實(shí)用的假如我是四年級(jí)作文匯總6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的假如我是四年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
假如我是四年級(jí)作文 篇1
我的夢(mèng)想太多太多,例如;當(dāng)個(gè)宇航員,會(huì)飛,會(huì)瞬間移動(dòng)……不過(guò)我最大的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大能當(dāng)一位班主任。這個(gè)夢(mèng)想的由來(lái)完全是因?yàn)槲以谡n堂上看到我們班的班主任在課堂上有多么的威風(fēng)!只要一聲令下,無(wú)人不聽,無(wú)人不從。因?yàn)檫@讓我有了想當(dāng)班主任的愿望。
一次休息課,同學(xué)們都在休息,只有我在幻想我當(dāng)班主任是怎么做的,于是,我就進(jìn)入了幻想……
上課了,我剛進(jìn)教室,站在講臺(tái)上,扯了扯嗓子。是這個(gè)班的班主任……一會(huì),班里就亂了起來(lái),我用教棍猛敲了一下桌子,班里就立刻安靜了下來(lái),我表面十分嚴(yán)肅,可心里卻樂(lè)呵呵的,在笑,嘻嘻嘻……看你們聽不聽我的了。
假如我是班主任,我一定要給學(xué)生展示的舞臺(tái),每個(gè)星期都有一節(jié)娛樂(lè)課;假如我是班主任,我要和我的學(xué)生大量溝通,充分了解我的學(xué)生;假如我是班主任,我一定要凡事先站在學(xué)生的立場(chǎng)上;假如我是班主任,我會(huì)和我的學(xué)生成為好伙伴,好朋友;假如我是班主任…
假如我是班主任,我一定會(huì)按照我的要求做的!
假如我是四年級(jí)作文 篇2
假如我是一條裙子,最好是一條漂亮的連衣裙。每當(dāng)主人穿著我出門,別人都會(huì)向我投來(lái)羨慕的目光。回到家里,主人會(huì)幫我洗澡,然后帶我去曬太陽(yáng),我就可以一邊享受陽(yáng)光一邊看風(fēng)景,再也不用做成堆的作業(yè),曬好陽(yáng)光后還能去衣櫥里舒舒服服睡一覺(jué)。
假如我是一只小貓,最好是一只可愛(ài)的波斯貓。主人會(huì)經(jīng)常給我梳理毛發(fā),還會(huì)給我買許多漂亮的衣服。我一日三餐都不用愁,每餐都有新鮮的小魚,吃飽了肚子主人就會(huì)帶我去公園散步。想什么時(shí)候睡就什么時(shí)候睡,傷心生氣時(shí)還可以躲進(jìn)主人的懷里撒嬌呢!
假如我是一支筆,最好是一支能干的鉛筆。數(shù)學(xué)家能用我來(lái)解開各種難題,文學(xué)家能用我寫出漂亮的文章,到了畫家的手里,我就變成了一幅幅逼真的素描,讓人稱贊不已。而每當(dāng)我作為獎(jiǎng)品被老師用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)給小朋友的時(shí)候,我不僅能感受到小朋友們的開心快樂(lè),更能體會(huì)到老師的拳拳愛(ài)意。
假如想當(dāng)什么就是什么的話,我到底當(dāng)什么呢?是可愛(ài)的小鳥,或是美麗的花朵,還是那清澈的小溪?你覺(jué)得呢?
