飛翔,春暖花開,三月開茶花……四月開桃花……五月結(jié)小果……六月人人愛……

          四月的學(xué)校,風(fēng)光明媚。

          四月的學(xué)校鳥語花香。

          春天的學(xué)校格外美麗!

          那誘惑人的香味撒遍學(xué)校,那鮮花開遍學(xué)校。那歌聲帶給春天。那蔚藍(lán)的天空照耀大地,那金燦燦的陽光撒遍大地!

          春天的學(xué)校充滿著歡聲笑語。春天的學(xué)校就是心靈的天空。春天的學(xué)校迎來了“和氣喜神”

          我愛春天的學(xué)校。

        四年級(jí)春天作文 篇5

          不知不覺的寒風(fēng)帶走了冬天,那一只只南來的燕子帶來了溫暖的春天。蔚藍(lán)色的天空中漂浮著朵朵白云。柔柔地,小草拂著褲管,春的氣息那么真實(shí)地貼近肌膚。然后有露珠停留,在葉尖墜墜不肯滑落。不肯滑落的還有春天的'色彩,明亮而輕快。

          在這春的季節(jié),一聲聲鳥鳴就就是我們起床的鈴聲。第一聲鳥鳴,就從樹叢中的那頭傳來,漸漸地越聽越美,你會(huì)感到這的世間萬物,然后一瞬間蕩然無存。第二聲鳥鳴,就從海的那頭傳來,就是海的呼嘯,就是鳥在歌唱,你會(huì)覺得海就是那么的寬闊。第三聲,代表著春,代表著春天的蘇醒,河水漸漸地解凍,一片春意蕩漾的景色。躺在春天的陽光下,然后你會(huì)越來越發(fā)覺,就是那么的愜意。陽光從你的指尖穿過,任陽光放肆的撫摸。在那稀疏的葉間,陽光成了一絲絲的金線,勾勒出一幅耀眼的圖案,掛在我和春天之間。

          一陣春風(fēng)拂過,小花擺動(dòng)著芊芊細(xì)腰,展現(xiàn)著迷人的舞姿,風(fēng)越大,她卻藏得越深,一閃一閃的,從草叢里,一向竄到小區(qū)外。然后在校區(qū)里,有一處更顯得春的生機(jī)四射,那就就是校園里的花壇;▔锏墓嗄緟簿G了,從銀裝素裹,變成了綠色蓬帳,一棵棵小樹苗,像一二年級(jí)的小妹妹、小弟弟們一樣,在陽光雨露下茁壯成長(zhǎng)。

          春雨綿綿的下吧,下多一點(diǎn),你會(huì)哺育整個(gè)春季的精靈,你會(huì)為整個(gè)春季增添勃勃生機(jī),你會(huì)讓小草更加翠綠,你會(huì)讓小花更加美麗。。≡染褪悄憬o了泉水綠色的生命。

          有人說,春天就是綠色的,有人說,春天就是白色的,有人說,春天就是透明的,有人說,春天就是粉色的,還有人說,春天就是金色的……我覺得,春天就是五彩的,春天里的花,就是粉色的,春天里的草,就是綠色的,春天里的陽光就是金色的,春天里的風(fēng)箏就是五彩的。美麗而又富有生機(jī)的春天,就是許許多多的顏色交織出來的。

          在春天的柔波里,我甘心做一株小草,一朵小花,一棵小樹,在園丁辛勤的澆灌下,正快樂的成長(zhǎng),把祖國(guó)的春天點(diǎn)綴的更加美麗。

        四年級(jí)春天作文 篇6

          我讀了《觸摸春天》是一篇文章語言生動(dòng)優(yōu)美的課文。它,告訴了我們一個(gè)深刻的道理。文中的主人公安靜,是一個(gè)盲童它被春天的美景所深深的吸引了。有一次,安靜又一次熟悉的走進(jìn)花園,她靠著花的香氣在月季花前停下,但她卻能用她的靈性去捉住一只活靈活現(xiàn)的花蝴蝶。她的靈性,并不是她一生下來就擁有的,而是她在坎坷的人生路上練出來的。正因?yàn)樗且粋(gè)盲童,所以她會(huì)比別人更加的用心去體會(huì)大自然。她是一個(gè)多么熱愛、珍惜生命的女孩!