假如我是四年級(jí)作文 篇3
假如我是一位科學(xué)家,我想發(fā)明一種機(jī)器,把白色垃圾吸進(jìn)機(jī)器里,一會(huì)兒機(jī)器的出口就會(huì)出來(lái)新的垃圾袋,這樣會(huì)節(jié)省垃圾袋,而且不會(huì)污染我們的環(huán)境。
假如我是一位科學(xué)家,我想發(fā)明一種筆,只要你寫錯(cuò)了字,它就會(huì)叫“寫錯(cuò)了、寫錯(cuò)了“,這樣就可以改掉寫錯(cuò)字的習(xí)慣。
假如我是一位科學(xué)家,我想發(fā)明一種黑板擦,只要它碰到黑板,黑板上的字就會(huì)立刻消失掉,老師再也不會(huì)受到灰塵的污染。
假如我是一位科學(xué)家,我想發(fā)明一種彩筆,只要在白紙上輕輕地一點(diǎn),白紙就會(huì)變成另外一種顏色,同學(xué)們就會(huì)很快地畫出畫來(lái)。
我還有很多的很多的發(fā)明,假如我真的成為一名科學(xué)家,我要盡我的所能,給人類帶來(lái)更多的方便,造福于人類,造福于地球。
假如我是四年級(jí)作文 篇4
暑假了,我到了姑姑家。爸爸、媽媽給我布置了好多的作業(yè),忙都忙不過(guò)來(lái),真想甩掉這些煩惱!在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我坐在書桌前,“呼嚕、呼嚕……”我就睡著了!當(dāng)我再醒來(lái)時(shí),我已經(jīng)睡在了大海里,我努力憋住氣,游了不一會(huì)兒,我憋不住了,便無(wú)耐的吸了氣,我突然發(fā)現(xiàn)我在水里也可以呼吸!但是我卻變成了一只丑陋的小魚兒,我在水里自由自在的游來(lái)游去,周圍的景色讓我一飽眼福,有五顏六色的珊瑚,有可愛(ài)的金魚,還有可怕的大鯊魚……
游了沒(méi)有多久我餓極了,可是在茫茫的大海中,找食物是多么的困難。∮谑俏矣朴坪龊龅挠沃,突然在我的正前方出現(xiàn)了一條肥壯的蚯蚓,我撲過(guò)去一口咬住了,我使勁的往我后面拖,根本沒(méi)注意有一條線,我拉呀拉呀,不小心一踩滑,便摔了一跤,反被拉上了水面,這時(shí)我才明白這是一個(gè)圈套,我努力的掙扎著,突然我發(fā)現(xiàn)我被在河邊垂釣的漁翁拉了上來(lái),他把我和其他魚兒拽回了家。
到家后,我迷迷糊糊的醒了過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在菜板上了,一見(jiàn)這時(shí),我驚慌失措,發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)水缸,我努力的跳啊,蹦啊!并在跳的時(shí)候大聲喊叫著:“救命,救命!”可惜沒(méi)有人能聽懂我的話,一個(gè)人拿著菜刀走了過(guò)來(lái),刀迅速的砍了下來(lái),我害怕極了,一下子從夢(mèng)中醒來(lái)。
看看周圍依然是書桌、練習(xí)冊(cè)、語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書……我默默的自言自語(yǔ)“原來(lái)做什么都不容易。
假如我是四年級(jí)作文 篇5
假如我是一場(chǎng)雪,我會(huì)把潔凈、皎白的心獻(xiàn)給已面目全非的大自然,以混濁不堪的政治社會(huì)。
在社會(huì)中的父母,我漫濕他們的眼睛,觸動(dòng)他們的回憶,喚醒他們已利欲熏心而麻木了的叛逆,讓他們還極其自己的兒女,年過(guò)五旬的服務(wù),還有那一絲的親情。
在社會(huì)中那些愚昧的商人,我澄清著他們的心,我把他們墮入茫茫的一片冰天雪地中,我要他們尋找當(dāng)初年少時(shí)的`情況,小學(xué)時(shí)追求的夢(mèng)想,年幼時(shí)的天真無(wú)邪和善良。
在社會(huì)中的少年們,我聆聽他們的叛逆,欣賞他們的勇敢和自信,吹走他們壓在心頭的灰塵,要他們明白在社會(huì)中不能淡淡擁有白日夢(mèng)。在現(xiàn)實(shí)中,遇上天使的代價(jià)是用一輩子的生命來(lái)做注,而不是每個(gè)人都有這個(gè)機(jī)會(huì),而且勝算是微乎其微的機(jī)會(huì)率。
在大自然中的蔫兒,他們場(chǎng)對(duì)我說(shuō):雪大姐!今年又遭到了!現(xiàn)在到南方那里還熱著呢!說(shuō)畢就引朋呼友地齊齊搬家去而我也只能留在孤寂的樹林里,苦笑。
在大自然中的動(dòng)物,他們場(chǎng)對(duì)我說(shuō):雪姑娘!今年干啥又遲了那么多?俺們要冬眠耶!話畢,他們就匆匆回到窩里享受冬眠而我心中百般難受,遲到總比沒(méi)到要好。不知下年,你們還能不能再叫聲雪姑娘了。
在大自然中的植物,它們場(chǎng)對(duì)我說(shuō):雪靈!可以再次建你是我的榮幸!人類,我們實(shí)在不想見(jiàn)到他們那惡心得臉孔了!隨即,綠葉凋零遍地。
哦?是嗎?我暗問(wèn),究竟是我們太遷就人類,還是太放縱人了嗎?
被上天寵愛(ài)的人類們,請(qǐng)不要讓我后悔我所做的一切。
假如我是四年級(jí)作文 篇6
假如我是一棵甜橙樹,那該多好!
春天,“我”萌發(fā)出了新的綠葉,孩子們圍著我捉迷藏,風(fēng)輕輕地吹來(lái),我渾身散發(fā)出了一種淡淡的清香,香氣撲鼻,讓人陶醉在其中。太陽(yáng)升起來(lái)時(shí),我朝氣蓬勃,迎著太陽(yáng),小草弟弟也探出了頭向我問(wèn)好,蝴蝶妹妹在我身邊飛來(lái)飛去,花兒也在春風(fēng)中綻放了她的笑臉,一切都是生機(jī)勃勃的景象。
夏天,太陽(yáng)公公要準(zhǔn)備“大顯身手”,我迎著刺眼的陽(yáng)光,結(jié)出了我的果實(shí),孩子們太熱了,根本沒(méi)有藏身之地,都來(lái)我的樹蔭下乘涼,有時(shí)還睡上一覺(jué),那真是太爽了;老年人們有時(shí)也會(huì)搬一張椅子,到我樹蔭下避暑,拿個(gè)扇子扇著;小狗也可聰明了,吐著舌頭,流著汗珠,跑到我底下玩耍,我的心里也涼快了許多。夏天不僅僅是熱,當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨,我享受地閉上眼睛,準(zhǔn)備讓雨姐姐給我洗一個(gè)“冷水澡”,我隨風(fēng)搖擺,洗過(guò)之后,我身上一塵不染。
秋天,是人們豐收之季。我的果實(shí)也成熟了,大人們和孩子們來(lái)采摘我的果實(shí),吃了以后,有一股清香,飄到了整個(gè)村子,甜橙不僅僅這樣吃,吃法還很多呢!一樹的綠葉,一樹的甜橙,“我”高高大大地站在那兒,全村子人都很喜歡這棵樹,更喜歡這棵樹上的甜橙。當(dāng)秋風(fēng)刮來(lái)時(shí),枯黃的葉子翩翩起舞,滿天都是,像一個(gè)芭蕾舞演員,落的滿地都,而我的葉子就全部凋零了,全部回到了大地媽媽的懷抱,等春天再重新生長(zhǎng)。
寒冷的冬天到了,孤零零的枝頭上堆滿了沉甸甸的大雪,把我的身體壓彎了點(diǎn),村子里,只有我這一棵樹孤軍奮戰(zhàn),但我還是那么高大,身上早已不是棕色,而是白皚皚的一片情景了。此時(shí),這個(gè)鎮(zhèn)子上再也沒(méi)有喧鬧聲、笑聲了。人們紛紛躲在家里不出來(lái),偶爾,只有幾個(gè)背影,但越走越遠(yuǎn),直到消失在白雪的盡頭。雪像鵝毛般地下,下滿了整個(gè)鎮(zhèn),從未停過(guò)……
我,為人類無(wú)私奉獻(xiàn)著一份力量;我,是他們的好朋友,也是他們的親人,就讓這種力量傳遞下去吧!
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