          生命猶如滔滔的河水,過去的永遠(yuǎn)過去,它不會(huì)停留在昨天,所以人們才會(huì)有光陰似箭,日月如梭的感嘆。但是,光感嘆沒有用,只有珍惜時(shí)光,才能夠延長(zhǎng)自己生命。這是一個(gè)人人皆知的道理,但仍有許多人們?cè)谔摱饶耆A。和安靜一樣,;P勒也是一位盲人,她用她的耳朵和四肢創(chuàng)造了一個(gè)多姿多彩的一生。既然那些身體上有障礙的人們能做到,而我們這些身體健健康康的人有什么理由不能做到呢?

          是呀,這篇課文給了我們一個(gè)極其深刻的道理:我們應(yīng)該好好地珍惜生命,人生的大權(quán)都掌握在自己的手里,看你怎么合理的安排,合理的利用,讓自己這一生過的有意義,不白白的活在世上,不浪費(fèi)了這一生。

        四年級(jí)春天作文 篇7

          冬伯伯在嚴(yán)寒的護(hù)送下快樂地走了,而春姑娘又邁著輕盈的腳步歡快地來了。

          春天,一個(gè)多么美麗的字眼,她每年都會(huì)來臨,人們每天都可以看到春天美麗的景色,感覺到春天的溫暖,但是你有沒有試過走進(jìn)春天呢?

          美麗的春天真像我們的青春,那美麗的景色就像青春如金似玉的花樣年華。春天的短暫就像青春時(shí)節(jié)的短暫,有人說:“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春!比藗冎挥性诔鹋畈那啻簳r(shí)節(jié)立下直得讓自己去奮斗而又美好,遠(yuǎn)大的理想,為了實(shí)現(xiàn)它而學(xué)習(xí),而前進(jìn)。

          我漫步在雜草叢生的山路,不禁低頭俯視山下那美麗隨風(fēng)飄蕩的細(xì)柳!扒,多美!”一個(gè)不知名的聲音從我耳邊響起,我順著她手指的方向望去,不禁失聲叫起來:“天哪!這簡(jiǎn)直就是世外桃源!”正如那人所言,眼前的景色異常美麗:一片綠色毛毯般的小草,均勻的鋪在地上,里面點(diǎn)綴著幾朵亮麗的小花,還有一些參合著露水的油菜花,邊上又長(zhǎng)了幾棵粗壯的桃樹。桃樹的枝曲折著,顯得異常優(yōu)雅美麗,尤其是在樹干上開著桃花,更是給這片風(fēng)景增添了一道亮麗的風(fēng)景。

          正在我看得出神時(shí),一陣春風(fēng)吹過我的面頰,我抬頭向四周望了一下,不禁感嘆道:“春姑娘真是一個(gè)繪畫家!她給樹、草、山、云彩、河流所染的顏色是多么的好看。 

          我被這柔美的柳樹,色彩鮮艷的草地,還有那美麗的桃花梨樹所陶醉了……

          讓我們走進(jìn)春天的美麗風(fēng)光,去了解春天,為人類無私奉獻(xiàn),卻不圖回報(bào),勇敢面對(duì)挫折,挫不敗,堅(jiān)持不懈的去努力。

          讓我們走進(jìn)春天吧!我好想一個(gè)人自私地獨(dú)自擁有你!

        四年級(jí)春天作文 篇8

          “春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那美麗的校園里!笔前。禾靵淼搅宋覀兩砼,來到了校園里。

          春天來到了柳枝上,你看,柳枝上抽出了嫩嫩的小芽苗,有剛抽出嫩芽的,是黃黃的;有抽出不久的,是綠綠的。一陣風(fēng)吹過,柳樹姑娘搖起了長(zhǎng)長(zhǎng)地辮子,在風(fēng)中跳舞。那舞跳得真好看,像是一個(gè)舞女在跳著優(yōu)美的舞蹈。

          春天來到了花園里,看,玫瑰花開得多艷啊!玉蘭花也不甘示弱,爭(zhēng)相開放,紅的,白的,紫的,黃的······這時(shí),綠油油的小草被上邊吵吵鬧鬧的聲音驚醒了,探出頭來好奇地問:“玫瑰,玉蘭花姐姐,你們?cè)诟墒裁茨?”“我們(cè)诒让滥亍!被▋簜冋f。小草笑著離開了。

          春天來到了教室里,同學(xué)們都在認(rèn)真學(xué)習(xí)呢。他們知道“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!

          春天來到了我們的身旁,我們要好好珍惜她。

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